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外科實習護士自我鑒定

時間: 新華 自我鑒定

外科實習護士自我鑒定篇1

在__病房的半年時間里,我的收獲很多,感想總結與以下幾點:在這半年中,我上的最多的班就是基礎護理班,工作內容是,鼻飼護理,整理病房環境,給病人剪指甲,刮胡子,擦身,洗頭,總之一切關乎病人生活護理的內容都是我的工作范疇。這個班次是由于開展全程優質護理而設立的班,讓病人滿意。雖然病人是滿意了,護士姐妹們確實叫苦不迭。但是干了半年下來,其中的苦樂其實只有自己知道。這看來是很卑賤的工作,剪指甲,刮胡子,還擦身,洗頭本應該是護工干的活,現在卻要讓我們護士來做,這心態上是不能接受的。

本來病人家屬還很尊敬我們,這樣以后我們在人家面前的姿態又低了好多。不過在這過程中,病人的滿意度真的提高了很多。我很多次在給病人護理的時候,家屬和病人都嘖嘖稱贊。我想從局考慮,從護理事業的前景考慮,生活護理是必不可少的。因為他意義重,助病人重新樹立個人形象,體現護士對病人更加貼近生活無微不至的關懷。

在做這些操作的同時,我們還可以利用這個時間與病人進行交流溝通,健康教育等等,更能拉近與病人間的距離。我在想怎樣能完善生活護理,既然我們必須做生活護理,那什么方法能讓我們提高效率。

關于剪指甲,我有一個問題。就是我經常能看到有的護士病人剪完指甲后離開的時候,床上一攤得指甲躺在那里。如果能把剛剛剪下來的直接收集起來就好了,維護了病房環境,又不會劃傷病人皮膚,特別是意識不好的病人,指甲遺留在床上對病人的皮膚傷害很。

可是剪得時候并不能控制指甲的去向,所以如果有一個指甲收集器將指甲收集起來就好了。這半年下來,我感悟到成為一個好護士,必須有很強的同理心。用一顆愛心去照顧病人。而我還很欠缺。

外科實習護士自我鑒定篇2

面對工作我是非常清楚自己的位置的,我想讓自己安安穩穩的做好分內的事情,就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關鍵,現在我已經足夠的成熟,在這一年的工作當中,我充分的發揮自己在學校學習到的知識,其實我是希望能夠在__這里收獲一些不一樣的東西,在這一年來我也確實收獲了不少,其實主要就是自己能力上面的一個升華,我想讓自己長期處在這么一個狀態下面,把工作做好是對自己的負責,因為這些都是非常難得的一些東西,我在工作當中一直強調這些,有很多事情都想讓大家知道現在我就是想著怎么把工作做好,這一點問題都沒有。

在個人生活上面,我是一直保持樂觀的,我認為做這么一件事情就應該有一個好的心態,在實習期間我一直保持著這一點,我希望自己能夠有所收獲,保持好的心態,做護理工作就一定要讓病人感受到輕松,我認為這是非常有必要的,現在我回想這些真的是非常的有道理,我感覺在__醫院這里一年來我學習到的東西真的是能夠讓我受益終生,我一直覺得這是沒有問題的,我心態上面保持一個舒暢我就能夠保證能夠護理工作,我一年來也就是這么一個狀態。

當然我想自己在這一年的護理工作上,盡管我是向周圍的同事在不斷的吸取經驗,但是我覺得自己難免也會有一些不足的,這一年來我也在糾正缺點,在為自己今后的職業生涯打好基礎。

外科實習護士自我鑒定篇3

一是勤學苦練增本領。作為剛走出學校門的畢業生,我認識到書本上學的都是理論知識,而我的工作需要很強的實際操作能力,所以開始一段時間,我努力向單位的老同志學習業務技能,力求快速掌握一些基本的技能,護士骨科實習鑒定通過認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實了業務技能基矗后來立做業務,也遇到了很多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,而是知難而進刻苦努力,在領導的辛勤教導和同事的熱心助下,做業務越來越得心應手。

在努力學習業務技能的同時,在思想上,有很強的上進心,勇于批評光陰似箭一晃眼,走進__市一醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了,我還堅持通過讀書來獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時對白天的工作進行學習性的查缺補漏,再用半小時的時間學習新知識。現在我已經能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

二是團結有愛創和諧。和諧的人際關系,是做任何工作的基礎,融洽的工作氛圍,能夠創造更多的價值我很幸福,社里的同事都是我的長輩,他們在方方面面都給了我很的助,從開始對業務不熟悉,耐心講解的點點滴滴,到后來教我如何快速掌握算盤知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動分擔重活,整個北新上下團結一心,形成了良好的工作氛圍。

