方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書，能夠確保事情或工作有效開展。怎么寫出優秀的學校新穎的活動策劃方案？這里給大家分享學校新穎的活動策劃方案，方便大家學習。

學校新穎的活動策劃方案篇1

一、活動背景

由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“同心同力同手同腳善待地球”

三、目的活動

1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;

3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

四、活動時間

__年4月21日

五、活動地點

__學院食堂門前

六、主辦單位

__學院校團委

七、承辦單位

__學院青年志愿者聯合會

八、前期準備

信息宣傳部：

1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

張貼時間：活動的前3天。

外聯事務部

1.向校團委申請此次活動。

2.可聯系其它分青協參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.制作活動所需要的道具

(手：紙地球。腳：筷子樹)

項目策劃部

1.負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)

3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.

招募培訓部

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;

2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;

3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成;

4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

5.總結此次活動。

十、后期跟進

1.精彩瞬間拍照留念

2.收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1.工作時帶上工作證和小紅帽

2.注意說話要有禮貌，不得__說臟字

3.注意其天氣，若下雨延后或在室內

學校新穎的活動策劃方案篇2

一、活動目的

1.結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2.通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3.通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象

__全體學生

三、比賽形式

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20__年__月__日（暫定）

五、活動要求

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4.各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5.服裝統一，編排有特色。

6.指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委：全校老師

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎（x名）、二等獎（x名）、三等獎（x名）

八、場地安排

學校操場

附：合唱評分標準：

1.音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）x分；

2.指揮x分；

3.演員出入場精神面貌__分；

4.演出服裝統一整潔x分；

5.伴奏x分。

學校新穎的活動策劃方案篇3

活動主題：

“HMF光棍狂歡之夜”

活動背景：

在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的.機會，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

活動時間：

11月11日晚上《6.40---晚上11.40》

活動地點：

KTV(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)活動口號：交友萬歲，單身無罪。

活動費用：

AA制，預收30元

公共物品：

舞會面具及常用設施為租賃(自己不需要帶面具)

活動內容：

1、娛樂游戲

2、悲傷情歌大PK

3、光棍節之重頭戲“狂歡夜”

注意事項：

1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

2、當晚一切活動以組織人員安排為準。

3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

報名事項：

報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱里。

學校新穎的活動策劃方案篇4

一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年

二、活動對象：全體師生

三、主辦單位：政教處、教務處、辦公室

四、活動籌備組：

1、組長：楊__;副組長：張__

3、籌劃：柯某某、劉__等

3、舞臺設計布置：

4、音響道具：

5場務：

五、晚會地點：學校的禮堂

六、晚會時間： __月30號晚19：00—31：30

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

3、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

3、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排3個以上節目;教練負責編排3個以上節目。(__月__號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審核、調整)

九：節目排練、彩排安排(__月37號-__月39號)

(__月__號上報節目內容，__月__號檢查排練情況，__號彩排篩選節目，__/__號彩排合練)

十、其他

學校新穎的活動策劃方案篇5

一年一度的全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，為不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展愛牙日。

一、活動主題：

健康口腔，幸福家庭

二、活動時間：

__年9月

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

1、發放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作黑板報

學校向1—5年級學生發放一本《愛牙畫報》，每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、各中隊上一節主題鮮明、內容豐富、形式多樣的中隊課

主題：健康口腔，幸福家庭9．20愛牙日主題活動。內容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊課的內容。

一至五年級要上交一份高質量的教案，參加上級部門的教案比賽（教案格式請參考下發的資料，在教案的后頁添加中隊課的圖片和學生手抄報的作品），教案上交時間：9月26日（星期三）前。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

每班至少上交一份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙（白色卡紙的一半），作品上交時間：9月26日（星期三）前。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當四好少年的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結束后，認真總結并按照要求上交學校。

