法學自我鑒定1000字篇1

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入學校時的迷茫和彷徨，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰。角色的轉換，這除了需要有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是我在大學四年的人生積累和技能培養。

在思想品德上，不斷端正和堅定自身的人生觀和價值觀，時刻要求自己誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，在成為一名預備黨員后的日子里，通過黨支部的生活和工作，使我對我們黨有更為深刻的認識。

在往日學習里，從不適應沒有老師督促的大學課堂，到深深體會自由學習的魅力，理論結合實際，在實踐中發覺真理，不斷挖掘自身的潛力，發揮自己的特長，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。針對自己薄弱的英語基礎，我堅持自身對英文學習的要求，提高自己的口語和閱讀能力，順利的通過了大學英語四級考試。

在實踐工作中，校園內扎根學院基層，從學生會秘書處的干事一直到學院學生會主席，一步一步走來都是實實在在的奉獻與犧牲，在三年的學生工作中，一段段難忘的活動經歷，使我組織協調能力，策劃執行能力，溝通理解能力得到較大的提升。但我并沒有因此而自滿短視，積極參加校外的單位企業實習，才是真正讓我感受到工作的酸甜苦辣，大二暑假組織實踐隊前往江門采訪畢業的校友，學習創業就業經驗，更參加展翅計劃，成為共青團廣東省惠東縣委的一名實習生，在期間經歷了大型志愿者活動，水災救援等，大三暑假期間參加了中國電信廣州分公司的暑期實習生招聘通過面試，在期間學會了如何做渠道推廣和客戶銷售的技巧。通過這一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，也增強了自己在職場中拼搏的自信。

在日常生活中，我熱愛交友，性格開朗樂觀，樂于幫助同學，收獲了一份份師生同學情誼，喜愛旅游探索祖國的大好河山，也堅持運動，保持健康的體魄，積極參加學校學院組織的運動會，為班集體爭光。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但卻是我人生中寶貴的一段時光，自認在這段時光里我堅定了自己的理想，勇于追求自己的事業，相信我一定能夠飛得更高，走得更遠，創造屬于自己的未來。

該生在校期間學習認真、刻苦努力，尊敬師長、團結同學、待人真誠熱情，曾任學院學生會主席，敬業奉獻，有較強的領導和組織協調能力，能夠利用業余時間協助老師完成各項任務，體現了較強的工作執行能力。同意向各用人單位推薦這名優秀的畢業生。

本人愿意到與本專業相關的通訊行業中的優秀企業工作，亦樂意到能發揮個人才能的與專業有關的企事業單位就職。

法學自我鑒定1000字篇2

作為一名法學專業的學生，我熱愛我的專業。在中級人民法院民三庭的實習業已結束，現就本次實習作出以下自我鑒定。

一、在實習態度上，我實習態度端正，尊敬單位領導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學習勤奮上進，對于法院工作表現出強烈的積極性和主動性。

二、在實習紀律上，我嚴格按照一名預備黨員的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規，認真遵守法院工作規章制度，上班不遲到，下班不早退，養成科學規律的作息時間，保證工作效率

三、在實習能力上，通過指導法官細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟，我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。

在實習過程中，我先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調查、對當事人進行訪談、協助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。

通過在實際工作中自己有意識地培養與鍛煉，我發現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固，創新與協作的進階能力得到進一步優化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。

四、在實習效果上，總體上自己能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。

通過實習，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟，加深了對法院工作的認知;我能夠初步掌握和運用已學法學理論知識，來科學地指導自己的實際工作;我提高了個人素質能力，各項能力獲得發展，綜合素質進一步提升;我學習了科學的文書檔案管理基礎知識，培養了一定的實踐操作技能，能夠熟練運用現代辦公設備。

同時在實際工作中也認識到了自身存在的一些問題和不足。首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中，我社會經驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環境等影響，要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發展與進步。

總之，這次實習的體會和影響對我來說是深遠的，不僅是鞏固提高了我對專業理論水平的認識，而且拓展和提高了我的思維視野、個人能力和綜合素質，這將有利于我畢業后更好地參與工作、有利于我人生目標的實現!

