見習期自我鑒定1000字
去年九月份,我懷著一顆激動又好奇的心來到了市職教中心。現見習期滿,做如下自我鑒定:
由于學校領導的信任,我擔任了高一年級會計班的班主任兼語文老師。
之前,我就知道職高的學生不同于普高的學生。他們行為習慣不好,學習成績很差,在初中時他們中有不少人處于被遺忘的角落。針對他們的如上特點,我展開了自己的教育教學工作。
首先,我擺正了自己的心態。
從內心深處去接納他們,并坦然面對他們身上存在的各種各樣的問題。
第二,時刻保持愛心與責任心。
正如郝校長說的,“職中不需要有多么高學歷的人才。只要有愛心與責任心,誰都能把這份工作做好”。我把這句話當成了自己的座右銘,并始終以此來鞭策自己。職中的學生曾經是一群被愛遺忘的人。他們最最需要的是愛與關懷。我堅信,如果教師能給他們一米陽光的話,他們一定會回報你整個太陽。
第三,狠抓行為習慣養成。
他們身上存在很多問題,但最根本的問題是行為習慣很差。羅馬不是一日建成的,習慣的養成也不是一朝一夕之事。所以在整個高一階段,我都把行為習慣養成教育放在首位。
除了通過學校組織的各項活動,班里組織的主題班會、讀書活動等幫助學生養成好習慣外,我更多的是從學生日常生活中的細節抓起。比如,鑒于學生書桌里很亂的問題,我經常提醒學生課前要注意整理自己的東西,這樣就不會書到用時找不到了。久而久之,習慣自然就養成了。
第四,注重落實。
從管理上來說,如果班主任想保持自己的威信,其中很重要的一個方法就是加強落實,即對學生說了的就要去做;從教學上來說,針對我們的學生基礎差的特點,我很注重基礎知識的落實檢查。在落實基礎的前提下提升能力。
在領導的關懷下、在各位代課老師的支持下、在自己的努力下,我的工作在各方面取得了很大的進展。在上學期期末考核中,本班總體考核位于學校前列;本人考核位于語文組第二;本人所代的語文科目成績位于全年級第一。本學期期末考試剛剛結束,本班各科成績和兄弟班相比都遙遙領先。
然而,在工作中,我也深刻認識到自己的不足,需要不斷改進。如:在面對問題學生時,由于經驗不足,處理起問題來不是那么游刃有余;有時容易心浮氣躁,缺乏更多的耐心;知識儲備不足,常有“書到用時方恨少”之感,等等。
時光飛逝,回顧已經走過的一年時光,一幕幕涌到眼前,我的心情十分復雜,既有對自己工作滿意之處的欣喜,又有對自己工作不足之處的憂慮。總之,五味雜陳。
展望明天,我會再接再厲。要多向前輩老師請教;要抓住學校給青年教師提供的一切機會,展示并提高自己;要善于總結反思,從日常教學或管理中積累經驗;要不斷學習,為自己的工作儲備足夠的能量。年輕就是資本。
作為青年教師,我有的是時間和精力。我相信,只要肯付出,我一定會收獲更多。
見習期自我鑒定1000字篇2
時光過的很快,轉眼間半年的時間就過去了。在這半年內,在各位領導和老師的指導與幫助下,我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業生轉變成為一名初步合格的中學地理教師。在這過程當中既有很多的收獲,同時也有很多的不足需要我在在今后的地理教學過程當中不斷地反思,提高自己的地理教學水平。
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性,于20__年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,并在20__年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯系工作,深受家長歡迎。
“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
見習期自我鑒定1000字篇3
轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要結束了,聽我們的同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較厲害的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。
這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,可惜每次都要老師幫忙給送膠布。我想到心內可能的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢……
書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,現在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著__等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀,提前取得代理的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
見習期自我鑒定1000字篇4
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為教師,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實習的第一周,我聽了指導教師和其他體育教師的課。對于每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各教師講解思路與組織學生的方法跟自我的想法的差別,以吸收教師的優點。可是遺憾的是,那里的體育教師上課都是讓學生活動的時間比較多,而教師的講解與示范的就很小。
過了兩天,我的指導教師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自我做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導教師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案最終過關了。
在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名教師的辛苦,更感覺到作為一名教師的本事我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節體育課,應對學生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。
我對我的一節課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得能夠的時候,教師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。教師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。
