方案實施中需要及時調整和優化，根據實際情況和反饋進行不斷調整和改進，以提高方案的效率和質量。幼兒園元旦活動方案范文怎么寫，這里給大家分享幼兒園元旦活動方案范文，供大家參考。

幼兒園元旦活動方案范文篇1

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達自己在新年里的愿望。

三、活動準備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個賀卡展。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中我長大了，以 自己的變化引發幼兒對新年的渴望。給新年老人寫信，表達自己的愿望。做賀卡激發幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服激發情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的`衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。

2.記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內容。

老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：①引導幼兒欣賞賀卡展。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

幼兒園元旦活動方案范文篇2

一、 活動內容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動目標

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

三、參與人員：小二班與大班,托班所有家長及小朋友

四、

1.(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2.(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!

五、節目單:

1、 故事(表演者：小二班王湛博)

2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)

3、 歌舞《小蘋果》(表演者：大班李孟矯等)

4 、 下面請欣賞由家長帶來的舞蹈

5、 手指游戲(表演者小二班婁新銳等)

6、 故事(表演者大班董子琪)

7、 教師舞蹈(表演者 李瀟等)

8、 歌曲(表演者孟偉婷等)

9、古詩朗誦等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )

11、 下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈

12、 舞蹈(表演者 小二班全體小朋友)

13、 詩朗誦(朗誦者 鄭昊坤等)

14、 歌表演(表演者 小二班全體幼兒)

15、 古詩朗誦

16、 下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》

六、(結束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!

七、(結束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯誼會活動到此結束，謝謝大家。

幼兒園慶元旦、迎新年活動方案

一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：實小附幼全體教職員工

四、活動時間：暫定于20年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：幼兒園內大操場

七、活動對象：全體幼兒

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

九：活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

幼兒園元旦活動方案范文篇3

一、活動目標：

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2.培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

3.感受節日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。

二、活動時間：

20__年12月27日上午9:30

三、活動地點：

大六班教室

四、活動準備：

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟悉游戲的規則，向家長和小朋友強調安全事項。

五、活動過程：

準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）

準備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。）

西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）

準備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。”

9．家長節目展示。

10．老師、家長、幼兒大聯歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結束。

幼兒園元旦活動方案范文篇4

活動目標：

1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

活動準備：

1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程：

第一部分：開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好!20__年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的2009年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分：集體節目

主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!

__X電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

__X電子琴獨奏(數鴨子)

__X蒙古族舞蹈

__X詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!

幼兒園元旦活動方案范文篇5

20__年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

三、節目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個家》

3、歌舞《踏浪》

4、游戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《Openyourdream》

6、歌舞《三只熊》

7、詩朗誦《再別康橋》

8、歌曲《春曉》

9、舞蹈《健康動起來》

10、家庭游戲《足球寶貝》

11、歌曲《荷塘月色》

12、舞蹈

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》

15、舞蹈《小星星洗澡》

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》

18、魔術《神奇魔術棒》

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1：《小海龜登陸》

游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2：（家長游戲）

我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3：親子游戲：同舟共濟。

游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。

游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動方案范文篇6

一、活動目標：

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

3、通過活動向家長匯報本學期教學工作。

4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前后

五、活動準備：

1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需

2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色

3、知識準備：

六、日常導入內容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：、涂色、粘貼

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結束：掛心愿卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。

3、戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園元旦活動方案范文篇7

一、活動設計思路：

以“慶20__年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大地幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20__年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持!

五、活動地點：

大地幼兒園各班活動室內

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)布置活動場地，游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

(3)準備獎品。

(4)音響設施。

2、人員安排：

(1)班級負責：各班教師

(2)活動主持人：陳園長

(3)攝像師：李x

(4)音樂負責人：鐘x

(5)催場人員：李x

(6)場地負責：祝x

(5)獎品兌換處負責人：陳園長

人員：21

(6)大門口安全負責人：張x

(7)后勤人員：劉x

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個表演，由指定老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十一：活動流程：

1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場內秩序

6、8：30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節目、親子游戲

9、頒發新年禮物

幼兒園元旦活動方案范文篇8

一、活動時間：20_年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動地點：小班教室

四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：蒙眼摸寶貝

規則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。

c：搶椅子

準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。

幼兒園元旦活動方案范文篇9

元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內容

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動宗旨

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

三、節目單

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4、游戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、舞蹈《×》(表演者：廖紫璇)

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

四、結束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節目如有變動需提前給老師說)

附：

游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動方案范文篇10

一、指導思想：

為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20__年慶元旦文藝匯演慶?；顒?，為使慶?；顒禹樌M行,特制定本方案如下：

二、活動時間：20__年12月29日下午2：00

三、活動地點：學校操場(各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子)

