計劃要有明確性和可量化性，盡可能具體明確地描述任務和時間安排。寫好計劃書范文大學要注意什么？小編給大家分享計劃書范文大學，希望對大家有所幫助。

計劃書范文大學篇1

內蒙古自治區大學生創業引領計劃實施方案二〇一〇年七月十九日為貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府“以創業帶動就業”的部署，鼓勵、引導和支持大學生實現自主創業，按照《人力資源社會保障部關于實施大學生創業引領計劃的通知》(人社部發〔20__〕31號)和內蒙古人社廳《關于下達20__年內蒙古自治區促進高校畢業生就業工作計劃的通知》(內人社發〔20__〕9號)要求，在我區實施“學生創業引領計劃”，結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持政府促進、社會支持、市場導向、自主創業的基本原則，發揮政府部門、人才交流服務機構和高等院校的職能作用，調動社會各方面力量，采取一系列鼓勵、引導和扶持政策措施，強化創業意識，提升創業能力，改善創業環境，健全創業服務，引導和帶領一大批大學生通過創業實現帶動就業。

二、工作目標

20__—20__年，計劃在三年的時間完成高校畢業生創業培訓2萬名。其中：20__年計劃培訓3000人，20__年計劃培訓7000人，20__年計劃培訓10000人。力爭30%的人員實現創業。使具備創業條件的高校畢業生在完成創業培訓的同時得到小額貸款和后續跟蹤服務，提高創業成功率。

三、實施范圍

派遣期內未就業的具有創業意向和創業項目計劃的內蒙古生源普通高校畢業生。

四、主要任務

(一)開展大學生創業培訓。按照《關于做好20__年高校畢業生創業培訓工作的通知》(內人辦發「20__」188號)要求，開展以“創辦你的企業(SYB)+創業實訓”為主要內容的我區大學生創業培訓。各級人才交流服務機構要發揮各地高校畢業生創業培訓管理中心的作用，通過人力資源市場以及街道、社區等基層平臺，組織有創業愿望的大學生免費參加創業培訓。人力資源和社會保障部門要會同教育等部門，邀請創業成功人士(特別是創業成功的大學生)為在校大學生傳授創業經驗，組織開展像形式多樣的大學生創業競賽活動，積極開展在校大學生創業培訓服務。

(二)落實大學生創業扶持政策。大學生從事個體經營，在工商部門注冊登記日期在畢業后2年內的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內免收管理類、登記類和證照類行政事業性收費。對在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業的高校畢業生，認真落實有關小額擔保貸款和貼息扶持的優惠政策。隊友創業意愿的高校畢業生參加創業培訓的，按規定給予職業培訓補貼。成功創業的，對符合社會保險補貼政策的給予社會保險補貼。將大學生創業見習工作納入就業見習總盤子實行統籌安排管理。并積極會同有關部門多渠道建立創業專項扶持資金，發揮貸款擔保公司的作用，多渠道拓展大學生融資渠道。

計劃書范文大學篇2

為促進學院學生身心健康和諧發展，全面推進學院心理健康教育工作，在總結上學期工作經驗的基礎上，圍繞學院年度工作安排，結合學院工作實際，制定學院20__-20__學年第二學期心理健康教育工作計劃：

一、整體思路

在做好心理咨詢、教學等常規工作的基礎上，重點學生心理檔案的建檔與維護工作，建立健全系級學生心理健康工作小組;以月主題為主線，廣泛普及心理健康知識;通過多種形式開展院第__屆學生心理健康月工作;同時，加強心理健康教育隊伍建設，積極做好心理危機干預工作，努力提高心理健康教育的實際工作效果。

二、具體工作

(一)著眼日常教育，開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動

學院日常的學生教育活動是以育人為主，這與心理健康教育的任務和目標吻合，心理咨詢中心將繼續與學生處、各系配合，將心理健康教育滲透到學生日常教育活動中，充分體現心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。

1.充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺、網絡、報刊、黑板報等多種載體進行心理健康知識的宣傳教育。

2.完善“心理健康”網頁建設，構建網上心理健康教育平臺。

3.指導各系有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

4.將心理健康教育貫穿于各項教育教學活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學相結合，與輔導員、班主任工作相結合。

5.組織開展大學生心理健康每月一宣活動。

(二)完善大學生心理普查和建檔工作。

1、進一步做好2012級學生普查建檔的后續工作。統計回訪率，對普查結果反饋進行分析研究，指導、協助各系建立學生心理檔案。

2、對測試異常的學生進行談話、逐級排查，并建立突出心理問題學生檔案。對突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學生心理檔案，做好個案研究，有針對性地采取措施。