法學自我鑒定1000字篇3

在大學的最后一個學期里，我來到了我的家鄉鐘山縣人民法院實習，實習的時間是年2月7日-年3月6日，為期一個月。在這段時間里我努力的把在學校所學到的理論知識應用到實踐當中，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我能夠遵守工作紀律，認真的完成領導和法院工作人員交辦的工作，在工作過程中，發現了自己的許多不足之處，是我自己以后要認真改進的。

在這次實習里，我主要是在我們鐘山縣人民法院的刑事審判庭，在和庭里的同事相處的一個月里我學到了很多在課本里學不到的知識、道理，也讓我深深的體會到有很多理論的東西在實踐當中往往是用不上的。

在實習過程中我學會了裝訂案卷，如何在各類文書上蓋章等。這些都是最基本的工作，有些人會覺得這是在出賣勞動力，但對我來說，這是最基礎的東西，應該扎扎實實的做好，把基礎的做好了，才能做好進一步的工作，比如人總得先學會走路才能奔跑，這是同樣的道理，做人不能好高騖遠。在法庭上旁聽時進一步了解了司法實踐中的審判程序，體會到實際中的審判程序跟理論中的審判程序并無太大的出入，只是稍微簡易些，但在審判過程中有很多細節的東西是值得我去學習去探討的。還有在這次實習過程中我和庭里的同事去了幾趟看守所送達文書，懂得了送達文書的基本程序，送達時應注意的問題等。

這一個月短暫而又充實的實習生活，是我人生的一段重要的經歷，對我走向社會起到了一個的橋梁的作用，對將來走上工作崗位有很著很大的幫助。

學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的.，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

法學自我鑒定1000字篇4

作為一名法學專業的學生，我熱愛我的專業。在南充中級人民法院民三庭的實習已結束，現就本次實習作出以下自我鑒定。

一、在實習態度上，我實習態度端正，尊敬單位領導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學習勤奮上進，對于法院工作表現出強烈的積極性和主動性。

二、在實習紀律上，我嚴格按照一名預備黨員的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規，認真遵守法院工作規章制度，上班不遲到，下班不早退，養成科學規律的作息時間，保證工作效率

三、在實習能力上，通過指導法官細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟，我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。

在實習過程中，我先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調查、對當事人進行訪談、協助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。

通過在實際工作中自己有意識地培養與鍛煉，我發現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固，創新與協作的進階能力得到進一步優化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。

四、在實習效果上，總體上自己能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。

通過實習，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟，加深了對法院工作的認知；我能夠初步掌握和運用已學法學理論知識，來科學地指導自己的實際工作；我提高了個人素質能力，各項能力獲得發展，綜合素質進一步提升；我學習了科學的文書檔案管理基礎知識，培養了一定的實踐操作技能，能夠熟練運用現代辦公設備。

同時在實際工作中也認識到了自身存在的一些問題和不足。首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中，我社會經驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環境等影響，要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發展與進步。

總之，這次實習的體會和影響對我來說是深遠的，不僅是鞏固提高了我對專業理論水平的認識，而且拓展和提高了我的思維視野、個人能力和綜合素質，這將有利于我畢業后更好地參與工作、有利于我人生目標的實現！

法學自我鑒定1000字篇5

希望這篇法學畢業生自我鑒定范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。

在大學的最后一個學期里，我來到了我的家鄉鐘山縣人民法院實習，實習的時間是20__年2月7日-20__年3月6日，為期一個月。在這段時間里我努力的把在學校所學到的理論知識應用到實踐當中，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我能夠遵守工作紀律，認真的完成領導和法院工作人員交辦的工作，在工作過程中，發現了自己的許多不足之處，是我自己以后要認真改進的。

在這次實習里，我主要是在我們鐘山縣人民法院的刑事審判庭，在和庭里的同事相處的一個月里我學到了很多在課本里學不到的知識、道理，也讓我深深的體會到有很多理論的東西在實踐當中往往是用不上的。

