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大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告

時間: 金成2 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

在當(dāng)下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面小編帶來大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告,希望大家喜歡。

大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告1

為了了解社會,觸摸實(shí)踐,學(xué)會為人處事和溝通,為成功走上作業(yè)崗位做好預(yù)備。作為一名管帳專業(yè)的學(xué)生,我懷著一種完美的神往,來到了_公司進(jìn)行實(shí)習(xí)并擔(dān)任出納作業(yè)。

一、實(shí)習(xí)意圖

管帳是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來社會的管帳專業(yè)人員,就應(yīng)培育較強(qiáng)的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握超多理論常識的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解,前進(jìn)運(yùn)用管帳底子技術(shù)的水平,抵達(dá)學(xué)以致用的意圖,爭奪做到既訓(xùn)練了自己的實(shí)踐操作水平,又培育了剖析處理實(shí)踐問題的潛力,知道本身的優(yōu)勢和缺少。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

我的實(shí)習(xí)單位是_公司,是一家城鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個管帳,一個管帳助理和一個出納。我的實(shí)習(xí)崗位是出納,擔(dān)任公司部屬的一家超市,日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日常現(xiàn)金的收付處理、前臺收銀柜的零錢兌換、薪酬的付出、來往事務(wù)的核算,包含以經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù),掛號賬簿,填寫銀行電匯單,記載銀行對賬單,編制出納陳述等。實(shí)習(xí)單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。

三、實(shí)習(xí)材料及進(jìn)程

上班的榜首天,在管帳的監(jiān)督下,上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(xiàng)(首要便是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆掛號在移送清冊上,然后逐項(xiàng)點(diǎn)清,最終三方簽字蓋章。隨后,上一任出納又將穩(wěn)妥柜的鑰匙及作業(yè)臺、室的鑰匙交給我,并教我運(yùn)用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后,我當(dāng)即更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后,主任教我運(yùn)用單位的財(cái)務(wù)軟件。首要修改了口令,然后才正式開端學(xué)習(xí)。盡管不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來迥然不同,最初底子功學(xué)的很厚實(shí),所以沒多長時刻就上手了。

接下來的幾天,主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù),并調(diào)查主任作業(yè),了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過超多的操練,根底打得很好,所以底子就不樂意細(xì)看?;蛟S正是由于這種自傲的心態(tài),才會在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù),開憑據(jù)時我不是不會,僅僅不知該記哪個管帳科目。只好硬著頭皮去問,主任盡管沒說什么,但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,了解企業(yè)賬戶的設(shè)置及運(yùn)用,關(guān)于特別的明細(xì)還專門做了記載,如進(jìn)場費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“經(jīng)營外開銷”賬戶在不一起期明細(xì)的運(yùn)用等。

經(jīng)過近一星期的調(diào)查,我最終“修成正果”,開端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開端便是發(fā)放備用金,依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營結(jié)束后收錢。超市有一個進(jìn)銷存的軟件,和收銀機(jī)的體系連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首要清點(diǎn)數(shù)目,檢查有無_,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款結(jié)束,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員擔(dān)任補(bǔ)償。

依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表,填制記賬憑據(jù),掛號賬簿。一天的作業(yè)就此結(jié)束。一早一晚的時刻便是坐在作業(yè)室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關(guān)事務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)事務(wù)產(chǎn)生,都要填制記賬憑據(jù),都要登帳。日記賬看似簡略,但真實(shí)操作起來很簡略犯錯。為了防止犯錯,我登帳時都是加倍的留心再留心,帳登下來一點(diǎn)過錯也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,核算下來,仍是按核算器按到手酸。我會先用鉛筆寫成果,然后再核算一遍,假如兩遍成果共同,且賬實(shí)相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我一般會把本月的帳自始至終再算一遍。

