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父親節(jié)的幼兒園的活動方案

時間: 新華 活動方案

方案的文字要簡練準(zhǔn)確,盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯,能夠快速了解和接受方案。怎么寫出優(yōu)秀的父親節(jié)的幼兒園的活動方案?這里給大家分享父親節(jié)的幼兒園的活動方案,方便大家學(xué)習(xí)。

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇1

“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案

一、設(shè)計思考:

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日——6月15日

三、主題目標(biāo):

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

四、活動方案:

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾⒛脠蟆⑾茨_等。

3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇2

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的.感情。

【活動準(zhǔn)備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶、場地,院子里。

【活動過程】

1.送給爸爸禮物

2.親親爸爸說說悄悄話

親子游戲:

1.親子接力賽

游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

2.袋鼠跳

六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。

3.頂球走

游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5.全體合影

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇3

活動設(shè)計:

在”我愛我家”主題活動中,在整個主題活動的進行過程中整個情感的脈絡(luò)會比較多的落在媽媽的身上,爸爸其實在家庭中一直擔(dān)任著比較靠后的位置,在爸爸大調(diào)查中,我們將爸爸調(diào)查表發(fā)給幼兒們回去采訪自己的爸爸,問卷回收后幼兒分享的時候問幼兒”爸爸最喜歡做什么””爸爸的本領(lǐng)是什么”,幼兒更多的給我們的答案是”爸爸喜歡誰家””爸爸的本領(lǐng)是玩手機””爸爸喜歡看電視”,在幼兒的心目中爸爸的形象是比較消極的,但是如果問道希望爸爸為你做什么的時候,可以發(fā)現(xiàn)孩子們還是希望能和爸爸更多的相處時間,再讓幼兒去仔細(xì)觀察自己的爸爸的”本領(lǐng)”是什么的時候,他們慢慢的會發(fā)現(xiàn)爸爸其實在家中還是做了很多事情的,比如有的孩子會說爸爸會把家里壞的都修好了,其實父愛和母愛的感受是不一樣的,母愛更加的直接,我們能夠直接感受到,但是父愛更多的父親采取的是比較內(nèi)斂的愛,是要靠孩子真正的去體現(xiàn)才能感受到的。通過這個是讓孩子能夠?qū)职謱λ麄儍?nèi)斂的愛挖掘出來,通過說說我的爸爸引發(fā)幼兒崇拜自己爸爸的情感,到后面的畫爸爸,是讓幼兒前面積累的對爸爸的愛有了一個表達表現(xiàn)的途徑。

活動目標(biāo):

1、大膽選擇水粉顏料,簡單勾勒人物的形象,表現(xiàn)爸爸的特征、愛好。

2、在說說畫畫中表達自己對爸爸的愛。

活動過程:

一、說說我的爸爸

1、看照片

——今天曹老師把你們的爸爸都請來了,你們想不想見見?(12張照片逐一出現(xiàn),定格)

——誰愿意來介紹下自己的爸爸?(哪個是你的爸爸?第幾行第幾個?)

2、看視頻

——這是誰的爸爸呀?(籃球、玩耍)

——你和爸爸在干嘛呀?(爸爸是我們的玩伴)(爸爸是我們的好朋友)

——你們看了這兩段片子感到快樂嗎?爸爸真愛我們呀

二、猜猜我的爸爸

1、——曹老師把寶寶們的爸爸都畫下來了,我們來猜猜是誰?(出現(xiàn)一張畫,一瘦一有抬頭紋一在燒菜)

第一張:——你能猜出這是誰的爸爸呀?(哪里一樣?)

第二張:——這又是誰的爸爸呀?(你從哪里看出來的`?)

——寶寶把爸爸的外貌特征都記在心里了,真棒!

第三張:——看看這個爸爸在干嘛?我畫的是哪個爸爸呀?

——抓住了特征就能畫的和照片很像了,爸爸一定會喜歡

2、詩歌:再瘦的爸爸在我心目中也是強壯的爸爸,臉上有了皺紋的爸爸在我心目中永遠是年輕的爸爸,爸爸呀爸爸,每天晚回家,我知道你是為了我,為了我們的家,爸爸呀爸爸,多么辛苦呀,留點時間給自己,做自己喜歡的事情吧。

三、畫畫我的好爸爸

——爸爸愛我們,我們也愛爸爸,你們想不想通過自己的畫筆把自己最愛的爸爸畫下來呢?

