實習工作計劃表
計劃可以激勵組織成員的積極性和創造精神,使大家明確組織的目標和任務,明確表達出組織的目標和任務。想知道如何寫出優秀的實習工作計劃表嗎?這里為大家分享實習工作計劃表,快來學習吧!
實習工作計劃表篇1
根據《關于完善和推進師范生免費教育的意見的通知》(國辦發〔20__〕2號)等文件精神,為貫徹落實《陜西師范大學免費師范生教育實習實施方案(修訂)》(陜師校發[20__]26號)文件精神,做好我校20__級免費師范生三個月教育實習工作,提高免費師范生培養質量,學校積極與各教師教育創新實驗區教育主管部門和其他有關實習基地溝通協商后,商定教育實習計劃,確定了20__級免費師范生教育實習計劃。現將20__級免費師范生教育實習計劃發布如下:
一、20__級免費師范生教育實習區域分布計劃
(一)混合編組計劃
1.甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創新實驗區實習計劃
經與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創新實驗區教育主管部門溝通協調,20__年秋季,我校擬選派541名免費師范生赴以上三省(區)進行三個月的教育實習。(附件2)。
2. 四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關實習基地學校選派計劃
經與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(區、市)教育部門和實習基地學校商定,我校擬選派1082免費師范生赴以上地區的基地學校參加教育實習。
3.陜西省實習計劃
經與陜西省各實習基地學校溝通,我校擬選派1460名免費師范生在陜西省內進行三個月教育實習。
(二)專業編組計劃
實習基地學校不能滿足的學科及其人數,由相關學院自行負責聯系解決實習單位,按專業編組進行教育實習。(實習計劃見附件1)
二、教育實習的組織機構
為保證免費師范生教育實習工作正常、有序進行,各學院設立學院免費師范生教育實習工作領導小組,全面負責本學院免費師范生教育實習工作的組織和實施。
學院教育實習工作領導小組由學院院長擔任組長,學院教學副院長和主管學生工作的副書記擔任副組長,組員由相關領導、教師及實習學生的輔導員構成。組員中必須有一名實習工作聯絡員,負責本學院的信息收集以及學院間信息傳達工作,原則上由教學秘書擔任。
學院免費師范生教育實習工作領導小組人員及分工情況須報教務處備案。
三、學生選派的基本原則
學生具體實習地點由各學院負責安排。各相關學院按以下原則遴選師范生赴相關實習基地學校實習:
1.生源地為甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創新實驗區和四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(市)的師范生回本省(區、市)實習(廣西、海南生源原則上就近選派至廣東實習)。
2.定向教師教育創新實驗區的師范生(如西藏)回定向省(區)實習。
3.生源地學生和定向生數量少于計劃選派人數時,由學院按實習計劃規定人數從其他省(市、區)學生中協調安排;生源地學生和定向生數量多于計劃選派人數時,由學院按實習計劃規定協調安排到其他省(市、區)實習。
4.各學院在學生選派時,在滿足上述三個原則的基礎上,可考慮將對飲食有特別要求的少數民族學生分配至寧夏和青海,新疆生源的維族學生安排在新疆實習,陜西省內的少數民族學生可安排在西安走讀。
5.實習需求多于專業實際人數的學院,按照先足額滿足甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創新實驗區實習計劃,再足額滿足新聯系實習基地及重慶、四川、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關實習基地學校選派計劃,最后滿足陜西省內實習計劃的原則進行。
6.實習基地學校不能滿足的學科及其人數,由相關學院自行負責聯系解決實習單位。按照已有實習基地需求情況,由學院按學校實習基地遴選要求,就近落實實習地點。
四、注意事項
1.各學院帶隊教師指標按每50名學生選派1名教師計算,遇余數近位(見附件7)。
2.各學院要根據學校總體實習計劃,認真填寫《20__級免費師范生赴教師教育創新實驗區實習信息表》(附件3)、《20__級免費師范生赴省外實習基地實習信息表(非實驗區)》(附件4)、《20__級免費師范生教育實習信息表(陜西省)》(附件5),《20__級免費師范生教育實習各學科分派統計表》(附件6),于20__年6月12日前報教務處教學科,同時將電子版發至___。
3.各實習基地牽頭學院和帶隊教師的分派另行通知。
4.請各學院高度重視,按照通知要求,積極行動,科學合理安排,及時上報帶隊教師和學生名單,保證教育實習工作順利進行。
實習工作計劃表篇2
快畢業了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。
要求:
一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業技能,完善充實自己掌握不扎實的專業知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學校和實習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務行業的規范服務用語和服務忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關系、不發生矛盾、必須以實習為主。
八、服從實習單位領導的工作安排和調動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習要有主動性,要邊干過學;保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。
發揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。
按照學校要求,抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環境。