月末還要會集錄入憑據(jù),先進(jìn)入速達(dá)管帳軟件的錄入記賬憑據(jù)的界面,錄入摘要,然后選管帳科目,并在相應(yīng)的管帳科意圖假貸錄入金額,最終再檢查各個要素精確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺少,便是管帳科目編號的識記。在錄入科目時,假如你記住編號,直接輸入即可自動顯現(xiàn)。而我并不了解編號,只好墨守成規(guī),透過管帳科目按鈕一步一步找,很浪費(fèi)時刻??墒沁€好,公司事務(wù)不雜亂,錄入一些憑據(jù)后,我就記住了常用科意圖編號,錄入速度有了很大的前進(jìn)。

實(shí)習(xí)期間,收款事務(wù)只觸及收銀和出售會員卡,因而最常觸摸的應(yīng)屬付款問題。由于金錢一旦付出,產(chǎn)生過失是很難追回的,難以追回的由我擔(dān)任補(bǔ)償,所以在處理付款事務(wù)時特性的慎重。開銷每一筆資金的時分,我必需要理解精確的收付金額,清晰收款人和付款的用處,關(guān)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以付出。付款時最重要的便是審閱單據(jù)手續(xù)是否徹底,而重中之重便是檢查簽字是否徹底:首要要由店長清點(diǎn)核實(shí)貨品,并簽字,證明貨品核實(shí)入庫;然后,由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認(rèn)。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

每個月我都要定時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調(diào)理表。這份作業(yè)是透過_軟件完結(jié)的,將銀行記載和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確認(rèn)對賬的科目和方法,按對賬條件進(jìn)行挑選,并將挑選的記載送入銀行日記賬未達(dá)賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記載的自動核對和核銷,自動生成銀行存款余額調(diào)理表。

一段時刻下來,出納作業(yè)底子現(xiàn)已熟練把握,作業(yè)也稱心如意,相對地空余時刻就許多了。主任就會教我炒股等個人理財(cái)方面的東西,這才知道自己缺少許多常識,要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及領(lǐng)會

在這短短的十周時刻里,我每時每刻都勸誡自己,我在公司里的體現(xiàn)不只僅代表的是我個人的形象,還關(guān)乎著校園的名譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)厲要求自己,我謙虛討教的情緒和厚實(shí)的實(shí)力、超卓的體現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

近三個月的實(shí)習(xí)日子,讓我成熟了許多,個人潛力也有了很大前進(jìn)。我觸摸到了真實(shí)的賬本、憑據(jù),親手進(jìn)行了實(shí)踐事務(wù)的處理,不只僅培育了實(shí)踐著手潛力,添加了實(shí)踐操作閱歷,還讓我對出納實(shí)務(wù)的知道從純理性上升到實(shí)踐。既開闊了視界,又增長了才智,真可謂上了非常名貴的一課,讓我對往后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的知道:學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的常識應(yīng)用于實(shí)踐,不就應(yīng)局限于外表,深層的精華不下苦功是難于取得的。

實(shí)習(xí)日子讓我懂得,在社會這個咱們庭里,人際聯(lián)系至關(guān)重要,杰出的人際能給作業(yè)帶來順暢,帶來時機(jī),帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在作業(yè)中把每個人都當(dāng)作良師益友,把握住自己,那么就能收成真實(shí)的成功。

往后的作業(yè)還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌念I(lǐng)會和領(lǐng)會。因而,我堅(jiān)信:只需對自己充滿決心,長于發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)掘,有恒心、仔細(xì)和意志,有必要會有更大的收成,抵達(dá)成功的對岸。我堅(jiān)信這段實(shí)習(xí)的閱歷為我踏入社會作業(yè)做了一次全面而充沛的預(yù)備,會讓我以更好的姿勢融入社會,為真實(shí)發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。

大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告2

實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會的效果特殊的一道檻,其間充滿著磨煉與再學(xué)習(xí)的時機(jī)。若要成功的跨曩昔需不斷地檢討并改善一些待人接物的辦法。當(dāng)然關(guān)于學(xué)法令的我來說,更得重視法令及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得前進(jìn)的經(jīng)歷,為更好的規(guī)劃往后的人生打好根底。這道檻關(guān)于大學(xué)生開端涉世也是十分重要的。實(shí)習(xí)給我留下的榜首印象——仔細(xì)對待每一個案件。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

