制定方案要理解需求和目標(biāo)，明確方案需要解決的問(wèn)題和目標(biāo)，為后續(xù)的方案制定提供方向。母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案，方便大家學(xué)習(xí)。

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，各班級(jí)以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

二、組織與實(shí)施

以班級(jí)為單位組織開展“感恩母親”主題班會(huì)活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動(dòng)的報(bào)道和照片發(fā)到年級(jí)組。

三、活動(dòng)安排

(一)宣傳教育活動(dòng)：

1.各班級(jí)在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。

2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。

3.各班于5月5日召開感恩主題班會(huì)，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)布置周末感恩家庭作業(yè)：

(1)將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。

(2)做一件讓父母開心的事情。

(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話。

(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動(dòng)目的：.

1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

a.召開班委會(huì)，講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排，以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。

b.給家長(zhǎng)寫一封信，講明召開這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對(duì)孩子的希望。

c.孩子給家長(zhǎng)寫一封信，寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話，必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。

四、班會(huì)過(guò)程：

(1)宣布活動(dòng)開始：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

主持人合：《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)

(3)回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)

2、我成長(zhǎng)的足跡

主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。

生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

生丁：有一天，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人：我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。)

(4)擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2、母子了解知多少

師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。互相猜對(duì)方最愛(ài)吃的菜，最愛(ài)穿的衣服以及愛(ài)好。

(5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

主持人：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。

1、給父母一份驚喜：送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受

主持人：聽了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受。放背景音樂(lè)《懂你》。

主持人：多么感人的話語(yǔ)，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話。

(學(xué)生依次送，學(xué)生準(zhǔn)備，不告訴家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《感恩的心》)。

主持人：哦，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話。《媽媽，請(qǐng)聽我說(shuō)》(背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》)

主持人：親愛(ài)的媽媽，謝謝你們對(duì)我們的肯定，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束。

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇3

20__年5月__日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

舉辦母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情操，以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。

二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉景國(guó)

成員：各班班主任

三、活動(dòng)主題

本月活動(dòng)主題：“母愛(ài)永恒·感恩母親”。

活動(dòng)時(shí)間：5月__日—5月__日

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的`起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

五、活動(dòng)過(guò)程及要求

(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。(5.1—5.9)

1、通過(guò)國(guó)旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布本校“中華母親節(jié)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：劉景國(guó))

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會(huì)唱。(負(fù)責(zé)人：王忠利)

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書——致家長(zhǎng)的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。(負(fù)責(zé)人：閆培蘭)

(二)第二階段：活動(dòng)開展階段(5.1—5.9)

1、召開“感恩母親”的班級(jí)主題會(huì)。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))

2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，5月__日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)低年級(jí)(1—2年級(jí))：開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)，各班上交5份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說(shuō)句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(jí)(3—4年級(jí))：開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交3份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”

征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。

第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人：德育處)

1、“二十名孝子”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名。

2、“二十佳孝星”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名。

3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)中評(píng)選。

4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇4

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

1)請(qǐng)媽媽看一次電影

2)幫媽媽洗一次衣服

3)為媽媽表演一段節(jié)目

4)慰問(wèn)媽媽

5)給媽媽泡一杯茶

“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：

1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;

2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;

3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

4.出去選購(gòu)禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯(cuò)嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚，趁著夕陽(yáng)西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氣氛;

6.買些彩條來(lái)，裝飾一下家里，是五顏六色的;(僅限于喜歡時(shí)尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);

7.晚上，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!

8.獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛(ài)你”。

只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做，保證讓你老媽樂(lè)得癲!

