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康復科臨床實習報告

時間: 黎民 頂崗實習報告

在康復科,我的主要做一件事就是幫助老師給患者做好各種康復器械的保護工作,并且給他們帶去了一些藥品、藥品中的藥理作用、注意事項等。這些事情雖然微不足道,但是都是一些微不足道的,都是一些不簡單的事情。

在康復科,我認識到了一個人的生活習慣,在這里沒有人有什么我不喜歡的事情,每個老師都會教導我們,不要以為自己是康復醫生,就可以做康復醫生或者做病人。我們做康復醫生或者做病人的助產,都是一些簡單的事情,比如做眼前沙盤的時候,老師會教給我們眼保健操,在做眼前沙盤或者做手工的時候,老師會教給我一個手工操作的步驟,在做手工時,會教給我一些簡單的操作,在做眼前沙盤或是做手工的時候,也會教給我一些相關方法,這些都是一些非常實用的東西。

在康復科,我學會了很多的護理操作,雖然學到了很多的操作技巧,但是在康復科,卻是最需要幫助的,不僅是老師,同時我在康復過程中也學會了一些相關的知識,這些都是一些最基本的知識,讓我們對我們所需要做的工作有了更深入的了解,在康復科,我學習到了很多的工作方法,比如怎么去做,怎么做,做得怎么樣,這些都是我所需要學習的地方。

康復科是一個很特殊的科室,在這里,我學會了怎么去照顧好自己的一個病人,也學習到了怎么去照顧好自己的一個小孩,這個科室很多都是需要我們的細心,細心照顧好每一個小孩,這也讓我知道,自己做一個護士,真的是很不容易,而且我們每個老師的工作都會很認真的,每個助產都有自己的一個助產,這些都不容易做到但是卻也是需要我們細心的照護好這些小孩,在康復科,我們也學會了很多的東西,這些知識也是讓我更加的有信心,我也更加的有能力做好自己的事情。

康復科臨床實習報告精選篇2

實習前,我通過自己的努力,以在校兩年排名靠前理論成績才得以進入昆醫附一院實習,對于我和家人來說都是值得高興的事,其實我在學校的時候就一直想通過自己的努力來這里實習,我認為在理論基礎扎實的前提下,實習也是至關重要的。在大醫院里見到的病例和患者都是不計其數、種類繁多。我的心愿是以自己的基礎理論加上實習階段的實戰學習來強化我對護理這門課程的認知,因此我更加珍惜這樣的機會。

7月16號,我正式步入了夢想中的實習醫院(昆明醫科大學第一附屬醫院)。懷著緊張且激動并富有新鮮感。首先被分到了“康復醫學科”,由于在學校練習的操作不是很到位、實訓課課時比較少,加上剛進入科室一切都處于不知所措的狀態,整個人都比較緊張。但慶幸的是,每個同學都有一個帶教老師,護士長和帶教老師對我們都很好,精心授教,對我們耐心的講解臨床上遇到的問題。

我進科室的第一天是熟悉科室環境、科室病床的布局,第二天熟悉相關醫療器械的設備、治療術常用物品的置放、了解帶教老師管理的護理病房內容,花了兩天的時間基本把科室里面每天需要操作的流程都掌握好。老師帶我的每項操作都是以規范流程來進行的,所以我學的也比較得心應手,也取得了老師的認可和信任,老師讓我幫助患者吸氧、做霧化、測血糖、封管等操作,雖然都是一些基礎活,但我從來都是欣然學習。科室里都是長時間住院的病人,所以待在科室的這兩周以來幾乎每天都是和相同的患者打交道,也熟悉了他們每個病人的基礎病。

很多時候看到那些各種疾病的病人我就感慨生命的脆弱,很多學醫的也許是抱著一種富有偉大責任感和使命感的心愿為之學習,可以說醫學這個職業是神圣的,醫護人員每天都在病房與不同的患者打交道,除了給予他們疾病的恢復,一部分是給他們心里的鼓勵和健康教育,得以讓病人很快的恢復健康。

在這個科室里我學到的挺多,不只是每天打針發藥,更多的是接觸到的病人和老師給我的各種心靈啟發。感謝康復科幫助過我的每位老師,在任何操作上他們都是按照規范的流程教授于我,在這兒,我衷心的感謝各位帶教老師,感謝他們對我的鼓勵與授教!在這兒不僅讓我收獲到臨床上的知識,更讓我感受到生命的可貴,時間就是生命!