具體實習計劃如下:
一、重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業心和責任感,忠誠于幼兒教育事業,做到愛崗敬業,這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,也是從事幼兒教育職業的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優良的園風,認真學習教師的職業道德規范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規范自己的言行舉止,加強自身修養,為孩子做榜樣。
二、關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
三、努力提高自己的專業素質
1、在課堂設計與組織方面,首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗,認真設計活動內容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。
2、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。
3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。
4、認真做好教養和閱讀筆記,積累自己在學習或工作上的經驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經驗,有效的開展教育教學工作。
我做為是一名幼師實習生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師。
雖然我剛進入社會,毫無任何經驗,但是很幸運的跟著一名教學經驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。
實習工作計劃表篇3
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建___的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯系的網絡學習。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的___相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態,收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實習工作計劃表篇4
一、課程的性質及目的
專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習后,理論聯系實際的一個重要環節通過專業見習,將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。
通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐,強化專業知識,深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性,培養良好的學習習慣,探索精神和創新能力,通過教學實踐中的摸索與探討,專業教師的協助與指導,學生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習,還可檢測我校新聞學專業的教學水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進本專業的教學體系、內容、方法,提供實際依據。
二、實習形式
課余見習
利用周末及周1-周5課余時間進行見習。
三、見習時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周
四、見習見容、要求
專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界,了解專業發展動向,對報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞學專業技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。
實習主要內容,機動安排課余時間,完成以下實習內容:
觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩學校校報、校園網,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;
進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設計,進行電子排版;
進行廣播電視節目模擬策劃、制作;
撰寫見習報告。
五、見習班級及分組
1.見習班級:20__級新聞學
2.分組
第一組
指導老師:邢孔史
組員:41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導老師:張帥
組員:32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績考評
根據見習表現(包括考勤、紀律、態度、表現等)和見習小結考評見習成績,見習表現占總分50%;見習小結占總分50%。
七、見習紀律和注意事項
1.嚴守見習紀律,嚴格考勤。
2.尊重見習機構指導人員的意見,具有良好的團隊意識,積極配合見習機構開展工作。
3.自覺保守見習機構的商業機密。
4.自覺維護學校和院的聲譽和形象。
5.嚴格遵守學校和見習機構的規章制度。
6.注意人身安全,預防意外傷害。
實習工作計劃表篇5
一.實習目的
通過到中學實習,深入學習如何當好一名任科老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,為將來的教學工作打好基礎。熟悉教師工作,鍛煉與同學溝通的能力,適應新角色的轉變,處理好新環境下的人際關系。
二.實習單位
師范大學附屬中學
三.實習時間
