方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。好的圣誕節活動主題設計方案應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享圣誕節活動主題設計方案的寫作技巧和示例，供大家參考！

圣誕節活動主題設計方案篇1

一、活動名稱：

快樂的圣誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

圣誕節活動主題設計方案篇2

一、活動地點：

幼兒園大操場。

二、主持人：

__。

三、活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動主題：

圣誕大家樂。

五、活動過程：

（一）主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

1、入場方式：

以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

2、入場口號：

鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！

（二）集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

（三）親子活動開始。

1、跳圈。

（1）父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

（2）材料：小塑料圈15個。

2、運禮物。

（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

（2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球。

（1）父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

（2）材料：羊角球5只。

4、二人三足行。

（1）父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

（2）材料：紅帶子10根。

5、搶椅子。

（1）由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的`家庭為勝。

（2）材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳。

（1）幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。

（2）材料：布袋10只。

7、抓尾巴。

（1）家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

（2）材料：5個尾巴。

8、坐花轎貼五官（全家三人）

（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

（2）材料：圣誕老人頭像，五官。

（四）活動結束。

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

圣誕節活動主題設計方案篇3

活動意義：將陳列的小型摩托車作為大獎送出，滿足年輕一代追求新鮮、刺激的心理。配合活動主題“銀圣誕狂飚夜”。

滿足年輕消費者希望中獎的虛榮心理，加深啤酒在消費者之中的印象。

于抽獎時間制造全場高潮，進而得

到向受眾集中傳播品牌信息的機會。

地點：夜場門口、場內。

對象：所有購買啤酒的顧客。

具體形式：消費者每購買一打啤酒，馬上贈送一張抽獎券。

消費者可在抽獎券寫上姓名等資料，投入掛于門口圣誕樹上的長筒襪子之中。

當晚十二點于舞池進行現場抽獎，將小型摩托車送出。

買啤酒越多，中獎機會越大。

圣誕節活動主題設計方案篇4

走過了一年的高物價，又將迎來圣誕節和元旦節，201X年的圣誕節很好哦，圣誕節12月25日就在星期六，201X元旦呢?根據最新的國家規定在元月一號二號三號，也在星期六星期天，外加星期一，這樣的話就對我們美容美發行業提供絕對上好的節日時期，作為美容美發管理者和美容美發店長而言，絕對不對錯過這個美好的時間段。

很受大家歡迎，為此201X年圣誕，201X年元旦方案我們也花盡心思，準備了此方案要，供同行參考，如果覺得不錯，可以告訴你的朋友，但一定注明出處。

1、201X圣誕元旦活動方案主題：

美麗給力，201X你第一杰特

2、201X圣誕201X元旦活動方案主題說明：

(1)主題核心：給力，不說了吧，網絡上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。

(2)主題關鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。

(3)主題重點：一定要結合《旺點美容美發管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。

(4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。

3、201X圣誕元旦活動方案目的：

(1)利用節目提升旺季業績。

(2)讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。

(3)通過本次活動，促使我們技師(美容美發師)與助理的的團隊協作精神。

(4)提升我們員工的技術，穩定客源。

(5)增加“大頭率”，提升回頭率。

4、201X圣誕元旦活動時間

201X年12月20月到201X年元月10日。

注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。

5、201X圣誕元旦活動方案內容：

(1)活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。檔次也太低了。)

(2)活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折(具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了)。

(3)活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。

(4)活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。

(5)活動期間累計(或一次性累計)消費達到201X元的顧客，送價價值201X元的護理。

(7)每天抽獎1名顧客，免費護理一次。

(8)一次性充值201X元以上的顧客，免費送211元。

(9)代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發放，后面有詳細說明。

(10)做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。

特別說明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。

6、201X元旦圣誕活動方案準備：

活動是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何?

(1)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。

(2)、網上下載好旺點發型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11M。

(3)、印刷和準備好代金卷。

(4)、準備好橫幅。

(5)、了解收銀員是否會使用《美容美發管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等。(當然如果還沒有使用來管理你的店的，那就有點OUT了)

(6)、使用管理軟件給顧客發短信，告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優惠活動。

說明：活動不只是對經常來的顧客，也對那些很少來的顧客進行，因為他們來得少，所以才應該多聯系他們來哦。

(7)、使用管理軟件給女性顧客發短信，如果頭發時帶上小孩將有神秘禮品。發短信時不要忘記了，你們做活動的時間地點電話。。

(8)、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢錢，但能讓顧客感受到節日的氛圍。

(9)、印刷好相應的代金卷

(10)、準備新辦會員的會員卡

(11)、準備好節日音樂

7、201X元旦201X圣誕活動方案的實施

(1)、代金卷的發放

代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放，其實這樣做，很讓人反感，因為站街發傳單的人實在太多了，而且體現不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家：代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優惠卷可以放到你那里去。