——我們用水粉筆來畫畫我的好爸爸,把你對爸爸的愛盡情的畫在紙上。

——在畫的時候要注意哦,顏料舔一舔,洗筆的時候輕輕的,用毛巾吸吸干。

四、分享

——誰愿意來說說你的畫

——你們覺得畫得和照片像嗎?

——你最喜歡誰的畫?為什么?

——我們把它包裝成禮物回家送給爸爸好嗎?

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇4

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):知道父親節(jié)是在6月的第三個星期天。

技能目標(biāo):親手為父親做一份禮物。

情感目標(biāo):懂得愛親人,懂得感恩父母。

愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

重點難點

重點:學(xué)會向父親表達愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

難點:幼兒學(xué)會感恩父母,在家里做一個懂事的孩子。

教法學(xué)法

教法:提問法、講述法

學(xué)法:欣賞法、講述法、交流法

教學(xué)過程

(1)導(dǎo)入問題:你們知道6月份有一個重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的.,有誰能告訴我是什么節(jié)日么?

(2)教師講解父親節(jié)的時間,并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

(3)在部分幼兒回答后,像幼兒展示院所內(nèi)親子活動拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

(4)讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。

(5)回家為爸爸做一件事,并且對他說一句“我愛您”。

教學(xué)反思

《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展,學(xué)會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達愛意。

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇5

一:信息活動:父親節(jié)的小精靈

二:活動目標(biāo):

父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。

三:活動準(zhǔn)備:

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

四:活動過程:

1、教師提出活動主題:

教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。

4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作,并進行統(tǒng)計。

6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇6

活動時間:

線上活動時間:

20__年5月10—7月10日

現(xiàn)場活動時間:

20__年6月20日

活動地點:

福田中心城廣場

第一階段:網(wǎng)絡(luò)報名

跟帖報名,上傳親子照片

報名參加6月20日現(xiàn)場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

注:

(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲)

(2)才藝表演限10人參加,內(nèi)容不限,時間在3分鐘內(nèi),如報名人數(shù)太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲)

(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲)

第二階段:網(wǎng)絡(luò)投票

通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的`獎品及獎狀

網(wǎng)絡(luò)投票評選流程:

1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)

2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn),一個ip一天只能投10票

3、6月18日12點投票截止,統(tǒng)計得分,得出比賽結(jié)果,公布得獎名單

第三階段:現(xiàn)場活動

1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽

2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

3、家庭游戲

名稱:大珠小珠落紙簍

道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

游戲規(guī)則:

1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

5、頒獎

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇7

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):知道父親節(jié)是在6月的第三個星期天。

技能目標(biāo):親手為父親做一份禮物。

情感目標(biāo):懂得愛親人,懂得感恩父母。

愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

重點難點

重點:學(xué)會向父親表達愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

難點:幼兒學(xué)會感恩父母,在家里做一個懂事的孩子。

教法學(xué)法

教法:提問法、講述法

學(xué)法:欣賞法、講述法、交流法

教學(xué)過程

(1)導(dǎo)入問題:你們知道6月份有一個重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的.,有誰能告訴我是什么節(jié)日么?

(2)教師講解父親節(jié)的時間,并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

(3)在部分幼兒回答后,像幼兒展示院所內(nèi)親子活動拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

(4)讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。

(5)回家為爸爸做一件事,并且對他說一句“我愛您”。

教學(xué)反思

《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展,學(xué)會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達愛意。

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇8

活動時間:

線上活動時間:

20__年5月10—7月10日

現(xiàn)場活動時間:

20__年6月20日

活動地點:

福田中心城廣場

第一階段:網(wǎng)絡(luò)報名

跟帖報名,上傳親子照片

報名參加6月20日現(xiàn)場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

注:

(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲)

(2)才藝表演限10人參加,內(nèi)容不限,時間在3分鐘內(nèi),如報名人數(shù)太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲)

