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java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告

時間: 新華 實(shí)習(xí)心得

從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得將這些收獲記錄下來。優(yōu)秀的java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告篇1

在本學(xué)期的最后一周,我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期一周的JAVA實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,Application應(yīng)用程序和Applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,Gui界面設(shè)計和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為JAVA是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),面對一道陌生的題目和要求時,不應(yīng)慌張和無措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點(diǎn),回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)JAVA,不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。對待學(xué)術(shù)知識應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會,讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。謝謝!

java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告篇2

容我先說句廢話,經(jīng)過同學(xué)們多次的互相理論與向上建議,對于第二次次實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排在學(xué)校這個結(jié)果我還是非常高興的,畢竟少了很多旅途勞累。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是javaweb,我想應(yīng)該與本學(xué)期開過javaweb這門課有關(guān),畢竟上學(xué)期學(xué)過java和數(shù)據(jù)庫,本覺得應(yīng)該會比較輕松,開始之前大家都說這實(shí)習(xí)可是可以放松了,可是等老師開始講之后發(fā)現(xiàn)這個東西理論上知識點(diǎn)不多,可是應(yīng)用起來還是感到非常困難。這次實(shí)習(xí)老師風(fēng)格與上次實(shí)習(xí)的那位不同,去年那簡直是從零開始講,這次上來沒細(xì)講java和SQL,直接jsp。于是上學(xué)期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了,簡直要從頭學(xué)起,更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網(wǎng)頁嘛,這個語言不是很火,去Github上找,開發(fā)web應(yīng)用的大多是php、python,而servlet這個東西非常基礎(chǔ),甚至并不能算作一個開發(fā)框架,所以網(wǎng)上的資料也并不好找,網(wǎng)上都是些Struts2、Spring3、Hibernate,總之這開始的時候就很是艱難,晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時間來補(bǔ)之前的知識,java封裝繼承什么的,當(dāng)然,這很累。

白天聽課并不能高效的吸收老師所講的,下來問了一下同學(xué)們是差不多的情況,可能是老師的節(jié)奏我們不太習(xí)慣。不過這學(xué)完也終究是會了一些,大概說一下,JSP全名JavaServerPages,一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù),所謂動態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的,而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的。首先,我們配置了幾個環(huán)境:java的JDK和服務(wù)器Tomcat。至于IDE,我還是用我比較順手的jetbrain家的IntelliJIDEA,對了,不用Eclipse是因?yàn)樗蟆?/p>

之前都是寫靜態(tài)頁面,對于動態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時間,看了一些博客,發(fā)現(xiàn)這個主要是在File——ProjectStructure配置依賴的jar包,還有就是tomcat服務(wù)器的配置。配置好了開始學(xué)JSP內(nèi)部對象及內(nèi)部對象所對應(yīng)的一些方法。再就是JSP與數(shù)據(jù)庫

的聯(lián)系,怎么樣操作Mysql數(shù)據(jù)庫等等。

在用一種語言寫程序的時候,demo通常是零星幾個功能的嘗試,而去寫一個偏實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目時,是需要從需求分析、模塊設(shè)計到實(shí)現(xiàn)功能的一整套流程,這些我們從來沒有做過,當(dāng)我們C05開源盛世(項(xiàng)目組)開始做項(xiàng)目的時候,第一步的需求分析就費(fèi)了好多功夫,功能點(diǎn)想的不全面,導(dǎo)致中途還要進(jìn)行改動。模塊設(shè)計也是類似的情況,低內(nèi)聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉,我這個組長也是個沒當(dāng)過組長的新手,可能是命題選的比較偏(做的東西類似知乎),在開始時就遇到了一些棘手的問題。

做這個項(xiàng)目對團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力要求很高,在這里,我作為組長出了這么幾個大的紕漏:程序框架搭的不夠細(xì)致、項(xiàng)目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進(jìn)度反饋、同步項(xiàng)目文件的頻率太低,實(shí)現(xiàn)順序不當(dāng)導(dǎo)致功率浪費(fèi)。這些導(dǎo)致我們5個人開始不久就發(fā)生了如下問題:類名沖突、同一個模塊寫了兩遍、制作前臺的進(jìn)度沒有與后臺進(jìn)度同步,導(dǎo)致了不能及時測試與調(diào)試程序。