(2)、節日音樂的播放注意事項：

A、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。

B、建議不要聯網我播放音樂。

C、不要同一首音樂反復放。

(3)、清潔衛生，過節了，人多了，清潔卻不能少。

(4)、給消費高的顧客輸會員卡。

(5)、員工獎勵?；顒拥膶嵤┱呤菃T工，為了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。

8、201X元旦201X圣誕

(1)信息跟進反饋

我們多數美發店美容院把活動進行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法：

A、顧客來進行消費時，一定采用軟件進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個電子郵件。

B、短信告知消費信息：不用說了。旺點軟件收銀后，可以自動給你的顧客發一條信息。

C、電話反饋聯系。

(2)活動總結

A、給每個員工進行業績排名。并和去年的業績對比。

B、每個員工寫活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那么就沒有進步。

圣誕節活動主題設計方案篇5

活動時間：

圣誕老人秀活動結束后。

活動地點：

以班級為單位，各園提前踩點確定。

活動目標：

1、讓孩子學會給予，學會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。

2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

活動內容：

1、班主任帶領家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。

2、分享活動結束后集合，進行簡單教育總結后就地解散。

活動要求：

1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。

3、請聽從班主任教師安排。

4、注意兒童衣著保暖。

幼兒園活動：

一、活動內容

《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

（一）場地準備：一樓多功能廳。

（二）材料準備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

（三）教師準備：教師布置各班環創，英語角要有相關內容，必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20__年12月24日上午：9：00準時到園參加活動。

（五）人員分工：姜南負責照相，甄偉亮負責音樂，張燕負責突發磕碰事故，姜衛負責禮物的分發及活動時發放獎品，各班教師負責各班才藝展示及本班常規問題。

重點強調：當天午點取消。

四、活動流程

（一）主持人講解圣誕節的由來及活動內容。

（二）各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班。

（三）親子游戲

1、擊鼓傳花

游戲規則：老師敲鼓，由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規。

2、灌籃大比拼

游戲規則：幼兒站在指定地點，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內）。如果踏出指定的線內視為犯規。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）。

3、占圈

游戲規則：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內，站到圈內的家庭可以繼續參加比賽，每次淘汰2組家庭。

（四）抽獎活動

每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。一等獎免一個月學費，二等獎免半個月學費，三等獎免一星期學費，提示：面的是下學期學費。

沒有獲獎的家庭，您如果預交3個月學費，也可免下學期半個月的學費。

（五）活動結束之前，由圣誕老人給幼兒發圣誕禮物。

（六）活動結束

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。

圣誕節活動主題設計方案篇6

一、活動目標

通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發！

進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：全面展示早教機構，

2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

三、活動預備：

截止在12月x日（星期日）前預備完畢

1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性（郭勇策劃機構本次免費錄制）贈予（12月10就播放）

布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：

在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；制作放置宣傳條板的架子；活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的'人站立觀看；提前調試好音響設備。

2、參加活動的預備：

通知學員家長當天帶領孩子來參加活動；愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好；教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習；適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）

四、活動內容

（一）活動時間：12月x日下午1點——4點。

（二）活動地點：本早教院門前。

（三）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民。

（四）活動形式：以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開。

（五）活動流程：早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”。

1、早教院先容

目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解，

要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

形式：由主持人通過發話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。

2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒。

參演要求：教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

表演順序：

教師才藝展示（教學水平）

由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節目單（截止12月x日之前確定）。

母雞下蛋游戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長。

游戲目的：培養兒童手腳協調能力，增進親子感情。

游戲規則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點，用時最少一組為勝利。

獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）

健康大比拼游戲

適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。

游戲目的：增強孩子們健康的身體。

游戲規則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一

1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一

2歲——3歲的跑先到終點者為第一

獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

更多游戲在現場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）

五、職員分工

__老師：負責總體協調治理，擔任活動總監。

__老師：節目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園；負責現場咨詢、講解及報名等活動。

x老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

x老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

x老師：負責全程攝像、攝影。

x老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

x老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

五、具體活動節目單

（節目單可根據當天情況靈活改動）

六、活動優惠政策：主意事項（要與健康價格綠色環境教學質量相掛鉤）。

具體細則園長自定詳情略（重點）。

圣誕節活動主題設計方案篇7

一、活動主題：

20__——圣誕游園活動及禮物“對對碰“

二、活動目的：

20__活動一方面豐富興才學院的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強興才學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、組織機構

主辦單位：廈門興才職業技術學院外語系

承辦單位：廈門興才職業技術學院外語系團總支、學生分會

協辦單位：__有限公司、172

校園活動網、大學生比賽信息網

四、具體活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——“對對碰“1、活動時間：12。22—23（報名），12。23晚派送賀卡，12。24下午，學院操場“對對碰“（晚派送禮物）。

