方案通常包括目標、策略、步驟、資源分配等內容。寫好中秋節活動準備方案有什么技巧？這里給大家整理中秋節活動準備方案，方便大家學習。

中秋節活動準備方案篇1

一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與----年-月--號上午-點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)：

二、活動時間

----年-月--日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。

發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

七、活動準備

----年-月--日向每位幼兒發放《--幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1.制作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

中秋節活動準備方案篇2

一、目的

1.讓員工過一個快樂的.中秋，提升士氣;

2.加強員工內部溝通，促進員工關系進一步和諧。

二、時間:

定在中秋節的前一天，即農歷八月十四日星期六下午16:00-12:00。

三.位置:

在公司院子里。

四.參與者:

公司所有員工(保安需要照常上班)。

五.準備工作:

10.相機、dvd播放器、4個音箱、筆記本電腦、麥克風;

11.寫有文字的小卡片(數量視人數而定，內容是每個人事先在公司寫好發給同事的文字);

12.燒烤用的食物、用具和飲用水;

13、食品，包括

14.心情好，準備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌;

15.行政部/企劃部提前設計活動安排;

16.120盒月餅。

六.活動內容和流程:

內容:

1.燒烤:提前準備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤;

2.表演娛樂活動:唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節目，待定;

流程:

七.費用

100-150元/人左右，包括活動相關費用和月餅。

八、規劃與實施:

實施:行政部和計劃部協助實施。

中秋節活動準備方案篇3

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20__年x月__日——x月__日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育活動時間：x月x—x日交流匯報。

中秋節活動準備方案篇4

值紀念抗日戰爭勝利_周年，警示后人銘記_月_日為抗戰勝利紀念日之際，沛縣農商行為感謝廣大客戶對我行電子銀行業務的支持與厚愛，開展“珍愛和平中秋有禮”專項營銷方案。具體方案如下:

一、活動時間

20__年_月_日----20__年_月_日

二、活動對象

我行圓鼎卡的客戶

三、活動方案

(1)、活動期間我行圓鼎IC借記卡開通微信銀行綁定我行圓鼎卡的用戶均有機會贏得10元話費獎勵(前200名)。

(2)、凡9月_日綁定的客戶均可得到移動電源一個。

凡第70名及第93名綁定的客戶可得到迷你音箱一個。

以上兩項我行員工參與無效

(3)、凡綁定我行圓鼎卡的客戶(含8月之前綁定的客戶)均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置:

一等獎20名，高檔電鍋一個;

二等獎100名，移動電源一個;

三等獎300名，10元話費;

特別大獎:凡第70名及93名中二獎的客戶可得價值500元品牌床上用品。

(4)、凡9月3日開通我行手機銀行且成功轉賬2次的客戶均可得到移動電源一個。

四、特別說明:中一、二等獎及相關宣傳品的客戶，由中獎人帶身份證、中獎手機到沛縣農商行電子銀行部領取(總行六樓、湯沐路汽車站西)，活動方案(1)及三等獎在活動結束后由我行從后臺統計直接匯入中獎人賬戶。

五、在法律允許的情況下，活動方案的最終解釋權為沛縣農商銀行所有。

中秋節活動準備方案篇5

一、活動背景

在我國，一年之中與歲時有關的節日非常多，而中秋節是人們最喜歡的節日之一，也是最富有詩意的節日。因為中秋節人們有邀請親朋好友夜飲玩月的習俗，又有媳婦歸省至此日必還家的俗規，且以圓月為象征，稱中秋為團圓節。中國是個禮儀之邦，人們都喜歡在中秋節的時候互相問候，祝福。一些人都因為由于很長時間沒有聯系，失去了聯絡方式或者是失散多年的親人，想借中秋節來表達一下思念之情也無從下手，還有些人想給自己的親人或者愛人來個驚喜，體現表達方式上的標新立異。獨自登報又太貴。通過我們的短信平臺完全可以完成他們的心愿，只要你發的祝福語能打動我們的評審，那你所發的祝福語將刊登在中秋節當天的報紙之上，還有額外的驚喜（１份精美的月餅禮盒）。在送祝福的時候也能得到我們的一份節日的祝福。在20__年的元旦，光上海用戶就發送了幾千萬條短信，相信這些里絕大部分是祝福性的。光從這點上看就明白了市場的潛力有多大。