我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重復課中,我注意了前面的缺點,一節比一節上得更好,這也得到了指導教師的肯定。而在以后的課時中,我都按照自我之前所制定好的教學計劃來上課,由于一個星期上12節課,并且每節課指導教師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期里,不但我的示范技能提高得很快,并且學生都慢慢喜歡我上的課。
在實習的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個教師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,每一天都會忙個不停,還經常向指導教師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育教師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的資料,也得到了教師的較高的鑒定。
雖然此刻的我與指導教師還不能相比較,可是我從指導教師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊訓練的經驗,我真的很感激我的指導教師。
見習期自我鑒定1000字篇5
時間飛逝,轉眼已來單位兩個月了。兩個月的時間里,在單位領導的關懷和周邊同事的熱心幫助下,本人在思想、工作、學習等方面都有了很大的進步。
政治思想方面:堅定共產主義信念,做一名合格的共產黨員。
因為長時間在外出差,單位組織的各項政治理論學習部分沒有按時參加,每次回到單位后,都會找學習材料自己學習。除此之外,在出差期間,本人還經常搜集各類網絡資料,關注國內外重大事件,及時了解實事。
生活工作方面:畢業后來單位剛到單位時,面對新的工作,很多東西都不懂。實習期間,為了讓自己盡快地融入新環境,盡快地適應自己的本職工作,本人不懂就問,時常向老師傅和單位同事請教;野外生產時,從最簡單的輔助工做起,一步一步學習,遇到不明白的地方時,積極向儀器操作員和技術員請教,發現問題,及時解決問題。
來單位至今,本人一直在野外項目的施工生產從事著儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面,本人已經參加完成了十多個項目,了解了地質工作野外生產的一系列流程,掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護,野外生產基本都已了解和掌握,對于資料也已可以簡單的處理,不過在解釋方面還是新生。對于地質工作者而言,大部分工作地區的地形都屬山區、戈壁等無人區,條件艱苦,生活乏味。
在野外施工期間,作為一名黨員,充分發揮黨員的先進性,特別艱苦、困難地形,帶頭去干。生活上,本人能夠適時的安排好自己的生活,在空閑之余,和項目的其他同事一起組織和參加娛樂活動,讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂,在快樂中認真工作。
學習方面:在野外,本人利用閑暇時間,認真學習,努力提高自己的技術技能。在施工中,經常向各位前輩們學習他們好的經驗,好的方法,通過一步一步學習、一點一滴積累,進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發現存在的問題,一方面積極向周圍同事請教,加以改進;另一方面根據課本的理論知識,結合工區的實際情況,理論聯系實際,通過驗證,解決問題。
兩個月來,雖然各方面都取得了一定的進步,但仍然存在不足之處。
1.考慮問題不周全,處理事情不夠果斷,缺乏經驗;
2.專業知識不全面,尤其地質方面的知識貧乏;
3.在生活工作中,有年輕人的沖勁,但做事不夠靈活,比較盲目,沒有很強的目的性。
在以后的工作和學習中,要克服自己的不足之處,要多看,多聽,多讀,多思考,認真學習,努力工作,為單位今后的發展盡自己的一份力!
見習期自我鑒定1000字篇6
三個月的試用期轉眼就到了,在這三個月中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,但是也存在一些不足的地方,我想這些都值得自我去總結,去思考,去提高。在本部門工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫忙其他同事,與人相處和諧融洽。
記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉,周圍的同事和領導都給與了我很大的幫忙,讓我盡快地完成團隊主角的定位。此刻的工作崗位是銷售統計分析和結算,主要負責編制每一天的掌控表推移表,由于以前從事過相關崗位的工作,對ERP系統的操作以及EXCEL的數據處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時光就能夠獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每一天的報表編制比較機械和重復,但是我認識到了在重復工作中能夠挖掘許多不重復的工作,在編制過程中能夠學習到新的專有名詞,學習到怎樣節約時光提高工作效率等等。在結算工作中,除了高要求地完成結算表的編制以外,還努力做好銷售部和財務部之間的溝通,配合財務部的復核工作。除了本職工作以外,還用心配合其他部門的工作,例如市場部的每月銷售數據包都是我幫他們更新新的數據包,其實這些工作其他部門能夠獨自完成,但是他們對于訂交提數據,車型以及18位碼都不太熟悉,花的時光更多,如果我花一個小時能為他人節約2個小時,這件事是值得做的。
同時,也清楚地認識到自我的不足,個性是對銷售結算這塊還不能做到100%的胸有成竹,其實每項工作都需要必須的時光去熟悉,去沉淀,這3個月中,專營店實習就占了2周,后面的銷售精英大賽和新員工培訓,再除去假期,真正去操作本崗位的時光其實并不多,此刻僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結算,我想這是我不足的地方,也是我以后要加強的地方。
總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠用心、主動、熟練的完成自我的工作,在工作中能夠發現問題,并用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自我的水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自我的一份力量。轉正不是意味著待遇上會好一些,更重要的是從此刻起自我已經是東風日產的一名正式員工,在工作上務必對自我要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內事。