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

二、活動(dòng)安排

1、星期一開會(huì)例會(huì)由級(jí)部進(jìn)行專題布置；各班主任結(jié)合五一長(zhǎng)假的生活體驗(yàn)在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。

2、要求學(xué)生積極開展“感恩”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：

1、耐心去做，獻(xiàn)給媽媽一份孝心

（1）給母親帶回一件禮物，不需貴重，只須真心：一枝花，一次成績(jī)，一件小飾品

（2）為母親做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲……

（3）陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解，或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買東西。陪她一起做一次勞動(dòng)。

（4）向母親道一聲溫馨的祝福。

（5）給母親寫一封感謝的信。

（6）為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

2、真心交流，獻(xiàn)給媽媽一份誠(chéng)心

（1）對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)母親的某件事表示歉疚或懺悔。

（2）耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個(gè)觀點(diǎn)交換意見，如若暫時(shí)不能達(dá)成一致，也要忍耐地表示保留觀點(diǎn)。

（3）寫一封信或打一個(gè)電話，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種感受與困惑，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或挫折，逐漸拉近與母親疏遠(yuǎn)的心。

（4）為母親贏得的某次榮譽(yù)說(shuō)幾句由衷的祝賀的話。

（5）和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的'交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……

3、細(xì)心觀察，感受母親的艱辛

（1）記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。

（2）觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇6

背景：

沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親。而咱們是那么容易忽視咱們身邊的她，融在咱們生命里的她;而咱們總在對(duì)自己說(shuō)，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著咱們的決心。咱們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)!

項(xiàng)目定位

潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)是咱們對(duì)母愛(ài)的闡釋。所以咱們?cè)诨顒?dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué)，淡淡的，低調(diào)的，卻無(wú)處不在。

咱們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái)，所以設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會(huì)覺(jué)得它的復(fù)雜和麻煩。

swot分析

(1)優(yōu)勢(shì)(strength)沒(méi)有人不愛(ài)自己的母親

活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度

無(wú)處不在的活動(dòng)，增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度；努力爭(zhēng)取了多家媒體的關(guān)注

本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)；活動(dòng)本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險(xiǎn)低

校方的支持和信任

(2)劣勢(shì)(weakness)籌備時(shí)間略顯倉(cāng)促，事務(wù)繁雜，對(duì)組織嚴(yán)密性要求較高。

(3)機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity)大學(xué)生是未來(lái)高消費(fèi)市場(chǎng)的主力

母愛(ài)的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)

公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度

(4)威脅點(diǎn)(threat)對(duì)外部條件有一定的依賴性

活動(dòng)實(shí)施流程：

如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：

發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛

1.展覽。

海大人才云集，各類高手一直苦于沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。展覽將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來(lái)，在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

2.書展

翻閱書目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，咱們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)書店在校內(nèi)做一次以母愛(ài)為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)咱們感悟母愛(ài)，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。

注：也許咱們的主題對(duì)您的工作帶來(lái)不便，但是咱們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持，仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故咱們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。咱們真誠(chéng)地希望在活動(dòng)以前，贊助商能提供一份書目，便于咱們對(duì)您商品的宣傳。

回應(yīng)：對(duì)于愛(ài)不是缺少感覺(jué)，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)

1.許愿樹。

每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達(dá)，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。咱們將用思念之繩懸掛寫滿愛(ài)和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證咱們海大人對(duì)母親的愛(ài)和祝福。

2.海報(bào)墻

自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對(duì)母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口，那么咱們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

3.廣播站。

剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對(duì)母親的寄語(yǔ)，是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌再細(xì)聽，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和望一起感動(dòng)母親節(jié)。 

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解母親節(jié)的意義，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。

2、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的.節(jié)日，教育學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小泡沫墊32個(gè)，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。

2、《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。

3、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干。

4、制作《愛(ài)心花朵》材料：剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

5、音樂(lè)：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

課前要求：

1、要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng)，不大聲喊叫、不隨意走動(dòng)。

2、要求家長(zhǎng)能管住自己孩子，以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。

3、要求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài)，在活動(dòng)期間不接聽電話或來(lái)回走動(dòng)。

4、活動(dòng)前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進(jìn)步等。

活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒搬小椅子入活動(dòng)室，面對(duì)家長(zhǎng)站好，一起向家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝的話。