二、活動時間

三、推廣方式

本次活動主要是通過短信平臺來實現的。手機用戶把祝福語編寫好發送到健訊公司的短信端口號上，然后我們從中選出100個最具代表性，最有創意，最煽情感人的祝福語，把這些祝福語刊登在9月28號的報紙上，同時這些被選中的用戶將得到1份精美的月餅禮盒。

此次活動的宣傳工作要做的比較廣，力求達到廣而告知的目的。同時我公司還將提供時尚短信卡，做為禮品。買1盒月餅就能得到1張價值50元的時尚短信卡。

1．媒體宣傳

如貴公司已經在電視上打了自己品牌的廣告，那么可以在廣告中穿插一些關于此次活動一些文字，達到媒體宣傳效果。如貴公司沒有做廣告的話，我公司將和貴公司一起在報紙上做幾期廣告，宣傳此次活動。

2．短信宣傳

我公司還將針對本地的會員進行短信的群發，使宣傳面達到更廣的`效果。

3．銷售的延伸宣傳

在零售店面之內張貼關于此次活動的海報。在每盒月餅賣出的同時給予關于這次活動的宣傳資料。

此次活動將為免費，用戶發祝福語到短信平臺將不收取費用。目的只在于宣傳雙方公司的品牌形象，

四、雙方合作模式

__公司：我公司提供短信平臺，做好用戶上行的處理，評審所有用戶發上來的祝福語，從中挑選出100條最有創意，最煽情，最動人的短信。及時提供時尚短信卡，做上卡上所提到所有內容的服務工作。

__公司：準確發布媒體上的廣告。在所有的銷售門店張貼關于此次活動的相關海報。及時提供日后中獎用戶的獎品以及獎品發放的統計工作和時尚短信卡的發放統計。

五、雙方合作收益

__公司：憑借此次活動達到宣傳自身品牌的效果，讓普通老百姓對__公司的產品更加偶親切感。中秋節是個傳統，團圓的節日，通過這個主題活動讓人們對于__公司的社會形象更加的深入人心。

__公司：通過此次活動可以讓上海的用戶知道我公司的服務

中秋節活動準備方案篇6

一、活動名稱：

燈謎晚會

二、活動目的和意義：

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：

9月24日晚7：00

四、活動地點：

生活區籃球場

五、參加對象：

軟件辦全體同學

六、活動流程：

1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

2、由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；

3、整個猜謎活動開始；

4、猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品；

5、當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目；

6、所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評；

7、所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

七、材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣傳方式：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

九、獎品設置：

100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2、注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

中秋猜燈謎活動燈謎大全及答案

再燒紅燭看新娘（打一常用詞）重點照顧對象

確保航空安全（打一成語）機不可失

勞動節、國慶節（打一成語）一五一十

不弄明白不罷休（打一昆蟲）知了

鐵拐李求見（打一四字足球術語）臨門一腳

男人沒煩惱（打一食品商標）喜之郎

女大十八變，越變越好看（打一成語）成人之美

有色人種受歧視（打一成語）不白之冤

中秋菊盛開（打一成語）花好月圓

明月幾時有（打一電腦名詞）CD光盤

十五的月亮（打一成語）光明正大

太陽西邊下，月亮東邊掛（打一漢字）明

月亮底下看影子（打一成語）自高自大

三十六計皆用盡（打一成語）無計可施

喜獲雙胞胎（打一成語）一舉兩得

九千九百九十九朵玫瑰（打一成語）萬無一失

一路平安（打一中國地名）旅順

重男輕女（打一中國地名）貴陽

風平浪靜（打一中國地名）寧波

高度危險（打一深圳地名）蛇口

看望同窗（打一歌星名字）張學友

最長的一天（打一成語）度日如年

山雨欲來風滿樓（打一詞迷）一氣之下

舉世皆濁我獨清（打一成語）一塵不染

破爛王致富改行（打一成詞）一發不可收拾

書中自有黃金屋（打一成語）一本萬利

睜只眼。閉只眼（打一成語）一孔之見

唱完紅臉唱白臉（打一成語）一干二凈

中秋放假，明天上班（打一成語）一不做，二不休

中秋節活動準備方案篇7

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己

提高公司知名度

為節日后的人氣奠定基礎

二、思想

中秋節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。并且，中秋過后馬上是國慶，國慶的長假更是在一年當中難得的一次促銷機會。