學校新穎的活動策劃方案篇6

要求：

（1）、思想健康，感情真摯，題材不限；

（2）、體裁限定為詩歌（包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；

（3）、數量不超過三首，行數不限，行列形式正確；

（4）、來稿必須使用正規A4打印稿紙；

（5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業班級、聯系方式。

（6）、投稿方式：

電子稿發至：（__________________郵箱________）

紙質稿送至逸夫樓S500辦公室

3、評獎階段初評由__評委會執行，終評由__指導老師執行，最后由宣傳部公布評選結果。

4、頒獎階段

（1）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創作交流會的形式進行。

（2）、頒獎時間待定，地點初定在s508。

（3）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學，并邀請老師、學生會部分干部等有關人員參加大會。

（4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創作經驗，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。

（5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，并就本次活動作總結。

（三）、活動獎項設置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、

（四）、評比標準方案：

1、詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊豐富；

2、所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監督委員會（簡稱監委會）對評審工作進行監督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。

3、評比標準細則：參評詩歌行數不限制，要緊扣主題，內容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：

1、語言流暢10分

2、寫作技巧10分

3、藝術手法10分

4、意象10分

5、主題10分

6、節奏明快10分

7、情感飽滿10分

8、韻律優美10分

9、富有音樂感10分

10、整體感受及印象10分

（五）、評委會、監委會設置

評委會：待定

監委會：由學生會、春蕾志愿社主席團成員組成

學校新穎的活動策劃方案篇7

一、活動目的

1、號召全體學生獻出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的關愛。

2、讓學生感受到幫助別人的樂趣，營造樂于奉獻，關愛他人的良好氛圍。

3、培養學生的感恩之情，積極弘揚奉獻精神與勇于承擔的社會責任心，熱心關注社會公益事業。

二、活動時間

20__年10月16日

三、活動地點

學校操場

四、參與活動者

全體師生、家委會代表、志愿者協會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。

五、活動流程安排

(一)活動第一階段——宣傳發動(10月15日)

1、發放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。

2、各班主任在班級做好宣傳、發動工作。

3、班主任聯系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。

(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1、每位同學捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里，上交操場指定年級處。

2、各班家委會成員將所收集的衣物整理，男女分開打包，在外包裝上注明年級、男女、數量。

(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

1、校長發言

2、志愿者協會代表發言

3、衣物交接儀式。(交接經手人員：校長志愿者協會代表)

六、捐贈要求

1、請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。

具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

2、衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。

3、能先清潔消毒干凈，已用過的內衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

七、各部門分工安排

1、活動方案策劃、協調

2、拍照、報道宣傳(辦公室)

3、媒體采訪對象：學生代表、校長

4、陳校長發言稿(辦公室)

5、橫幅準備：(金蛋文化)

6、衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協會協助)

學校新穎的活動策劃方案篇8

為進一步貫徹落實環境保護等部門《全國環境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》要求和省、市文件精神，增強全民環保意識，號召全市中小學生積極響應“低碳生活”，弘揚生態文明，決定在全市中小學生中開展“節約紙張保護環境寄語未來”綠色環保主題教育活動。

一、活動內容

第七次全國森林資源清查結果表明，我國森林面積19545.22萬公頃，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術是我國古代四大發明之一，也是對人類文明的偉大貢獻，造紙的.原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當于10年生樹木2億株。為了保護森林資源可持續發展，我們不但要節約用紙，還要大力提倡廢舊報紙的重復利用，提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本，置換一份信卡，引導學生表達自己對未來環境的寄語、對大自然的感言。

二、活動方式

1.學生收集廢舊報紙、書紙等，開展環保實踐活動。

2.學生用環保實踐成果置換組委會統一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環保、郵政部門統一組織教師學生進行社會實踐學習讓廣大師生了解活動的意義和目的，指導學生用書信的方式表達自己對未來環境的寄語、對大自然的感言。

4.全市中小學校按要求做好本次活動的統計工作，上報參加活動的具體人數及參與率(見附件2)。郵政部門根據參與人數統一制作帶編號的郵寄信卡并發放到學校。

三、活動對象

全市中小學校(含中等職業學校)在校學生。

四、活動時間

20__年5月2日——20__年10月31日

五、活動安排

(一)社會實踐階段。(20__年5月5日——20__年6月1日)

