高中德育計劃免費下載
在制定規劃和執行過程中,需要及時收集反饋信息,對自己的計劃和行動方案進行及時調整。要怎么寫高中德育計劃免費下載呢?下面給大家分享一些高中德育計劃免費下載,供大家參考。
高中德育計劃免費下載篇1
一、指導思想:
高三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標:
目標:力爭區或校先進班集體。
班風:團結進取、拼搏奮進、快樂學習。
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
三、具體工作:
1、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。
班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,尊紀守法的好少年。
2、向學生進行思想品質教育。
端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。為祖國培養創新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。
針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習課……注重培養學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。高三學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的'效果。
一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。
高中德育計劃免費下載篇2
1、身正為范,做學生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業精神,不僅體現在樂于教學,勤于教學,精于學科專業的鉆研上,還要在熱愛學生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業業的敬業風范,在學生的心靈中就會產生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛”去感染學生,教育學生。
在班級中用“愛”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙,用“愛”作為溝通學生心靈的紐帶,建立和諧的師生關系。我將用愛心感染學生,無論是品學兼優的好學生還是調皮搗蛋的學生,我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學生進行關心他人的潛移默化的教育,讓學生懂得每個人都生活在集體中,都應該去關心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學生真正做到,“愛”在心中,“愛”在行動中。
中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準備通過開展活動調動起學生的積極性,使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動:
1、實行學生班干部及自我管理制,提高學生自我管理能力。
班級管理采用創新精神,營造民主寬松的氛圍,為學生搭設“我是主人翁”的實踐舞臺,實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力,發展了學生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己。。
2、制定和落實班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創意,能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依,有據可行。并根據學生的表現分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學校聯系
利用教育信息平臺、家長會,使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協調好工作。讓每位學生充當郵遞員,通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會加倍努力。我相信。
高中德育計劃免費下載篇3
一、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
二、工作重點
1、常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
2、繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
三、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、加強班級德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
2、充分發揮班干部工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開學第一個月,要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規七子歌》、《小學生日常行為規范》,通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。
高中德育計劃免費下載篇4
班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到德育為首的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是單打一,而應是合打一。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的保姆,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。
本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作:
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初,我就將針對我們班學生的實際情況,為我班的學生做兩節課的學習方法指導專題講座,不斷增強了他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。
2、加強對學生的心理輔導。在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想,學習狀態,這是我們班工作的核心,因為我們的優勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發展起來就是最大的成功。
4、適當搞好培優工作。優秀生是一所學校的拳頭產品,沒有優生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,潛力大的學生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動班級學生。
5、開展師生,家長互動活動。在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓四中以我為榮,報答父母養育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現在的學習狀態能否合乎中考的要求。
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一、指導思想
堅持以《20_年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想,根據我校高中學生特點,科學制定學部德育工作計劃,切實做到“精細管理、精細服務”,進一步打造七條德育風景線,為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標
努力實現《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規定的各項德育目標,具體做到:
1、學生行為規范合格率為98%以上;
2、在校生違法犯罪率為零;
3、安全規章制度及安全預案制定率和安全教育任務執行率均為100%;
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;
5、特、重大安全責任事故發生率為零;
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施