(三)完善心理健康體系，點面結合重點突出

我們己經初步建立了宿舍―班級―系部―學院的四級大學生心理健康教育工作體系，本學期我們擬擴充各級心理健康教育機構的力量，力爭加強兩支新隊伍的建設：骨干心理輔導員、班級心理委員。

1、設立系部學生心理健康專管人員，重點培養骨干心理輔導員。

在各系部設立學生心理健康專管人員，負責主持各系部心理咨詢室的日常工作，執行心理健康教育中心下達的各項工作任務，配合學院心理健康教育中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化學生心理健康教育新模式。

輔導員是和學生接觸最緊密的群體，對學生的影響力較大，輔導員的素質直接影響到了學生心理狀況。因此，從本學期開始，我們將與學生處配合在各系部選拔一名有相關學生心理工作理論和實踐背景的優秀輔導員，使之成為骨干心理工作者，主要承擔各系部學生心理健康教育相關的工作。

2、大力培養班級心理委員。班級心理委員是學生心理動態的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個層面：一是心理健康維護層面，即維護全班學生的心理健康，預防和及時發現學生思想中的不穩定因素，保證學生的心理安全;二是心理素質拓展層面，即面向全體學生開展心理素質拓展活動。新學期，我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓班，提高他們的專業知識水平，工作水平，宣傳普及心理健康常識，配合學院開展本班的心理健康教育工作，使學生中存在的問題得到及時的發現和解決。

(四)組織開展院第__屆“5?25”大學生心理健康宣傳月活動。

結合我院已實施二級管理，各系均成立了大學生心理健康教育工作小組，以及宿舍―班級―系部―學院的四級大學生心理健康教育工作體系，為了進一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式，擬從院第__屆“5?25”大學生心理健康宣傳月開始，以系為單位，結合學院心理健康宣傳月的相關主題，開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動。

計劃書范文大學篇3

隨著實習的發展，各種各樣的工作突如其來，最具挑戰性的任務就是班主任的工作。眾所周知，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作?這要看班主任——是怎么當班主任的。有人說好的班主任就是好的班級集體。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝!為了使班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，使他們全面發展，使新學期的班級有一個更新的氛圍，班主任計劃制定如下：

首先，傳統教育

因為我的實習班今年剛換了班主任，我們的到來讓他們開心了很多。由于各種客觀條件，我們班主任的工作任務更加繁重。為了讓學生適應換班主任的事實，適應小學的高生活，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進行引導。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會和早會的時間學習，展現一個老師的風范，從自己做起，讓學生跟著老師走。

2、合理利用升旗儀式加強學生道德教育。舉辦一些有意義的主題小組會議，讓學生了解做人的道理，培養愛國情懷。同時，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。

3、充分發揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。此外，要充分發揮?？谡n堂內外的教育作用，利用“自理小屋”、“健康天使”、“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。至于學生的寫作和閱讀姿勢，我會在課堂上隨時用‘誰的小樹長得最直’這個活動來督促、提醒和幫助他們。

第二，班紀

一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班級規章制度和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“照你說的&39;做”

2、班級之間的紀律

課堂是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點，我會在老師和學生的參與下，開展“跳繩、玩游戲、投籃”等活動，讓學生保持健康，接受教育，同時也增進師生之間的感情，拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

3、兩個學科

為了在老師和學生中樹立我們班的良好形象，也為了我們班的榮譽(兩個練習的紅旗)，我們班準備成立一個“小天使全隊”班長配合紀律管理。教師應該把自己的權利交給班干部。畢竟師生之間是有一定距離的，學生的自我約束能力也是要培養的。

三、健康方面

注意衛生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

1、個人衛生：要求

2、班級衛生：安排值班學生早晚打掃衛生，并設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時，利用花草美化環境，開展愛護環境和花草的教育。

第四，班干部的培養

班級管理光靠班主任是不夠的，班干部是班級管理的“小助手”。在此期間，我將采用班干部(包括班組長和班長)輪換制，使班級管理達到一個新的水平，讓每個孩子的潛力都得到充分挖掘，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

五、其他方面

班級管理也要注重個人發展，在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力，讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此，課堂上繼續開展各種活動。如：小文明標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，小數學博士，小書友。在這些活動中，大力介紹新人、新作品，讓每個孩子敢于向大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。此外，充分利用班級黑板報中的德育陣地加強管理。

給孩子一個金色的童年。在這期間，我會蹲下來和學生交談，用心交流，帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重、包容孩子，就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學期對班級的初步規劃，我會在以后的工作中繼續完善。如有不足，請領導和老師批評指正。

計劃書范文大學篇4

期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？

一、制定合理的復習計劃。

每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！逼谀┛荚嚳颇慷?，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。如果復習沒計劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢？

魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！

按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個階段：

（1）基礎復習；

（2）強化能力；

（3）查漏補缺；

（4）模擬練習。

二、教材為本，整體復習。

完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知識要點，構建知識網絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

三、明確重點，攻克難點，側重疑點。

本期統考有明確的范圍，要依據老師的指導明確考試的重點、?？键c，特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法，適當做題。

復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

看錯題集，溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。復習中一定要拿出一些時間來溫習，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當的練筆是必要的。

有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦默寫，政史地的某個簡答，這叫自查自救行動。通過自己出題，對知識點會有進一步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

五、調整心態，考前虛心考時自信。

要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

六、有效利用復習時間。

恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”有了復習計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了，時間對于我們來說相當重要，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？

（1）通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或寫不必要的東西等等。

（2）在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發展，每門功課都要復習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。

（3）、效率第一，勞逸結合。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過度，決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學習科目及方式，自己進行調整。

（4）、互幫互學，共同進步。獨學而無友，則孤陋而寡聞！

（5）、寧靜致遠！心靜如水，別浮躁，貴在堅持。誰堅持到最后，誰就會成功?？斓娇荚嚵?，還靜不下心來，怎么得高分？

同學們，學習是歷練自我的一個過程，當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？

計劃書范文大學篇5

新學期計劃有目標并為之努力生活才是充實人生，只有做好充足準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標吸引，才有了前進動力，才有了成功喜悅，因為目標成就了我們未來。學習也是這樣，有了目標，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。

經過第一學期，我們初步了解了自己專業，適應新生活，了解了大學學習內涵其外延，開始改變高中固有學習習慣，培養了自主學習能力。這是一個好開始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學期目標。

一、學好基礎知識，認真對待管理學科。學好基礎知識，為以后專業外延打好基礎。

二、在課余時間后，努力完成課后作業，提高自己興趣能力。

三、鍛煉自己獨立解決問題能力。多參加自己專業活動，同學交流心得體會，了解搜集管理學信息渠道。向老師一些畢業人士請教一些相關問題。

四、上好每一節課，上課時認真聽講，做好筆記。

五、課后多復習，按照老師路子走。

為了實現自己決策目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點

一、走好每一步。每一朵笑花都有開放理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是平凡復蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現出生命奇跡。

二、慢慢來。我要認真對待自己所做每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。有人說有夢想人是充實，而為夢想堅持不懈，永不言棄人是勇敢，是更幸福，我會“慢慢地”對待今后學習。

三、對待自己不了解東西一定要以正確態度對待，不要裝，擺正態度，因為態度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態度決定命運。

四、為自己夢想付出努力。一些成功人士傳記，我發現在他們眼中，重要不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中充實，他們認為追求夢想是一件幸福事。

面對失敗端正態度我要認清自己缺點，積極去扭轉局面，我會直面困難失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大理想會因頑強意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價值有意義。

敞心靈省吾身孔子說“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個成功凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多智慧。

認真聽取他人意見，借鑒他人經驗，總結自己得失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意一步，走向成功我相信我能把管理學學好，我也相信我有這個能力！

計劃書范文大學篇6

一、新學期內部建設計劃

上學期剛揮手送別，下學期已接踵而至。在新的學期里，我們書畫社的所有成員將懷著更大的熱情，積極的投入到工作之中，建設山東政法學院明星社團?；厥咨蠈W期，我們從活動過程中意識到不少值得思考的地方。傳統的書畫培訓需要值得肯定，但方式、方法有待改善；書畫社的活動多是書畫賽、書畫展，少有創新之處，活動的形式應當迎合時代的發展，我們也應用發展的眼光看待問題，創新活動的內容與形式，豐富活動的內涵，吸引更多的同學與我們一道鍛煉技藝，提高修養，服務校園和社會。加強與校園其他社團的合作，增進交情，實現雙贏。

二、新學期內計劃舉行活動及籌備狀況

在過去的一學年里，我們看到了社團活動的成就，但也透漏出社團活動的不足，相信這些不足之處能夠在新的一學年里得到改變。我們書畫社的下學期的活動及工作計劃：

1、招新

我們書畫社現在的第一任務仍然是壯大我們的隊伍，多多招入有文采，有能力的新同學來讓我們的書畫社更加有進步。我們的宗旨是以會書法和繪畫的學生優先，但是有其他方面能力的學生我們也會納入，以增加我們書畫社的儲備力量，招新采取初試和復試的方法，經過層層篩選，壯大我們的隊伍。

2、書畫大賽

書畫大賽有助于提高同學們的書法繪畫水平，提高大家對書畫的興趣愛好和學習的積極性。在即將到來的新學期里我們要辦好校內的書畫大賽，為同學創造更廣闊的學習交流和展示的平臺。活動的展開和宣傳部一起先在各個班級進行宣傳，征集作品，然后進行篩選，最后評出一二三等獎以及其他獎項。

