端午活動2024方案
方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則,重可操作性。好的端午活動2024方案是怎樣的?這里給大家提供端午活動2024方案,供大家參考。
端午活動2024方案篇1
一、活動目的:
1、為慶祝端午佳節,以低價讓利、情感述說、活動互動等活動來營造節日氛圍,提高商場美譽度;
2、擴大顧客活動參與度,寓教于樂,進一步推廣娛樂營銷,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近商場與顧客間的距離;
3、通過各項活動,吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。
二、活動時間:6月9日―13日
三、活動主題:五五端午“粽”情重義
四、活動方式:
真情一:真情相聚佳節共度(6月10日―11日)
凡活動期間開店的前100名顧客,每人贈送端午節大禮一份。禮品為棕子及精美禮品一份,數量有限,送完即止。
真情二:深深父愛字字真情(6月9日―19日)
1、為慶祝6月19日,特舉辦父親節征文比賽,文稿要求情真意切,有感而發,以表達對父親的深深愛意,體裁、字數不限,文稿郵寄(或email)至以下地址;
2、地址:_______購物廣場,郵編:5____;email:略;獎項設置:一等獎(1名):獎高檔襯衣一件;二等獎(2名):獎名牌領帶一條:三等獎(3名):獎皮帶一條;參與者均有豪禮。
真情三:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月11日)
1、為突出傳統端午節日特色,融洽家庭親情關系,促進家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。
2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關系為親情關系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎電飯鍋1個。
3、報名時間:6月8日~11日晚7點,報名地址:商場一樓總服務臺電話:略
真情四:濃濃思鄉情鄉音大比拼(6月11日―12日)
凡參與者必須用方言來表現才藝,表演項目可為唱歌、相聲、小品
端午活動2024方案篇2
一、活動時間:
6月20日
二、活動內容:
凡在6月20日x22日促銷時間內,在x各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
三、活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
1、《五月端午節,x包粽賽》
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料__材料到位__活動宣傳__各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
2、《五月端午射粽賽》
1)活動時間:6月20日x22日
2)活動內容:凡在6月20日x22日促銷時間內,在x各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的`是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子一個;
道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
負責人__由店長安排相關人員。
四、相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
五、相關支持
1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
六、費用預算
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《x猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節,x包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。
七、費用總預算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;
2、吊旗費用:10000元六月份促銷總費用:約16600元
端午活動2024方案篇3
一、活動目標
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。
二、活動準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
三、活動過程
1、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的&39;農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
(1)、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
(2)、幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
(3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富??!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
端午活動2024方案篇4
活動目標
1、學習下蹲走,鍛煉腿部力量和協調性。
2、體驗團結協作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
活動準備
1、節奏輕快的音樂。
2、龍舟頭飾8個。
3、小紅旗1面。
活動過程
一、準備活動
1、談話導入:
小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?
2、聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉)競走操(全身運動)。
二、"開龍舟"游戲
1、談話揭題:
今天這節課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是"龍舟"?
2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進行龍舟比賽,我們先要學會怎么"開龍舟"。
3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)
4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?
①大家要一起走。
②要一起喊口令。
③還要一起出同一個方向的腳。
師:如果大家速度一致,有節奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進行個別指導。
三、競賽游戲
賽龍舟過渡語:現在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達終點,就算勝利。
1、幼兒從起點出發,開展龍舟賽。
2、給勝隊表揚鼓勵。
四、放松整理活動
1、師:小朋友,我們剛才進行了龍舟比賽,大家表現真不錯!現在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉轉頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。
2、整隊回教室。
教學反思:
本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發,注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關性。
端午活動2024方案篇5
為了有效落實、推進“兩綱”教育,進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統節日,進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節。
一、活動主題
端午節由來、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》,弘揚愛國精神。
二、活動時間
20__年x月x日——x日。
三、活動內容
1、普及傳統節日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會,大力普及端午節的節日知識,引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。要按照“三貼近”原則,把端午節主題文化活動與創建全國精神文明城市結合起來,與“講文明、樹新風”活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,通過形式多樣的教育活動,進一步激發學生的愛國熱情。
2、舉辦端午節傳統主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節,各班級在端午節前開展主題班會,通過端午節由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯動,面向家長開放,營造傳統節日教育的整體氛圍。
3、開展三個“一”活動:一次學包粽子活動體驗過傳統節日的樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節主題教育版報。