2、活動規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到學院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取“郭靖“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：①該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

②宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間

12月24（周日）下午

地點：

室外，學院前操場

內容：8小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

（1）、名稱：夾彈珠

1、道具：彈珠（各種顏色），魚缸兩個，筷子兩雙，盤子兩個

2、參加人員：兩人一組

3、游戲規則：從缸中夾出相同顏色的彈珠，兩人一場，連續四場，前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。

（2）、名稱：吹氣球

1、道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫“表演節目，獲得獎品等）

2、參加人員：5人一組，多次

3、游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的`獎品予以變現。即主持人根據“字條“的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著“跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學只有得按“字條“的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（3）、名稱：搶凳子

1、道具：凳子（若干）

2、參加人員：安排8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

3、游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（4）、名稱：打保齡球

1、道具：空礦泉水瓶30個，球3個

2、參加人員：三人一組

3、游戲規則：在相距5米的情況下投擲，每個人有三次機會，累計分數，最高者獲勝并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（5）、名稱：踩氣球

1、道具：氣球若干

2、參加人員：多人

3、游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊“開始“時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（6）、名稱：頂氣球比賽

1、道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

2、游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位），并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

（7）、名稱：結對而行

1、道具：繩子若干

2、參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

3、游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始“時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。

（8）、名稱：掌上明珠

1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚

2、參加人員：四人一場

3、規則：每個參賽者手中握著球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝，并在過關者的游園卡上蓋上一個標志，如未過關則在相關部分劃。

附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

三）、特別活動：

（限于舞臺）

（1）、名稱：今晚電死你

1、參加人員：兩人一組

2、游戲規則：在不碰到對方身體的情況下，利用自己的表演等令對方發笑，但是自己不能笑，連續挑戰3位者獲勝。

（2）、名稱：情投意合

1、道具：小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組，每場四人

3、玩法：兩人一組搭檔，一個人投球，一個人接球，規定時間投完所給球數后筐中球多的一組獲勝。

（3）、各奔前程

1、道具：繩子一條，小筐兩個，小球20個

2、參加人員：兩人一組

3、規則：雙方各背一個筐，用繩子綁住身體。在兩面各設一個盛有小球的筐，游戲開始后，雙方往相反方向前進并將小球放入身后的小筐中，規定時間一分鐘內放入小球多者獲勝。

（4）、名稱：心心相印，我來比你來猜

1、道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

五、預算

1、橫幅：（__外語系圣誕游園晚會；新語心愿：寫下新年愿望，可留做紀念）2條：100元

2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元

3、傳單：1000份100元

4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元

5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元

6、對對碰禮物：30份500元

7、游園卡片：500張300元

8、對對碰卡片：30張100元

9、工作人員及場地布置費：400元（包括圣誕樹，圣誕帽，圣誕服，彩燈，彩帶，氣球，禮炮等）

總計：3100元

圣誕節活動主題設計方案篇8

活動主題：浪漫圣誕，驚喜回饋！

活動時間： 12月1日——12月30日

活動目的：

1、提高消費金額，增加會所營銷業績;

2、加強與顧客之間的聯系，鞏固客戶的忠誠度;

3、打響品牌知名度，宣傳企業文化。

活動內容：

促銷活動一：完美圣誕節，大餐吃到飽！

圣誕節將至，最令人期待的不僅僅可以好好享受一下，同時還可以讓你吃上一頓美味可口的圣誕大餐，法式、中式、日式……任你挑選，那如何可以獲得吃大餐的特權呢？

請記住在會所圣誕節活動期間，凡是當天消費滿8000元以上的顧客均可獲得吃三人大餐的特權，名額有限，僅進店消費前十名的。

促銷活動二：圣誕雙人游，浪漫不斷！

每年的圣誕節，不論是商場還是旅行社都會推出情侶優惠活動，一些旅行社還專門為情侶們制定圣誕節旅游路線，不僅拉動顧客消費，還能帶動圣誕節的氣氛。所以會所想要在20__圣誕節策劃不一樣的促銷活動，不妨考慮和一些旅行社聯合促銷。

在活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本會所開卡，并且消費達到1000金額的話，就可以和另一半享享受美容院推出的圣誕節雙人游活動。而已經是會所的老顧客，只要您在圣誕節當天消費滿800元也可獲得雙人游機會。

注：消費金額來決定去哪兒游！

促銷活動三：幸運大轉盤，圣誕賺不停！

圣誕節活動期間，凡在會所消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉盤”的一次機會，該轉盤里成本劃分不同區域：500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是產品。由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區域，當場兌獎，永不落空，讓你圣誕夜賺不停！