2、母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等。

3、感謝媽媽：

（1）、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛(ài)護(hù)、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時(shí)，媽媽如何照顧自己。

小結(jié)：小朋友從一生下來(lái)就開始照顧著你，愛(ài)著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢？（給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……）

（2）、唱歌《我的好媽媽》

（3）、請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己孩子印象最深的事情。

小朋友身上發(fā)生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語(yǔ)，都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。

4、游戲《默契大考驗(yàn)》

（媽媽和孩子相對(duì)站成兩排，媽媽坐著，主持人提問(wèn)：媽媽和孩子同時(shí)答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對(duì)了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)。）

5、親子游戲《找媽媽》

6個(gè)家庭為一組，6個(gè)媽媽坐在椅子上，6個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽面前，通過(guò)觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時(shí)摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。（游戲時(shí)，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個(gè)）6、我愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)我，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同制作愛(ài)心禮物——愛(ài)心花朵7、歌表演：《感恩的心》

孩子是一個(gè)家庭的希望，你們的健康成長(zhǎng)是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇8

每年五月的第二個(gè)星期天，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個(gè)節(jié)日為天下母親所設(shè)，是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場(chǎng)，我們可以在這一天經(jīng)營(yíng)“親情”，做一些有助于超市形象的公關(guān)促銷活動(dòng)。今年母親節(jié)日為5月-日。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月-日—5月-日

二、活動(dòng)主題

--超市康乃馨節(jié)，或者為溫馨母親節(jié)

三、促銷活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：母親節(jié)特價(jià)商品

食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

日用品：紙品、衛(wèi)生巾等;

化妝品：洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜等。

活動(dòng)二：凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿100元者，憑購(gòu)物小票送康乃馨一扎。

成本測(cè)算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當(dāng)天約為人民幣5元，相當(dāng)于打讓利5%，如果數(shù)量減少為5枝1扎的話，預(yù)計(jì)成本為2.5元左右。

活動(dòng)三：真心真語(yǔ)祝媽媽

內(nèi)容：“母親節(jié)”到來(lái)之際，您最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是什么?5月-日—5月-日，您可將最想對(duì)媽媽說(shuō)的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

四、注意事項(xiàng)

1.上述第二項(xiàng)活動(dòng)中，為防止作弊，禮品送出后必須在購(gòu)物小票后面做記號(hào)。

2.活動(dòng)三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購(gòu)物后留言;留言本上精彩的內(nèi)容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內(nèi)容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

五、附注：母親節(jié)的創(chuàng)立

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電 話向母親表示祝賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。

母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜?賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇9

設(shè)計(jì)意圖：

再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽__月__日__時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的'節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了__小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!……)

(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇10

活動(dòng)主題：

濃情五月，感恩母親

活動(dòng)目的：

為傳承中華傳統(tǒng)孝道，營(yíng)造敬老愛(ài)老社區(qū)氛圍，鼓勵(lì)社區(qū)居民表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，桑梓社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心特舉辦以"濃情五月·感恩母親"為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng)。

時(shí)間：

20__年5月14日下午2:10點(diǎn)

地點(diǎn)：

德馨醫(yī)院六樓桑梓社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心

活動(dòng)參與人：

桑梓社區(qū)所有居民（不限年齡）

活動(dòng)計(jì)劃：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、前期微信群和宣傳單通知，要求大家在5月13日母親節(jié)當(dāng)天為母親寫一封信或者錄一個(gè)和母親相關(guān)的小視頻。

2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的禮品和道具。

3、設(shè)計(jì)有關(guān)活動(dòng)流程的簡(jiǎn)單PPT內(nèi)容。

4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

二、活動(dòng)實(shí)施階段

此次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

1、主持人簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)嘉賓以及活動(dòng)內(nèi)容。

2、"我與母親的故事"