3、書畫展

書畫展仍是不可缺少，這將有助于增強同學們對書畫藝術的熱愛，在新的學期里書畫藝術協會將舉行多次書法繪畫展，包括每年一次的師生書畫展和書畫大賽優秀作品展。書畫展演，是我們書畫社的傳統活動，是最直觀的讓同學們感受到書畫魅力的有效形式，我書畫社將更新作品更新形式讓此活動更具魅力。在書畫大賽余熱未過時把大家對書畫的興致再一次推向高潮。

4、書法講座

由于許多同學對書畫的尚不夠深入，所以我們在新學期里，會盡力邀請一些書畫老師進行書畫講座，以增強同學對書畫知識的認識了解，培養對書畫的興趣。

三、新學期工作重心及展望

新的學期里，我們要給更多同學一個認識學習書畫的機會，讓他們體會到書畫這種傳統藝術的魅力，從感興趣到喜歡再到真正的參與進來，在學習的過程中愉悅心神，增進對中國傳統文化書畫的喜愛，也增進山政文化氛圍，讓每一個喜歡書畫的同學學習書畫分享書畫成為一種可能。在新的學期中我們社將加大與其它社團之間的合作與交流，通過共同舉辦一些活動，一方面展示書畫藝術的魅力，另一方面在合作中增進友誼，學習兄弟社團先進理念與活動創新精神，以達到共同進步。

計劃書范文大學篇7

學期初，召開了系教師大會、教研室會議等會議，基于此，我制定了以下工作計劃：

繼續加強對學生的思想政治教育和日常管理。

以加強和促進學風建設為工作中心。

1、嚴格考勤，定期檢查學生的考勤情況，及時做好散漫學生的思想工作；

2、班委會成員調整，對班級學生干部的學習提出要求：即要求各班委會成員無任何一門考試不及格科目；成績優異者優先考慮等等；

3、引導學生結合專業，積極參加相關的活動和競賽，在豐富課余生活的同時增長知識，提高能力；

4、針對本專業學生的英語基礎較弱的情況，強調指出英語學習的重要性，鼓勵學生克服困難，不要放棄，加倍努力學習英語，提高英語成績，為通過大學英語四級考試、順利畢業和畢業后考研以及就業需求等打好基礎；

5、組織召開關于“學風建設”方面的主題班會，加強對學生的思想教育；

6、向學生宣傳“雙評估”的重要性，使學生認識到“雙評估”工作是學科建設、學科發展的重要組成部分，希望學生們主動積極樹立良好的學風，并配合教師和系里做好迎“雙評估”的準備工作；

7、期末考試是學風建設不可或缺的一環，通過嚴肅考風，戒除學生們的考試依賴心理，促進良好學風的建設；

8、放假前，引導學生安排好假期生活和學習。

三、加強師生間的溝通和交流，增進師生間情誼。

號召并協助組織開展一次師生交流晚會；

定期和班長交流，了解班級整體情況；

積極主動和學生們交流，了解他們存在的問題、困惑，及時給予引導和幫助。

計劃書范文大學篇8

青春的含義在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。四年的大學生涯快過去一半了，收獲的、錯過的都已是過去，現在的我在新的一年再次著眼于眼前，思考著新的一年我用什么去迎接，大二下學期已開始，擬一份學習計劃，給自己一個不是終極目標的約束。

(1)學好目前開設的每一門課程，做好課前預習課后鞏固。按時完成老師布置得作業。

(2規定自己每個星期按時上晚自習，把晚上時間充分利用起來。

(3多接觸專業相關知識，擴寬自己的視野及看問題的角度，改變自己學習死板的問題。

(4積極參加班級組織的活動及社會實踐活動，多交些志同道合的朋友，培養自己的社會適應能力。

(5)早睡早起，積極鍛煉身體，讓自己有一個健康的體魄應對大學生活中的各種挑戰。

ps：本學期目標

1、所有專業課考到優秀。

2、考過會從，六級刷到優秀。

古人云：明其志，方能知所赴。有了目標前進就有了標桿，現在的我是帶著目標走而不是目標帶著我走，希望我能在接下來的路途中走的更遠更好。

計劃書范文大學篇9

摘要

隨著國內經濟的發展，廣告業在不斷發展壯大。我們成立廣告公司的重點是業務和管理方法的創新。這就是我們的廣告公司之間的區別，他們共同受益，共同承擔風險。

一、企業介紹

創意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創意，調查和咨詢為一體。我們的業務范圍主要是在校園及周邊地區投放產品廣告。創意廣告傳媒有限公司是一家有限責任公司，擁有完整的管理體系，合作團隊和優秀的骨干力量。我們有一個廣告部門，一個計劃部門，一個市場部門，一個執行部門，一個財務部門，一個人事部門，以及材料采購部門和辦公室。