首先組織各校部分學生由老師帶隊到環保局集合并參觀了解環保監控室對全市各個排污口監控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前，各中小學校務必按要求做好本次活動的統計工作，上報參加活動的具體人數及參與率(見附件2)。郵政部門根據參與人數統一制作帶編號的郵寄信卡。

(二)活動開展階段。(20__年6月2日--20__年9月31日)

9月下旬在寺坡步行街教育局、環保局、郵政局聯合舉辦以“綠色家園”為主題的學生環保繪畫比賽，規格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時，根據環保部門提供的宣傳版面對參賽的學生在宣傳/動員開展“節約紙張保護環境，寄語未來”環保書信教育活動。

學生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙，開展環保社會實踐活充實暑期生活，并撰寫環保寄語感言。9月20日各學校收集學生暑期收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據轄區學校布局，安排專人主動上門提供相關服務，并根據廢舊書紙、報紙數量，發放活動專用信卡。

各學校組織學生通過書信寄語感言，開展環保教育。

(三)撰寫、郵寄作品階段。(20__年10月1日—20__年10月11日)

參賽信卡、書畫作品統一回收，10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學生優秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導報》、《好少年》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜志選登，部分先進集體和個人將推薦參與省級環保示范教育基地、省級優秀作文指導教師、省級環保小精靈的評選表彰。

3.總結表彰階段。(20__年10月11日至20__年10月31日)

本次活動設一定比例的優秀組織獎，由活動組委會依據活動開展情況、參與率，對活動開展得好的優秀單位和先進個人進行表彰獎勵，并頒發獎品和證書，對組織特別好的單位和個人，推薦到省、市表彰。

四、活動要求

全市中小學要把本次活動作為20__年中小學德育工作的重要內容，納入工作計劃，統一部署，精心組織學校參加本次活動;環保部門要結合當地實際加強宣傳和指導，增強活動的針對性和科學性;郵政部門要加強宣傳，營造氛圍，配合各學校做好具體工作。

學校新穎的活動策劃方案篇9

為促進學校藝術教育發展，全面推進素質教育，充分發揮文化藝術活動的育人作用，弘揚民族傳統文化，建設和諧校園，展示我校藝術教育的豐碩成果，按照鎮教委安排，開展“校園放歌”活動。

一、活動宗旨

通過舉辦“百校千師萬生校園放歌”活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術教育氛圍和校園文化環境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，提倡團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質、培養學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質。通過歌詠比賽，促進我校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、組織機構 學校成立“校園放歌”活動領導小組，由張山同志任組長，王書成、張偉現、徐天海、張磊為成員。

三、活動主題

唱響經典，聆聽高雅，放飛理想

四、活動內容

以全校學生為對象，開展全員參與歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品為推薦曲目，內容健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

五、活動時間

20__年4月，學校成立領導小組，制定活動方案，召開活動動員會議，安排部署活動開展情況，各班選擇練習的曲目。

20__年5月，組織全校師生學唱選擇曲目。

20__年6月，學校組織開展選擇曲目的合唱表演，做好選拔工作，迎接鎮合唱比賽。

學校集中比賽時間定于20__年6月1日。

六、活動要求

1.學校成立“校園放歌”活動領導小組，制定本次活動的的具體工作方案，廣泛開展宣傳發動，層層落實，認真做好實施工作。

2.學校及時檢查活動開展情況，對活動開展實行考核制，并將活動結果及時通報給全體師生。

3.活動結束后，將活動簡訊和活動圖片上報鎮教委。

學校新穎的活動策劃方案篇10

為進一步加強學校、教師、家長之間的聯系和溝通，讓家長走進校園，了解教育系統的各項政策，了解我校辦學思路與管理、特色，了解學校的課堂教學狀況，從而更好地配合學校和教師，共同關注每一個孩子的健康成長。同時進一步規范學校管理，依法治校，促進家長參與學校管理和監督，接受家長、社會的關注和評議，不斷改進我校辦學的不足方面，努力把我校辦成人民滿意的學校。經學校行政研究，決定舉辦盛澤二中___-___學年第二學期校園開放日活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題和口號

關注孩子成長，共建和諧校園。

二、活動時間及主要內容

1、活動時間：20__年5月18日(周日)下午12：50至4：00

2、主要內容：

12：50-------1：00家長及來賓報到;