活動注意事項：

1、在活動前期，會所店長需分配好每位員工的工作任務，為她們打氣加油，提高她們的奮斗志氣。

2、在活動期間，美容師必須認真對待進店的每位顧客，不要給顧客留下一個不好的印象。

3、在活動結束后，記得整理一份這次促銷活動的總結，方便認清還有哪些不足的地方。

圣誕節活動主題設計方案篇9

在圣誕節來臨之際，乘著節日歡快的氣氛，給__機構的學生們，提供一個自我展示的舞臺。讓孩子為家長展示這段時間以來掌握的才藝，看到孩子表演時的自信，促進續費報名!讓未報名的家長們看到孩子們的風采，看到在__機構培訓的希望而報名!展現機構不僅有互聯網化管理，更是在藝術培訓方向有著獨特的技巧，突出機構獨特的亮點。

活動綜述

這個活動是給學員自我展示的舞臺，通過學員舞蹈、書法、美術表演等多樣的形式展示學員藝術專業的綜合素質以及表現力。再加入圣誕老人的游戲互動，獎項的頒發讓活動達到一個高潮，讓孩子和家長盡情沉浸其中，感受機構的魅力!通過活動來達到老生續報，老生帶新生的報名。

活動定位

1、通過活動達到續報和新報或者名單收集的效果。

2、活動主要針對已報名的家長以及有意向的家長。

3、活動費用：免費。

活動計劃

1、活動開始通過繪本故事的講述，在學員節目表演的中間穿插各類獎項的頒發以及抽獎的環節，節目表演完后，通過圣誕老人的出場和孩子們有個活動，感受到圣誕節日歡快的氣氛。

在活動正式開始前通過各類方式宣傳把活動的一個知曉度推到最高，再讓家長了解怎樣獲得抽獎資格。

獎品有各類課程減免券、中高端實物。在抽獎環節中主持人告知當場報課的優惠度或者直觀的貼出來讓家長看到，來增加冬季報課的續報率。

2、人員安排：

3、宣傳手段：

通過微信、QQ群、短信平臺信息發送、海報制作、老師口頭告知等方式讓更多的學生家長知道這個活動。

4、活動預算：

場地裝飾、獎品購買、零食準備、場地租賃。合計：5000。

圣誕節活動主題設計方案篇10

中、大班圣誕美語月活動時間安排：參加班級(櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)

12月10日-12月14日

活動內容：

1、各班學習過于圣誕節的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透圣誕節的相關內容。充分體現我園的美語特色。

2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。

3、各班制作圣誕節掛件，請幼兒和家長共同參與制作內容包括：裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等

4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節前各項準備工作。

12月17日-12月22日

活動內容：

1、各班教師準備好個班幼兒的禮物。

2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。

3、各班教室圣誕溫馨環境布置，體現處各班的特色

4、每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節日前的氣氛。

12月25日：

集體慶?；顒樱?：30-9：00

主持人：姜黎

負責人：杜紅霞、李恒地點：操場

活動過程：

1、布置操場周圍環境(氣球、拉花、掛件)

2、各班準備圣誕集體節目(國際版英語節目)

3、集體舞

4、禮花

5、音樂、音響

活動過程：

1、開場英語互動游戲

2、園長致圣誕節詞

3、家長代表發言

4、國際班英語致詞

5、各班節目表演

6、跳集體舞、放禮花

美食大賽活動：9：00-10：00

活動準備：

1、食堂準備各種材料

2、各班準備活動工具

3、各班準備小食品及水果

活動地點：

各班教室

活動過程及內容：

各班回到各教室進行美食制作，以比賽的形式開展活動，勝利者適當的頒發獎品。

美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果

1、將做好的食品送到伙房進行加工。

親子游戲活動：10：00-11：00

活動內容：各班在各教室開展親子游戲活動，活動準備及活動形式根據各班情況自行開展。

分享美食活動：11：00-11：30

活動內容：各班家長帶領自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果

2、分享圣誕禮物：活動前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結束時到本班老師處領取，讓幼兒體驗到節日的快樂!

圣誕節活動主題設計方案篇11

讓學生了解西方的傳統節日圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。培養學生勇敢的在集體面前展示和表現自己?，F策劃了一系列小學生圣誕節活動。

一、活動時間

__年__月__日至__年__月__日。

二、活動地點

學校操場。

三、活動對象

全校師生。

四、活動階段

班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

五、活動要求

以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

圣誕節活動主題設計方案篇12

活動目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學習按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發幼兒活動興趣。

師：現在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的.越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。

2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片（放音樂<<鈴兒響叮當>>）師：聽這是什么音樂，圣誕節快到我們一起過圣誕節好嗎？

師：那我們怎么過圣誕節才好玩了？

（啟發幼兒說出撒紙片一邊說“過節了，過節了！”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。（開音樂<<睡吧,布娃娃>>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家幫忙找回來。

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

活動延伸：

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。