4、延伸和拓展,要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節日,如圣誕節、情人節。
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育,弘揚民族精神的重要舉措,各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統節日教育方式。制定切實可行的活動方案,認真抓好落實。
2、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力,努力增強青少年學生過傳統節日的意識。
端午活動2024方案篇6
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:教室
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
1.了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
(主持人):同學們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
學生和家長動手包。
三)詩歌朗誦
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:__同學朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:家長和學生齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
同學們踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、班主任講話:
同學們,今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七、活動結束
端午活動2024方案篇7
活動目的:
本次活動旨在提升賣場人氣,樹立良好的企業品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀的支持與厚愛,特別在中國傳統節日“端午節”以及國際六一兒童節到來之際,真誠回報消費者,讓消費者參與游戲互動,讓消費者在購物休閑之中感受娛樂。
比賽時間:
x月x日上午__:__——__:__一場,
下午__:__——__:__一場,
晚__:__——__:__一場。
(由于參賽報名者較多,除以上規定時間段外,視具體情況而加時比賽。
比賽內容:
所有參加比賽人員每__人一組,限時x分鐘,計時開始。包多少就送多少,同時產生一等獎x名,贈送品牌粽子一袋(思念牌、粽葉、糯米以及相應器具均由新世紀購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米,不得用手抓取,每個粽子只準放一個紅棗,包好后必須用紅線捆扎,放于規定方板之上。
本次比賽,以速度、數量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質量不合格或缺少工序而與要求不符,或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最后成績,不作為贈品贈送,并同時從比賽成績中扣除。
報名參賽人員于x月x日按所劃時間段準時報道,按報名先后點名參賽,點名未到者將取消其比賽資格,每20人一組,點名每組不足__名,可依次順延上調,湊齊__名。
賽場設置:
新世紀購物廣場北門門前。
賽場要求:
1、出示前期報名購物小票(已簽字),嚴格按規則參賽。
2、必須洗手后方可參加比賽。
3、為保證賽場秩序,請聽從裁判的統一協調指揮。
(本次活動由新世紀購物廣場主辦,最終解釋權歸新世紀購物廣場所有)
細節準備:
1、案板一張;(1、2x4、8米)
2、白色噴繪布一塊;(鋪設案板)
3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票)
4、塑料盆__個;(用于盛粽葉)
5、所料小桶__;(用于盛糯米)
6、小勺__個;
7、紅線軸__個;(用于捆綁粽子)
8、粽葉約__斤;(煮熟)
9、糯米約__斤;(約每人5兩計算,泡好后用。)
10、小紅棗約__斤。(每個粽子只準放一個紅棗)
11、小喇叭一個;(解說詳細活動規則及點名用)
12、品牌粽子__包;(分發一等獎獲得者)
13、凈手毛巾x條。(放于北門水龍頭處,必須洗手后參賽。)
14、秒表一塊;(計時用)
15、橫幅一條;(慶端午,新世紀購物廣場包粽子比賽)
16、禮儀小姐__名;(負責道具的調整、監督和方便袋的發放)
17、小方便袋__個;(參賽選手所得粽子的包盛)
18、制作一等獎領獎卡__張;(持卡到服務臺領取獎品)
19、保安2名;(負責秩序與通道暢通)
20、小彩旗劃定比賽區域。
21、拍照新聞發布。
22、電視臺攝影。
各道具準備于x月x日上午__:__前全部完成到位。
費用預算:
小紅棗約__斤:計__元。粽葉約__斤:計__元。
糯米約__斤:計__元。毛巾x條:計x元。
品牌粽子__包(獎品、:計__元。
合計__元。
端午活動2024方案篇8
一、活動目的
1.增加客流量,帶旺人氣,營造節日氣氛。
2.提高銷售額,尤其是在節日期間那些關聯產品以及對應組合禮品的銷售額。
3.活躍節日氣氛,樹立品牌形象。
二、活動時間:_月__日--_月__日(端午節是_月__日)
三、活動主題:端午心滋味副標:新概念欣健康馨生活釋義:綠色健康好食材包出美味新粽子,一家人其樂融融品味粽子的溫馨縈繞。
愛上晚風愛上蟬鳴甚至,愛上夏日里陽光的味道食材躍動飯香縈繞燥熱隱沒一家人的溫馨笑聲、齊享一切都是美
四、商品、陳列策略
1.關聯陳列:
在粽子陳列的周圍,可陳列一些糯米、紅棗、綠豆、蓮子、冰糖等和粽子相關的食材鋪在粽葉上面,以滿足那些想自己DIY包粽子的顧客,這也是本次活動的主要目的。
這樣的陳列也正好符合我們的品牌宗旨原生態好食材。另外可再陳列一兩款組合可待送禮。以滿足部分送禮需求的顧客,這樣全方位滿足顧客的節日需求。
①為滿足部分想自己DIY包粽子的消費者,也為促進我司相關產品的銷量,于是推出活動組合--適合包粽子的干貨或食材!消費者可以任意選購幾款。
推薦組合名組合產品價格(元)龍禧盛世(咸粽)香菇、薏米、海蠣干、蝦仁、干貝、巴西菇瑞祥豐年(甜粽)綠豆、紅棗、核桃仁、蓮子、龍眼肉、杏仁、葡萄干、銀耳
②五月女兒節,系端午索,戴艾葉,五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日,飾小閨女,盡態極研。出嫁女亦各歸寧。因亦呼為女兒節。"一般來說,出嫁女歸寧時都會帶一些禮品。
我們便可利用這一'歸寧'習俗,促銷我們的組合禮品。指引消費者選擇我們的養生食材來送禮的意識。(亦可以選擇一款五芳齋的禮盒)
2.季節性商品:
夏季的主推商品可做一些堆頭陳列,與主題商品相呼應,滿足顧客夏季養生需求。即主要是欲通過此次活動營造氣氛提升人流量從而促進我司產品的銷量。
夏季養生的主要食材有;銀耳、蓮子、綠豆、芡實、等五谷雜糧。
3.粽子陳列:
在店內最顯眼的地方做粽子的推頭并在店門口擺上展架,粽子集中陳列處要有氣氛布置即可。
五、活動內容附:
活動物料:
粽子換購的櫥窗貼、組合牌(在_月__日前到各門店,提前宣傳加強消費者的記憶)粽葉等陳列擺設物
端午活動2024方案篇9
,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對象:3——5年級學生
要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。
端午活動2024方案篇10
活動目標:
1.知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
2.了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。
3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。
4、體驗并學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。
活動準備:
1.端午節的故事PPT;
2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的.材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。
3、漢服幾套。
4、聯系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。
活動過程:
一、主持人致開場辭:
淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節?,F在就讓我們一起鼓掌歡迎!
二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。
三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。
四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。
大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)
小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。
第一組:包粽子。
第二組:做香囊。
第三組:編蛋網。
第四組:結五絲。
第五組:做綠豆糕。
六、活動結束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!