20__年9月————20__年1月
四.實習目標
1、認真聽課,做好聽課筆記。對于適應實習老師的身份,好好聽課,汲取原任課教師的上課經驗和技巧是十分有必要的,做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來,在自己備課時做到心中有數不至于時亂了頭緒。
2、備好課,上好實習課。作為一名實習老師,最基本也是最重要的就是自己的講課水平了。教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的機會。其中講課的水平至關重要,因此,在實習的時間里要認真上好每一節實習課,做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,聽取他人的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。
3、做好班主任工作。實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結經驗教訓。
4、適應實習生活。教育實習為期半年,而且是到一個自己完全陌生的地方,能否好好適應實習團隊的生活直接影響著自己的實習質量,因此,融入實習環境,適應實習生活尤顯重要。一是要與帶隊老師相處融洽,與實習隊友互幫互助,團結友愛;二是要盡自己的能力為集體服務,該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。
五.實習內容
1、認真聽課。通過聽原任課老師的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業同學的課,和他們一起探討講課技巧。
2、備好每一節課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案及教學設計、做好ppt,一定能給自己交上一份滿意的答卷。
3、教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。
4、做好實習日記,記錄實習期間的主要活動,為自己的實習生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。
5、盡力做好實習帶隊實習老師分派的任務,完成實習目標。
六.實習方式
1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真備課,做好上實習課的準備,并且虛心介紹原科任老師的指導。
2、認真做好批改作業和輔導學生的工作,對于作業中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。
3、爭取多上實習課,多上新課,每次課后要及時做好總結工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。
實習工作計劃表篇6
一、教育實習的目的
教育實習是高等師范教育的重要組成部分,是實現師范院校培養目標的一個重要環節,數學教育專業學生通過教育實習要求達到以下目的:
1.使學生受到深刻的專業思想教育,樹立獻身人民教育事業的崇高思想,增強對中小學教育事業的適應性。通過教育調查,深入了解中小學教育實際。
2.使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于教育和教學實踐,熟悉數學教學過程,掌握數學課堂教學技能,培養良好的數學教學能力。
3.使學生了解當前中小學及中小學生各方面實際情況,熟悉中小學班主任工作規律,培養管理班級的能力。
二、對實習生的要求
1.認真鉆研教材,備好每節課(寫好教案,做好試講,提交指導師審核),上好每一節課,課后認真評議,寫好每節課課后反思。實習期間,至少上8節課(其中至少2節課使用多媒體),上交全部不同內容課的教案(最少4個)。
2.虛心請教,聽從指導師的安排,學習指導師的教學經驗、教學方法和管理經驗。積極參加各種教研活動,聽課至少24節(要求有不同年段的課),課后認真參加評課。
3.為人師表,儀表端莊,教書育人,熱愛學生。認真做好班主任工作,實習期間,至少獨立承擔兩個星期的班主任工作(細致了解班級和學生,寫好班主任工作計劃,做好班級日常管理),同組合作至少完成一次主題班會。
4.通過教育調查,深入了解中小學教育實際與教育改革,每人完成一份教育調查(可以兩人合作)。
5.遵守實習學校的各項規章制度,服從安排。實習要有始有終,負責到底,無特殊情況不得請假,有事請假,必須經實習點負責老師批準。
三、組織領導
1.學院教育實習領導小組
林長勝,方均斌,黃忠裕
2. 溫州市第二十一中學實習點
實習中學教育實習領導小組:
呂俊杰,金平,胡玨,胡大為,金森林,趙慶東,李祖來,呂小玲,方均斌
帶隊指導教師:方均斌,徐彥輝,聞仲良,程國正
教學指導教師:呂小玲,周煉,李麗平,倪卡娜
班主任指導師:楊工力,陳寶榮,呂小玲,周煉,李麗平,朱清楚,李祖來
3.溫州市實驗中學廣場路校區實習點
教育實習領導小組:何民,林金云,林曉斌,劉小麗,馬海波,黃忠裕
帶隊指導教師:黃忠裕,方均斌,譚金芝,溫紅蕾
教學指導教師:
班主任指導師:趙玉晶,陳 潔,金 雷,姜 暢,劉彩萍,陳芙蓉,林秋玲,陳芳芳,
吳彩苗
實習工作計劃表篇7
時光荏苒,如白煦過隙。轉眼間新的學期又已拉開帷幕。而采編部也將有個新的開始。為了更好的將采編部的工作邁向一個新的階段,我們部寫了這份年度工作設想,以便往后工作順利的開展。
一、工作目標
采編部雖然通過一個學期的摸索,但對于新誕生的部門來說很多方面還是很不完善的。因此,在做好部門本職工作的同時,規范部門建設,增強凝聚力,為采編部的發展奠定良好的基礎,建立優良的傳統。將上學期做得好的方面繼續沿用到工作上去,吸取別的部門做得好的地方,反思欠缺的地方避免犯類似錯誤。另外,培訓干事,讓干事慢慢接手部門工作以便換屆后工作也能順利進行也是工作目標之一。
二、部門工作
采編部這學期的主要工作有關于慶祝建黨__周年開展的“南粵校園黨旗紅”主題征文比賽。院內大小活動的報道工作、采訪工作。
三、具體做法
(1)征文比賽:本次的“南粵校園黨旗紅”征文比賽是學校直接下達文件的,相對重要。針對上學期“學風建設“征文比賽出現的時間倉促計劃不周、宣傳不到位等問題。本次比賽,首先,我們會給自己充足的時間準備,也趁現在剛開學大家相對沒那么忙在本學期第一次部門會議上大家一起商量決定由干事一人寫一份策劃書和經費預算