在大四的終究一個學(xué)期,我迎來了結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)組織在開學(xué)后的六周,其首要意圖是讓咱們把在校園所學(xué)常識與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法令常識的了解和把握。

我此次在_縣公民法院實(shí)習(xí)。_縣公民法院是底層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是_派出法庭、_派出法庭、_派出法庭、_派出法庭、_派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、履行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭首要擔(dān)任審理合同膠葛案件,后我又到履行局呆了一段時刻。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書,還有幾回與其他作業(yè)人員到當(dāng)事人住所地查詢。

二、實(shí)習(xí)進(jìn)程概述

去實(shí)習(xí)時教師對咱們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,要害不在于教師和法官,而在于自己,只需你帶著一雙求知的眼睛去查詢、根究,才干學(xué)有所獲。并且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求咱們仔細(xì)對待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的榜首天,確認(rèn)實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡略的合同膠葛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在兩邊當(dāng)事人回絕調(diào)停后,法庭聽取了當(dāng)事人的終究陳說,法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被組織在庭內(nèi)收拾卷宗。

從第二天開端,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭,不開庭又沒什么詳細(xì)作業(yè)時我就到其他庭里旁聽。正午11點(diǎn)40分結(jié)束作業(yè)去吃飯。下午很少開庭,只需一次因上午沒有審理結(jié)束,下午持續(xù)開庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗。庭長還給我組織了操練編撰判定書的作業(yè),把經(jīng)過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個判定書,寫完后再交庭長修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢?nèi)∽C或送達(dá)傳票、履行令外,也相同是收拾卷宗。

三、實(shí)習(xí)首要狀況及領(lǐng)會

在實(shí)習(xí)期間,我首要做了以下作業(yè):

1.收拾卷宗。在實(shí)習(xí)期間協(xié)助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現(xiàn)已審結(jié)的案件中有不少的典型事例,觸及到實(shí)際確實(shí)定、根據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此進(jìn)程中,經(jīng)過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同膠葛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2.旁聽案件。商場經(jīng)濟(jì)飛速開展的一起,人們法令權(quán)力知道不斷增強(qiáng),再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞加趨勢。這對我來說是一件功德,有足夠的案件旁聽。從前在校園我參加過刑事案件的模仿法庭,刑事案件很重視程序,法庭審理嚴(yán)厲。但在這兒,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意,氣氛比較平緩,有些程序性問題也省掉了。經(jīng)過旁聽案件,我對民事審判的特色和程序有了詳細(xì)的了解,知道到民事案件的審理要害在于化解當(dāng)事人之間的對立,促進(jìn)社會調(diào)和。與刑事案件偏重表現(xiàn)國家強(qiáng)制力賞罰違法不同,民事案件的抱負(fù)成果應(yīng)該是讓兩邊當(dāng)事人完結(jié)共贏而又不失法令的莊嚴(yán),這一點(diǎn)對法官的個人本質(zhì)要求很高,這個本質(zhì)不只僅是法令方面常識要廣博,更要求法官有很高的人格魅力。

3.書寫法令文書。在實(shí)習(xí)的6周中,協(xié)助庭長草擬了7份民事判定書,在編撰的進(jìn)程中出現(xiàn)了不少的過錯。判定書的底子格局是首部、實(shí)際、理由、判定成果、尾部。首部寫當(dāng)事人的底子狀況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、實(shí)際和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和實(shí)際。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對根據(jù)的選用和不予選用的理由及確定的實(shí)際。爾后是本院以為,寫明判定的理由和所根據(jù)的法令,終究寫判定成果。我寫完榜首個判定后交給庭長,他對我寫的判定書做了許多修正。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,遣詞不行謹(jǐn)慎,用語欠標(biāo)準(zhǔn),陳說過于簡略,邏輯有失嚴(yán)密,說服力缺乏?!贝_實(shí),我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于歸納,庭長說這部分要把案件一切的相關(guān)實(shí)際都加以剖析,寫出對根據(jù)選用和不選用的理由,由于判定要讓原告、被告兩邊看,他們或許都不懂法令,作為一個法令文書編撰者,你要讓訴訟兩邊看了往后,經(jīng)過對判定書中確定實(shí)際的邏輯剖析得出與判定書相同的.判定,這樣才干讓判定具有說服力,才會是一個成功的判定。而我的判定僅僅對原告、被告存在爭議的部分實(shí)際作了剖析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當(dāng)然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,惋惜其時以為僅僅考查課,沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很懊悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以致現(xiàn)在不能完結(jié)實(shí)習(xí)中法官交給給我的作業(yè)?;匦@后我會盡力彌補(bǔ)文書寫作方面的常識,期望下次遇到相似狀況時可以出色完結(jié)。