將收集到的信件或者視頻以PPT的形式展現(xiàn)出來(lái)，并由原創(chuàng)者在場(chǎng)和大家一起分享他和母親的故事。若作者不愿意公開，則以匿名的方式由主持人和大家分享。

發(fā)言結(jié)束后，嘉賓和在場(chǎng)的觀眾根據(jù)作品的感人程度進(jìn)行評(píng)分，最終據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出"最具人氣感動(dòng)"獎(jiǎng)2名和"最佳聲色"獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

3、"算算親情帳"由工作人員為觀眾提供紙片，請(qǐng)觀眾細(xì)算一下自己從出生到現(xiàn)在一共花了父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。

4、"現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查"有多少人能準(zhǔn)確回答以下問(wèn)題。

1.父母年齡是多大？

2.父母生日是哪天？

3.父母身高是多少？

4.父母穿多大號(hào)鞋？

5.父母喜歡穿什么顏色的衣服？

6.父母身體健康嗎？

7.如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？

8.如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他們談心嗎？

9.父母有哪些興趣愛(ài)好？

10.父母老了你嫌棄他們嗎？

5、"情系便利貼"在會(huì)場(chǎng)放置一塊大的許愿板，提供紙和筆，讓大家寫下對(duì)母親的祝福或想對(duì)母親說(shuō)的話。

6、詩(shī)歌朗誦收尾

由工作人員現(xiàn)場(chǎng)朗誦贊揚(yáng)母愛(ài)的詩(shī)歌，并送上祝福。（也可選現(xiàn)場(chǎng)朋友）

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇11

一、母親節(jié)活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步提高知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“大酒店”的品牌認(rèn)知，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng)，提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注，讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高濱海大酒店品牌知名度。

二、活動(dòng)主題

五月，“感恩”當(dāng)先——母親節(jié)系列活動(dòng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求，提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買率。

2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)提高大酒店在地區(qū)的品牌知名度。

四、活動(dòng)時(shí)間

20年5月日(星期天)

五、目標(biāo)客戶群

目標(biāo)人群是25歲~55歲之間，私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、“三重”好禮獻(xiàn)母親

好禮一：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;

好禮二：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8.8折消費(fèi)券一張(操作說(shuō)明：折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送，當(dāng)次不可使用)

好禮三：當(dāng)天住店女士，中餐消費(fèi)可享受8.8折優(yōu)惠(操作說(shuō)明：客人登記入住時(shí)，前臺(tái)贈(zèng)送8.8折優(yōu)惠券)

2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)

“感恩”套餐：A款：/桌B款：/桌

零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及價(jià)格待定)

七、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)預(yù)熱期

時(shí)間：月日-5月日

(1)廣告宣傳

(2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備

(3)活動(dòng)操作培訓(xùn)

2、活動(dòng)執(zhí)行期

(1)客房前臺(tái)操作規(guī)范;

(2)餐飲部操作規(guī)范;

(3)禮品的發(fā)放和監(jiān)管

八、宣傳推廣

九、禮品

康乃馨

十、氛圍裝飾(簡(jiǎn)單裝飾)

餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約元)

十一、費(fèi)用總預(yù)算(不含餐飲成本)

宣傳費(fèi)用：元、禮品費(fèi)用：元、裝飾：元

合計(jì)費(fèi)用：元

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)目的：

"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)（5月13日）即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解媽媽為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解媽媽對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，決定開展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

感恩親情，感謝媽媽

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月6日—5月13日

四、活動(dòng)具體安排：

（一）、給媽媽送上一杯茶。

（二）、幫媽媽洗一次衣服。

（三）、向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。

（四）、用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

（五）、搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

（六）、為媽媽送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。

（七）、給媽媽一個(gè)輕輕的吻。

（八）、為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

（九）、給媽媽寫一封感謝的信。

4、開展"最佳孝星"評(píng)選活動(dòng)

各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩媽媽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡；并展示相關(guān)資料（照片、日記等），每班評(píng)出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報(bào)到大隊(duì)部表彰。

