感恩教師活動實施方案
方案的目標和方向是整個策劃的基礎,必須清晰明確,能夠為執行者提供明確的方向。寫感恩教師活動實施方案要注意什么?這里給大家提供感恩教師活動實施方案下載,供大家參考。
感恩教師活動實施方案篇1
活動目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3。發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《__》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時間
9月10日。
活動過程
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。
二、第一節活動課。
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《__》,我們一起說一邊。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的`老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。
三、第二節活動課。
全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《__》活動。
1、祝福送老師。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示。
活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
感恩教師活動實施方案篇2
活動主題:
花滿校園語成蹊
活動設計指導思想:
x年的9月10日,我們迎來了第37個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。<課件>活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的&39;親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動內容:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
感恩教師活動實施方案篇3
一、活動內容
1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)
2.由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.-月-日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓:--、--、--
晨會對聯活動
人員安排:--、--、--
橫幅:--、--
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合
三、錄音活動
活動內容:由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關于教師節的歌。
活動時間:從-月-日開始,在-月-日中午之前上交
注意事項:錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動
活動內容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。
感恩教師活動實施方案篇4
一、活動目的
1.通過故事分享,感知、認識到老師對我們的&39;恩情。
2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
3.通過自己的實際行動,報答老師對我們的恩情。
4.通過活動,加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動口號
感恩教師,從我做起
三、活動菜單
(一)小故事,大分享(可選)
1.分享古今中外感恩教師的故事
2.講述某位老師最讓我感動的一件事
3.閱讀一組“感恩教師”的文章
(二)小作品,大展示(可選)
1.一張手工賀卡
2.一朵手工鮮花
3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文
4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫
5.一張手抄小報
6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語
(三)小眼睛,大觀察
各小隊分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。
(四)小行動,大報恩
1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達對教師的感謝。
3.唱一首感恩教師的歌曲,表達對老師的感謝。
感恩教師活動實施方案篇5
一、指導思想:
教師節是我國第__個教師節,安排好慶?;顒?,對于深入貫徹重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰略,努力營造尊師重教的良好校風,不斷加強我校教師隊伍建設,進一步促進學校的教學改革和發展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節慶祝活動,結合我校實際,特制定本20__活動方案。
二、活動主題:
尊師重教奠基未來
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的`辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。
四、活動時間:
20__年9月7日至20__年9月30日
五、活動對象:
全校學生
六、活動內容:
1、說一說。
引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2、做一做。
自己動手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
3、寫一寫。
在這一年一度的教師節即將來臨之際,請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。
4、演一演。
以班級為單位召開班隊會通過朗誦講故事唱歌等形式大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事表達對老師的感謝與感激之情屆時可邀請請其他科任老師參加活動,以此拉近學生與老師的距離,加深師生間的感情。
七、活動要求:
各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
感恩教師活動實施方案篇6
一、指導思想
以“我祝老師節日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關愛和祝福,教師節感恩活動方案,規劃方案《教師節感恩活動方案》。
二、活動內容:
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節日快樂)
2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)
4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。
7、各辦公室衛生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
把對老師的`祝福帖在心墻上
最簡單的文字,不簡單的愛
廣場上用氣球搭成的愛心圖案
三、總結
在這次教師節活動中,同學們為表達對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。
感恩教師活動實施方案篇7
一、活動目標
1、讓幼兒知道教師節是專屬于老師們的節日,幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。
2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。
3、引導幼兒在本次教師節活動
二、活動準備
1、制作一張“老師您辛苦了,教師節快樂”橫幅。
2、布置活動場地,裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境。
3、教師和幼兒們平日里的生活照片。
三、活動過程
1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?
2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。
4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?
5、介紹教師節,引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。
四、活動
老師們非常關愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。