最后,這個項(xiàng)目讓我看到了很多,尤其是分工和成員之間的同步方面,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作的力量對于我還是個巨大的挑戰(zhàn),以及再一次強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團(tuán)隊(duì)的的青澀與弱小。歷練方能不死,活著真難!

java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告篇3

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系

學(xué)生校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報告

20__學(xué)年第學(xué)期

系部:計算機(jī)系

課程名稱:Java程序設(shè)計教程專業(yè)班級:

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)系制

填寫說明

1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:要用最簡練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,要與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或課程標(biāo)準(zhǔn)中相一致。

2、實(shí)驗(yàn)類型:一般需要說明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)、設(shè)計型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)。

3、實(shí)驗(yàn)室:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所的名稱;組別:實(shí)驗(yàn)分組參加人員所在的組號。

4、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(步驟):實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計思路、步驟和方法等,這是實(shí)驗(yàn)報告極其重要的內(nèi)容,概括整個實(shí)驗(yàn)過程。對于操作型實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證型),要寫明需要經(jīng)過哪幾個步驟來實(shí)現(xiàn)其操作。對于設(shè)計型和綜合型實(shí)驗(yàn),在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)該畫出流程圖和設(shè)計方法,再配以相應(yīng)的文字說明。對于創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn),還應(yīng)注明其創(chuàng)新點(diǎn)、特色。

5、實(shí)驗(yàn)小結(jié):對本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的心得體會、思考和建議等。

6、備注:分組實(shí)驗(yàn)中組內(nèi)成員分工、任務(wù)以及其他說明事項(xiàng)。注意:

①實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)分組完成的,每組提交一份報告即可,但必須說明人員分工及職責(zé)。不分組要求全體成員獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可由指導(dǎo)老師根據(jù)個人完成情況分組填寫。

②實(shí)驗(yàn)成績按照百分制記,根據(jù)教學(xué)大綱及課程考核要求具體區(qū)分獨(dú)立計算、折算記入兩種情況。

③本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報告是根據(jù)計算機(jī)系實(shí)驗(yàn)的具體情況在學(xué)院教務(wù)處制的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報告的基礎(chǔ)上進(jìn)行改制的。特此說明。

成績單

組別:小組成員:

java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告篇4

學(xué)部:計算機(jī)信息學(xué)院

學(xué)科門類:計算機(jī)信息類

專業(yè):計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

姓名:朱恩林

學(xué)號:12310020020

實(shí)習(xí)單位:北京盛威南凌信息科技有限公司

指導(dǎo)教師:王洪釗

實(shí)習(xí)時間:20__年5月15號—9月23號

一、實(shí)訓(xùn)目的

計算機(jī)信息管理專業(yè)的java實(shí)訓(xùn)在教學(xué)計劃中是實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)相關(guān)知識。

通過對java語言、JavaWeb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應(yīng)用設(shè)計及SQL語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項(xiàng)目,以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。

整個實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容從應(yīng)用的角度出發(fā),在理論和實(shí)踐上掌握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學(xué)生能獨(dú)立設(shè)計基于Eclipse控制臺開發(fā)的小型系統(tǒng)。

本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn):

利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);B/S程序;數(shù)據(jù)庫前后臺程序;C/S程序。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;

2、需求開發(fā)與管理;

3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>

4、javaSE、javaWeb

5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL應(yīng)用

6、軟件需求分析與設(shè)計

7、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

三、實(shí)習(xí)收獲總結(jié)

經(jīng)過4個多月的實(shí)習(xí)培訓(xùn),讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生,我們了解了企業(yè)項(xiàng)目的工作過程,為以后的實(shí)踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時我們也掌握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了Tomcat的使用方法,包括中間件服務(wù)安裝及配置。

開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時難免冥思苦想也無濟(jì)于事,通過與其他同學(xué)協(xié)作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览恚嘈爬蠋熥哌^的路比我們長,那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

通過過這次實(shí)習(xí),我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的&39;是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動手能力的機(jī)會,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開發(fā)。獨(dú)木難支,光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個團(tuán)隊(duì),才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,每個人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。

有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實(shí)習(xí)時突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費(fèi)許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,老師教會了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開發(fā)。