咨詢、參觀展覽和校務公開欄目等

1：10-------1：55

聽課活動及講座

2：05-------3：00

親子運動會

3：05-------3：50

學校第九屆藝術節閉幕式文藝匯演

3：50-------4：00

親子運動會頒獎及校長簡要匯報學校辦學思路

3、活動基本流程：

初二家長到校后，到指定教室報到。先聽課或參加主題班會課(無興趣的家長可以在原地休息或參觀，聽課結束，有親子運動會任務的家長進行比賽，其他家長觀看，親子運動會結束后，家長及學生進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。

小學畢業班家長，進入食堂報到，可以先咨詢，后聽取講座，講座結束后，可以到操場觀看親子運動會，親子運動會結束，可以進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告，也可以回家。

小學領導報到后到三樓會議室，親子運動會開始，可到操場觀看親子運動會，親子運動會結束后，歡迎進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。

楊校辦學報告結束后，所有人員有序退出回家。

三、邀請對象

我校初二學生家長、兄弟小學學校領導、教師、六年級畢業班學生家長。

四、校園開放日活動工作領導小組

組長：

楊勇誠

副組長：唐林觀

袁農基

顧永宏

五、各項活動內容分工及籌備負責人安排

1、骨干教師宣傳展示：張幸虧

俞建華朱

偉

2、畫信展覽和書畫展：張幸虧

徐

華張萬方

3、親子運動會：

陳曉東

錢七根

俞建華

4、聽課活動：

張留華

周泉偉

平志明

葉宏斌

5、講座：擬邀請1至2名原(現)二中初三畢業生現身說法及新初一骨干師資介紹講座：朱偉

6、閉幕式文藝匯演：

唐林觀

杜建峰

李偉民

7、場地劃分及布置：

陳留金

陸建華

陶春鴻

8、保衛及秩序管理：

袁農基

顧仁權

活動當天引領來賓停車。

請以上打的負責人在5月14日前將所負責的內容的詳細安排(時間、地點、人員、節目單等、包括后勤協助工作)交顧永宏，以便及時協調及將各活動匯總后發參加活動的家長。

六、其他準備工作

1、活動方案報教育局及鎮教育管理辦公室：顧永宏

2、活動當天的氛圍布置：

(1)宣傳橫幅：內容及制作由朱偉負責。

(2)學校平面示意圖及活動場地、班級地點的示意圖：徐華。

3、活動邀請：

(1)德育處陳曉東擬訂初二學生家長邀請書、家長簽到表，并且提前分發有關班主任及有關人員。

(2)張留華負責聯系邀請鎮廣電辦、兄弟小學學校領導、教師、六年級畢業班學生家長。

4、杜建峰、姜茜負責學生志愿者招募及工作培訓安排，特別要注意學生志愿者著裝及禮儀、語言培訓;學生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引領不同的對象。

備注：學生志愿者主要工作：

(1)分別為初二學生家長、六年級畢業班學生家長、兄弟小學學校領導引路;發放活動當天的具體安排表;

(2)畫信展覽和書畫展等展位的講解;

(3)活動當天校園廣播站的音樂播放及廣播通告;

5、由陳留金安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：

(1)提前掛好宣傳橫幅，在校園主要路口布置彩旗，在北門廳提前布置好畫展以及骨干教師宣傳牌。

(2)提前在三樓會議室準備好茶杯、茶葉、熱水瓶。

(3)在食堂門廳設立家長咨詢臺，提前搬好長條桌子和座位。安排廣播線路。

(4)下午3：00前在體育館安排好家長及來賓坐位。如果是晴天，可以提前準備，如果下雨，親子運動會可能在體育館舉辦，則必須在親子運動會結束后迅速安排妥當。來賓坐位的數量估計在300左右。可以在體育館的旁邊準備適當的備用座位。(陸慶元聯系可以出租的凳子)

