制定方案要注重方案的邏輯性和清晰度，以便客戶更好地理解和接受方案。教師節學生活動主題策劃方案怎么才能寫好？這里分享一些教師節學生活動主題策劃方案，方便大家學習。

教師節學生活動主題策劃方案篇1

為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒樱琄歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間：

三、活動主題：愛要大聲唱出來

四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內自助餐

教師節學生活動主題策劃方案篇2

一、活動目的：

促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：

人人參與，團結進取

三、活動時間：

9月x日下午5：30—6：30

四、活動地點：

本園操場

五、活動攝影：__

六、活動項目：

萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河

七、參加辦法：

活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項游戲規則介紹：

1、萬腳一心

紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。

2、動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。

4、占領陣地

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河（拔河）

紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。

教師節學生活動主題策劃方案篇3

活動目標：

1、初步熟悉歌曲的`旋律，理解歌詞的內容。

2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

活動準備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動過程：

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

2、討論：為什么要謝謝老師?

3、理解歌詞內容：

4、學會歌曲：

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

教師節學生活動主題策劃方案篇4

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

9月10日

三、活動安排

1、在學校里帖上橫幅，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您”或“老師節日快樂”等字。

2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

3、“老師，我想對你說”，講教師個性袋準備好。

每個教師都自己設計了一個具有個人個性的`袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。

每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。

四、在會場中

（一）由主持人開場

（二）學生代表獻花

（三）學生代表發言

（四）由事先準備好的節日賀卡由同學們送給自己的老師，以表示同學們對老師在節日問候。（每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠意。）

（五）校長講話（由政府出資在慰問金，以發紅包形式，讓校長分發給每一位教師。）

（六）選多名學生進行朗誦《致謝》進行結尾

教師節學生活動主題策劃方案篇5

一、活動目標

1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

二、活動準備

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動過程

1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

老師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

老師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？

3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

老師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

4、介紹教師節。

老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

教師節學生活動主題策劃方案篇6

一、活動目的：

今的月日是我國的二十六個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

月日————月日

四、活動內容：

（一）一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三、四級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。

（三）班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

（四）以教師節為主題，更換班級黑板報。

（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

一、二級繪畫一律用開的新聞紙，每班上交份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交份高質量的作文，優秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。

黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

手抄報要求用開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

上交時間：月日大課間時間；地點：政教處。

教師節學生活動主題策劃方案篇7

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第37個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第37個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任、

三、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節、

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師、

3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班、

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報、

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會、各中隊在活動后上交活動方案到大隊部、

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字數：中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時限：請在9月10日之前上交大隊部、上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登、

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取、用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來、相信每個學生

的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件、用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天、

在第37個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風、x小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動、具體活動安排如下：

1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動、意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節、為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校、

2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內容）并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知、x校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字、號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師、

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的.祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為、積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福、

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍、

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回、

6、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為凈明小學今后發展積淀了精神財富、

教師節學生活動主題策劃方案篇8

一、促銷主題：

秋日師語感恩回報

二、促銷目的：

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關注度。

三、促銷核心：

促銷宣傳

四、促銷時間：

20__年9月10日—9月12日。

五、禮品發放地點：

二樓客服中心。

六、促銷活動：

活動一情聚在__“老師，您辛苦了！”

A、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上__商業廣場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

9月10日“教師節”當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，

并附50字內的廣播內容，廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

詳見各專柜明示POP

活動四我和我的老師，征文大賽

參賽時間：本活動從20__年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結束。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

展示地點：國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式：國芳百盛將評選出：

一等獎1名，品牌復讀機1臺；

二等獎3名，獎收音機1臺；

三等獎5名，獎學習用具1套；

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間：20__年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）

活動結束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持：

1、電視廣告和我商場的LED大屏從20__年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

2、手機短信在20__年8月25日和20__年9月1日，8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3、戶外噴繪宣傳，場內氣氛布置。

教師節學生活動主題策劃方案篇9

為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，推進學生的素質教育，體現學生藝術表現力和創造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，將舉行慶祝20__年元旦文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：彰顯特色創新發展放飛夢想成就未來