二、行業分析

在中國，有近2000萬大學生。除去學雜費，大學生的年支出包括教育費，休閑娛樂和朋友，平均每人每年花費4000元，那么2000萬大學生意味著8000億的市場。數據清楚地顯示了中國大學生的總體消費水平。正是由于如此龐大的消費群體，大多數企業越來越重視校園市場的發展和擴展，他們沒有看到在學術節期間各種企業搶占市場的激烈局面。

我一直認為，最高的營銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數大學生和商人眼中都有消費者的需求。校園消費與社會供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

三、產品或服務

創意廣告傳媒有限責任公司的目標是創建“人人都能負擔得起的廣告”。目前，我們的服務處于增長期。我們計劃擴大廣告品牌的知名度，以擴大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業。我們的宣傳不同于傳統的廣告“燒錢”，并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創造動力。我們的重點是讓客戶以最小的促銷費用在有限的范圍內實現主動的產品促銷。我們幫助商家建立與消費者零距離的平臺。借助我們的專業技術，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風險。

四、管理團隊及組織結構

自成立以來，創意廣告傳媒有限責任公司已對公司類型，管理團隊的職位和股權結構等一系列問題和情況進行了詳細的分配和安排。

詳細信息如下：__X公司類型有限責任公司。本公司具有以下職務：總經理1名，副總經理2名，總經理1名，財務部1名，人事部1名，市場部1名，廣告部負責人1名，企劃部負責人1名，物資采購部負責人1名，職員2名。

我們公司的員工在行業中具有一定的能力和執行水平。他們在學校期間具有出色的學習成績和杰出的技能，并參與學校經濟中的學?；顒?。他們扎實的專業理論知識和豐富的社會實踐經驗為公司的未來發展奠定了堅實的基礎。

五、市場分析和預測

1、市場描述

廣告業是中國的新興產業。在過去的幾年中，公司數量持續增長，營業額和員工數量持續增長。增長率是可觀的。據專家預測，全國廣告營業額約為1100億元。未來10年，中國廣告市場有望成為世界三大廣告市場之一。河南科技大學位于紅旗區，附近有密集的學校和大量的大學生。

2、目標市場

根據地理特征，我們將創業初期的目標市場分為兩類：高校及其周圍的商店和主要營銷商。學校市場主要表現為對學校廣告的需求，學校各種團體活動的廣告需求，學校舉辦的各種活動和比賽的廣告需求以及研究生創業所需的廣告。大學城周圍市場的主要表現是商店和立面的廣告需求，尤其重要的是要注意學校附近的立面和商店的更新非?？?。

3、目標客戶

目標客戶初期主要定位在學校以及大學城內各企業、商鋪、經營生產門面業主。

六、營銷策略

1、創業初期

①與一些小規模廣告裝潢公司聯系，謀求建立廣告聯合體。

②如果聯合不成功，我們初期只能立足河南科技學院周邊聯絡各商鋪，門面業主，向其宣傳介紹我們廣告公司。

③游說學校社團，將我們公司作為社團的廣告代理。

④尋找廣告制作耗材供應商，確保進貨渠道的服務與質量。

⑤與學校及周邊網站建立友情鏈接，在網上宣傳介紹接觸廣告公司。

⑥開通電話業務咨詢以及建立公司網站提供網上咨詢服務。

2、創業發展階段

①在開發區主要街道捐贈了價值數萬元的戶外廣告，一些廣告牌被用來向公眾傳達公共服務信息。廣告牌不再被視為“道路污染”，而是為社會做出了貢獻。另一部分可用于廣告租金以獲得收入。

②初步建立一個穩定的客戶群。能夠在主流媒體做廣告宣傳，影響力開始向整個高校區覆蓋

③把我們公司向各地推廣，公司利潤將趨向穩定化。

七、風險分析與管理

（一）商業風險

1、發展中遇到的問題有：有限的運營歷史，資源的短缺，管理經驗的不足，市場和產品的不確定性，對于關鍵管理人員的依賴性

2、我們企業規模較小資金短缺，從而導致我們抗風險的能力較弱，我們是一家剛剛開始成立的公司，規模小和資金缺乏是每一個剛成立的公司都要經歷的。

3、當前我們面臨很多的挑戰最為主要的事情就是如何解決生存的問題，我們的競爭對手實力很是強大我們將進一步的對市場進行細分，做好自身的定位，努力的尋找到市場的空白點。