4.跟從履行人員到被履行標(biāo)的物所在地去履行。一般到了強(qiáng)制履行階段的案件都是很難履行的,有一部分是被履行人確實(shí)沒錢無力給付補(bǔ)償款,即無產(chǎn)業(yè)可供履行;還有一類是有錢但仍是不能順暢履行,這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運(yùn)或藏匿,由于他們知曉法令。從前有一個案件,申請人知道被履行人把錢存進(jìn)了銀行,但履行人員去查詢后底子沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這必定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。關(guān)于這類案件假如部分之間和諧合力履行,會大大前進(jìn)履行的功率。

實(shí)習(xí)期間,我使用這次可貴的時機(jī)盡力作業(yè),嚴(yán)格要求自己,謙善向法官請教,盡力學(xué)習(xí)法令、法規(guī)等常識,使用空余時刻仔細(xì)學(xué)習(xí)一些講義之外的相關(guān)常識,把握了一些底子的法令技術(shù),然后進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的常識,為往后真實(shí)從事法令實(shí)踐作業(yè)打下了根底。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在時刻短的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深地感覺到自己所學(xué)常識的淺薄和專業(yè)常識的匱乏,剛開端,對一些作業(yè)無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分傷心。在校園時總以為自己學(xué)的不錯,一旦觸摸到實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需求學(xué)的許多,這時才真實(shí)領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真實(shí)含義。以上也許是我一個人的感覺,不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所知道:咱們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必定間隔的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需求理論的輔導(dǎo),但其開展和含義要在實(shí)踐中才干完結(jié),并且它的首要意圖是為社會實(shí)踐服務(wù)。所以,咱們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更嚴(yán)密的結(jié)合起來,在選用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)方式時,對實(shí)踐加以重視,更多的添加實(shí)踐所占份額。

在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我發(fā)現(xiàn)法令的遍及與公民法令知道的前進(jìn)十分重要。我國為推動法治建造而進(jìn)行了多年的普法教育活動,獲得了很大的成果,人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進(jìn)。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請署理律師,而是自行抗辯和辯解,并且他們所運(yùn)用的法令和抗辯的理由都很到位。

盡管我國的普法作業(yè)獲得了以上很大成果,可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時分,人們對法令條文是知道的,但卻未能正確的了解它,以致于觸犯了法令而不自知;有些當(dāng)事人由于平常不重視用法令保護(hù)自己的合法權(quán)益,終究導(dǎo)致對立加深,對簿公堂,以致于原本可以防止經(jīng)過司法途徑處理的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法令不信任的狀況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公正緩正義。所以我國應(yīng)當(dāng)并且有必要加大法制遵循、遍及的力度,逐步樹立人們對法令的崇奉,只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進(jìn)。

這一個多月的實(shí)習(xí)使我深入的知道到,除了要有很好的事務(wù)本質(zhì)外,在作業(yè)中與搭檔堅(jiān)持杰出的聯(lián)絡(luò)也是很重要的。做事前做人,只需先處理好人際聯(lián)絡(luò),才干在作業(yè)中作出更大的成果。關(guān)于咱們這樣行將步入社會的人來說,需求學(xué)的東西許多,周圍的每個人都或許是咱們的教師,只需咱們留意查詢和學(xué)習(xí),作業(yè)與日子中周圍的搭檔和朋友會教給咱們許多常識和道理。

大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告3

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都就是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來,畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個方面。

1、規(guī)劃個人發(fā)展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí),往往就是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí),無非就是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做就是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因?yàn)檫@往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都就是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時必然會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

