春游活動策劃方案樣本
做方案需要注重團隊協作,合理分配任務和資源,以確保方案順利實施。春游活動策劃方案樣本怎樣寫才正確?接下來給大家整理春游活動策劃方案樣本,希望對大家有所幫助。
春游活動策劃方案樣本篇1
一、活動目的
為激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感,真切體會自然之美,豐富學生的課外活動,進一步增強師生情誼,加強親子互動,中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。
二、活動時間
20_年4月25日上午(暫定)
三、活動地點
__X
四、職責分工
活動總指揮:
活動現場指揮:
活動組織:
宣傳報道:
醫務人員:
后勤保障:
各班級負責人安排見午餐補助發放表,請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。
五、活動安排
1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8:20在國旗下整隊,車輛于8:30準時出發.
2、智障部學生由家長送至春游地點,集合時間為9:00,各班負責教師、保育員統一整隊。
3、所有師生到目的地后,整隊清點人數并合影留念。
4、游覽景區具體活動由各班級自行組織安排,建議聽障部學生環湖健走,智障部、聽障部師生選擇適合區域游玩。
5、活動結束,智障部學生由家長接回,聽障部、康復部集體乘車返校。
六、活動要求
1、全體教職工應服從學校統一安排,不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假,以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
2、活動前,班主任要嚴格檢查學生身體狀況,對不能參與活動的學生一律不允許參加,并由家長在班主任處履行請假手續。
3、活動前,班主任務必對學生進行安全教育,強調活動具體要求。
4、各班主任為班級直接責任人,負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理,凡是有學生的地方必須有責任教師。
5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合,不遲到。
7、全體學生必須遵守春游活動紀律,不得亂扔垃圾,負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶,如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。
8、上午活動結束后,各班班主任及時清點學生數,組織學生安全返校。
9、學生返校(回家)后,班主任在微信群向德育處作匯報。
10、未盡事宜,由德育處補充說明。
春游活動策劃方案樣本篇2
陽光燦爛,春暖花開。為了豐富員工的業余生活,愉悅身心,同時也為了增進各部門之間的溝通與交流,加強團隊凝聚力,公司特組織此次春游踏青活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題:走進春天,擁抱綠色;親近自然,感受生活!
二、活動地點:陽臺山自然風景區(北京海淀區與門頭溝區交界)
三、活動時間:20__年_月_日(周六)
四、參加人員:全體員工
五、活動形式
1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區后,登山小組由景區東側登頂,攝影小組從景區西側乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂匯合后乘車下山。
2.活動過程中,大家可以拿起手中的拍攝器材,隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀念的瞬間,于活動后一周內發送至___郵箱,我們將評選出優秀作品,予以展示。
六、報名方式
請參加活動人員于周三(20__年4月8日)下班前到__處報名,并選擇活動小組。
七、活動安排
08:00—09:00正門門口集合,乘坐大巴到達景區
09:00—12:00登山小組下車從景區東側登頂,攝影小組繼續乘坐大巴至景區西側登頂
12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從景區西側乘車下山
13:00—15:00午餐
15:00—16:00活動結束返程
八、費用預算
九、溫馨提示
1.陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2-3小時,請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。
2.請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。
3.為確保活動安全,請大家著運動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請酌情添加衣物。
4.活動過程中,務必注意林區防火,嚴禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護景區生態環境。
春游活動策劃方案樣本篇3
一、活動目標:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:__公園
三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒家長若干
四、活動時間:周五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“__公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴”準備:“尾巴”若干玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶準備:各種“寶藏”若干玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
春游活動策劃方案樣本篇4
一、活動時間:20__年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。
二、活動地點:新民生態農莊和__塘溪(兩地選一)。
三、人員安排:兩批人員,采取先自行報名選地,后再做人員調整。
四、春游負責人:__、__、__及各店長和場長。
__帶隊,主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人 員春游安全、有序、有趣;
__、__主持協調,主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安 排、攝影游戲等。
五、活動準備:1、中巴車一臺;2、橫幅:背簍人家優秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭;5、照相機。
六、活動安排:
(一)3月27日__春游安排:
上午8: 30報名參加__春游人員在__銀座店統一集合,準備乘車——
上午8:40準 時啟程前往__塘溪。
上午10:00左 右到__塘溪風景區,乘船游覽__溪其中一景區。
上午__:30參 觀__受降坊。
中午__:00在 路邊特色__鴨店就餐(亦可安排在__橋頭就餐)。
下午14:00____橋、__及__宮拍照。
下午16:00集 合乘車返回公司。
(二)3月28日 __春游安排:
上午9: 00報名參加__春游人員在新民餐廳統一集合,準備乘車——上午9:10準時啟程前往農莊春游。
上午10:00左 右到達農莊,組織參觀養殖廠,農莊。
上午__:30后 組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。
下午14:00游 __古村。
下午16:00集 合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項:
