慶祝母親節活動方案怎么寫
方案需要有合理的預算,避免出現資源浪費或不足的情況,影響方案的實施效果。那要怎么寫慶祝母親節活動方案怎么寫呢?這里提供一些慶祝母親節活動方案怎么寫,希望對大家能有所幫助。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇1
一、活動背景
為了能更好的利用節傳達情感文化,增進消費者對“__金”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現制訂本活動方案。主要是借助“節”這一事件,以“__金”名義傳播“節”概念,提醒目標消費者對“節”的關注,引發其對“節”的慶祝活動,使“節”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標。
二、目的
1、為天下所有的送一份真誠祝福
2、帶動__店內產品銷售
3、承載__品牌“萬種情懷,由我表達”的品牌使命
4、傳遞傳統婚姻觀念,確立__金婚慶市場第一金品牌的市場地位
三、主題
感恩,金傳情!
四、目標市場
迎合目標消費群心理,滿足情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間,在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。
五、活動時間
20__年5月11日—5月14日
六、活動內容
1、凡活動期間光臨__金店的顧客,均可領取康乃馨一枝。
2、在__店內消費滿5000元以上(折后價),___婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套(執行方式:可在當地聯合一家婚紗影樓,另外設計一套簡單的婚紗照系列,并以“獻給的愛”為套系名稱。)
3、結婚13周年以上的,可憑相關證件,到__金領取精美禮品一份。(名額有限,贈完為止),并可享受折上8。8折優惠。
七、宣傳方式
1、城市主要街道懸掛“節”內容條幅
5月11日~13日,在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅,以“__金”的名義,采用富有煽情色彩的語言提醒大家關注“節”,形成濃厚的節日氣氛。
2、發送“節”親情短信;短信發送活動內容。
5月11日~13日,以“__金”的名義,向“__金”新老顧客發送“節”精彩短信,提醒消費者5月13日是“節”,以情感交流打動消費者。5月9日、10日,通過短信發送活動內容,告知目標消費者5月11日~13日“__金”的活動內容,以及開展活動的主要地點。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇2
一、活動目的:
____年的母親節(____年5月9日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念____年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:____年四月二十日--____年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二--二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四---二十七日)
少先大隊統一下發《不知道的世界--我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。
評比標準應包括:
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日--五月十日)
1、感恩母親節--少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界--我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接--建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接--各中隊可評選出“感恩母親節-最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接--只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接--感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界-我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:_____,母親節,我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。
____年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇3
一、活動目標
知道母親節是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道母親節,并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看_媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過母親節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說說母親節是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是平時音樂活動中的內容,也可以是其他本領,如講故事,做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。
(1)引導幼兒說說媽媽的故事。
說明:開場白可用“我們都有媽媽”,如能和著音樂有感情地說更好。
(2)情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說明:唱前可以念白“我們都有媽媽”。
(3)引導幼兒對媽媽說一句悄悄話。
說明:可用念白:“我有一句心理話,要悄悄對你講”。
(4)最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。
說明:這節目可全體,可小組表演。
(二)自搭大舞臺
各小組討論搭個舞臺。
說明:分小組討論。可以引導幼兒說說,也可以讓幼兒把設想畫成圖紙。其中小組人員安排可體現分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說明:每小組的幼兒介紹自己的設計。教師可以形狀材料,色彩上加以肯定和引導。
集眾家之長,繪制一張圖紙。
說明:幼兒在評價之后,將最后的設計結合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設計圖。
根據圖紙,分工搭建大舞臺。
說明:老師可直接安排任務,也可以“招標”的形式,使幼兒主動承擔任務,如甲組搭積木“造”舞臺,乙組剪剪貼貼進行裝飾等等。當幼兒接受任務后,教師可分組指導操作的技巧,也可引導幼兒嘗試探索操作的方法,從而訓練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
(三)慶祝活動
在歌頌媽媽的樂曲中,媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的_。也是慶祝會的_,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇4
我公司為弘揚中華民族傳統美德,提高員工素質,筑牢員工"愛國、愛家、愛廠"思想基礎,增強員工"孝道"意識,全面推動企業健康發展,經公司黨委研究決定,借助20__年x月x日"母親節"之際,組織開展一次"感恩母親,從我做起"主題活動。
一、活動對象及方式
以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",同時送去慰問金,每位母親慰問金額為100元。
二、活動分工
以公司工會為主,辦公室、財務科、黨辦協助。
三、活動步驟
1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線,輸入電子表格,保留存檔。
2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。
3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。
4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規"讀本,為每位母親送上慰問金100元。
5、上門慰問人員要態度真摯,規范問候用語。具體是:"媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康!"