5、活動(dòng)總結(jié)

1、5月13日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

2、5月13日，大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報(bào)答社會(huì)！

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇13

母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。

一、活動(dòng)目的

母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，決定開展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

感恩親情感謝母親

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月6日.5月13日

四、活動(dòng)具體安排

(一)給媽媽送上一杯茶。

(二)幫媽媽洗一次衣服。

(三)向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。

(四)用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五)搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

(六)為母親送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。

(七)給媽媽一個(gè)輕輕的吻。

(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九)給母親寫一封感謝的信。

五、開展"孝星"評(píng)選活動(dòng)

各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩;并展示相關(guān)資料(照片、等)，每班評(píng)出10名"孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名秀的，報(bào)到大隊(duì)部表彰。

六、

1、5月13日前，各班將兩名"孝星"的名單交政教處。

2、5月13日，大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報(bào)答社會(huì)!

母親節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)方案篇14

每年五月份的第二個(gè)星期天，是全世界母親的節(jié)日。母親對(duì)我們有三重恩——生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛(ài)。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學(xué)會(huì)生活。在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，讓我們通過(guò)“情牽母愛(ài)，遙報(bào)春暉”——母親節(jié)感恩活動(dòng)，用我們感恩的心，記錄下最真切的感動(dòng)；用我們的實(shí)際行動(dòng)，為母親做一件貼心的事。希望通過(guò)此次活動(dòng)，為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛(ài)，讓我們和母親的心貼得更近，感受到親情的溫馨，從而增進(jìn)家庭的和諧，校園的和諧，社會(huì)的和諧。

一、“情牽母愛(ài),遙報(bào)春暉”母親節(jié)感恩簽名活動(dòng)

（一）、活動(dòng)目的

體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片祝福和感激之情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)在這短短的祝福語(yǔ)中。此次活動(dòng)展現(xiàn)我院師生良好的精神道德風(fēng)貌和和諧的人際關(guān)系。

（二）、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

（三）、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月13日上午9時(shí)

（四）、活動(dòng)地點(diǎn)：2校區(qū)五號(hào)樓前

（五）、活動(dòng)要求：

1、每位師生在橫幅上寫下自己對(duì)母親的祝福。祝福語(yǔ)要真情實(shí)感，言簡(jiǎn)意賅。

2、各單位認(rèn)真重視，密切配合。

二、“念娘恩”母親節(jié)短信祝福語(yǔ)征集活動(dòng)

（一）、活動(dòng)目的

體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片祝福和感激之情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，千言萬(wàn)語(yǔ)，輕輕揮動(dòng)你的拇指，就會(huì)在短信的天空下留下感恩的`心，為遠(yuǎn)方的母親留下最真的祝福。

（二）、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

（三）、作品要求

1、主題：健康、青春、時(shí)尚。

2、內(nèi)容健康向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)限制在60字內(nèi)。

3、作品要求充分體現(xiàn)對(duì)母親的一片感激和祝福之情。

4、必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。

5、必須是電子文稿，A4紙打印。

（四）、報(bào)名方式

教工以所在部門、教研室為單位，匯總后交各婦女委員分會(huì)主任，分會(huì)主任于5月16日前將參賽作品連同電子文稿交到院婦委會(huì)。學(xué)生以團(tuán)總支為單位，匯總后于5月16日前將參賽作品連同電子文稿交到臨床醫(yī)學(xué)系20__級(jí)第二學(xué)工辦王麗娜老師處（1校區(qū)五號(hào)教學(xué)樓124室E-mail：__電話：__）；

（五）、評(píng)選辦法

邀請(qǐng)有關(guān)人員評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

三、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”教職工母親節(jié)征文活動(dòng)

（一）、活動(dòng)目的

讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大教職工感恩母親、各種日常知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

（二）、活動(dòng)對(duì)象：全院教職工

（三）、作品要求

體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等。