我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計,這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我非常感謝這次為期四個多月的實(shí)訓(xùn),給我們一次親身實(shí)踐的機(jī)會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加的明白的團(tuán)隊(duì)的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實(shí)訓(xùn)中對我們的幫助。

java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告篇5

終于搞定了這份實(shí)訓(xùn)報告,受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題,原因很簡單,就是因?yàn)槲腋杏X那個課題很簡單,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思,那個界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序,于是就到網(wǎng)上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡單易懂。程序是弄好了,那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊,充實(shí)充實(shí)。

這也讓我感覺實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大,不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要根據(jù)自己的需要添加模塊,充實(shí)代碼。

從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了,首先沒有什么程序可以參照了,必須自己充分理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。

我依據(jù)課本上的GUI章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序,基本實(shí)現(xiàn)了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺效果,以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。

通過這次實(shí)訓(xùn)我的體會歸納為以下4點(diǎn):

1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,一定要有自己的東西。只有自己付出過,當(dāng)程序運(yùn)行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!

2、興趣是關(guān)鍵。我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的,所以壓力并不大。因?yàn)橛信d趣,所以我會很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因?yàn)槔斫猓栽S多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通,累積技術(shù)能量,理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了,學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂著!

3、敢于挑戰(zhàn)。不安于現(xiàn)成的程序,要敢于用多種方法實(shí)現(xiàn)一個目的。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá),想要一個源程序的確很簡單,所以很多人都是在自己都不明白題目要求時,就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼,根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。

4、不懈追求。要對源代碼進(jìn)行不斷地完善,要盡可能地實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對初學(xué)者來說,大量地寫程序是必要的,但過了某個階段之后,寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限,還不如多花一點(diǎn)時間看書,學(xué)新技術(shù)和新觀念。可以從實(shí)現(xiàn)源程序功能著手,比如添加寫模塊啊什么的,實(shí)現(xiàn)更多功能。看著自己編的程序能成功運(yùn)行,這樣自己會更感興趣,也就會樂此不疲。

java學(xué)習(xí)心得實(shí)習(xí)報告篇6

——基于RFID的碼頭貨物自動采集系統(tǒng)

項(xiàng)目簡要概述:

1)開發(fā)環(huán)境:Windowxp

代碼開發(fā)工具:Eclipse

服務(wù)器:Tomcat7

數(shù)據(jù)庫:Mysql5.0

調(diào)試瀏覽器:Firefox10.0,Chrome

2)此次基于RFID的碼頭貨物自動采集系統(tǒng)完成的功能包括前臺和后臺兩個大的功能模塊,前臺主要實(shí)現(xiàn)了用戶需要基本的功能,包括數(shù)據(jù)的查詢、導(dǎo)出等,后臺主要實(shí)現(xiàn)了管理員對系統(tǒng)的管理。系統(tǒng)還對用戶的權(quán)限進(jìn)行管理,對每一個功能進(jìn)行權(quán)限設(shè)定,只有具有相應(yīng)權(quán)限的人才能進(jìn)行相應(yīng)的操作。整個系統(tǒng)采用javascript+jquery+JDBC的MVC模式,配合一些組件實(shí)現(xiàn)界面的美化。

3)該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的意義:提高了碼頭實(shí)時動態(tài)庫存信息的準(zhǔn)確查詢、數(shù)據(jù)處理能力。大量節(jié)省人力、物力,提高作業(yè)效率,提高管理效率,加快物流自動化的快發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告:

這次實(shí)訓(xùn)我們的題目是基于RFID的碼頭貨物自動采集系統(tǒng)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅得到了專業(yè)技術(shù)的提高,同時也認(rèn)識到專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性。