6、走訪慰問范圍為市區內居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。
7、活動經費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。
8、母親節前三天一分公司車廂懸掛"關愛母親從我做起,母親節快樂!"條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放母親節--致全體乘客的一封信,并由乘務員宣讀給信件內容。
四、活動要求
要充分重視,周密安排,態度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在"母親節"前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇5
一、活動主題和活動目標
活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
二、活動時間
20_年5月_日(周_)--20_年5月_(周_)。
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒。
四、活動負責人
活動具體負責人:大班各班教師。
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
3、"送給媽媽的健康一餐"活動。
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
●組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:"送給媽媽的健康一餐"。
4、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說上一句感恩的話語。
母親節只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節快樂!
(備注:各班可以對一些活動進行適當調整。)
慶祝母親節活動方案怎么寫篇6
感恩母親,營造社區互敬互愛的人情文化氛圍,豐富社區文化生活,提高品牌美譽度。
一、內容
(一)計劃于20_年5月12日在x庭小區內舉辦"小區業主晚會"活動,晚會形式以歌舞文體表演為主,節目全部由小區業主排練表演,有歌有舞、有中國太極功夫表演等,形式多樣。為活躍晚會氛圍,穿插"物品估價""生活小常識"等游戲。
(二)計劃于20_年5月12日在x庭、x居、x廷小區內現場攤位設心意祝福卡片,讓小朋友向母親贈送,并拍照留念。
二、費用
(一)x庭晚會費用如下:
(合共3850元,x套杯、環保購物袋成本價598元)
1、場地布置合共300元
1.1背景噴畫18㎡,每平方15元,共270元;
1.2汽球3包,每包10元,共30元;
2、活動獎品合共1200元現金、套杯、環保購物袋成本價598元;
2.1游戲獎品預計需60份,約20元/份,共1200元;
2.2小禮品(x廷套杯72個,成本價6.5元/個,合共468元;
x廷環保購物袋50個,成本價2.6元/個,合共130元)
3、其它合共2350元;
3.1主持人費用300元(含服裝費、化妝費、車費、演出費);
3.2演出人員化妝費、服裝費、餐費合共1200元;
3.3地產公司工作人員餐費150元、物業公司工作人員餐費、加班費、水電費350元,合共500元;
3.4礦泉水4箱,約25元/箱,共100元;
3.4安裝配件約50元;
3.5不可預算費用200元;
(二)x庭、x居、x廷小區內現場攤位設心意祝福卡片,讓小朋友向母親贈送,并拍照留念。費用如下:
(合共費用共1200元)
x庭小區卡片約200張、x居小區約200張、x廷小區100張,合共500張心意卡,預計2元/張,費用共500×2=1000元。并選擇性為所拍照的相片曬相,于活動后客戶調查回訪時將所曬相片贈送客戶,預算曬相數量約200張,1元/張,費用共200×1=200元。
x庭晚會、母親節當天心意卡和拍照活動合計費用5050元,倉庫禮品成本價598元
三、工作安排及協助部門
1、行政人事部
1.1安排司機運送活動的用品。
1.2安排兩名工作人員負責協助財務部倉管員禮品派發工作。
部門負責人確認:
2、物業部
2.1x庭管理處安排4名保安員負責現場秩序維護;并于活動前后負責用品的裝卸車工作。
2.2x庭管理處安排2名電工負責活動現場音響燈光設備的安裝拆卸和調試運行工作;
2.3母親節5月10日當天管理處安排一名工作人員在小區內協助現場派發心意卡的工作,并安排一名保安負責維持秩序的工作;
2.4x庭管理處安排清潔工負責活動場地的清潔工作。
部門負責人確認:
3、營銷部
3.1文案編輯負責活動當天的拍照工作;
3.2安排平面設計負責背景噴畫的設計,并安排安裝的工作。
部門負責人確認:
4、財務部
4.1安排一名工作人員負責活動禮品的派發工作,并負責現金的支付工作。
部門負責人確認:
5、采購部
5.1負責活動用品的采購工作。
部門負責人確認:
6、客服部
6.1客服部負責安排活動前小區通知、群發短信工作,安排活動用品的裝卸車工作,于活動后安排跟進活動用品工作。
6.2母親節當天安排現場派卡片工作,并負責將客戶的資料登記好。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇7
一、活動背景:
“慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節”感恩活動。
二、活動時間:
--年5月3日-5月8日
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節倡議書。
3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作,并將相關活動通知發布博客。
(二)實踐版塊
年級、活動內容、學生自選活動
一年級:
我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級:家務勞動我來干(打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務)
三年級;送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)
四年級;“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)
五年級;觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)
要求:
1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇8
活動目的:
1、通過活動,使隊員體會母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。
活動要求:
1、明確5月份的第二個星期天(5月11日)是“母親節”。
2、對媽媽說一句感謝的話
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動過程:
一、宣布活動開始
二、活動過程
1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節是5月9日)
