幼兒園春節(jié)準備活動方案篇1

一、活動目的：

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，2014年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題：

“中國夢—幼兒夢”

三、活動時間：

20__年__月__日上午

四、活動內(nèi)容：

(一)許愿樹

1.地點：幼兒園大廳

2.內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。

(二)中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內(nèi)容如下：

1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點：多功能廳、大操場

2.民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點：各班級

3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點：大操場

五、活動說明：

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的`物品可以拿走。

3. 活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇2

一、活動目的:

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，2014年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢--幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題:

“中國夢-幼兒夢”

三、活動時間:

20__年12月31日上午

四、活動內(nèi)容:

(一)許愿樹

1.地點:幼兒園大廳

2.內(nèi)容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。

(二)中國年廟會:以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內(nèi)容如下:

1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

2.民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級

3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點:大操場

五、活動說明:

1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

3. 活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

20__年幼兒園新年聯(lián)歡會策劃

活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。

活動準備:

1、布置活動場地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。

活動過程:

1、邀請舞:請你和我跳個舞。

2、主持人出場 :過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!

3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。

規(guī)則:每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。

規(guī)則:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則:本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話:__蹲，__蹲，__蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

(2)搶椅子游戲:

規(guī)則:本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

6、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走2014年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇3

主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

時間：20--年2月13日14：00-18：30

地點：---幼兒園

人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

一、時間安排

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)

14:00---:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

--:30-17:00聯(lián)歡活動

17:30-18:00團圓飯

二、活動安排

年俗活動

1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、揭曉20--年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團圓飯

1、各家自帶食品

2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準備的湯菜

三、需要父母們配合的事：

1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間--秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。

四、注意事項和其他

1、請穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

3、請準備室內(nèi)鞋

4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

5、喜歡拍照的請準備相機

6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇4

活動目標：

1、認識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動準備：幼兒用書

活動過程：

1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)摗Ｓ纱耍鹩嘘P(guān)"過年"的話題。

2、先讓幼兒討論自己對"年"的認識：為什么要過年?過年是怎樣的?等等。

3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。

4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。

5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認識

6、評價、結(jié)束課。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇5

一、主題說明：

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

3.語言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5.表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6.美工區(qū)：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1.家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇6

活動目標：

1、學(xué)會傾聽，知道向不同的人送不同的祝福，懂得關(guān)心周圍的人。

2、感受中國人過新年的方式，體驗即將長大一歲的快樂。

活動準備：

心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

觀看關(guān)于中國人過新年的flash。

-我們馬上要過自己的新年了，誰知道中國人是怎么過新年的?

(舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋，穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

剛才啊，邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊，過新年不僅要做一些喜慶的事，還要說一些喜慶的話。

你們會說些什么祝福的話呢?

二、出示大賀卡，老師送祝福。

新年到了，邱老師也有一些祝福想要送出。

1、送給小朋友的賀卡。

這是一張送給小朋友的祝福卡。

誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

(祝福小朋友們天天健康快樂地成長，和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

2、送給老年人的賀卡。

這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

(祝福老年人身體健康，平平安安，長命百歲，精神百倍，笑口常開!)

3、送給幼兒園的賀卡。

誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

(祝福我們的幼兒園越來越美麗，到處蕩漾著孩子們的笑語，永遠是孩子們的樂園，人人都愛它!)

-原來祝福除了可以送給人，還可以送給幼兒園，送給我們的城市、祖國，和全世界所有的事物!

-最近，海嘯使許多人們失去的生命，失去了親人，也失去了自己的家園，我們在這里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們早日康復(fù)，重新回到健康、快樂的生活中!

-祝福有許許多多，但是不同的祝福可以送給不同的人。拜年的時候啊，遇見不同的人，我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友，送給老年人，送給幼兒園，小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

三、摸祝福，送祝福

瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱，我們一起來玩摸祝福的游戲。

游戲規(guī)則：當鼓聲響起，開始傳賀卡，鼓聲停止，賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝福卡，然后說說你的祝愿，你想把祝福送給誰?

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇7

活動目標

1、在閱讀、交流春聯(lián)活動中，感受春聯(lián)的韻律美。

2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。

3、感受人們的美好愿望。

活動準備

幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動前學(xué)會念自己帶的春聯(lián)。

活動過程

1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。

教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？

教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。

2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等，講究對仗、押韻。

教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎？

3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的&39;生活態(tài)度。

教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)？為什么？

活動建議

活動延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi)，供大家欣賞。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇8

活動目標：

認知方面：

1、新的一年是20--年，是鼠年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過了新年，又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。

動手方面：

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

教學(xué)重難點：

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

活動準備：

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動過程：

歌唱：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語

教學(xué)反思：

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

幼兒園春節(jié)準備活動方案篇9

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、發(fā)展幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

活動準備：

1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長配合，帶幼兒一起購買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化，體驗節(jié)日的快樂。

活動過程：

1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。

2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。

(評改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽故事《年的故事》

4、師生討論：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

結(jié)束部分：

提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。