二、演出時間：20__年12月29日

三、匯演地點：餐廳

四、文藝匯演領導小組

組長：劉峰

副組長：張有良白成林趙金義喬麗君侯根吳素琴

成員：音體美組全體成員及各班班主任

領導小組職責：

(1)節目組：由喬麗君侯根吳素琴負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

(2)后勤組：組長白書記副組長張宏儀，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的購置、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。

場務小組一：組長喬麗君副組長溫秀巖(負責各班場地劃分)

成員：白醒龍吳佳明王國粱

場務小組二：組長劉久(負責音箱設備的調試)

成員：楊志強王佳張盤東

(3)保衛組：組長溫有權，副組長劉偉利，成員門衛、負責校園外部安全，政教員負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。

(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。

五、文藝匯演節目設置

(一)歌唱類：流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱等。

(二)舞蹈類：現代舞、民族舞、形體舞等

(三)相聲小品類：相聲、小品、雙簧等

(四)才藝展示類

(五)征文展示(3—6年級每班一篇)12.20日前上交薄佩琳

(六)美術展(3—6年級每班兩副)12.20日前美術老師負責完成

(七)后黑板版報(班級后黑板12.26日前各班負責完成)

六、活動要求

1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務。各學課組長為年級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確保活動取得圓滿成功。

3、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

4、節目數量

(1)各年級積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。小學部每個年級2個節目，初中部每個班必須申報1個節目，內容自定，形式不限。

(2)每個學科組一個節目，音樂特長班一個節目，舞蹈班一個節目。

(3)邀請有特長才藝的家長參加節目。

(4)后勤四個節目。(其中生活部，餐廳各2個節目)

5、節目要求自籌服裝及相應道具。

6、各組節目上報后小學部利用課余時間和每天晚上7:00以后進行組織排練，初中部利用課余時間，課間操、課外活動時間加晚三進行組織排練。

7、各班必須在12月22號之前上報節目名單、學生名單，指導教師名單。(統一上報到政教處)

8、12月26日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

9、12月29日正式演出。(具體情況另行通知)

七、照相或攝像：王佳楊志強

八、音響師：劉久

注：未盡事宜，另行補充。

本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩

教師節學生活動主題策劃方案篇10

一、活動目的

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2.通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3.在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

二、活動準備

1.學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

2.確定活動的主持人(--，--)。

3.音樂《每當我走過老師窗前》。

4.準備幾束鮮花。

5.邀請參加活動的所有老師。

三、活動實錄

(布置黑板，音樂響起。)

男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)

男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

(學生朗誦詩歌)

女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節?？墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿澞銈冎绬?想不想了解呢?

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年--月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節有這么多豐富的知識啊!

女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

男：您像園丁，培育著祖國的花朵。

女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!

女：祝老師身體健康，永遠年輕!

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

男：一尺講臺，映著老師高大的身影。

女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂，工作順利!2020年，“老師，您辛苦了!”教師節主題班會到此結束!

教師節學生活動主題策劃方案篇11

第三十六個教師節，這個特殊的節日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為教師制作賀卡

1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：

卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

教師節學生活動主題策劃方案篇12

作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是希望在節日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第個教師節即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。

四、活動時間

x月x日。

五、活動地點

各系教學樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體老師。

七、活動準備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。

八、活動內容

x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

負責人：學生會學習部

主要參與者：學生會所有成員、全體學生

備注：所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

教師節學生活動主題策劃方案篇13

一、演出節目

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學校教師張媛媛

2、口琴演奏：表演者：?？谇偕鐖F

3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

二、節目排練安排

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

三、相關的準備工作

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

四、彩排時間：十月十日下午

五、文藝演出總負責人：黃小英、張媛媛

工會

【范例】

為使我鎮廣大人民群眾過上一個祥和、愉快的春節，根據《文山縣委辦、政府辦關于做

好20__年元旦、春節期間有關工作的通知》傳真電報[文機]110號文件精神，認真貫徹落實黨的__大會議提出的“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的戰略部署，更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，廣泛開展群眾性節日民俗、文化娛樂、體育健身活動，歌頌“改革開放三十周年取得的巨大成就”。結合我鎮的實際情況，現制定20__年度春節文藝演出活動方案(2)如下：

