優秀團員的申請書怎么寫
寫申請的作用是請求上級給予批準、支持或幫助,比如申請經費支持、申請工作調動等。那要怎么寫優秀團員的申請書怎么寫呢?這里提供一些優秀團員的申請書怎么寫,希望對大家能有所幫助。
優秀團員的申請書怎么寫篇1
敬愛的團組織:
中國共青團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。
中國共產主義青年團,它領著青年,培養出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。
本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期里德育量化考核總保持優。與同學之間有良好關系,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。
本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。
在班上擔當數學科代一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人志愿加入共青團。
團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。
如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。
希望團支部能給我一次機會為團作事。
此致
敬禮!
優秀團員的申請書怎么寫篇2
帶頭堅定理想信念:
我認為,我據有著堅定的理想和信念。我對于自己的人生已有了初步的規劃,同時,我也有著短期的目標,并且每天都在一步步的腳踏實地的去實現它、充實它、完善它。那些理想、目標和信念就一直扎根在我的腦海里,每天都比昨天更加清晰。
我的短期目標是好好學習,取得好的成績,開闊自己的眼界,努力提高自己的能力,能不浪費自己大學這四年的青春。
我的長期目標是能實現自己的社會價值,能在某方面找到自己的位置,照顧好自己的家庭和親人,努力為這個社會做出貢獻!
帶頭練就過硬本領:
關于練就過硬的本領這方面,我覺得自己做的還是不夠好,沒有達到自己的要求和預期。我覺得我的能力還不夠,但我不會放棄,我會不斷不斷的去學習,去提高,去充實,直到能達到自己的目標和預期。
帶頭勇于創新創造:
關于創新創造,我在過去的這一學期里面,參加了一些比賽,例如慧魚機器人設計大賽,全國機器人大賽等,并在其中一些比賽中獲得了認可和名次。此外,我的動手能力比較強,自己也做了一些感興趣的東西,所以我覺得我在關于創新創造的這方面還算合格。
帶頭矢志艱苦奮斗:
這個學期,我有堅持每天自習和體育鍛煉,在生活上,我保持自己的勤儉節約的習慣,學習革命先輩的精神與風格,我感覺在這方面我也能還算合格。
帶頭錘煉高尚品格:
剛剛過去的這個學期關于帶頭作用我沒有起好,不過我一定會在接下來的這個學期里,恪守黨的紀律,發揚黨的作風,以一個合格的黨員的要求嚴于管理自己,請大家監督并考驗我!關于高尚品格,我覺得我可以達到合格的要求,我愿意幫助同學,熱心為班級付出,在接下來的這個學期里,我會更加努力的!
優秀團員的申請書怎么寫篇3
敬愛的團支部:
我是第八期團校的學生,經過為期幾個星期的團校培訓,我們已經了解了中國共產主義青年團的光輝歷程,它是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
我還學習到中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義重要思想為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。
我要堅信馬克思列寧主義重要思想;多多了解愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,社會主義道德教育,近代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強我們的民族自尊、自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。我們還要學習現代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高自己的思想道德素質和科學文化素質。
我承認并且愿意遵守團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的。我會努力學習馬克思列寧主義重要思想;我已經學習了一些團的基本知識,我會在這基礎上進一步學習科學、文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。
我會宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。我會自覺遵守國家的法律規范和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。
我會接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務;虛心向人民群眾學習,熱心幫助同學進步,及時向學校和團組織反映同學的意見和要求;經常開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結;我會學習革命前輩,繼承黨的優良傳統,發揚社會主義道德風尚,樹立與改革開放和社會發展想適應的新觀念,自覺抵制不良傾向,堅決同各種犯罪違法行為作斗爭。
我還會幫助共青團執行現階段的基本任務:堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,團結帶領廣大青年,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,促進社會進步,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,為祖國培養人才!
我現在申請加入中國共產主義青年團,如果很不幸這次落選的話,我還是會以團員的標準要求自己,爭取全面進步,再接再厲!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
優秀團員的申請書怎么寫篇4
尊敬的團支部:
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、思想和理論的大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。
1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1921年后,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
申請人:
時間:20__年x月x日
優秀團員的申請書怎么寫篇5
尊敬的團組織:
我是高二(3)班的楊,今年已滿14周歲。學習成績優秀,能和同學和睦相處。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事,因為共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織,是共產黨的助手和后備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮,因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強我們的民主自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念。
加入共青團還可以增加我們對學習的信心,幫助我們學習現代科學文化知識,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團,為實現共產主義而奮斗終身。
中國共青團是一個先進的集體,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現。它以馬克思列寧主義、領導人思想為行動指南,實事求是,團結全國各族青年,為我國最終實現共產主義的社會制度而奮斗。中國共產主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設人才。
在團組織批準我入團后,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂,要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人,做共產主義事業的接班人。在組織不批準時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,為早日實現自己的偉大理想而奮斗,加入到團組織去,為人民服務。請組織考驗我。
此致
敬禮
申請人:
年月日