剛接觸一項(xiàng)新任務(wù)的時候,認(rèn)為感到完成項(xiàng)目的難度非常大,項(xiàng)目大部分的名字都不了解,幾乎沒有有信心把它做好。但是經(jīng)過老師認(rèn)真的講解、項(xiàng)目各組成員的積極努力查詢資料、大家相互交流,慢慢對RFID、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思索,慢慢的對項(xiàng)目有著更加深的了解,對項(xiàng)目的完成沖滿了信息,同時理清項(xiàng)目完成所必備的大體流程思路。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們把項(xiàng)目分為三個階段,分別是搭建項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境及SVN的配置、概要設(shè)計與詳細(xì)設(shè)計、代碼編寫與系統(tǒng)測試。我在項(xiàng)目中的主要任務(wù)是完成前臺的開發(fā)以及照片的ps處理。在項(xiàng)目剛開始開展時,項(xiàng)目搭建開發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙,主要是因?yàn)榧夹g(shù)基礎(chǔ)知識不夠牢固,許多軟件的應(yīng)用不夠熟練,在前期耽誤了大量的時間來學(xué)習(xí)。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)知識的不斷鞏固,慢慢加入到項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。但是仍然遇到許許多多的困難,例如:用javascript實(shí)現(xiàn)從前臺頁面將div中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到excel中的這一功能,但是我們在百度、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實(shí)現(xiàn)的資料,最后是組長想到將div類比成table,最終實(shí)現(xiàn)這一共功能。隨著項(xiàng)目的難點(diǎn)不斷被攻克,我們項(xiàng)目越來越完美,功能實(shí)現(xiàn)的越來越全,自豪感油然而生。這是我深深的體會到,團(tuán)隊(duì),我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)之所以能夠提前并且很好的完成,在于團(tuán)隊(duì)力量。

在這次實(shí)訓(xùn)過程中我的主要工作是前臺頁面的特效處理,還負(fù)責(zé)了一些開發(fā)任務(wù),并學(xué)習(xí)了jQuery、Mysql、Ajax等知識。在此過程中老師還專門抽出時間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識。通過老師系統(tǒng)講解,我對物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入,并對軟件開發(fā)這一行業(yè)充滿了信息。前臺頁面特效不是一個簡單的工作,需要大量基礎(chǔ)知識儲備,比如:這次我們項(xiàng)目的前臺界面是模仿win8的metro風(fēng)格,必須先要儲備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。

這個項(xiàng)目讓我學(xué)到了很多東西,同時在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項(xiàng)目的完成還是比較滿意的,我們實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新,借用了win8的metro風(fēng)格;實(shí)現(xiàn)了功能的無頁面跳轉(zhuǎn)完成等等。實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距,這就為我接下的學(xué)習(xí)指明了一個方向,我要加倍努力。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,卻令我非常懷念這四周的實(shí)訓(xùn),在這中間我每一天過的都非常充實(shí),在與山東大學(xué)的學(xué)生一起做項(xiàng)目,我認(rèn)識到了自己的不足。但是我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,我相信我一定可以披荊斬刺,度過重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己未來的理想!這次實(shí)訓(xùn),讓我我深切的認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。在實(shí)訓(xùn)

的這段時間,我經(jīng)歷了挫折,也經(jīng)歷了歡樂。實(shí)訓(xùn)不僅僅是鍛煉了我們在專業(yè)方面的一些技能,同時,它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,大學(xué)里的實(shí)訓(xùn)都將成為我人生中一筆重要的資本

在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識了很多在學(xué)校沒有學(xué)過的知識,了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬荨Mㄟ^實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會做的難點(diǎn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過相互學(xué)習(xí),相互溝通,一起研究,讓很多項(xiàng)目的難點(diǎn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。項(xiàng)目的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個實(shí)訓(xùn)間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。

同時在山東大學(xué)的四次講座,我學(xué)到了許許多多的在學(xué)校學(xué)不到的知識,學(xué)到了許許多多的前瞻性事物,并對云計算有著非常深入的了解。再次感謝IBM資深工程師劉達(dá)對Web技術(shù)和開發(fā)框架,面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)(SOA),云計算,數(shù)據(jù)庫與信息管理,Linux/Unix系統(tǒng)管理、開發(fā)、維護(hù)技術(shù)等方面講解;木田橋龍【NEC軟件(濟(jì)南)有限公司董事兼總經(jīng)理】關(guān)于:

1、IT服務(wù)(軟件)業(yè)的發(fā)展趨勢

2、服務(wù)貿(mào)易(外包)業(yè)的發(fā)展前景的講解。

一、信息化發(fā)展回顧

二、云計算概念

三、云計算與信息化應(yīng)用

四、信息化發(fā)展趨勢

五、浪潮在云計算上的實(shí)踐通過介紹云概念的形成,云計算的深入分析,云計算在國際和國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀以及云計算將來的發(fā)展趨勢。

最后我希望我們項(xiàng)目組的成員能在以后的生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更出色,更團(tuán)結(jié)。老師們能夠笑臉常開,萬事如意!

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