然后再由我們三個部長審閱計劃書把好的綜合在一起擬成總策劃書,策劃書和經費預算出來后給輔導員和書記審批。審批出來后就要開始準備宣傳單,然后在班長例會宣傳后再利用早讀課時間到各班宣傳。有必要時還會委托宣傳部出宣傳海報貼于北一樓下的宣傳欄,確保宣傳到位。然后是收稿、審稿、買禮品、準備紅榜等后期工作再選3篇優秀稿件送至學校參加決賽。因為,我們二級學院只舉行初賽,所以這個征文活動大概計劃就這樣。實施時我們會根據具體情況靈活變動。
(2)報道工作:這個學期學院的活動主要有考研學生的動員大會、文明教育月、科技文化節、環境周系列活動、五四團評、畢業生文明離校。對每一個活動我們都會去跟蹤報道,通過一個學期的鍛煉干事已經懂得了如何寫新聞稿了。但還有一些上學期沒做夠的盡量在這個學期做好,比如活動后采訪各層次的人通過他們的口中得出活動的不同意義。另外,我們還是很欠缺新聞人的敏銳眼光去觀察挖掘身邊的事物以致沒寫過聚焦稿這學期會鼓勵干事多去挖掘身邊的人和事,多寫聚焦稿。這樣工作做得也沒那么乏味。
(3)采訪工作:我們部門雖然叫“采編部”但采訪的工作卻做得很少。上學期的工作計劃要采訪的次數也沒做到。采訪工作沒做好學院的宣傳工作效果就會減小很多的。所以這學期我們一定要變被動為主動,多方面搜集學院的優秀教師、學生等。
三、其它:為了使以后工作更方便效率更高。通過商量,現在新聞中心記者站三個部門的人都分組工作。對于這個新的工作方法我們會盡
快適應。另外,在換屆之前了解干事的去留意向及激勵干事積極參與競選也是一項重要工作。
采編部是樹立對外形象的窗口,對外宣傳的紐帶,且是一個注重文字功底、人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉讓領導、同學了解學院動態,同時我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排,積極記錄本學院舉辦的活動。
以上為新聞采編部的本學期的工作設想,希望我部在站長的帶領下和各成員團結進取之下蒸蒸日上,為學院今后的更好發展做出貢獻。
實習工作計劃表篇8
1、整合組織職能,梳理組織機構,理順管理機制
集團公司總部成立財務管理中心,下設預算編制部、金融結算部、商務審核部、資產管理部和審計辦,與集團原有的財務部,股份公司財務部和基礎產業財務部,緊密配合,連結生態產業,房產路橋產業,精細化工產業,中醫藥現代化產業,中關村證券產業等事業板塊及所屬各成員企業,形成整體的,有機結合的財會管理網絡體系。使財會管理工作在組織結構上得到保障,在管理機制運行上順暢無阻。
2、進一步健全完善財會管理制度
20__年度財會管理制度建設,要以內控制度為主線,將財務預算管理,貨幣資金管理、存貨管理,固定資產管理、采購業務管理、銷售業務管理,應收應付賬款管理,計提資產減值準備和核銷資產管理、資金結算管理,信譽管理和合同管理等規章制度,進行認真梳理整合,修訂完善,使之形成一套科學合理,有機融合,便于執行操作的規章制度。徹底清除過去存在的部分規章制度分散,相互不銜接,甚至是出現沖突的現象。
3、強化培訓,不斷提高財會人員整體素質和工作能力
20__年度,針對國家有關政策法規修訂變化,集團公司產業調整和管理體制、機制及管理模塊的整合,以及部分規章制度修改完善等情況,必須強化對各級財會人員的培訓。全年力爭開辦各種業務培訓班__期、培訓人員__人次,舉辦各種業務座談討論會__次,參加人員達__人次。使全體財會人員的整體素質和工作能力提高一個新檔次。
4、加強基礎管理工作,全面推進財務預算管理
20__年,要徹底扭轉以資金調度會解決一切問題的事后控制局面。要實行“量入為出”以資金平衡為主線的財務策略,特別是對新產品開發,技術改造等一系列的新上工程項目,一定要遵循“先預算,后上馬”的原則,防止資金鏈條斷裂,影響正常的生產經營。同時要重點在管理的模式化,實現流程再造,對敏感性指標控制、執行、考核及信息反饋等方面做好基礎管理工作。
5、加大籌融資力度,保障資金供應
20__年,對于集團財務中心來說,籌融資壓力和難度是比較大的,但要樹立信心,克服一切困難,完成任務。全年自籌資金達億元,其中信貸資金億元,無償投資__萬元。為了順利完成任務,要積極拓展融資渠道。介入地方商業銀行和民營銀行的控股、參股組建工作,同時相應建立信用擔保公司,典當公司等金融企業。
6、管好用好資金,充分發揮資金效益
20__年度要完成新產品和新項目開發建設資金億元,分配使用生產經營資金億,用于購置更新固定資產設備投資億元,繼續發揚“精打細算,增收節支”的優良傳統,認真學習研究有關政策法規,確實搞好財務策劃和稅務籌劃等工作,科學合理的節約各項費用開支。
進一步切實做好各類資產管理工作,特別是對于“關停并轉”的企業,加大力度做好清算和閑置資產處置和清理清收工作。
7、提高信譽度,塑造良好的企業形象
一個企業的信譽怎么樣,是關系到企業外部環境好壞,內部人心凝聚,還是渙散的大事,從財會管理的角度出發,進一步理順企業與客戶、企業與員工、企業與社會等方面的關系,充分培養和提升信譽關系。20__年度集團公司及各事業板塊,要全面開展商務審核業務,從法律事務方面著手,把好合同簽訂關口,要及時合理的建立各類客戶信譽評價體系及檔案資料、嚴格遵守信譽評價體系確立的支付貨款順序,確保誠信經營。
20__年,在全面提高資金周轉率的基礎上,合理確定各大商業銀行的現金流量、確保貨款及時到位,全年壓縮貸規模億元,使集團公司資產負債率下降到%,股份公司力爭股東分紅達到%。
“說到做到”是信譽良好的基礎,辦任何事情都應該說到做到,絕不食言。20__年在確保員工薪酬、社會保險及各項福利待遇都有不同程度提高的基礎上,保證及時辦理和發放到位。
8、兼顧各項工作,全面完成任務
20__年,財務中心要在加大資本動作力度,搞好資源資本化、購并重組和重點保障股票增發等方面,做好各項配合與協助性工作。
強化信息化管理。財務管理盡快全面實施ERP,充分利用ERP建設對財會工作的促進作用,做好財會信息收集、整理、分析、評價及對內外提供財會信息服務。