2、理論知識實(shí)踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識,也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實(shí)際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過實(shí)習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。

3、積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)

與其說畢業(yè)實(shí)習(xí)就是在完成必修課程,不如說就是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中,我們不僅僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管就是操作最簡單的辦公設(shè)備,還就是參與企業(yè)的日常工作,我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí),作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時,更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)資料

_年2月14日起,我開始了為期一個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了新疆華龍有限職責(zé)會計(jì)師事務(wù)所。一就是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)就是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),故必須程度上能夠勝任會計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會計(jì)師事務(wù)所就是一個繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識充實(shí)感。

新疆華龍會計(jì)師事務(wù)所,成立于_年,注冊資本金100萬,然后位于新疆庫爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計(jì)代理,經(jīng)銷會計(jì)憑證、帳冊、辦公用品等。

進(jìn)入華龍會計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。面工作上的問題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都就是具有中級會計(jì)職稱的人員,由此可見會計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡單。

作為一個實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但就是看歸看,真正進(jìn)行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開發(fā)公司的審計(jì)報告編制工作,作為該項(xiàng)的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額就是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計(jì)報告。

這就是審計(jì)部最基本的工作之一,但就是我作為一個財(cái)政專業(yè)的學(xué)生,別說審計(jì),就就是會計(jì)都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我應(yīng)對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但就是,我明白實(shí)習(xí)的目的之一就就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細(xì)賬,把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進(jìn)行公式設(shè)定,然后試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中,這樣,報表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會清晰的顯示出來,之后對三者進(jìn)行相互比較,看就是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或就是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還就是個性激動的,雖然剛開始在對賬時并不熟練,但隨著逐漸的認(rèn)識和了解,我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析,透過計(jì)算每戶所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報告和審計(jì)小結(jié)的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力,從而根據(jù)注冊會計(jì)師帶給的審計(jì)意見調(diào)整經(jīng)營。

該項(xiàng)目完成后,我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場查賬,我的任務(wù)就是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對,然后查看就是否相符,之后對上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查,然后抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿?,F(xiàn)場工作完畢后,需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出,故在編制報告時工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式,學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報告的基本流程,工作雖簡單,但就是卻進(jìn)一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往就是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報告、審計(jì)報告附件、審計(jì)報告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,然后按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但就是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計(jì)檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對于驗(yàn)資報告,然后則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也就是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內(nèi)頁的報告,或者使報告散落。

在參與編制審計(jì)報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,然后我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計(jì)》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學(xué)識,才能彌補(bǔ)這種不足。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們,仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,然后也許這就就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。

1、學(xué)會善于求教

理論知識不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎就是每個實(shí)習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。應(yīng)對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只就是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時就是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,然后影響工作效率,于就是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認(rèn)真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2、學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這就是每位會計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。

3、學(xué)會為人處世

都說大學(xué)校園就是一個小社會,但就是真正踏入社會以后才明白,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總就是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也就是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。之后我認(rèn)識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都就是個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不就是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識到,與人的交流在工作中就是十分必要的。

一個月的時間雖然短暫,但就是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學(xué)到的東西并不多,但就是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告4

俗話說:萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對性格各異的孩子,應(yīng)對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕簡單松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小群眾當(dāng)中。

實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級,我要應(yīng)對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在應(yīng)對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師但是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師,比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會用心觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的狀況,我明白作為一名合格的幼兒園老師,需要透過接觸幼兒、了解幼兒,逐步構(gòu)成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實(shí)習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,應(yīng)對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也十分的重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。個性是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),六個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以前以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!

這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實(shí)習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

大學(xué)生畢業(yè)目標(biāo)實(shí)習(xí)報告5

為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會競爭力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實(shí)踐活動。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往,20__年_月_號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動,新鮮感很強(qiáng),對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺,以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動量大,治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃 。

這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時,護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人 ,而護(hù)士長卻什么也不說,因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會做,其實(shí)護(hù)士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無止境,其實(shí)不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅(jiān)持,不斷探索的過程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗(yàn),不被淘汰。


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