七、活動當天(18日)具體安排

1、12：30開始

由袁農基、顧仁權安排保安及補充人員作好引領來賓停車工作;結束時以上人員負責作好車輛、人員疏導工作，必要時可以動用學生志愿者協助。

杜建峰

姜茜召集學生志愿者開始到指定位置工作。

顧永宏、張留華、盛校珍負責和新初一優秀班主任組成的家教咨詢組，到食堂門廳解答家長提出的問題，接受家長的咨詢。

初二學生家長由學生志愿者指示引入家長集中的教室(后面的活動由有關負責教師或班主任引領安排)，并且作好報到、登記工作。

小學畢業生家長由學生志愿者指示引入食堂(講座結束后由盛校珍、姜茜負責引領有興趣的家長，分別參觀骨干教師展及親子運動會;結束后參加閉幕式文藝匯演。

小學領導及教師由學生志愿者指示引入三樓會議室(接下來由陳捷引領分別參觀骨干教師展及親子運動會;結束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點并通知。

三樓會議室招待：陳捷、唐林觀。

階梯教室招待：姜茜及學生志愿者。

2、12：50-------1：00家長在學生志愿者指引下參觀迎奧運畫信展覽和學生書畫攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。

3、1：20-------1：55

分別進入各有關場所進行聽課活動及講座活動。

4、2：05-------3：00

分別引領家長參與親子運動會。

5、3：05-------3：50

學校第九屆藝術節閉幕式文藝匯演開始。

6、3：50-------4：00

運動會頒獎、校長簡要匯報學校辦學思路，結束后由顧仁權、杜建峰、陳曉東、俞建華、保安人員負責疏導分流。

八、活動注意事項

1、班主任及教師注意事項：

(1)初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。

(2)教務處安排聽課活動時段和親子運動會的課務。開課老師要事先確定內容并且報教務處統一協調多媒體，認真備課，確保上課的質量，關鍵是氣氛活躍，簡單清晰。

2、家長注意事項(由班主任通知學生轉告家長，提前下發18日的活動日程表)：

(1)到校參加活動時，將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進校園，停在馬路邊。

(2)在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息。

(3)為保證上課質量，請各位家長進教室后，把手機調到振動檔或關機。

(4)為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽電話、認真聽課。

(5)請不要在教室或演出廳內吸煙。

(6)活動結束后，請務必填寫好“活動反饋表”于當天或第二天早上交各班主任。

(7)結束時，服從管理人員的安排，有序、安全離開學校。

學校新穎的活動策劃方案篇11

一、活動背景;

人與人之間不只怕完全一樣的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同.

二、活動目的、意義和目標;

鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量:挖掘校園人才,豐富校園特色:也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同鞋們知道自己也是特別的一個,讓同鞋們知道自己有自己的與眾不同,讓同鞋知道切合自己本身特點的私有名詞,但是捅過本次活動更多的事使院校同鞋更進一步地互相了解,加深同鞋之間的友誼:也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己.

三、活動時間;

20__年__月x日——__月x日

四、活動地點;

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容;

（一）比賽前期準備

活動調查;調查學院內對本次活動是否有性趣參與及觀看.

活動宣傳;調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳這次活動,網絡部在校內網上發布消息.根劇活動的不同時期,制定了分類宣傳.

初期;

此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的.學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報.同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加.

中期;

此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報.以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛.后期;

此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方.這次海報還將進入決賽的選手的像片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處.目的是為了讓大家更了解選手,如此就能進行對選手更客觀的評比.在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳.

活動報名;

1）報名形式;制作報名表下發至各個班級（包括__、__、__級學生）,在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加.

2）報名時間;__年__月x號——__年__月x號,為期3天報名時間.

3）報名時間斷;正午12點——13點30分:下午16點——17點30分.連系工作;

1、參賽選手的安排.

2、主持人的挑選、連系.

3、評委的選定、連系.

學校新穎的活動策劃方案篇12

一、活動組委會

1、負責：學生會

2、成員：學生會各部門成員

二、活動時間：9月6日至9月8日

三、活動目的

借助中國的傳統節日“中秋節”，讓同學們一起感受傳統文化。

四、中秋節策劃方案——活動主題：

慶賀中秋，傳承文化!