充分發揮內部審計職能,增強審計職責、全面開展各項審計工作,20__年要完成經濟績效審計__項,離職審計__項,專項審計__項。認真查處各類違法亂紀行為。避免或挽回經濟損失,提高各級人員遵紀守法、廉潔奉公意識(以上各項工作安排和數據,請參看20__年相關的生產經營計劃,財務收支與計劃及預算,資產更新計劃等表格及編制計劃和預算說明)。
20__年,是我們集團各項事業整體上不斷快速發展,企業全面邁向新階段的一年,我們各級領導和全體員工,必須共同攜起手來,腳踏實地做好各項工作,全面完成當年的各項生產經營等工作任務,用豐盛的成果,迎接集團發展的輝煌。
實習工作計劃表篇9
一,指導思想和工作重點
(一)指導思想
指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20__年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標。
(二)工作重點
1,教學管理工作
2,專業建設特別是課程建設工作
3,加強各項規章制度建設
4,師資隊伍建設工作
5,畢業生就業工作
6,學生管理工作
二,加強常規教學管理,完成各項常規教學任務
完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證。我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性。
1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作。
2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作。齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵。我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作。如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3,各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科。
三,加強專業建設,突出課程建設
1,辦學模式的探索
財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20__年形成關于高職財會專業的&39;示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案。我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色。
2,20__年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂。
3,課程建設課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵。我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐。在20__年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系。
4,加強教學方法改革
先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高。在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養學生運用所學專業知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力。使學生在探討,解決問題的過程中培養敢于解放思想,勇于創新的精神。在實踐實訓環節教學中,探利用多媒體教學方法和現場教學方法等,提高學生的動手操作能力。
實習工作計劃表篇10
一、實習階段的認識與學習
對于剛剛畢業的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為__集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等,特別是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。
這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。
通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本著__集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。
二、加強自身學習,提高專業知識水平
通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今后努力方向
這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:
第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規范;
第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;
第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。
在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為設計院的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:
第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,對自己的優缺點做到心中有數;
第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;
第三,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
本著__集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發展多做貢獻。
祝愿__集團的明天會更好,設計院伴隨著集團的發展越來越壯大!