一、組織機構

組長：王繼彪（開化鎮黨委副書記、紀委書記、政法委書記）

副組長：何佳睿（開化鎮社區工委主任助理）

馬志許（開化鎮鎮長助理）

成員：潘華美（開化鎮文化站站長）

歐陽陽（開化鎮團委書記）

陳惠（開化鎮婦聯副主席）

陳思元（開化鎮綜合辦工作人員）

羅元慶（開化鎮社區工委駕駛員）

二、演出時間

鎮屬16個社區于20__年1月26日、27日（大年初一、初二）。大年初一上午9：00至11：00由、沙壩、大興、永通、紅旗四個社區文藝隊演出，由永通社區文藝隊負責節目主持及音響設備。下午2：00至4：00由振華、高登、新平壩、梁子四個社區文藝隊演出。由振華社區文藝隊負責節目主持及音響設備。大年初二上午9：00至11：00由興隆、西山、螺蜂、臥龍四個社區文藝隊演出，由螺蜂社區文藝隊負責節目主持及音響設備。下午2：00至4：00由七花、文新、北橋、攀枝花四個社區文藝隊由文新社區文藝隊負責節目主持及音響設備。

三、演出地點

16個社區統一在（休閑）廣場演出。

四、有關要求

（一）每個社區安排文藝隊、選擇4個優秀節目參加演出活動。

（二）1月20日5：00前各社區必須將文藝隊的演員名單、節目單上報文化站。

五、人員安排

大年初一、由潘華美、陳惠、陳思元、羅元慶負責演出活動（陳思元負責圖片搜集、羅元慶負責駕駛）。

教師節學生活動主題策劃方案篇14

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個--學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社。

四、活動對象

--學院所有在校學生

五、活動時間

-月-日教師節。

六、活動內容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節快樂的話;以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

-月-日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。-月-日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

九、活動總結

由--學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

教師節學生活動主題策劃方案篇15

一、實施班級

__班

二、指導思想

1.通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

2.通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生宏揚民族精神。

3.讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。

4.通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

三、活動準備

1.教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。

2.聯系好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。

3.準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等

四、活動過程

（一）搜集準備階段

1.學生搜集教師節相關資料，如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

2.班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

（二）活動實施階段

1.按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情；分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄）

2.集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3.整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。

五、活動成果展示，交流分享

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的了解（如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等）。老師和同學共同評價這次的活動。

六、活動評價

1.學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計劃、過程；活動感想；相關圖片等。

活動結束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2.教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合；評選優秀小隊和優秀組織者；鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

教師節學生活動主題策劃方案篇16

一、活動目的：

通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意。

二、活動主題：

“沐浴師恩快樂成長”

三、活動時間：

20__年9月8日

四、活動設計：

1、做一件事感謝老師的教導之恩(可任選其中一件來做)

★給你的老師發電子賀卡、手機短信。簡短文字表達尊師愛師之情。學校大隊部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進行評比，優秀的作品將給予獎勵。(賀卡或短信必需是原創作品，不得下載)

★訪問老師，請老師說說“老師的一天”是怎樣的。

★到辦公室，看看老師辦公的情景。

★自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

★早上見到老師時送上一聲親切的問候;

★寫一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

★給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動

大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動，包括：晉師禮，朗誦，合唱等節目

3、下午學校組織全體教師舉行慶?；顒?。

教師節學生活動主題策劃方案篇17

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20__年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

2、第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中__班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

5、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

教師節學生活動主題策劃方案篇18

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第--個教師節即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。

四、活動時間

-月-日。

五、活動地點

各系教學樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體老師。

七、活動準備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印-份。

八、活動內容

-月-日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。-月-日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

負責人：學生會學習部

主要參與者：學生會所有成員、全體學生

備注：所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

教師節學生活動主題策劃方案篇19

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的&39;優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間：

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

4、印制調查問卷。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

x老師：負責主持園級教師演講比賽。

x老師：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

x老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

x老師：提供證書。

環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

教師節學生活動主題策劃方案篇20

隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的.社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑x夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰x中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎x中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑x夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑x夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。