大學生400字自我鑒定
大學生400字自我鑒定篇1
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間來到了20__年,我的大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,規劃好未來。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
大學生400字自我鑒定篇2
我是__級機電一體化專業的應屆畢業生,走過大學x年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑒定。
德,即思想道德。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的.利益關系,認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與學校保持一致,我曾參加系統學習并取得結業證書,積極主動地向學??繑n。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學x年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學x年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
大學生400字自我鑒定篇3
四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。
在思想上,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。
大學生400字自我鑒定篇4
本人平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
大學生400字自我鑒定篇5
光陰似箭,日月如梭,作為藝術設計專業的我即將告別大學生活。在(改成自己藝術設計就讀的大學)藝術設計專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和藝術設計社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習藝術設計理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向藝術設計班委團委組織靠攏,參與藝術設計專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助藝術設計班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與藝術設計知識公益宣傳。
在學習上,我熱愛自己所就讀的藝術設計專業,各門基礎公共課程和藝術設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加藝術設計相關資格考試(列舉自己獲得的藝術設計專業證書)。在藝術設計專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受藝術設計專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱辛。在
大學生400字自我鑒定篇6
轉眼間,大學四年就已經成為了過去的歷史。剛剛結束了實習階段的體驗,我對于能夠再回到社會雖然也充滿了期待,但對于生活了__年的校園,我的內心也十分的不舍。反思經歷了不少成長的自己,我現對自己的能力和情況做自我鑒定如下:
通過大學的學習,我在專業的能力上有了較好的掌握。且在學校期間,我一直也注重對知識的累積和擴展,利用圖書館和網絡,我讓自己儲備了不少相關的知識。
而在后來的社會實習中,我通過實踐大大的鍛煉了自己的能力,并收獲了不少相關的`經驗技巧。適應了行業的工作。
此外,人際關系上,我在大學中和同學們積極交流,建立了牢固的友誼。且后來在實習階段,我也認識了許多前輩和朋友,進一步的擴展了自己的人際圈。
如今,通過校內外的學習和鍛煉,我已經能較好的在社會中生活和工作了,相信繼續努力下去,我一定能打拼出理想的未來!
大學生400字自我鑒定篇7
轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
我始終認為作為一名學生,學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫
在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我曾擔任班長,在工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。獲得“學生工作積極分子”“優秀學生干部”稱號。
大學生400字自我鑒定篇8
大學生活即將結束了,同學們回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功,我在為提高自身的綜合素質方面,不斷地努力著。以自我的全面發展為努力方向,不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
當然,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應新世紀發展要求的復合型人才,努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接—班人。
在思想道德素質方面,有堅定的政治方向,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,刻苦努力,能夠認真完成作業,修得學分。
在常規課程學習之余,還通過選取修與課外閱讀學習來完善,擴展自己的知識架構。
在工作上,積極配合班級班干部的工作,賦予著團隊精神,我深刻地感受到團隊合作精神的凝聚力的作用是強大的。
我的特點就是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,嚴以律己,寬以待人。
對祖國未來的憧憬,對將老工作的滿懷期待,相信今后的路,我會走得更好更遠!