(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲)

第二階段:網(wǎng)絡(luò)投票

通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的`獎品及獎狀

網(wǎng)絡(luò)投票評選流程:

1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)

2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn),一個ip一天只能投10票

3、6月18日12點投票截止,統(tǒng)計得分,得出比賽結(jié)果,公布得獎名單

第三階段:現(xiàn)場活動

1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽

2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

3、家庭游戲

名稱:大珠小珠落紙簍

道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

游戲規(guī)則:

1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

5、頒獎

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇9

一、活動主題

以“我愛閱讀,我愛故事”為主題,倡導(dǎo)“家長老師引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

二、活動目標(biāo)

為了給孩子營造濃厚的閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀,深入師生共讀,推廣親子閱讀,激發(fā)兒童的閱讀興趣,體驗讀書之樂,同時為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境,給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,從而提高孩子的語言表達能力,促進口語發(fā)展,提高孩子的&39;綜合素質(zhì)。

三、參加人員

中大班通過班級選拔,各班選送2名小選手參加本次活動。

四、活動時間

9月29日(各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處)。

五、活動地點

幼兒園操場

六、活動要求:

(一)內(nèi)容要求:故事題材不限,內(nèi)容積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,有一定的教育意義。

(二)時間要求:每位參賽者講故事規(guī)定時間在5分鐘以內(nèi)。如需配樂,磁帶、cd自備。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.故事內(nèi)容:積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)

2.語音語調(diào):語言清晰,標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述流暢。(3分)

3.表情動作:語言生動、形象;表情豐富、富有感染力。(3分)

4.儀表臺風(fēng):著裝整潔,舉止大方。(1分)

5.時間要求:時間控制在5分鐘以內(nèi)。(1分)

八、獎項設(shè)置:

一等獎3名、二等獎5名、三等獎6名

九、主持人:

父親節(jié)的幼兒園的活動方案篇10

一:設(shè)計構(gòu)思

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,借父親節(jié)之際,通過“老爸、我愛你”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親,讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二:活動目的

1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的.辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三:活動過程

1、開場白:小朋友,今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因為爸爸的付出,才讓你們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節(jié)日快樂!

你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,是你們成長中的榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時候,爸爸永遠會在你身旁,給予你們鼓勵,讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,看著你們一步一步的成長,并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個父親節(jié)來臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對你的爸爸說上一聲,謝謝您!

2、今天我們感恩父親節(jié)的活動正式開始了,首先給你們講一個關(guān)于爸爸的故事。

3、觀看講解ppt(我爸爸)

4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(我的爸爸可以。。。。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領(lǐng))你的爸爸可以怎么怎么樣?

5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)

6、父親我愛您,一句簡單而又不易表達的話語,我們總是將這句話藏在心里,記著愛就要大聲說出來,請對著你的爸爸說,我愛您!

7、孩子們請面向爸爸,給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!

8、多溫馨的場面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛要大聲說出來,請你們也對孩子說聲:“寶貝,我愛你!

9、請用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛。

10、父愛雖然沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我們堅強,微笑的面對一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧:

11、有沒有家長愿意分享一下:做爸爸的感受。

12、剛才聽了家長的發(fā)言,感覺當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關(guān)系,我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望,下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉(zhuǎn)達給你們的。

13、家長念信。

14、謝謝所有不善表達的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們,你們覺得幸福嗎?

15、親愛的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,每天早早的出門,有時候還會工作到深夜,你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。

16、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽,我是星星)

17、親愛的家長朋友們,我們今天的活動還沒有結(jié)束,接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會帶著爸爸到職業(yè)體驗館去體驗我們快樂的游戲,游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會召開一個短會。

18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室,請念到的孩子跟著老師走,

18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進行創(chuàng)游

19、回班級解便

20、組織幼兒戶外活動

21、熱身運動

22、親子游戲:

(1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

(2)、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

(3)、《頂球走》游戲規(guī)則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點。

(4)、《大野狼》游戲規(guī)則:幼兒和爸爸定指令做動作。

家長游戲(爸爸們進行比賽):《跳繩比賽》《拔河比賽》

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