三是盡職盡心搞服務。我始終牢記信用社是個服務性的行業,顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。

外科實習護士自我鑒定篇4

在學校時,我還只是一個只會背書的學生,在校內參加的實踐也比較少,大部分認知都只是停留在理論上,我其實也對于實習也不是很積極,但在學校和老師的要求下,我還是來到了__醫院,經過一番篩選后我順利地進入到了醫院。我的專業是護理,所以在醫院里我被安排到了護理部,在這里有著不少和我一樣剛來的實習生,而且不少還是從一流大學畢業的,這讓我或多或少感到了壓力。在以前的時候,我就聽聞了醫院里面的實習時間是比較漫長的,甚至還需要流轉到各個科室待一段時間,以此來加深對工作的了解,經過這么一段時間的實習后,我也算是了解到了想要當好一名醫護人員是多么的不容易。

在思想上,我不再是那個膽小怕事的學生了,我開始真正向一名醫護人員靠攏了,本來還想著在實習的時候混一混日子,可看到大家都積極地跟在主治醫生后面做筆記,提問題,這讓我感到了羞愧,要是我再繼續混下去,可能連實習期都過不了就得被醫院給趕走了,這可不是我想看到的事情,于是我也牟足了勁,有時間就去讀閱和護理有關的書籍,爭取在短時間內讓自己的能力得到提升。就這樣,在醫院里我都變得勤快了不少,領導給我們安排任務后我也能獨立地去完成了。

在工作中,本來我挺害怕和人打交道的,特別是和那些不認識的陌生人交談時,我說起話來都很別扭,但我的崗位可是護士,每天自然要和眾多的病人打交道,所以一定要足夠自信和專業,同時還得對患者們保持一個良好的態度,這是我身為護士的職責和義務。工作了幾個月后,我變得自信了不少,也學會了許多和人溝通的技巧,在護理這方面更是明悟了不少,這是在學校里學不到的,唯有在工作中才能接觸到,然后慢慢地積累經驗。

實習就要結束了,我很感謝這次實習給我帶來的巨大幫助,讓我為以后的工作打下了不錯的基礎,希望以后的我能取得更大的進步吧!

外科實習護士自我鑒定篇5

在外科實習的日子也是過去了,但是而今回憶起來確實發現過的太快也是很充實,雖然辛苦但是也是讓我更好的認識到護士該做的工作是哪些,也是得到了很多肯定,自己的學習和進步了也是可以更好的來讓自己以后在崗位做好護理工作,在此也是就自己實習期的一個表現來做個自我鑒定。

進入醫院,我也是積極的跟著帶教我們的護士同事去了解工作是如何開展的,在這學習的過程里面,也是感受到和在校很大的不同,開始的時候也是比較的緊張,但是慢慢的熟悉也是讓我更是了解如何的來做事情,看到護士同事熟練的去處理工作,我也是很感慨的確做好護理并不是那么的容易,但我也是積極的去思考,去回顧要如何的去做,學習的一個過程里面也是開始有一些簡單的工作來讓我去做。在做的過程里面同事也是去指導我,讓我知道應該如何的處理,的確開始的時候都是比較艱難的,但是會了之后也是熟能生巧的事情了也是讓我慢慢的積累了經驗,對于護理要去做的工作,我也是知道有很多,而實習的階段也是要求我們能做好基礎的,像輸液,抽血,普通的檢查輔助,一些簡單的護理動作和技巧都是讓我感受到和同事們的差距,但同時也是激起了我好學的心思。

實習的工作做下來,也是得到了很多的肯定,而在過程里面我也是從開始的生澀甚至被病人罵到而今被贊揚,我也是知道這是我努力才有的一個結果,同時也是感激同事們給予了我很多的幫助,讓我能收獲那么的多,雖然目前只是基礎的操作,但是慢慢的熟悉,也是可以讓自己更加的理解護理對于病人的一個重要性。同時也是自己的努力得到肯定,給予了我更多的任務,我明白想要在崗位去做好,那么就是要多做事情,雖然辛苦,但是也是非常的有成就感。特別是自己也是熟悉了崗位要去做的事情,并且能被肯定,能轉正繼續的留在醫院里面,我也是知道這是我之前的努力被看到,自己的工作得到了肯定。