2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事,先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流
3、獻上對媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚母親的成語
舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
(2)朗誦贊美母親的詩歌
《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉!
《母愛》
母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風
母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過
大地才會一片綠色
母愛是天上的云母愛是雨后的霞
總讓烈日總讓清洗過的大地
先從她的身驅穿過不棄的躺在懷里
給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只
能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢中
看見一只很小的白船兒,
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒
含著淚疊的,
萬水千山,
求他載著她的愛和悲哀歸來!
(3)唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》
《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?
先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。
(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)
慶祝母親節活動方案怎么寫篇9
一、活動背景
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!
二、活動目的
豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
感恩母親節
四、活動宣傳
1.海報宣傳:在社區各宣傳欄張貼海報
2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應的展板
3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果
五、活動時間:
活動地點:新風里社區
六、活動對象
新風里社區居民及建材學院在校部分大學生代表;
七、活動流程
1、由此次活動主持人介紹母親節的由來,讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區帶來的大合唱等節目.
3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。
5、由學院大學生代表們,集體朗誦游子吟,希望能讓家鄉母親感受我們這些游子在外對母親的思念
6、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結,并宣布此次活動舉辦的意義。
八、活動后期總結及相關事項
1、活動結束后,主辦部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發和宣傳的素材。
2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!
3、此次活動由編輯部拍照,用于校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛,起到積極的教育作用。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇10
5月10是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動目的
1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇11
一、活動背景:五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:愛在心中,感恩更美。
三、活動地點:x
四、活動時間:5月10號到14號
五、活動流程:
一.校內部分:
(一).“感恩母親樹”
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。
二.校外部分:
(一).“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。
(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
(三).親情DH連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打DH聯系自己的母親送上祝福。
六、活動前期準備:
1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。
2.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地
3.4月25號前聯系好特校方面。
七、資金預算:
1.母親樹祝福書簽:500張2.500x.5元=250元
2.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場。7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3x0=180元
3.親情小靈通由商家提供
4.貼相片的展板也由商家提供海報:6x0=180元小計:360元
5.即影即出照相機:商家提供
6.流動資金:200元7.共計:1010元
慶祝母親節活動方案怎么寫篇12
我公司為弘揚中華民族傳統美德,提高員工素質,筑牢員工"愛國、愛家、愛廠"思想基礎,增強員工"孝道"意識,全面推動企業健康發展,經公司黨委研究決定,借助20__年x月x日"母親節"之際,組織開展一次"感恩母親,從我做起"主題活動。
一、活動對象及方式
以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",同時送去慰問金,每位母親慰問金額為__元。
二、活動分工
以公司工會為主,辦公室、財務科、黨辦協助。
三、活動步驟
1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線,輸入電子表格,保留存檔。
2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。
3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。
4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規"讀本,為每位母親送上慰問金__元。
5、上門慰問人員要態度真摯,規范問候用語。具體是:"媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康!"