1、優化班主任隊伍,班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍,有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度,提升班主任工作標準,嚴格要求,月月考核公布,定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任,要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序,認真開好班主任例會,及時總結并推廣班主任工作的好經驗,開展班級管理工作專題討論和經驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃,內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發揚主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”軍,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發揚主人翁意識,才能達到打造學校德育風景線的目的,實現特色興校。本期根據學部特點,將重點抓好全員育人,調動全體教職員工的積極性,督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規管理制度的落實,對一日常規的檢查結果必須做到有記載,有公示,有小結,有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養學生管好自己、學生管理學生,減輕老師負擔;充分發揮“兩會”(學生會,團委會)的先鋒引領作用,加強學生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學生既心情舒暢,又嚴肅活潑。
5、打造書香學部,形成奮進的學風。
為了打開學生視野,拓寬學生知識面,培養學生愛看書的好習慣,提高學生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業能力的提升,要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍,要有讀書筆記、讀書感悟,要小組交流。學部將聯系圖書館把書送進班級,提倡班主任發揮聰明才智調動學生買書或借書,建立班級“圖書角”,做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學部,形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養成教育,提升學生道德素養。
(1)以學校《德育工作綱要》為基準,遵循高中學生的年齡特點,科學計劃,更新舉措,用特色吸引學生,用特色啟迪思維。
(2)結合學部特點,組織豐富多彩的德育主題活動,讓學生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規范、主動約束。
(3)更新大課間活動,創新藝體課的課堂模式及考核細則,讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
(4)組織開展各種社團,以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動,讓學生展示才藝、發展特長。
(5)加強藝術體育生的教育和培訓,努力打造藝體特色。
(6)加強學生綜合素質培養,要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一,學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結合月考和半期考試,做好總結評比工作。繼續推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節預備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標的實現,夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學會做人。
高中德育計劃免費下載篇6
一、指導思想
堅持以德育為首的宗旨,以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學環境。
二、工作目標
以“爭當現三好學生”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
德育工作目標:求實向上,規范日常行為,培養良好習慣。樹立自信心,進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識,培養耐挫能力。
三、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、每周舉行1次班會,學習理論,總結經驗,不斷提高學生思想素質;特別要加強班干部的培養工作;繼續學生之間的幫帶活動。
2、引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求兩周設計一次主題班會,主題班會對學生影響要大、質量要高,并做好班會記錄。
4、班主任老師帶頭營造班級良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位評比考核評估制度,對學生在競爭環境中實行動態管理。以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀班級”。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規范》(①監督;②自查;③自律;④自愛;)深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。
3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。
5、注意培養學生良好的衛生和生活習慣。
6、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1、落實家訪工作。組織家長會,家訪率要求達50%以上。
2、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康教育。
本學期將開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。
高中德育計劃免費下載篇7
一、指導思想:
本班共有幼兒27名,其中男孩20名,女孩7名。大部分為小班新生,對幼兒園的生活比較陌生。一時不能適應幼兒園的各項常規生活,幼兒各方面能力較差,特別是在行為習慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進一步培養。根據幼兒的年齡特點和新的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。
二、情況分析:
1、班幼兒都是新生,整體思想品德狀況不理想,主要呈現以下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差(如:大部分幼兒都不會自己吃飯,小便要老師脫穿褲子)不能獨立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。
3、心中有他人的意識缺乏,不會同情、體諒、協助關心他人。
4、不顧惜勞動效果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。
5、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。6、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話
三、目標與措施:
(一)情感方面
1、通過兒歌這種形式,向小班幼兒進行品德教育。兒歌語言精煉,通俗易懂,富有韻律,念起來瑯瑯上口,幼兒容易記憶。再根據兒歌內容配上插圖,互為補充,圖文并茂,更能引起幼兒學習的興趣,激發幼他們學習的積極性。
2、通過熱愛幼兒園、家庭、家鄉、祖國、黨等教育,培養小班幼兒初步的愛國主義情感。
3、通過教師節、國慶節、中秋節等一系列活動,培養幼兒熱愛老師、同伴、家庭成員、各行各業工作的人們、革命英雄等教育,培養初步的愛人民的情感。
4、通過和小伙伴的友好相處,禮貌、大方地交往,誠實、勇敢、克服困難等教育,培養對人、對事的積極態度,主動精神和愉快的情緒,促進幼兒社會性發展,為形成友愛、活潑、開朗、堅毅的良好個性打下基礎。
5、通過自己的事自己做,學著為班級、為別人做好事等活動,培養幼兒初步的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習慣。(二)常規方面
培養幼兒養成良好的衛生習慣,做到飯前便后要洗手,飯后擦嘴的好習慣。在活動中,培養幼兒養成安靜傾聽老師、同伴講話的好習慣,不隨便插嘴。在吃飯方面,培養幼兒獨立安靜地用餐,并能保持桌面、地面的整潔。在午睡方面,培養幼兒能安靜入睡,不和旁邊的小伙伴講話,養成良好的午睡習慣。培養幼兒脫衣服,穿褲子、鞋子的良好自理能力。
四、月份安排
九月份
1、讓幼兒學習兒歌,對幼兒進行禮貌教育;2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;3、教育幼兒同伴間互相友愛、互相幫助
十月份
1、教育幼兒學會與別人分享,會謙讓;2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花、葉等;3、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。
十一月份
1、養幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序;
2、知道同伴間要團結友愛,相互幫助。3、組織幼兒進行生活自理能力方面的比賽。十二月份
1、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;
2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語你好、請、謝謝、再見等培養幼兒有禮貌的行為。
3、結合元旦進行迎新年的活動。一月份
1、初步掌握日常生活中簡單的禮貌用語你好、請、謝謝、再見等培養幼兒有禮貌的行為。
2、培養幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。3、進行不怕冷、堅持天天來園的教育。