實習工作計劃表篇11
對培養學生專業知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義。現將畢業實習安排如下:
一、實習時間、方式
1見習時間:3月23日至6月14日
2見習方式:個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習
二、實習目的
有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
三、實習內容
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織
(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
實習工作計劃表篇12
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。
一、實習目的
1、檢驗和鞏固大學三年的專業知識、基礎理論和教師技能,作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作,學習優秀教師,提高師范技能、獲得實際工作的經驗。
2、檢查自己專業知識、專業技能的不足,及時調整與改進,為早日成為稱職的人民教師而努力。培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施問題、獨立解決問題的能力。
3、在教育實習中,提高人際交往能力、協調組織能力、任務執行能力,實際動手能力,培養團隊精神、合作精神,增強責任感、使命感。
二、實習時間安排和主要任務要求
1、準備階段:6月下旬至9月20日
鉆研新課標、教學大綱和教師參考書等資料,搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育實習相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,閱讀教育學、心里學等相關書籍,進行試講微格教學,練好三筆字等。
2、見習階段:第一周9月20日至9月25日
(1)聽實習學校領導介紹學校基本情況,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。
(2)積極與學生們友好相處,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
(3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段:9月26日至11月8日。
包括教學實習、班主任實習、教育調查工作三個方面。
(1)備課:
A、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。
B、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。
C、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。
(2)上課:根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:
A、認真做好上課前的一切準備工作。
B、上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行。
C、上課時注意態度的從容、大方,恰當運用肢體語言。
D、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。
3)聽課和評議:
A、虛心學習,經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課,做好聽課筆記。
B、課后主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
(4)作業與輔導:
A、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。
B、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能。
C、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。
D、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。
A、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。
B、做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率。
C、與學生進行談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
D、針對各異學生進行不同的教育指導,特別是后進生。
E、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
F、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
G、定期開展有益的文體活動,促進學生的身心健康發展。
(三)教育調查:
A、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料,學習一些優秀的研究方案;結合專業特點初步確定自己的研究方向;
B、在實習過程中,積極了解城關中學的文化底蘊,教學管理特點,教改經驗等;了解優秀教師的先進事跡,教育經驗,教學方法等。
C、國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結做準備。
4、總結階段:11月9日至11月15日
A、寫工作總結和個人鑒定。
B、寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
C、按照實習隊計劃要求,組織好教育實習鑒定工作。
D、離校前,清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種實習費用。E、認真寫好“感謝信”,做好返校交通安排,于11月15日返校
實習工作計劃表篇13
隨著我畢業設計和答辯的結束,緊接著而來的就是我離開學校開始自己的實習工作了,在正式的進入到實習之前,我也希望自己可以對自己之后的目標和方向有一定的規劃,所以在現在這個和學校、和同學們分別的時刻,我也不應該一直沉浸在自己的不舍當中,其實自己還沒有離開學校就已經開始對自己的工作和以后有了一定的焦慮,但是我也知道這是我們所有的大學畢業生所要面臨的階段,這也是自己想要做出計劃的最為主要的目的,希望自己可以在之后按照自己的計劃一步一步的穩扎穩打。
現在自己還不知道自己到底要接觸哪一個行業,也不清楚自己會去做什么樣的工作,但是不管是什么樣的工作,我都會盡自己的全力去努力、認真的完成,在工作的過程當中,保持對自己的公司以及工作的熱情,熱愛工作才能好好的完成工作。在生活當中,我也會積極的熱愛生活,對自己的生活保持著積極樂觀的心態,不管遇到什么樣的難題都不能輕易的就選擇放棄,所以我也一直都相信自己可以一直堅持下去。