康復科臨床實習報告精選篇3

我是20__年畢業的新進教師,現從教于特殊教育學校。

在學校中我的專業是學前教育特殊教育方向,對于特殊教育的學習并不深入,對孤獨癥更是了解甚少。

通過這次為期六天的學習讓我更深的了解學習了關于孤獨癥一些概念特點、教學方法等。

在大學的學習中對于孤獨癥的了解全部來自于謝鳴教授的自閉癥選學課中,由于是學前教育系所以在實習也是在幼教機構中沒有實際接觸過這些類型的兒童。

這次的學習培訓給了我一次學習的機會,也讓我體驗到不同的學者專家對于孤獨癥的不同的看法與研究。

我相信這對我以后在教學活動中都有積極的引導作用。

王梅教授的學識淵博、劉勁老師的風趣活潑、劉明清老師的嚴謹認真、柳瑞蘭老師的來自于實踐、胡金秀老師的學術的專業,這些都讓我為他們的知識所折服!深感從事特殊教育的教師對孤獨癥的了解卻少之又少。

一想到即將入學的兩位孤獨癥學生,我身為教師更應該提高自己專業水平為他們做些力所能及的事!

在六天的學習中我印象最深的是王梅教授的課,她風趣幽默,學識淵博。

但我更佩服她的是她深入到實踐,實心實意為孤獨癥兒童發展的精神。

我覺得這是現在社會上很多所謂的專家學者所缺少的!只有真正深入實踐的專家才能有自己的東西,才能在給我上課時生動有趣又能給我們深刻的啟發!印象中記得王教授在課中舉了一個列子:一個孤獨癥兒童問她“你為什么戴眼鏡”,她回答了七八次“因為近視”等原因,最后在兒童第九次問她“你為什么戴眼鏡”時她把眼鏡摘掉了,這時兒童笑了,不再繼續問了。

此刻我想到了來我們學校預報名時那個一直問她媽媽“這里有個洞”問了10遍的孤獨癥男孩他想表達什么。

他是否是想讓他媽媽把手放進洞里,他是否是想把洞堵起來?他是否只是問問而已沒有任何意義。

我覺得這些都讓我要不斷的提高自己的專業水平!

另外一個令我印象深刻的老師是柳瑞蘭老師,在課的開始了解到了她是一位孤獨癥兒童的母親,那時的我對她充滿了同情!而在之后又知道她為了她的孩子不斷學習孤獨癥的有關知識康復訓練她的孩子同時又創建了康復機構幫助更多的孤獨癥兒童和家庭。

那時我對她肅然起敬!那是怎樣一種毅力才讓她堅持到現在!那是怎么一種胸襟才讓她忍著內心同樣的劇痛伸出自己的雙手幫助別人!她讓人同情同時也讓人覺得可敬!她的課與她一樣的樸實無華同時也對我們在實踐中有重要的指導借鑒作用!特別是她所講述的個訓課的環境要求對教師的要求以及教學教法。

她的課都是她多少年來的經驗精華,在實踐中總結的方法規律。

我在她身上受益非淺!

康復科臨床實習報告精選篇4

為貫徹落實《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》(中發〔20____〕6號)提出的“注重預防、治療、康復三者結合”的要求,逐步構建分層級、分階段的康復醫療服務體系,不斷完善功能,提高能力,滿足人民群眾基本康復醫療服務需求,______市中醫醫院康復科積極傳達文件精神,結合______市中醫醫院實際,開展了建立完善康復醫療服務體系試點工作。現將有關工作總結如下:

一、強化基礎,業務指標再上新臺階。

20__年一月至十月,康復科共接待門診病人3261人次,住院病人566人次,業務收入達5452268元。

二、完善康復治療設備,不斷優化硬件資源;

按照______市建立和完善康復醫療服務體系試點工作的實施方案,______市中醫醫院康復科將建設成為能綜合應用康復醫學診斷和治療技術,為患者提供全面、系統的康復醫學專業診療服務的臨床診療科室。康復科在原有的康復診室、康復評定室、運動治療室、中藥熏洗治療室、作業治療室、牽引理療室、手法治療室、冷熱治療室、針灸治療室、中醫特色診室等設備的基礎上,引進了骨質疏松治療儀、低頻治療儀、SET懸吊工作臺等,并采用國際通用的康復評定量表,形成了系統的康復診療規范,建立健全了質控體系,完善了科室的康復診療手段。

