在寫方案之前，要明確方案的目的和目標，確保整個方案圍繞著一個清晰的目標。接下來給大家分享班級主題活動中秋節方案，希望對大家寫班級主題活動中秋節方案有所幫助。

班級主題活動中秋節方案篇1

一、活動時間

2021年__月__日18：00—21：00

二、活動地點

__廣場

三、活動主題

__

主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入__就是回到了家。

四、活動目的

1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺

2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤

3、深度挖掘潛在消費群體

五、活動預計參與人數

中秋晚會：__人

中秋酒會：__人

合計：__人

六、活動宣傳語

“今晚回家吃飯嗎?“

活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

七、創意構思

1、在本次活動中推出當日購房可享受__折的優惠促銷活動(注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。

2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、制作“__”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

班級主題活動中秋節方案篇2

鑒于我公司剛開業不久，顧客虔誠度和品牌形象不夠，近期新員工較多等環境。我們該當更新營銷理念，不消打折、貶價等老式促銷方法，也不推出“中秋套餐”或別的方法漲價給顧客產生消耗壓力。現籌劃經過議定節日前加強員產交易技巧培訓，查驗、美滿相干辦法、配置，包管音響結果等辦法進步我們的辦事質量，表現企業的精良形象。并經過議定消耗后奉送一張“限下次利用”的紅酒贈券吸引顧客的再次到臨，增進節往后十多天的消耗。

1、推出一個操縱大略、不容易出錯出亂，具有親情味，對顧客又有必定吸引力的活動——“開廂有禮”：9月22日每間房都可獲贈一份月餅，一張“限下次利用”的紅酒贈券。月餅的數量：小包4個，中包6個，大包8個，公主1：10個，公主2：12個，公主3：12個，王子16個，公爵20個，共76個，如果顧客再次必要則自行購買。（另在宣揚時暫加一個“奧秘活動”以吸引顧客，如無酒商贊成則每間房送一個紙懷）。

2、對場內作大略裝潢以營建節日氛圍。

3、已發起各酒水供貨商到我店進行促銷活動，如有精良的方案則予以履行。并要求每家都供給一部分中秋禮品贊成我店送給大客戶。

4、將提早對各項工作作詳細的安排、安排，以確保營運。

班級主題活動中秋節方案篇3

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜，好禮送不停”

三、活動對象

針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

四、活動時間

9月12日——9月21日

五、活動形式

打折；贈送；抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的`地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、并進行傳單發放。

八、其它相關策略

九、嗅覺營消

讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。

班級主題活動中秋節方案篇4

中秋節送領導的禮物：

月餅：中秋送月餅是必不可少的，送給上司的月餅，雖然說不必太奢侈，但檔次上還應該是和送朋友的有所區別，最好有一定的品牌。在品種上，最好不要太甜的月餅，而應以清淡素雅為好。

景泰藍工藝品：如果你感覺送吃的太老套，可以送些更高雅的景泰藍工藝品，給領導留下更深刻的印象，景泰藍工藝品的收藏價值是非常大的，例如炭雕、景泰藍做出的名家字畫，這些對于領導來說都是十分貴重的禮物。

紅酒：今年給領導送紅酒是時尚，送紅酒有品位，有身份的人現在都提高了自己的檔次，愛喝紅酒。紅酒健康，很多有關資料都表明了！領導們認為家里擺有紅酒是身份，品質的象征，有氣派！因此你要抓住時間送禮送紅酒，有面子，有健康。

國窖1573高端定制原酒：酒雖然昂貴，但是收藏價值很高，而且升值空間很高。

中秋節送同事的禮物：

辦公工藝品：一般來說，同事之間的禮物都是比較實用的，可以送些辦公工藝品，不僅僅實用，而且還能給工作環境帶來生機。案頭擺件，綠植都是好的選擇。

茶品系列：健康、時尚、年青態好禮！大紅袍、龍井等名茶是好的選擇。

精美小飾物：送給同事帶來的不僅是溫馨的祝福，更是友情的體現！

中秋節送朋友的禮物：

車上用品：周圍開車的朋友越來越多了，可以送給他們一些車上用品，時時伴著他們，保佑朋友時時平安，可送些轎車空氣凈化碳雕、香芬飾品！

禱福禮物：中秋是傳統節日，禮物要符合國人傳統觀念，一些禱福禮物別較受歡迎，玉扣，玉佛、玉手鐲都可以。

中秋節送長輩的禮物：

健康禮品：營養保健品，茶枕，紅外線護腰墊，足療盆等都是送給長輩最好的中秋禮品！

生活禮品：茶葉、酒類、家居飾品，床上用品都是好的選擇。

中秋節送愛人的禮物：

表達愛的禮物：手表、情侶裝、金銀珠寶都是可以傳達愛情的禮物。

浪漫的禮物：鮮花、巧克力、雙人旅游機票都是女人非常想要的禮物。

蛋糕卡：這個也是個不錯的選擇，眾所周知女人喜歡吃蛋糕，雖然大多數女人都說蛋糕里的是身材變形的罪魁禍首，但是又有多少女人可以阻擋得住呢！其實在適當的時間和季節里少吃一點蛋糕也會對身體有著不錯的幫助的！

班級主題活動中秋節方案篇5

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2.體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

活動準備：

發動幼兒自帶水果和月餅。

活動形式：

班級集體活動

活動流程：

介紹節日——欣賞故事——談話品嘗。

活動過程：

一、介紹節日：向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

二、欣賞故事：聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1.中秋節吃什么?

2.分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

班級主題活動中秋節方案篇6

中秋成為展示傳播傳統民族文化的重要陣地，成為培養和弘揚偉大民族精神的重要載體。社區開展“我們的節日”主題活動。方案如下：

一、指導思想

以社會主義先進文化為指導，繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，體現社會主義核心價值觀，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。

二、活動主題

我們的節日

三、活動內容

1、在未成年人中開展“我們的節日”，請民俗專家講述中秋節習俗，體驗中國傳統節日氛圍。

2、結合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動

3、開展“和諧文明志愿者服務活動”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關愛等方面集中開展志愿服務活動。傳統佳節為契機，把“我們的節日·中秋節”主題活動與創建文明城市、健康城市結合起來，開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志愿者奉獻活動，大力營造“環境保護多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態文明建設環境。

四、活動要求

1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂，弘揚中華傳統文化活動，在社區叫響“我們的節日·中秋節”這個主題。

2、精心組織實施，務求取得實效。要把組織開展中秋節主題文化活動為推進文明創建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

班級主題活動中秋節方案篇7

一、活動目的：

今年，中秋節和教師節兩個節日正好緊挨，學校針對中秋節放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節，引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統節日文化。

二、教學內容：

(一)歡慶中秋節活動

1、學生通過中秋節的風俗習慣，利用中秋節假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張帖到教室后面

(二)慶祝教師節活動

1、結合中秋節，每位學生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的`一個愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

(1)在9月10日教師節當天，每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區域。

(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望，周二早讀下發下好貼貼紙，鼓勵學生張帖出自己的祝福和愿望。

(3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

(4)布置感恩作業，表達感恩之情。

回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)

三、作業和探究：

1、請各學生做好宣傳和發動，讓學生重視節日文化。

2、假期前，下發假期作業，組織學生認真進行探究和感恩活動。