實習對于我而言是非常的重要的,我也會盡力的將自己之后的實習完成好,將它變成自己一段寶貴的經歷,我知道自己在學校里面學到的知識都是非常的局限的,所以在實習的過程當中,我也會提高自己的工作能力,提升工作素養,認真的學習在工作上面的技巧,在進入到公司之后,我也會在最短的時間里面,認真的學習公司的紀律和工作內容,對公司的工作性質以及工作流程有一定的了解,在最短的時間里用自己的努力融入到公司,之后也會在自己可以獨立的完成自己的工作的時候,用心的為公司工作。
在自己離校之后,我也會先確定自己想要的和不想要的工作是哪些,然后朝著自己的目標去找,多嘗試,多溝通,在找工作的過程當中也肯定會遇到很大的難題,所以我也要做好一切的思想準備,隨時做好戰勝一切困難的準備,剛畢業剛開始工作的話自己的缺陷就是沒有工作經驗,社會經驗不足,所以我也應該盡量讓自己面試的工作對我消除這樣子的顧慮,我也會認真的審視自己,改善自己。
實習馬上就要開始了,告別的大學校園的安逸,自己也即將進入到節奏緊張的職場當中,但是我相信我可以,我也已經做好了一切的準備,堅信自己能行。
實習工作計劃表篇14
尊敬的領導:
我是,20__年7月畢業于,__年__月__日擔任__集團辦公室文秘職務。為了能使以后的工作達到質量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
一、個人基本情況
我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在__集團實現自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。
但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
三、對未來工作的計劃
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息_:保存好辦公室常用文檔,做好存檔_;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為__集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的最高價值。
4.其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。
(3)協助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
實習工作計劃表篇15
班級基礎狀況:
本班共有師長教師61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本教期剛從中校轉進,勻稱年事9歲。該班師長教師人數全年級最多,班級空氣活躍,民眾榮譽感強,師長教師對各種舉行用心性下。班上有特長的師長教師也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等圓面皆有特別的特長生。家少對孩子皆看重單方面發展,很多師長教師對自己的將來有必須的挨算,但也有一部分師長教師如故貧乏自覺性,沒有克沒有及很好的約束自己,需要師長教師的時候提醒取敦促。班上的班干部能很好起帶頭浸染,正正在班級的平凡經管中能起到很好的.結構戰敦促浸染。如收做業本、結構早讀、眼保健操等,為師長教師分擔了相等一部分義務。由于年事小,部分師長教師自制潛力好,常常沒有克沒有及控制自己,上課時愛隨便說話也許做小動作,沒有認真完成做業。很多動作風氣有待進一步培養栽種汲引。
緊張操練義務:
(一)班級結構拔擢
(兩)班級平凡經管
(三)班級舉行經管
(四)班級教育力量經管
(五)其他圓面
平凡義務:
(一)懂得師長教師基礎狀況,包羅師長教師的主體思維,學習現狀,學習效果,劣秀師長教師戰掉隊生。找本班主任引睹該班狀況,找師長教師收言。
(兩)做好班級平凡經管義務。敦促師長教師早操、校會的止列狀況。引誘早讀,結構師長教師就餐、午戚、做業,下午敦促師長教師衛生挨掃。
(三)修正做業、修正周記、做文、試卷。
(四)睜開主題班會
(五)對師長教師中止普通教育
(六)認真寫好操練日志
實習工作計劃表篇16
根據《華中師范大學教育實習工作綱要》和教務處學年度教學工作安排,我系--級教育實習工作安排在20--年9月13日—11月25日進行,為期10周,共計74天。實習學生人數299人。常規實習254人,自主實習點13人。
一、目標與要求
1、進一步深化和培養學生的專業思想,了解教育,樹立獻身教育事業的志向,使其初步具備人民教師應有的職業道德素質和專業素質,以適應教育事業不斷發展的需要,培養社會主義新型教師;
2、引導學生將所學的專業基本知識和技能運用于教育教學實踐,培養學生獨立從事中等教育工作的初步能力;
3、指導學生認真學習、探索、研究基礎教育教學管理的基本原則、方法和規律,使其獲取從事教育科研的初步認識和能力,以便將來的實際教學工作的開展;
4、教育實習是對我系辦學思想,教育水平和培養規格的綜合檢驗,要求指導教師及時反饋信息,并請實習學校領導和教師提出建設性意見,以便我們不斷改進工作,提高教育質量;
5、教育實習是我們師范生大學學習的重要環節,要求各位同學虛心學習,認真請教指導老師教學經驗,多與老師交流,真正地學會如何在實際課堂中開展教學活動;
二、內容和要求
(一)教學工作實習
內容:聽課、備課、設計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學習活動。
要求:
1、實習前期,實習生應認真觀摩指導老師授課,做好聽課筆記,總結教學過程中的方法與技巧,虛心向指導老師求教;
2、課堂教學至少達到8節(教案至少8個),不得用課外輔導時間充抵最低教學時數限額;
3、實習生須在上課前一天將教案交雙方指導教師審批,獲批后方能上課(委托點由原任課教師批準)。通過后的教案原則上不得擅自改動,如確需改動,須征得指導老師的同意。
4、實習生首次上課前,必須試講。試講由雙方指導教師和同實習組組員參加,如試講不符合要求,在不影響課程進度的前提下,應安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經過改動,仍不能達到要求的,不能上課,該生實習成績降低一級。首講成功的以后上課可不經過試講,如發現不符合要求的,須再度試講;
5、實習生內部相互聽課評課,客觀給予評價及建議,團結互助,坦誠相待。
6、指導教師應不定期抽查實習生的教案、批改的作業及考卷;
7、組織課外學習活動應按原任課教師或班主任的計劃進行,要有新意,有效果,不得把課堂教學延伸到課外學習活動中。
8、由實習學校提供測試員,對實習生進行師范生教學能力測試。測試前兩天通知實習生,實習生作好各種講課準備。
(二)班主任工作實習
班主任實習工作原則上應按原班主任工作進行。必要時可安排新內容,但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權,如批假、召開家長會。
內容:
1、請原班主任介紹班主任工作流程,明確班主任的工作內容和主要職責,據此制定切實可行的計劃并認真執行;
2、聽取原班主任對班級情況的介紹,查閱學生學籍卡,盡快熟悉該班整體的學習生活情況和學生的具體特點,以便順利開展教育工作;
3、堅持做好日常工作,如早自習、(晚自習)、課間操等,填寫好班級日常工作記載;
4、精心組織各主題班會、主題團會,力爭特色鮮明,效果顯著;
5、針對班內某些特殊同學進行個別教育,重點做好個別學生的轉變工作;
6、工作中應采取多鼓勵多肯定的態度,注意方式方法,避免簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學生,做到悅服而非懾服。