五、活動口號：

六、中秋節活動方案——場景布置：

(一)、場外布置：

教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

(二)、場內布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的&39;宮廷燈籠。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。

2、校內廣播宣傳;

八、活動策略：

活動一、猜燈謎贏取大禮品

活動二、各班級聯誼

學校新穎的活動策劃方案篇13

一活動名稱

“我尋，我Young”大學生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的&39;積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之余的校園生活。

二活動目的

三主辦單位

鄭州航院FeverDream推理協會

四參賽對象

鄭州航院全體師生

五活動地點

鄭州航空工業管理學院東校區

六活動時間

12月4日10:00~15:00

七活動獎勵

一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組

二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組

八活動準備

1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣傳；

海報彩色20張

大展板彩色1個

小展板黑白2個2K/個

條幅紅底白字1幅

(以上均由宣傳部負責)

2.于11月25日前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統計后整理。（以上由秘書處負責）

3.于11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

九活動流程策劃

1.上午8:00~8:30工作人員進行工作安排；

2.8:30~9:00參賽人員到場；

3.9:00~10:00進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；

4.10:00活動正式開始：

（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題；

（2）相應的線索點有各組人員值守。

5.最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；

6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

7.比賽時由技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

8.活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

十活動方式

根據報名人數分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一后續活動為擴大協會影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

十二活動要求

1.當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

2.比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

十三活動預算

1.宣傳：海報：彩色A3紙1.5元/張__20張共計30元

條幅：2幅5m+10m共計67.5元

展板制作：共計20元

共計117.5元；

2.獎品預算600元；

3.其他

抽簽紙條:A3照片紙3__4

工作人員飲用水1__40

地圖0.1__50

共計57元；

所有預算總計774.5元。

十四活動預案

因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

十五其他

1.本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

2.本活動最終解釋權歸FD推理協會所有；

3.本活動由《推理世界》雜志社和上海網智科技有限公司贊助。

PS：已報名181人，預設40組

學校新穎的活動策劃方案篇14

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題

垃圾分類，保護地球。

二、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：

策劃承辦：

贊助：

四、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活動地點

全校范圍，重點在……生活區附近。

六、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：__4只，__2只)。

七、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

九、經費預算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計：360元。

十、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

學校新穎的活動策劃方案篇15

不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。為我校創名校發展目標創造良好的人文環境。

一、活動主題：

“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；

“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；

二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

三、活動內容安排：

9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

遵守八項行為要求：

1見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”

2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。

3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許后再坐下。

4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。

5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。

7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。

8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。

學唱課間三字歌

小學生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內，別喧嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我”教育活動

開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

課間活動要求文明安全。

1.下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

2..做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

3..進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

“干凈”的目標要求：

“干凈學生”

每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發，女生頭發梳理干凈。

行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“干凈教室”

教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。

教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。

“干凈校園”

干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。

學校新穎的活動策劃方案篇16

一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位：院學生會文藝部

三、協辦單位：各系學生會文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

青春活力，唯我獨炫

六、參賽對象：全院在籍學生

六、活動時間：20__年11月10日—20__年11月22日

七、活動地點：院小禮堂

八、活動流程：

（一）通知工作：通知時間為20__年11月10日中午12：30，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

（二）報名工作：

1.：20__年11月10日—11月13日

2.報名地點：各系文藝部

3.報名對象：本次大賽主要以08級新生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過初賽，復賽，各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統一報至院學生會辦公室。

（三）比賽工作：

1.時間：20__年11月10日—20__年11月22日

（初賽.由各系自行組織，時間自定）

決賽時間：11月18日16：30—19：00

2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復賽選出。

九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則：

（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱

（三）比賽評委：由特邀評委組成

1．初賽，復賽：各系自行安排，不做要求。

2．決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及學生會主席團成員。

3．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準

a：歌唱技巧

a、音準（3.00）

b、節奏感（2.00）、

c、情感表達（1.50）

d、音色（0.50）

b：舞臺指數

a、外表著裝（1.00）

b、舞臺表現（2.00）

c：附加分

a、每個活動前兩名在平均分基礎上加0.1分

b、演唱時有創意者（如伴舞等）在平均分基礎上加0.1分

十二、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具表現獎1名

（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號）