4、我們在技術上的能力還不夠，尤其是在更為高超的技術上缺乏。

（二）商業機遇

雖然我們的經營伴隨有風險，我們能夠戰勝這些困難因為我們有我們自身的一些優勢。

1、我們公司剛開始起步時的啟動資金很少，我們盡量使最少的錢能夠發揮它最大的效用，同時我們對市場進行了細致的調查分析，我們把客戶定位為低端客戶，在現在我們面臨的競爭對手中他們把大部分的精力，時間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。

2、我們的產品具有更人性化的設計。我們會根據每個客戶的需求制定我們相信的廣告策略。在服務方面，我們不僅提前提供一次性服務，而且與客戶建立了長期的合作關系。

3、面對學校規章制度的制約，企業可以依靠與學校建立的良好合作關系，設法找到使活動“強調形象勝于銷售”的方法。深入研究學生的消費心理和學生市場細分。以學生為真正消費者的公司營銷活動也應注意產品質量，功能和定價技巧，以及流暢的銷售和服務渠道。

4、校園市場潛力巨大。我們學校有30，000多名教職員工。隨著大學生消費能力的提高，我們可以開闊視野，放眼長遠。我們將集中精力對校園市場進行全面調查，以真正了解校園市場的需求，并用其解決市場，產品和管理問題。

如果我們能夠克服這些風險，我們將在廣告媒體的特殊市場中占據優勢，并成為該行業的主力軍。我們的品牌將在2年內被客戶和投資者認可，我們可以實現這一目標。

計劃書范文大學篇10

一、短期工作計劃

前言：目前協會所面對的主要問題和矛盾只要是部長層的交接和新任志愿者的選拔活動，根據河南大學大學生的現狀和全國各地志愿者管理人員和工作人員選拔和培訓的經驗，特此制訂河南大學青年志愿者協會工作人員培訓手冊和志愿者管理手冊。（詳細內容見附1）

1、志愿者工作、管理人員的培訓

河南大學青年志愿者協會工作人員培訓手冊，主要根據廣州和香港等志愿服務較為先進的地區志愿者培訓的經驗并結合河南大學和協會具體情況而制訂。只要內容在橫向上分為“理論須知”和“理論實踐”兩個部分，在縱向上包含以下幾個方面：

1）志愿服務工作的概念和價值和相關實踐活動，通過理論和實踐活動使志愿者對志愿服務的社會價值、個人價值有更深入的認知，增加志愿者參與志愿服務活動的粘度和持續性。

2）志愿服務工作的政策和組織機構的設置，通過設立志愿服務小組和部門來明確志愿服務的方向，幫助協會成員、服務對象以及社會大眾明了協會對于推動志愿服務工作背后所承擔的使命。

3）臨時志愿者的招募，主要通過志愿服務平臺的設立，定期面向社會和學校招募臨時性志愿者，為有志于參與志愿服務工作的人提供途徑去貢獻他們的能力，同時也能為協會吸納新資源來幫助有需要的人，以達到一個互惠共贏的局面。

4）志愿者培訓工作，通過對即將參與管理工作的志愿者進行相關的培訓，可以增進志愿者工作的滿足感并且提升志愿服務工作的整體素質和管理服務質量。

5）志愿服務監督，通知志愿者自我監督和他人監督的結合，維持志愿服務的素質，協助志愿者處理他們所面對的問題并及時提供援助。

2、志愿者培訓

志愿者管理手冊主要針對新人委員和初次參與志愿服務的人員，其所提供的培訓在整體的深度和難易程度上都要易于管理人員的培訓。主要內容有：

1）志愿服務的價值以及參與志愿服務的需要和要求，主要為參與志愿服務的人員提供價值需要。

2）環境熟悉與培訓，使志愿者盡快熟悉相關的工作環境并掌握相關的服務技能，比如心理知識，情緒管理，溝通技巧等等。

3）評估評價，針對參與志愿服務的志愿者的表現及時提供相關的評價并協助志愿者解決出現的問題。

4）發展，為有意向長期從事志愿服務工作的志愿者提供相關的技能培訓并提動相關的升遷機會。

二、中期工作計劃

前言：本部分計劃主要針對每月的重點工作和工作中重點而制訂，同時參考短期計劃和長期計劃相互配合，共同推進。由于大部分工作服務項目需要較長的時間，所以月份與活動并不是一一對應，只是作為工作提示列出每月工作重點和重點工作。