7、原則上不鼓勵家訪,但可以通過其他方式,如家長會,來做好學校和家長的橋梁,共同促進學生發展。
(三)教育調查
教育調查是實習的一項重要內容,是不可或缺的一環。科學的調查研究有利于實習過程中教學與教育工作的順利開展。教育調查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調查,也可根據實際情況進行其他相關的教育調查:
1、實習學校的歷史、發展現狀及前景。
2、實習學校在貫徹黨的教育方針方面的情況,其宗旨和辦學特色等。
3、實習學校中優秀教師的先進事跡或教學經驗。
4、實習學校教學改革情況。
5、教育對象的學習目的、學習態度、學習方法、學習習慣、知識結構、能力表現等。
6、老師教學和學生學習過程中遇到的普遍問題。
三、教育實習的總結與成績評定
(一)教育實習的總結在指導教師主持下進行(委托點由組長主持)。實習生在個人總結中要本著實事求是的原則,展示成績與進步,同時指出不足與缺點,以便今后繼續完善,反對報喜不報憂。根據個人總結、和小組評議,由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。
(二)教育實習成績是指教學工作實習、班主任工作實習、教育調查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導教師協同原任課教師和班主任共同完成。按優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優秀率不得超過40%。教育實習成績的評定要實事求是,對達不到實習要求的,不得遷就過關。對以下嚴重違反實習紀律應作不及格或成績降級處理:
1、與教育對象談戀愛的作不及格處理;
2、不經請假擅自離崗或雖經請假但擅自超假的;
3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的;
4、以非正當手段,舞弊造假獲取實習成績的,一經發現成績以零分記載,并作相應行政處分。
(三)教育實習成績評定表須用黑墨水筆填寫。
四、時間安排
(一)進點前(詳見《外國語學院英語系06級實習前兩周英語教學論課程安排》)
(二)進點后
教學實習和班主任工作實習以所在實習學校安排為準。教育調查由實習小組自行安排時間。實習結束后一周上交電子版。
(三)返校的工作安排
1、12月6日前務必請各實習小組將下列材料交系實習領導小組:
①教育見習表和見習調查報告
②教育實習成績評定表
③優秀實習生登記表
④優秀實習小組登記表
⑤優秀教案1份,優秀調查報告1份,小組總結(格式要求另發)
2、12月10日—14日
①教育實習指導教師匯報會
②教育實習成果報告、表彰會
實習工作計劃表篇17
實習期間,我接觸了辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,了機器的操作,了公司辦公的情況。期間我也學到了許多更有用的東西。
開始實習時,剛陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。
行政文員,任務瑣碎繁雜,我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在等,手頭有多件事情需要。當然這時候就要將的事情首位,把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真。要“分主次,有條理”是事情的關鍵,這次實習讓我深了對這句話的理解。
實習是我步入社會前的課,教會我怎么待人接物,如何事情。在短短的3個月里看到的只能是工作的側面,學習的只能是的方法,但我是非常的。
這次實習告訴我,在社會大學堂里我小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的,大小踏實的每一件事,走好每一步。
實習,我有信心,未來的路我能地走下去!
面對新的環境,新的顧客,內心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"詞,我深知客戶是的服務,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦。
次實習主要是行政。,學習聯行往來。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理發票開始。看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻并行云流水般流暢的,這所抱露的細節問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:"財務部工作需要的超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細心。我一直都在培養這的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示,更是做為邁向的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,的是看待錯誤的和之后的自省。
實習工作計劃表篇18
本人于__年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
(1) 專業與自學
周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現在,我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統、《Office20__》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網。此外,我還在Internet互聯網上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。現在,我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇,并立志向網絡技術方面發展。
為了擴大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學統一考試,報考湘潭大學文秘專業,通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試,并順利通過。現在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自20__年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2) 愛好與特長
我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40余件。
(3) 思想與能力
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。1999年5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20__年5月,我參加了學校業余黨校第四期培訓班,系統地學習了中國共產黨的章程。20__年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。
為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。