單位實習意見怎么寫
實習能拓展學生綜合素質,培養適應社會發展專業型人才,幫助學生更好的融入職場生活。下面小編帶來單位實習意見怎么寫7篇,希望大家喜歡。
單位實習意見怎么寫篇1
該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的.一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基矗。
____辦公室
20__年___月___日
單位實習意見怎么寫篇2
該實習爭表現高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。
____辦公室
20__年___月___日
單位實習意見怎么寫篇3
工作以來,該實習生通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,yjbys先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己目前已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為__行業務的行家里手。
____辦公室
20__年___月___日
單位實習意見怎么寫篇4
__×同學謙虛謹慎,勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合,能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同學的意見,表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。 __×同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在____領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
____辦公室
20__年___月___日
單位實習意見怎么寫篇5
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
____辦公室
20__年___月___日
單位實習意見怎么寫篇6
該生到我校實習期間,表現優秀,謙虛向學,得到領導、老師的好評,學生的喜愛,下面是對該生實習鑒定。教學實習——表現高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。
上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。 導師實習——熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、輔導學生,并吸收管理及輔導經驗。批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善于發掘學生優點,大力贊賞,永存善念與愛心。 服務態度——熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
單位實習意見怎么寫篇7
_x同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
_x同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
_x同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
帶隊教師評語
_x同學綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。