父親節(jié)活動(dòng)方案文字
好的策劃方案必須有明確的目標(biāo)和定位,能夠回答“我們要做什么”和“我們要實(shí)現(xiàn)什么”的問(wèn)題。如何撰寫優(yōu)秀的父親節(jié)活動(dòng)方案文字?這里分享一些父親節(jié)活動(dòng)方案文字寫作案例,供大家參考。
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇1
一、活動(dòng)宗旨
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任,父親,偉大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解父親,體會(huì)父親的辛苦,懂得感激父親,進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情,感受親情的溫馨。
今年的6月21日為父親節(jié),學(xué)校擬定了父親節(jié)愛(ài)心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案,請(qǐng)班主任認(rèn)真落實(shí),全校學(xué)生積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩,感恩,報(bào)恩。
2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
感恩
四、活動(dòng)時(shí)間:
6月15日——6月21日
五、活動(dòng)建議
1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,不知全校學(xué)生共同參與父親節(jié)感恩活動(dòng)。
2.班主任要求學(xué)生:
(1)利用雙休日為父親洗一次腳,干一次家務(wù)活、過(guò)做其他感恩父親的事。
(2)寫一封感恩父親的信,回校后,班主任調(diào)查了解。
3.6月18日下午第八節(jié)課召開主題班會(huì)感恩父親。
(1)舉行感恩父親的講演。
(2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事
(3)與父親連線。(用班主任手機(jī))送給父親一句祝福、一聲問(wèn)侯——主題班會(huì)可邀請(qǐng)父親代表參加
(4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲。或歌頌父親的視頻片段
4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動(dòng)周,課間播放《父親》歌曲。
六、送給父親最好的禮物就是我們自己。
給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫張畫、給父親唱首歌、一句真誠(chéng)的祝福------都會(huì)讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節(jié),同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親:用樸實(shí)的行動(dòng)告訴父親:我愛(ài)你!
七、背面附《父親》歌詞,希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇2
20__年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間:
6月12日——6月15日
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào):
感恩父母,記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录贰喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動(dòng),自制一張感恩卡,3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。
(3)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求:
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處,將進(jìn)行評(píng)比。
父愛(ài)如山,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇3
一、活動(dòng)背景
六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的&39;眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無(wú)父親的照片,只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體,但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對(duì)象:__
4、截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止。
5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱:___
6、評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。
8、頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月9日晚7:00。在階梯教室2—205舉行
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)知:讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節(jié),知道父愛(ài)的偉大
2、能力:繪畫superpapa表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)
3、情感:體會(huì)爸爸的艱辛,培養(yǎng)幼兒對(duì)爸爸產(chǎn)生敬仰之情
活動(dòng)時(shí)間:
6月19日(周五)—6月21日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室和家里
活動(dòng)內(nèi)容:
6月19日
上午:
一、教師介紹節(jié)日由來(lái)及典故;
二、談話活動(dòng)圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事。
下午:
繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日
一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說(shuō)一句Ilove you;
二、給爸爸洗腳。
父親節(jié)只有一天,但父親的愛(ài)是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂(lè)!
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇5
一、活動(dòng)主題:
“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義:
1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的&39;責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
三、活動(dòng)策劃
(一)老教授篇
1、社會(huì)意義
中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會(huì)意義
在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”
(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會(huì)意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排
(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談
(2)組織兩個(gè)圖案
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇6
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
開場(chǎng)白:
主題音樂(lè):《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
A:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。
B:鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。
A:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
A:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一:感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
B:自古以來(lái)人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開始搶答:
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
2、小品:《爹》
A:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
4、家長(zhǎng)致辭
B:是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……,只要有愛(ài),枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài),滄海變桑田……,讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母,我們還需要做得更好
A:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對(duì)父母的愛(ài)不能理解,下面,我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō),面對(duì)父母的愛(ài),我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來(lái)說(shuō):爸爸,媽媽,我們愛(ài)您!
6.朗誦《感恩父母》
B:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者:
7、小品:《十三歲的生日禮物》
A:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。
B:是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿。
A:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
B:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。
A:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合:《十三歲的禮物》
B:節(jié)目到這已接近尾聲,我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束!
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇7
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里__幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái),咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來(lái)
世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國(guó)。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月17日——中班、小小班
20__年6月18日——大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場(chǎng)地有限,每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與,無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動(dòng)流程:
8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
9:00-10:20班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
10:20-11:00戶外活動(dòng):親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。
2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋,并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。
父親節(jié)活動(dòng)方案文字篇8
一、設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶場(chǎng)地,院子里。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、送給爸爸禮物。
2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。
親子游戲:
1、親子接力賽。
游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。
2、袋鼠跳。
六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。
3、頂球走。
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。
5、全體合影。
6、活動(dòng)結(jié)束。