1、各月份重點工作和工作重點

1）九月重點工作：協會換屆新任志愿者招募和培訓

工作重點：換屆中協會組織工作的協調進行以及新一屆主席團和部長層的相互配合問題。

2）十月重點工作：敬老愛老活動月，兒童村服務，支教。

工作重點：通過一些簡單的志愿服務活動增加志愿者對協會和志愿服務的認同感，并增加志愿者的服務熱情。

3）十一月重點工作：四進社區，服務開封菊展，旅游志愿者。

工作重點：在前期志愿服務活動的基礎上使志愿者參與城市建設和社會志愿服務，提升志愿者對自我價值的認知和對協會發展的肯定。

4）十二月重點工作：志愿者日，形象展示和文化傳播

工作重點：在校內開展多種形式的志愿者的展示和文化的傳播活動，作為協會形象展示的平臺，同時也吸納更多的人參加到志愿服務中來。

5）一月重點工作：志愿服務評價和評估

工作重點：將活動中心轉移到志愿者，注意構建和諧的社團文化并為志愿者提供互相交流的機會。

6）二月重點工作：管理人員的學習和角色轉變

工作重點：一段時間的志愿服務過后，要有意識的去培養領袖能力，為一部分有志于長期發展的志愿者提供相關的能力指導和實踐體驗的機會。

7）三月重點工作：學雷鋒月，春暉行動系列活動

工作重點：新學期的工作以校外居多，有利于培養志愿者相互間的合作意識，并且為鍛煉領袖能力提供一定的機會和平臺，并且也為協會挑選伶領導人物提供機會。

8）四月重點工作：賽事服務，社區體驗

工作重點：積極有效的完成相關的工作，并且為志愿者提供參與項目制訂，執行的過程，增加其成就感。與此同時社區體驗可以增加其個人的閱歷和視野。

9）五月重點工作：青年節活動，母親節感恩活動

工作重點：在長期的志愿服務之后，需要為志愿者提供精神上的安慰和相關的人生觀和價值觀的引導，同時也增加了協會的人文關懷和精神訴求。

10）六月重點工作：志愿者評估和相關年終總結活動

工作重點：對表現突出的志愿者進行相應的嘉獎和表彰，對協會形象的建設和對外宣傳有巨大的作用，同時增加志愿者和相關管理人員對自我能力的肯定。

11）七月重點工作：暑期社會實踐和“三下鄉”

工作重點：增進志愿者對社會生活的了解，鍛煉其艱苦奮斗的作風，同時為志愿服務的開展提供所需要的社會實踐資料。

計劃書范文大學篇11

一、前言

在這個＂人才至上＂的年代，為了迎接未來的挑戰，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。

當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展，才能更好的為社會的經濟發展作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生發展自我，增加經驗的'一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰！

為此，我們打算建立一個“怡人”花店既滿足他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發展！

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的！

二、創業背景

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。隨著經濟不斷的發展，生活水平的不斷提高，人們的精神追求越來越高，而以花為代表的植物越來越受人們所歡迎。

2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有＂分身術＂。

3、花自彌香，而人怡情。隨著人們的＇生活水平不斷進步，生活質量不斷提高。對生活的追求！鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴！花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。這樣我們創辦校園花店以鮮花傳遞為市場切入點，兼顧網站，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產品，最終能形成具有＂怡人花店＂品牌優勢的市場是十分可行的。

三、創業目的

1、眾所周知，在大學校園里，能力比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。然而學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要通過自主創業來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道，以真正做到自立自強！

四、宣傳策略

1、重點宣傳客戶，宣傳對象以在校學生為主，他們對流行感興趣，往往容易領導潮流，而對于邏輯思維較強的工科學生，我們利用先期的受眾進行傳播達到宣傳效果。

2、客戶特點：年輕化，100%為青年人，以男性學生為主；他們信譽高，文化素質高，無壞帳現象。

3、現場促銷選擇每年情人節、教師節為重點宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發至學生宿舍。

4、為營造氣氛，我店在開業第一周將安排兩名員工佩帶寫有怡人花店的綬帶，為客戶進行解說，并組織抽獎活動，中獎者可以現場訂購30元以下的鮮花，費用由本店支付。

五、營銷策略

1、商品策略：針對在校大學生在特別的節假日里的消費特點與消費傾向，本店主要經營比較熱銷的花類商品，如玫瑰、百合、康乃馨等花卉，與傳統的節日所需要的相吻合，而且我們將采用不同數量的花表達出不同的心聲，如玫瑰1支（你是我的唯一），3支（我愛你），19支（愛情路上長長久久），21支（最愛）等。

2、價格策略：分析目標顧客的特點是年輕化的學生，大部分資金的來源也都是來自于父母，所以價格不宜定得太貴，一般在60元左右的價格最受歡迎，同時還可以參差少量比較高檔的產品，價格在100—200左右。