四、活動形式：

活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

五、活動要求：

1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

2、各類動態文藝節目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的`物品。

7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

8、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

六、活動程序：

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節目演出。

4、宣布活動結束。

七、主要負責人：

策 劃：教務處

主 持 人：

演員化妝：所在校本課程班級的老師負責

場地布置：美術組 體育組

現場音控：

攝 像：

活動照片：

來賓接待：

現場組織： 大隊部

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分

統 分：

八、活動評比：分動態靜態節目類別進行評比;文藝展演不分節目類別進行評比。

九、評分標準：(總分10分。9—10分為優,7—8分為良,5—6分為中。)

(一)舞蹈類評分

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。(1分)

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)

5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示小學生風采。(2分)

6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)

(二)聲樂類評分

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。(2分)

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。(3分)

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受(3分)

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。(2分)

(三)體育競技表演類評分

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平;(3分)

2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強;(3分)

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象;(2分)

4、上臺落落大方，精神面貌好;(2分)

(四)綜藝類評分

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。(2分)

2、思想內容健康，積極向上。(2分)

3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(2分)

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。(2分)

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。(2分)

(五)書法類評分

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。(3分)

2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。(4分)

3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。(3分)

(六)繪畫類評分

1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。(3分)

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，(4分)

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。(3分)

(七)手工剪紙類評分

1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。(1分)

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。(4分)

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。(3分 )

4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。(2分 )

十、未盡事宜，另行通知。

幼兒園元旦活動方案范文篇11

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20_，即將迎來充滿希望的20_。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20_!

幼兒園新年活動方案：

幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由_x劇團出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間：x月x日(周x)下午_：_為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

二、活動時間地點：_劇場(_大道_號)

三、乘車路線：坐地鐵x號線_x站下往回走，_x路站下往前走。

每個家庭親子套票_元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周x(x月x)放學之前集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

幼兒園元旦活動方案范文篇12

目標：

1、綜合教學展示。

2、促進家園共育。

3、讓每個孩子都參與。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、愿意參加活動，感受節日的快樂。

準備：場地布置呈弧形

內容：

1、開場熱身

智慧樹-親子操(中小班)大班：兔子舞。一個寶寶跟一個孩子

2、寶寶秀秀秀

平時學過小舞蹈、小律動展示(欣賞片段激發興趣上臺表演(獎勵小粘貼，能邀請爸爸媽媽一起上來表演獎勵5個)

3、全家總動員(美術親子游戲)

中小班——粘貼或拓印(家庭參與)先講畫的情境制作做完后獎勵

親子游戲(自選)

4、智力大比拼——數學

兩個家庭比賽(時間短、做得好獎勵)

5、我是大明星——閱讀(老師旁白，家長和孩子表演)

6、禮儀秀(T臺)幼兒禮儀表演

背景音樂(例：甩蔥歌)

給家庭發獎狀

7、結束：感謝家長;幼兒感恩家長(與家長1分鐘互動——擁抱或送禮物)

提前備好邀請卡(主題、時間、地點、每個環節、溫馨提示——要帶的東西)

幼兒園元旦活動方案范文篇13

活動目標：

1.幼兒自制電影海報，自制電影票，準備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

2.通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

活動準備：

1.中大班年級組印制幼兒設計的電影票，人手一票。

2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

3.小班組統一準備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。

活動時間：

20__年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40——10:40

活動地點：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

活動過程：

1.中大班幼兒在自己班級內，老師事先指導幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結束后要回到自己的班級。可以幾個伙伴結伴同行。

2.小班幼兒統一由老師帶領去多功能廳觀看影片。

幼兒園元旦活動方案范文篇14

活動時間：

__年12月31日上午9：30——10：45

活動地點：

__幼兒園各班教室

活動形式：

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

活動目標：

1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

活動流程：

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節馬上就要到了，新的`一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內容是：

大一：新年賀卡

材料：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：

1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內簽名。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。

3、小心地打開手工紙，變成美麗的窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法：

1、把手工紙對折成長方形

2、利用鉛筆卷成細筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二：賀年片

材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

玩法：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三：燈籠

材料：各色手工紙、剪刀、固體膠

玩法：

1、將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。

2、剪好后打開，再用固體膠將兩側圍起，粘上。

3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側上方，做成了燈籠。

小一：愛心卡

材料：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

玩法：

1、欣賞、重現

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。

2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯想、創作

1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡，下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里，讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望，好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

玩法：

1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。

小三：新年樹

材料：各色蠟筆、新年樹紙質、范例若干

玩法：

1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。

3、學說一句新年祝福的話。

三、贈送禮物、祝福新年

1、結交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班級結交安排：

大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。

幼兒園元旦活動方案范文篇15

一、表演時間及地點：

1、表演時間：20__.12.31上午

2、地點：中一班

二、活動場地的布置

幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

三、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

四、表演形式

1、吹氣球比賽：規則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進行比賽，每次由兩組進行比賽，最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多，哪一組獲勝。

2、園本活動：籃球表演

3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。