1、參與活動人員名單由各店負責 人統籌安排(總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名),在3月20日 前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友,費用aa制,所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子,根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動,組長由店長或領班擔 任。注意游覽途中人員安全,出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。
春游活動策劃方案樣本篇5
一、活動時間:20__年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。
二、活動地點:新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。
三、人員安排:兩批人員,采取先自行報名選地,后再做人員調整。
四、春游負責人:張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
張中權帶隊,主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣。
楊榮、楊長春主持協調,主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動準備:1、中巴車一臺;2、橫幅:背簍人家優秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭。5、照相機。
六、活動安排:
(一)3月27日芷江春游安排:
上午8:30報名參加芷江春游人員在西都銀座店統一集合,準備乘車——
上午8:40準時啟程前往芷江漭塘溪。
上午10:00左右到芷江漭塘溪風景區,乘船游覽漭塘溪其中一景區。
上午11:30參觀芷江受降坊。
中午12:00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。
下午14:00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16:00集合乘車返回公司。
(二)3月28日新民莊春游安排:
上午9:00報名參加荊坪春游人員在新民餐廳統一集合,準備乘車——上午9:10準時啟程前往農莊春游。
上午10:00左右到達農莊,組織參觀養殖廠,農莊。
上午12:30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。
下午14:00游荊坪古村。
下午16:00集合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項:
1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名),在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友,費用aa制,所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動,組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。
春游活動策劃方案樣本篇6
通過游玩活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學生的視野,進一步感受自然的美景,并緩解學生的學習壓力,加強師生之間的交流。我校定于__月__日(星期三)4:00——6:00組織學生到潤泉湖公園游玩。現把有關事項通知如下:
一、參加人員:小學學生及班主任
二、出游地點:潤泉湖公園
三、出游時間:__月__日(星期三)4:00——6:00
四、活動內容:參觀、做游戲、談心
五、活動目標:
1、通過踏游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學生的視野,進一步感受大自然的美景,并緩解學生的學習壓力,加強師生之間的交流。
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。為強化旅游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
六、活動要求及活動內容:
(一)安全教育:
1、各班班主任在學生出門、返回時點名,并向帶隊領導匯報班級人數。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
6、學生準備:零食、水
八、活動過程
1、下午第二節課下后,統一在旗臺下集合,由教導處宣講注意事項。
2、以班為單位開展活動,由班主任負責策劃活動,班主任、配班教師隨班活動,主要目的以緩解學生。
3、品嘗食物。
4、整理垃圾。
九、活動詳細安排見下具體計劃:
一、時間:從第六周開始,上午8:30—下午:3:00
周二:六年級約115人
周三:七年級約80人
周四:八年級約80人
其它班級另作安排
二、乘車:大車57人,小車37人
三、活動內容:
1、同學們野炊:紅薯每人一個;玉米每人一個;五果湯每人一碗。
2、各班組織參觀。
四、活動負責:
1、文體組(總負責):唐麗萍
2、協助人員:校醫、司機、政教人員、科任
五、野炊備用材料(負責人:黃保賽)
1、學校出具交通工具。
2、學校發放每班3個鍋頭,期中一個鍋頭用來熬湯。
3、碗和湯匙和旅游人數一樣多。
4、適量的紅薯、玉米和五果湯。
5、木炭各班10斤;酒精一瓶,火機一個。
6、學生自帶少量自己喜歡的零食。
六、安全負責:
1、班主任、本班沒有課的科任老師,同時安排學生乘車座位。
2、對學生進行安全教育。
3、校醫帶備用藥品隨行。
七、費用:
1、學生每人50元。
2、其他費用學校補貼。
八、攝影負責:唐麗萍
春游活動策劃方案樣本篇7
活動目標:
1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
過程與指導:
一、討論老師的春游計劃:
“老師制定了一份有關常州動物園的旅游計劃表,大家一起看看,你看得懂嗎?有什么要告訴大家的嗎?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎?有什么不滿意的地方要修改嗎?”
二、討論制定小朋友自己的旅游計劃:
1、“以往我們去旅游總是爸爸媽媽為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排,想象除了這些,我們還應該做些什么計劃呢?
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動,那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,看來一個人做有點不大可能,還是幾個人一起做較好。怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)
5、制作計劃書:
1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?
2)鼓勵幼兒可以去采訪別的朋友或者老師。
3)什么困難可以請老師幫忙。
4)可以用各種方式進行記錄;大家一起為計劃書出主意。
三、交流分享:
每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。
四、延伸:
在活動結束到旅游之前,我們的計劃表前時時會有孩子在發表自己的高見,計劃表上有時會打上一個小問號,過一會兒又被劃去,孩子們在不斷地認識自我或認同別人,家長有時也會為我們提供一些他們的建議,我們的春游計劃也在不斷的調整和完善,這是一次快樂的計劃活動,我相信,孩子們一定會把我們的計劃納入我們的旅行,使我們的旅行更有意義、更快樂!