六、促銷策略

網上與網下相結合，走低成本、多元化服務的模式。

網上促銷：

（1）可以根據特別的節日，制定節日價格折扣策略。

（2）根據表面消費者提供的最終實際消費者的特點送上個性化電子卡片或花瓶等等小禮物。

（3）在各個學校網站進行宣傳促銷，比如提倡團購，舉辦有獎活動等等來擴大影響力。

計劃書范文大學篇12

作為一名大學的班主任老師，工作其實沒有高中，初中，小學那樣的繁忙了，但是責任卻一點也沒有小過，其實是一樣的，只要你是一名人民教師，你就必須要為學生負責，在那里都一樣。我只這么認為的。

在大學里，大部分學生都已經成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任老師整天說不要干這個，不要干那個的嘮叨，相對就比較輕松了。只要學生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不合適。

我覺的做一名大學的班主任老師主要就是做好我的專業方面的教授，讓他們按時完成作業，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學班主任老師做的主要方法：

1、了解、掌握本班同學的思想狀況，根據校學員的總體部署，有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、對學生進行學習目的和校規校紀的教育。經常了解、掌握學生的學習情況，直到學生端正學習態度、改進學習方法，養成刻苦鉆研、嚴謹治學的好學風。

3、協同有關教師貫徹因材施教的原則。

4、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求，并及時向有關部門反映，以便及時改進工作。

5、對學生的學籍變動、畢業分配及獎懲等工作提出意見和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑒定和畢業鑒定。

6、做好班團干部的選拔、培養和工作指導，協調團支部與班委會密切合作，共同做好班級工作。

7、主動關心學生的生活和身心健康，經常參加班會及班級活動，經常找學生談心。

8、按時參加班主任老師工作會議，認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質量。

9、每學期初要依據校系的整體工作部署，制定切實可行的工作計劃，學期結束時，實事求是寫出工作總結。

上面就是我提出的如何做好一名大學班主任老師的計劃，雖然不是很完善，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，大學生大部分都已經成年了，不需要強加管教了，他們都可以獨立的完成學業事業了，著都需要他們自己的努力。

大學生畢業后就要走向社會，開始自己的新生活了，我們應該多教他們在以后社會上如何做好自己，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。

上面就是我所提出的如何做好大學班主任老師的具體措施，失望大家認真提出不同的觀點。

計劃書范文大學篇13

當當，學校的鈴聲響起了，我們又進入了新的一個學期，新的學期新的命運，新的目標，從第一天開始，又迎來了一個新的開始!

新的學期，發了新的書本，有了新的文具，自然，也有了新的目標。

我的新學期目標就是把數學水平直線上升，然后停在高空成直線;語文從前5名升到前3名;英語像往常一樣好;科學努力加油。會不會覺得我野心如曹操啊?

今年是兔年，我一定要把成績迅速提高，直到各科老師在我的作業本上連寫3個牛加3個粗粗的驚嘆號為止!這就是我的新學期中的新目標!

一年是一個新的開始，一個學期是新的開始，一個月是新的開始……世界上的一分一秒都是新的開始，結束了已經走過的旅程，那么，即將迎來的又是新的開始，新的命運正等著我去探險無數的歡喜悲愁，探索即將到來的一切事物。

這個學期，又是一個新的開始，我們迎來了新的命運，定下了新的目標，現在，將來的一個學期的每時每分每秒，我都在向那個目標，一小步一小步地踏進……

計劃書范文大學篇14

期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？

一、制定合理的復習計劃。

每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！逼谀┛荚嚳颇慷?，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。如果復習沒計劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢？

魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！

按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個階段：

（1）基礎復習；

（2）強化能力；

（3）查漏補缺；

（4）模擬練習。

二、教材為本，整體復習。

完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知識要點，構建知識網絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

三、明確重點，攻克難點，側重疑點。

本期統考有明確的范圍，要依據老師的指導明確考試的重點、?？键c，特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法，適當做題。

復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

看錯題集，溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。復習中一定要拿出一些時間來溫習，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當的練筆是必要的。

有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦默寫，政史地的某個簡答，這叫自查自救行動。通過自己出題，對知識點會有進一步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

五、調整心態，考前虛心考時自信。

要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

六、有效利用復習時間。

恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐?！庇辛藦土曈媱?，就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了，時間對于我們來說相當重要，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？

（1）通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或寫不必要的東西等等。

（2）在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發展，每門功課都要復習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。

（3）、效率第一，勞逸結合。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過度，決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學習科目及方式，自己進行調整。

（4）、互幫互學，共同進步。獨學而無友，則孤陋而寡聞！

（5）、寧靜致遠！心靜如水，別浮躁，貴在堅持。誰堅持到最后，誰就會成功?？斓娇荚嚵?，還靜不下心來，怎么得高分？

同學們，學習是歷練自我的一個過程，當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？