端午節設計活動方案
方案提供了明確的工作目標及實現目標的最正確途徑,提高了工作效率和效益。接下來給大家分享端午節設計活動方案,希望對大家寫端午節設計活動方案有所幫助。
端午節設計活動方案篇1
一.活動時間:
_月__日-_月__日
二.活動主題:
端午節“鏈”結顧客心
三.活動內容:
1.“鏈”結顧客心:
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2.端午節舊飾換新顏:
在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四。活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或_展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五。活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六。活動經費預算
1.宣傳費用約3000元;
2._展架:85元;
3.總計:3000+85=3085元。
端午節設計活動方案篇2
一、活動背景
農歷5月是太陽的季節,5月初5是端午節,5月初1至5月初5還是中國傳統的“女兒節”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻,同時體現對客戶的人性化關懷,特別為女性客戶準備了一份小禮物。
二、活動時間
20__年06月19日至20__年06月23日
三、動地點
全國所有x品牌店;
四、活動目的
⑴提升x品牌形象;
⑵體現對客戶的人性化關懷;
⑶淡季提升銷量。
五、活動目標
(專賣店自己設置)
六、活動主題
關愛身邊的百變小女人
——祝天下女人女兒節快樂
七、活動策略
品牌店通過店面氛圍裝飾采取終端攔截!
八、
⑴百變隨心任搭配:
購買任意一款沙發,即送同系列“沙發套”一套(特價款除外);
同時贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;
⑵舒適睡眠養嬌顏:
購買任意一套軟床(含軟床及床墊),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕頭兩個、蠶絲被一床);
同時贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;
⑶感謝有你:
凡購買過產品的老客戶,活動現場購買任意一套沙發套,即贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;
購買床品一套(含:床笠一床、枕頭兩個、蠶絲被一床),即贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;
⑷持家有道:
凡在活動期間(6。19-6。23)繳納定金¥500元,并在6。30前補齊貨款的客戶,憑收據可抵¥1000元貨款。
超過6。30日仍未補齊貨款者,不享受本次活動優惠,并且定金不予退還,可在購買公司其他正價商品時按收據金額充抵貨款。
(公司支持政策:沙發面套、床品、家紡產品按照正常程序下單,公司與經銷商各承擔50%;下單時間截止20__年06月30日。如發現經銷商截留沙發套,假一罰十。)
注:凡下單產品需注明顧客姓名及聯系方式。
九、活動宣傳
⑴公司層面
提供專題軟文一篇,在家具報、家具報、家具網、公司網站等網絡媒體發表。
⑵專賣店層面
①專賣店內現場布置(詳情請見13)
②專賣店外現場布置(詳情請見14)
③給老顧客打電話、發信息宣傳;
④電視字幕;
⑤當地有影響力報紙;
⑥新交鑰匙小區購買業主資料,發信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;
⑦裝飾公司、設計師合作;
⑧公交車廣告;
⑨大型戶外媒體;
⑩大型路口、國美、蘇寧門口舉牌宣傳;
⑾品牌聯盟;
……
備注:以上宣傳方式專賣店可根據實際資源選擇。
十、物料準備(略)
十一、人員安排
所有人員分工明確,以表格化體現,做到“人人有事做,事事有人做”,活動期間專賣店店長(或加盟商本人)負責活動總協調,隨時隨地檢查、抽查,及時處理突發狀況;
⑴各專賣店人員負責本店;
⑵招聘6-10名臨促,端午三天發單頁、舉牌;
⑶加盟商提前一周召開活動準備協調會,明確各人職責;
⑷經銷商在活動期間每天召開晚會總結經驗。
十二、店內布置
⑴吊旗,掛在通道,1.5米一個;
⑵店內空白處和櫥窗張貼POP;
⑶地貼,從門口開始貼,1.5米一個;
⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1.2米,要大,要醒目;
⑸花柱,大門兩旁;
⑹糖果、糕點、茶水;
⑺導購員統一服裝;
⑻銷售資料展示:已經訂購產品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:__小區李先生ML-866一套;注意,不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址;
備注:店內布置一定要做,這樣才能起到終端攔截的效果。
十三、店外布置
⑴商場大門口擺放立柱、拱門;
⑵在商場外路邊或停車場插彩旗,或刀旗;
⑶商場外搭桁架背景;
⑷商場外設立宣傳柱;
⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)
⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產品、簽字版在廣場桁架前做簽字活動,臨促隨著舉牌宣傳,同時用液晶電視播放宣傳片。
備注:店外宣傳部分經銷商根據實際情況與資源來做,公司不做強制要求。
十四、目標設置
⑴6月15日前設置本次活動銷售目標,分解到每個人、每一天,不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況,針對完成狀況采取完善和補救措施;
⑵6月18日晚上召開活動動員大會,經理、店長和員工代表上臺發言、宣誓,激發每一個人的熱情度;
⑶培訓本次活動方案,現場解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;
⑷經銷商現場宣布任務與即時激勵措施(具體請參考下一條),并講解本次活動的目的和意義,讓每一位員工充分參與到活動中來;
十五、晚會機制
⑴活動期間每天晚會時間至少30分鐘,所有人員在會上充分交流總結,找出問題與不足及時調整;
⑵經銷商、經理每天不斷激勵店員,提升積極性;
十六、即時激勵
⑴按門店銷售金額
第一名獎勵現金600元;
第二名獎勵現金400元;
⑵個人銷售排名
第一名獎勵現金300元;
第二名獎勵現金200元;
第三名獎勵現金100元;
倒數第一名負激勵現金100元;
倒數第二名負激勵現金50元;
⑶完成整體任務獎勵旅游或聚餐一次。
注:以上即時激勵以一線城市為模板,僅供參考,即時激勵目的是激發銷售人員積極性,促進大家多接單,而不是罰款,管理者應適度掌握,避免適得其反。
十七、確認咨詢
如對以上方案有疑問或不清楚的地方,請及時咨詢相關區域經理、大區經理或大區總監。
端午節設計活動方案篇3
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
四、活動組織
總協調:x。
組長:x。
組員:x,x,x。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
x月x日下午14:30—17:00。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子。
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00—16:30吃粽子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由x裝修公司贊助。(x負責)發短信通知業主x月x日的活動及具體時間。(x負責)各單元門及公告欄張貼通知。(x負責)發OA及短信通知各業主及住戶。(x負責)落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(x負責)確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(x負責)
讓會包的人當師傅教學員怎么包(x負責教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。包粽子優勝者以實物評為獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。(x負責)活動現場拍照留戀。(x負責)
端午節設計活動方案篇4
一、活動前言
端午節當天,商場將以全新的活動版塊及其內容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節。
二、活動內容
1、商場的播音室于當天將適時推出為親友送歌的免費業務,以帶去您對身邊親友的祝福與節日的問候,讓舒適的購物場所更添溫馨的氛圍。
2、商場將設立“老公寄存處”,不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處,看書、喝喝咖啡、吸吸煙,逃卻逛街之苦,不亦樂乎。
3、當天購物金額數每滿x元可獲贈商場提供的優質粽子一個,依此類推,多買多送。
4、推出“六六順金球制勝法”的摸獎活動。
細則如下:消費者憑x元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時,每次只能摸出一球,購物額每x元可摸獎一次。
摸獎箱內將設有55個白色乒乓球與1個黃色乒乓球,其中,黃色球為中獎球,獎金值為每球x元。
商場每隔一小時將取出一個白色球,并再放進一個黃色球,直至有黃色球被消費者摸出為止。
參與摸獎的消費者,只要能摸出箱內的任一黃色球,則箱內所已經投放的黃色球一并視為歸其中得,并可當場兌換與黃色球數相應的獎金額。
三、活動評估
此端午節熱慶活動,既體現了商場的人文關懷,也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式,而給消費者一個全新的感受,即:新穎、刺激、吸引力強。
通過此次活動,將有利于樹立商場在消費群體中的良好形象,并最終服務于商場銷售額的增長與延續。
端午節設計活動方案篇5
活動目標
1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。