6、走訪慰問范圍為市區內居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。
7、活動經費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。
8、母親節前三天一分公司車廂懸掛"關愛母親從我做起,母親節快樂!"條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放【母親節】--致全體乘客的一封信,并由乘務員宣讀給信件內容。
四、活動要求
要充分重視,周密安排,態度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在"母親節"前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。
慶祝母親節活動方案怎么寫篇13
【教學目標】
1、讓學生了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親,與母親和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報母親。
3、通過感恩母親的教育,讓學生懂得感恩身邊的人和事,時刻懷著感恩之心。
【教學過程】
一、朗誦詩歌
記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句,下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。
在朗誦時同學做一個游戲,兩個同學組成一組,然后把左手張開掌心向下伸向左側,把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應設法抓住左側人的食指,右手應設法逃掉。
二、品味故事
蘋果樹的故事
有一棵蘋果樹,它深深愛著一個小男孩。
每天,小男孩都會來和它玩。
他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林。
他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,吃蘋果。
有時,他們會一起玩捉迷藏。
當小男孩累了,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。
小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心。
隨著時間流逝,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。
有一天,男孩出現了。蘋果樹說:"來吧,爬上樹來,吃個蘋果,開心一下吧。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,我想買東西,尋找樂趣,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,我沒有錢,只有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,就會開心了。"
男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,走了。蘋果樹很高興。
男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心。一天,男孩又出現了,蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧,爬上樹來,打打秋千,開心一下吧。"男孩說:"我太忙了,沒空爬樹。我需要房子,我想結婚,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,我沒有房子,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,你就會開心了。"
男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很高興。
又是很長時間過去了,男孩一直沒出現。等他又來時,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧,我們一起玩。"男孩說:"我太老了,也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠行,就會開心了。"
于是,男孩砍下了樹干,造船,遠航了。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興。
時間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉,我已經沒有什么可以給你了,我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,你不能打秋千了。""我已經太老,打不動了。""我沒有樹干,你不能爬上來了。""我已經太累,爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,我只是一個老樹樁,真的很抱歉……"
男孩說:"我現在也不需要什么了,只想在一個安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了。"
"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,說道:"來吧,孩子,老樹樁是個適合坐著休息的地方,坐下來吧,坐下來,好好休息一下。"
男孩坐下來了,蘋果樹很高興……
聽完這個故事你們想到了些什么?
請同學說說自己的母親。
可以說你印象最深刻的一件事,
或對你的影響。
也可以說說母親工作的艱辛。
也可以說說母親對你的照顧等!
慶祝母親節活動方案怎么寫篇14
一、前言:
陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節活動,陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學問和本領,也無甚用途。”因此,要倡導學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的:
1、宏揚中華民族的傳統美德,在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動,為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。
三、組織機構:
主辦:建資協青協
四、活動時間:
20--年4月26日——5月9日母親節
五、實施范圍:全校學生
六、組織形式:學生體驗活動由各班自己負責組織實施。
七、活動內容:
(一)發動學生開展下列體驗活動:
1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信:
2、給媽媽制作節日賀卡:
由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子、母女親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節日:
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:
媽媽,我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食品
媽媽最愛的顏色
媽媽最擔心的是
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
4、制訂我的“自立小計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、我為媽媽做件事:
例如:
1)今天我為媽媽洗洗腳
2)“我幫媽媽洗衣服”“我幫媽媽做頓飯”等。
八、注意事項:
1、此項活動由校辦公會研究討論決定,各班務必予以高度重視,以此為契機加強學生的思想品德教育,促進我校德育進程。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。
3、活動結束后,各班以班級為單位上交系青協秘書部一份活動總結存檔。