三、繼續堅持業務知識的學習,繼續打造學習型、創新型團隊。

發揮云南省重點專科的優勢,成立了“中西醫結合骨傷康復研究室”。設置了物理康復技術、老年康復技術、兒童康復技術、工傷康復技術、中醫康復技術指導中心等,以對應慢性病,老年化和亞健康人群對康復的需求,并通過全科人才培養計劃定期派送人員外出學習,不斷增加康復醫學專業人才,提高隊伍素質,不斷提高康復醫師、治療師及護士的職業技能水平。多次派醫生和治療師到參加全國康復學術交流。

20__年,科室共接收云南中醫學院、北京體育大學、云南新興職業學院實習生、各個區縣級醫院進修生100余名;并將在11月舉辦國家級繼教項目“中西醫結合骨傷康復高級研修班”,同時科室還承辦醫管局會議“______市康復醫療服務研討班”。

四、做好科研工作,提高康復醫學專業的服務能力

按照______市建立和完善康復醫療服務體系試點工作的實施方案,各試點醫院中的三級醫院要加強康復醫學的課題研究,發展新的醫療技術。科室通過相應的政策,鼓勵各成員積極參與到學術科研工作中來。我科在認真完成去年課題的基礎上,刻苦鉆研,共完成論文8篇;此外,康復科作為國家“十四五”科技攻關課題“腦卒中后手功能障礙的中醫康復臨床規范和評價研究”的'分中心,目前已參與完成病例8例。

此外,科室積極申報“______市康復醫療質量控制中心”,圍繞質控中心的準備工作,制定并完善了《____市中醫醫院康復醫療質控工作方案》、《______市中醫醫院康復治療訓練記錄規范、診斷標準及流程》、《____市中醫醫院康復治療工作評價流程》、《____市中醫醫院康復診療活動評價標準》、《______市中醫醫院康復醫療質控小組分工及職責》等。

五、逐步建立通暢的醫院內部協調機制,提高康復醫療服務能力

康復醫學是現代醫學的重要組成部分,康復醫學的興起是醫學發展較高層次的標志,也是社會文明進步的體現。為滿足新形勢下醫院建設發展需要,______市中醫醫院領導高度重視康復發展,在政策、經濟均給于很多支持。通過舉辦健康教育講座等形式,加強與醫院兄弟科室的交流合作,逐步建立起健康有序的康復患者轉診、流動機制;

試點工作開展以來,____市中醫醫院康復科深入研究,加強交流,大膽探索,勇于創新,強化督導,不斷總結,及時研究解決試點工作中遇到的困難和問題。但是,根據綜合醫院康復醫學科應達到的《綜合醫院康復醫學科基本標準》和《綜合醫院康復醫學科建設與管理指南》要求,康復科還存在以下問題:首先是康復設備相對簡陋,治療場地有限,限制了康復科的進一步發展;其次,醫保政策在一定程度上限制了康復科業務范圍的拓展,目前運動療法等大部分康復治療手段仍為自費項目;因為醫保對于住院時間的規定,康復病人,尤其是神經康復的病人普遍存在治療時間不足的問題。我們很希望依托政策的支持及我們的努力,盡快完成康復醫療服務體系的建設。

康復科臨床實習報告精選篇5

推拿康復科于20__年9月在院各級領導的支持下完成組建。科室成立這一年里,我科護理工作在院領導的關心、重視下,在護理部的領導支持下,在全科護士的共同努力下,各項護理工作有序進行;并借醫院創等工作的契機,對照等級醫院的標準,逐條逐項抓好各項工作,有效的促進我科護理管理制度化、規范化;認真落實護理人員規劃,提升護理隊伍的整體素質。現將這一年來科室的各項工作進行總結:

一、以創等為契機規范護理質量管理,嚴把護理質量關

1、按照等級醫院的標準及護理部相關護理管理制度、質量考核標準,規范科室內危急值、護理不良事件、難免壓瘡等報告的標準和程序;按照醫院創等工作的要求完善科室優勢病種的護理常規及健康教育資料,優勢病種和危重病人護理常規都得到了很好的落實。

2、開展護理人員安全教育,安全意識深入人心,安全核查步步為營。護理工作安全為先,要求護士嚴格遵守十六項護理核心制度、各項規章制度及各項操作流程,嚴把護理質量關,防止護理差錯事故的發生。做好患者“十大安全目標”管理;患者識別至少使用兩種以上方法,給每位患者佩戴手腕帶;對年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險評估,在病房醒目處標明“防跌倒十知道”,保證患者安全。