兩個節日的相續到來，是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋，國慶活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。便于我們的品牌形象，更好的在消費者中良好傳播。

三、現場布置

中秋、國慶都是中國人民的傳統節日，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋，國慶都要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

2、大門外懸掛條幅條幅內容：普天同慶賀華誕，牽手團圓渡中秋。（舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。）

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠（刀旗宮燈），渲染中秋節的氛圍，到國慶節時可以取下，等到春節時再可利用。

4、在國慶節可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍

5、在進門口可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容

6、在場所顯眼處，懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣

7、大門進門口節日獎品擺放陳列

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告

四、營銷策略

1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在本店聚餐可享受5—6折（根據本店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815（臨汾地區以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據酒店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是直接聯系一下這些人。

4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上本店的名稱、電話、地址）。

5、活動的時間定于農歷8月10日—20日。

五、活動優惠

所有消費者在9月28日前預定或充值可得公司贈送特色小吃一份

1：安排廚師各推出2道“中秋——國慶”特色菜肴或點心

2：中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份

3：消費滿200元送面額50元的等值消費券一張

4：凡消費贊助酒品或飲料一瓶送當晚對獎券一張

5：對有消費能力和潛力的客戶及部分小姐贈送咖啡券

6：要求酒品或飲料贊助商對當晚消費相應酒品或飲料的`消費者贈送小禮品

7：9：00———————17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份

六、獎品設置

9月日：價值1800元（贊助商禮品或者其他）

10月

1日：價值1800元（贊助商禮品或者其他）

10月

2日：價值800元（贊助商禮品或者其他）

10月

3日：價值800元（贊助商禮品或者其他）

七、廣告宣傳

外圍

1、條幅20條

2、氣模

3個

2、宣傳單8000份（夾報5000份）

（沿街發放，沿街張貼3000份）

3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹本店的最新活動。

內圍

1。服務員宣傳

2。海報

活動需要購買和定做的物品：

月餅400個燈籠30個國旗30面小國旗100面吊旗50個廣告用品若干

條幅20條宣傳單：8000份內圍宣傳廣告若干

中秋節活動準備方案篇8

活動背景：

中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

活動時間：

20__年9月29日（星期六）下午3點整

活動目標：

1、通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

3、動手操作能力的.鍛煉。

活動準備：

1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，（中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）

3、關于中秋節的知識小問答

4、盤子若干

活動流程：

各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老師總結：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

中秋節活動準備方案篇9

一、活動目的：

1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2.通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3.了解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動時間：

20__年9月22日—9月30日

三、活動內容

活動一、佳節讀月：

開展“我們的節日—中秋”主題班會。

在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。

活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：

音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊

的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。

活動三、佳節憶月—實踐活動

1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導畫一

幅關于“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用A4紙。

2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導制作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用A4紙。

活動四、佳節賞月：

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

活動五、網上中秋寄語：

各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

中秋節活動準備方案篇10

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒了解中秋的由來及中秋習俗。

2、體驗和家長、老師、同伴一起過節的快樂。

3、鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵幼兒自由創作，培養想象力、創造力。

4、增進園所與家庭的感情聯系。

活動準備：

家長準備月餅所需的制作工具。

活動形式：

班級親子活動

活動流程：

中秋的由來，中秋的故事，香噴噴的月餅。

活動過程：

1、中秋的由來：由老師介紹中秋的來歷，讓幼兒了解中秋的由來及有關中秋的習俗，了解十五的月亮為什么是圓的及月亮的不斷變化。

2、選擇家長代表講述他們小時候的中秋節。

3、香噴噴的月餅：

(1)老師引導，激發幼兒興趣

小朋友你們吃過月餅嗎?

那你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?

(2)老師出示不同造型月餅讓幼兒觀察

并問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?現在老師就來教你們做月餅。

(3)老師邊講解邊示范月餅的做法，家長孩子跟著老師一起制作月餅：

〈1〉先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。

〈3〉將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒和家長共同制作，教師巡回指導。

教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

5、等待月餅出爐時，組織親子游戲：

運氣球。由家長和孩子背靠背運送氣球至指定地點，5分鐘內誰運送最多誰獲勝，可獲得老師親手制作的中秋彩燈一只。

6、月餅出爐后繼續做游戲：

老師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的月餅分別分給由爸爸媽媽扮演的小動物們。

7、將自己做的月餅帶回家。