而今雖然實習結束了,但工作也是要繼續的去做好,同時能被認可轉正我知道,之前的努力也是要繼續的堅持下去,去繼續的來做好護理的一個工作,不負之前的所學也是不能給母校丟臉,不能讓教我的同事白費功夫,在今后崗位要去作出更多成績來。

外科實習護士自我鑒定篇6

實習期間,我跟著老師可以說體驗過各種護理工作,外科的班種很多,而且分工也是特別的細的,雖然很多護理的知識是相通的,但是還是有細微的差別,實習期間我也是對大致的工作流程有了一個了解,特別是基礎的護理,更是很熟悉了,對于一些專科的護理,雖然接觸過,但由于實習的時間較短,所以并不是那么的了解。外科的護理是非常重要的,特別是手術前后的護理工作要做好,這樣的話,病人才能更快的恢復健康,回到家中去。而每次看到我護理的病人能輕松的出院的時候,我也是感到特別的高興。

老師在帶領我們實習的過程中,無論是知識的教導或者臨床技能的方面,都是特別耐心的教導我們,讓我學到了特別的多,對于護士的工作也是更加的明白和清楚了。而且在實習中,我也是有很多的問題,無論是知識上的,或者操作方法上面的,老師都是耐心的教,細心的指導出我哪些方面是不足的,要如何的去改進,特別是一些小治療,或者小技能,可能我們覺得很簡單,但是實際的操作當中卻是并不容易,但是老師卻還是鼓勵著我們,要我們耐心的去做好,做的慢并不要緊,只要慢慢的做,慢慢的去做好就行了。

在實習中收獲的不但是知識以及工作的經驗,同時老師的教學以及一些專科護理的講解也是讓我懂得了更多,明白在外科做好護理工作是非常不容易的,有時候病人的情緒也是一個問題,同時也是需要我們有很大的耐心去做好的,實習期是比較短的,但是護士護理的工作確是很長的,在今后的工作當中也是要有當初參加工作時候的那種耐心,這也是老師教導給我們一個很重要的工作態度。

實習雖然結束了,但是我知道我的護理工作也才開始,我需要學習的方面還有很多,在今后的工作當中也是需要我自己多學多問,畢竟真的工作當中,是沒有老師帶著的,大家都是要忙于工作,更是需要自己去主動的學習,去把工作給做好。

外科實習護士自我鑒定篇7

在結束的這x個月的臨床外科實習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這x個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征。詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中,我一定會努力學習更多知識。

外科實習護士自我鑒定篇8

忽然間我想起了自己當初選擇做護士的初衷,我的爸爸是縣人民醫院的主任醫師,我的媽媽是一名初中語文教師,我一直處在一個良好的教育環境里,我的母親一直實行以我的需求為準的教育,所以,我對自己的追求一直都很自由,我的性格也比較開朗。由于小時候很粘父親,所以母親在空閑時間會帶上我去醫院隔著遠遠的偷看父親,父親為病人診治的時候是世界上最善良的人、最帥的人。我心里無比的崇尚他。不知道為什么,我一直認為女性從事護士會在工作上成就比較高,因為這份工作畢竟是需要更多的耐心和溫柔。所以,在面臨高考時,我就和父母親商量,我要選護理專業,他們猶豫之下也答應了。所以,就這樣我踏進了這條旅途,且一直堅持著。

來醫院的這段時間,是我進步最快的一段時間,我在實際操作上得到了一定的提升,也在工作上對護理有了新的認知。我們作為一名護士,應該秉持服務患者、關心患者的原則去照顧每一個病人,每一個人遭遇病痛的人,心情都是很低落的,這時醫院也顯得更加冰冷起來,而我們護士的另一個意義所在就是讓他們有一些來自冰冷世界的溫暖。這讓我感受到了莫大的成就感,我想,也許一個人,他實現價值的方法有很多種,但往往只有一種方法是最適合他的。而在醫院完成我的護理工作便是我最向往的那一種,也是我最心滿意足的那一種。

這段時間,作為一名剛剛出社會的實習生,我感受到了很多醫院傳達給我的思考,對生老病死的思考,對人世態度的思考,這讓我有很多感慨,也許只有把這些都看透之后,我會擁有一雙更加清澈的雙眼去看待世界,去更加熱情的擁抱這個世界。我希望自己也能夠給更多的人帶來他們需要的幫助,也希望自己能夠早日實現自己的初衷,一直走下去!

外科實習護士自我鑒定篇9

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。

實習期間,我始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接—班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。

在工作中,我發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行外科的各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

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