4、愿意參加活動,感受節日的快樂。
5、讓幼兒知道節日的時間。
活動準備
1、幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程
1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。
提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?
介紹端午節來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。
在端午節,人們會進行哪些活動?
龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?
你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。
小結:端午節是中國人特有的節日。
4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。
端午節設計活動方案篇6
每年農歷五月初五是我國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期:20__年端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:__
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
20__端午節活動內容:
1.了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):____,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):____,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:__朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):____,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
____踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話:
____,今天的端午節過得很有意義。____高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
九、活動結束
端午節設計活動方案篇7
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午系列活動"。
活動目的:
以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
活動時間:
__月__日__活動地點:男生公寓門口活動具體安排:
(1)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(3)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總數超過24環者為勝。女生射鏢距離為__米,以__鏢總數超過__環者為勝。(男女鏢牌有區別)。
(4)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。
注:
一、活動前期宣傳由院宣傳部負責。
二、有獎知識問答題由學習部負責。
三、活動橫幅由團委辦公室負責。
四、電影下載和有關題材的視頻由電影協會負責。
五、活動現場安排由主席團和團委秘書長,團委組織部負責。
活動經費預算:
橫幅:__元。飛鏢盤:__(買兩個)。紀念品:__元。共計:__元。
端午節設計活動方案篇8
一、指導思想
以學雷峰“做一個有道德的人”主題活動為載體,以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節日?端午節”主題活動的始終,通過組織開展校園文化主題活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
二、活動主題
端陽情,粽子香
三、活動時間
20__年5月26日―30日
四、活動地點:
校園內
五、活動形式與內容
1、在父母的組織下,參與一些端午節的實踐和活動,如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等,感受端午節日民俗文化。
2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
3、豐富傳統文化的教育內容。開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,
真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
4、“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優秀傳統文化,定于年5月29日組織六年級的學生開展包粽子活動,讓學生真真正正參加實踐活動,感受節日民眾文化。
5、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午,了解我們的節日”主題隊會。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周二班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。
6、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。
少先隊“我們的節日·端午”活動方案
農歷五月初五是端午節,為了弘揚中華民族優秀傳統文化,我校少先隊大隊部于年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。
5月29日上午,我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
5月29日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。他們收到粽子后都很開心,表示
過節能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統文化的教育內容。
開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區、家長的資源,讓家校溝通更和諧。
端午節設計活動方案篇9
摘要:活動主題:粽愛端午
時間:20__年6月2日17:30-21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:__數學與應用數學班
活動主題:“粽”愛端午
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,透過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動搞笑,能夠調動大家的用心性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。
活動形式及資料:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也能夠有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝資料能夠修改成冊,在系刊上發表。
創意闡述:
1、特色統一性:端午活動用心搞笑,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,資料清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日好處,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都能夠。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生能夠將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體資料略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構:
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節目組:
4:后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的`主主角。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、搞笑、多樣”的原則,在題材、資料,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
端午節設計活動方案篇10
活動目的:
端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節
活動主題:
“粽”愛端午
時間:
20__年6月2日17:30---21:00
地點:
3號報告廳
活動特點:
活動生動有趣,可以調動大家的主動性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。
活動形式及內容:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。創意闡述:
1、特色統一性:端午活動主動有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體內容略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構:
1、活動總策劃、總負責人:2、管理帳目:3、節目組:4:后勤保障組:5、宣傳組:6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節約的&39;原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方法做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的主動性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。