在實習過程中我學會了裝訂案卷，如何在各類文書上蓋章等。這些都是最基本的工作，有些人會覺得這是在出賣勞動力，但對我來說，這是最基礎的東西，應該扎扎實實的做好，把基礎的做好了，才能做好進一步的工作，比如人總得先學會走路才能奔跑，這是同樣的道理，做人不能好高騖遠。在法庭上旁聽時進一步了解了司法實踐中的審判程序，體會到實際中的審判程序跟理論中的審判程序并無太大的出入，只是稍微簡易些，但在審判過程中有很多細節的東西是值得我去學習去探討的。還有在這次實習過程中我和庭里的同事去了幾趟看守所送達文書，懂得了送達文書的基本程序，送達時應注意的問題等。

這一個月短暫而又充實的實習生活，是我人生的一段重要的經歷，對我走向社會起到了一個的橋梁的作用，對將來走上工作崗位有很著很大的幫助。

學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

法學自我鑒定1000字篇6

思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

法學自我鑒定1000字篇7

轉眼間，一個月過去了。在這一個月中，我部完成了上個月的計劃，并從中學到了很多東西，了解自我的不足之處，逐步完善學生會管理規章和辦公室部門規章。在這一個月中，我部用心配合院學生會和系學生會各部門開展各項針對大一的活動。

一、活動多樣，精彩不斷

在五月份中，我系舉行了許多活動。例如：心里素質拓展，宿舍文化節活動等等。在活動中，同學們加強了體質與素質的鍛煉，豐富了大學生活，使同學的感情在玩樂中不斷增加，更加團結。

二、用心溝通，加強交流

學生會是個大群眾，辦公室就像是秘書處，聯系著各個部門。在這一個月中，我部成員用心加強與各部的聯系，爭取認識各部成員，為以后開展工作打好基礎。加強與各部門的工作指導和交流，認真的聽取批評和推薦，努力加強辦公室的職能建設，調動每位成員的熱情，為學生服務，充分發揮出人力資源優勢。

三、盡職盡責、做好日常工作

1、值班、簽到。系辦公室及時做好了系學生會的值班輪勤工作，并用心做好值班登記狀況，對系學生干部的值班狀況予以備案，及時促進工作進行。

2、操行分。辦公室各個成員努力做好操行分檔案工作，使已批過的操行分，及時得到備案。各成員公正切實的做到為每一位同學服務，真實記錄，充分發揮出辦公室的重要作用。

3、班級日志。系辦公室用心做好班級日志的收發工作，使輔導員能及時的了解各班學習狀況，并對不足之處及時給與推薦，間接加強對班級的管理，使各班的學習更好的進行。

4、例會狀況。系辦公室用心做好會議簽到與記錄工作。每周例會解決學生會成員遇到的問題，并做好了每周的鑒定和下周計劃，很好的配合了輔導員工作。同時，對每位干事進行了思想教育與紀律教育，切實的維護著學生會形象，并號召每位成員用心思考、反思，為學生帶給了更好的服務。

5、計劃鑒定。有好的計劃才能更好的開展工作，做好鑒定工作才有利于反思，以取得更大的提高。我部成員在月末時，用心友好提醒各部按時上交計劃鑒定，并得到各部的支持配合。

這個月又在忙忙碌碌中過去了，回首我們的工作，雖然辛苦，但也很有好處，為同學們服務是我們的宗旨，所以我們將一如既往的奉行這一宗旨，為大家服務，如有不足之處，敬請批評指教，我們會虛心理解，努力改正，爭取使大家滿意，為構建我們和諧的商學系做出自我的貢獻。

法學自我鑒定1000字篇8

在頂崗實習當中，我把所學的知識應用到實踐上，盡量做到理論與實踐相結合，在頂崗實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了我的許多不足之處。

此次頂崗實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要頂崗實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在頂崗實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

頂崗實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求我，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固我所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在頂崗實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。