3、成立科室護理質量管理小組,及時發現護理工作中存在的不足,每月定期進行護理質量檢查,對存在的問題狠抓落實,做到持續改進。護理質量管理小組的成立時護理人員在工作中更加嚴格要求自己認真執行各項規章制度,是各環節質量有了提高。病區管理、基礎護理、分級護理方面有了明顯進步;消毒隔離工作得到加強,護理文書質量也有了很大的提高。全年無重大差錯事故發生。

二、做好基礎護理,突出特色專科護理,落實健康教育

1、根據優質護理“以病人為中心、強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業內涵,整體提升護理服務水平”的要求。進一步改革護理工作模式,落實責任制整體護理,實行APN排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續的基礎護理及專業技術服務,滿足患者需求,幫助患者解決實際問題。責任護士對所分管的患者做到“十知道”,并根據患者的病情及陽性體征進行健康宣教及飲食指導。

2、制定科學有效的績效考核制度,與護理質量、患者滿意度、護理難度及技術要求掛鉤,體現優勞優酬、多勞多得,充分調動護士工作的積極性。

3、做好傣醫特色護理技術規范化培訓,結合專科疾病護理常規,發揮傣醫藥優勢,積極開展傣醫特色護理技術洗藥療法(阿雅)、推拿治療(閉)、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。

4、全面落實健康教育制度,將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環節之中,做好特色健康教育,有利于護患溝通,密切了護患關系。每月開展一次健康教育小講座,以通俗易懂的語言、形式多樣的宣教方式為換著提供系統的,專業的健康教育。

三、加強病區質量管理,落實醫院感染管理工作,完善急救藥品管理

1、每日進行晨間護理,到病房對患者進行宣教,整理床單元,采用濕式掃床,一床一巾,避免交叉感染;及時更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會,征求患者的意見及建議,向患者發放滿意度調查表,了解患者的滿意度,對存在的問題及時解決。

2、嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程,護士長及質控護士定期自查。嚴格按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》及我院醫療廢物管理相關制度的要求正確處置醫療廢物。嚴格執行《醫務人員手衛生規范》,掌握正確的洗手方法,規范洗手達標率100%。無菌物品合格率100%。嚴格執行安全注射制度,一人一針一管執行率100%。積極主動接受院感知識培訓,完成醫院感染管理知識培訓計劃。

3、完善急救藥品物品管理,嚴格按照醫院急救藥品管理制度對科室內急救藥品及物品實行專人管理,定點放置,定期檢查,切實保證急救藥品物品完好率達100%。各急救物品始終處于完好備用狀態。

四、加強護理人員醫德醫風建設,落實護士規范化培訓,提高護理人員整體素質

1、認真做好護理人員職業道德教育工作,端正護理人員的工作和服務態度,充分調動護理人員的積極性切實做到“以病人為中心”為患者提供滿意的服務。完成黨關于群眾路線教育實踐活動的學習,使群眾觀念更加深入人心。全科醫務人員全心全意為人民服務,以為患者提供滿意的服務為原則,認真完成各項工作。

2、為了更好的服務于患者,讓病人減少痛苦,護理人員必須具備良好的職業技能及扎實的專業知識。為此科室注重護理人員的業務素質的培訓。在院護理部的嚴格要求及組織下,積極參加全院的業務培訓及講座,并保證了出勤率達到98%以上。科室內每月對個成績護士進行分層級培訓;組織護理業務知識及專科常見病護理常規學習;每月組織一次護理查房,討論科室內疑難病例的護理要點及注意事項,使護理人員在護理查房過程中收獲更多的知識;不定期進行晨間提問,督促護士加強業務知識及護理核心制度的學習,提高護理人員學習的'積極性。

3、對新進護士進行科室各項中醫護理技術操作的培訓以及科室各種儀器使用的培訓,使其能熟練掌握各項常用的中醫和傣醫護理技術操作及相關的理論。

4、為了迎接等級醫院評審工作,對醫護人員應要掌握的相關的醫院感染知識及急救技能知識進行了培訓及考核,特別是手衛生知識,消毒隔離知識及心肺復蘇相關知識等。、為了更好的服務于患者,讓病人減少痛苦,護理人員必須具備良好的職業技能及扎實的.專業知識。為此科室注重護理人員的業務素質的培訓。在院護理部的嚴格要求及組織下,積極參加全院的業務培訓及講座,并保證了出勤率達到98%以上。

存在的不足:

護理人員的整體素質仍有待進一步提高,仍需加強“三基”及專科理論知識學習。

護理質量仍需進一步提高,護理質量管理有待完善。

個別護理人員危機感不強,工作欠缺主動性;學習缺乏積極性。

醫療護理安全有待加強。

責任制整體護理及健康教育有待進一步加強。

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