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成立協會的申請

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在申請書中,要突出申請人的自身能力和素質,特別是與申請職位或學校相關的能力和素質。如何寫出優秀的成立協會的申請?下面給大家分享一些成立協會的申請,希望對大家有所幫助。

成立協會的申請篇1

尊敬的領導:

您們好,非常感謝您能在百忙之中抽出時間,閱讀我的這份申請書。

為了給眾多攝影和文學愛好者提供一個共同學習、互相探討以至提高社會實踐能力的平臺,增強和活躍校園文化氛圍,豐富同學們的文化生活,進一步提高同學們的審美水平,鼓勵同學們發現生活的美,利用這個平臺去展現我們身邊的美。

我們有著對攝影的愛好和熱情,還有在專業課上學到的大量的攝影知識,在不斷的實踐摸索中,有了一定的攝影技巧?,F在大部分社員是新聞專業學生或攝影愛好者。同時,我們將定期請新聞學院攝影老師趙x鵬對社員進行攝影知識講解和培訓。

本社的宗旨是通過成立一個攝影愛好者的社團,以小照片現大世界,短文字抒真情感,讓更多的人用文學的語言和優美的攝影來展現生活的多姿多彩,發現生活深處極致的風景,積極開展豐富多彩、靈活多樣的,以陶冶身心增強愛國主義情感,愛家園,愛校園等為主題的攝影征文影視藝術欣賞等活動。用筆抒最真實的美,以拍攝記錄每一個精彩的瞬間,提高學生的人文素質,繁榮新疆財經大學校園文化。

社團成立后我們將強化社團管理委員會的職能,努力建設出一個具有策劃組織能力的團隊,提高自己的競爭力,以一流的社團服務回報老師和同學們的支持;我們也將本著為同學服務的理念,努力拓寬實踐途徑,為會員提供更多的實踐機會。我們懇請團委領導,能夠批準我們社團成立的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下,以及在我校同學的擁護下,攝影社能夠把社團活動辦得紅紅火火,充分體現大學生活潑向上的積極面貌,推動我校的文化建設,使本社團成為我校一道靚麗的風景線。

請各位領導、老師相信,我們有能力、有信心辦好攝影文學社,懇請各位領導予以批準。

申請人:__

20__年__月x日

成立協會的申請篇2

尊敬的領導:

您好!

我們是貴州師范大學求是學院體育系(2)班的學生,都是籃球運動的業余愛好者,向校領導申請成立心夢籃球協會。我們是一群熱衷于策劃、組織并愿意為學校建設做貢獻,為同學們的課余生活增添光彩的熱心學生,我們對籃球都有著自我的興趣與愛好,同時也一向渴望有一個機會能夠展示我們新一代貴州師范大學求是學院學生青春朝氣和陽光向上的風采,以及鍛煉自我應對日益加劇的現實社會競爭的心態與適應本事。期望經過組織協會為貴州師范大學求是學院的發展貢獻自我一份微薄之力,也想更好的為廣大同學們服務并在此過程中鍛煉自我的綜合素質,為將來的教學生活做好充分而有效的準備。于是我們決定像學校遞交這份申請書,期望能得到學校的支持。

心夢籃球協會是我們步入大學生活創辦的,個人本事有限,但我們相信,在校領導、學生的支持幫忙下和我們協會籌辦員的不懈努力下,我們的協會必須會很快發展并不斷壯大。我們會以百倍信心與活力,努力管理好社團,豐富我院!

望校領導給與批準,此申請書如有不足之處,望給與幫忙指正!萬分感激!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

成立協會的申請篇3

尊敬的學校領導:

我是__醫學專業的學生何含含,我希望在學校成立一個名為“口才協會”的組織,望您批準!

我們成立此協會的宗旨是培養廣大大學生的口才,為他們搭建一個與人交流的平臺,提高他們應對面試、答辯、演講、辯論的能力,增強他們的說話技巧,體會語言的魅力,同時培養他們的文化素質修養,興趣愛好,加強與各兄弟協會及各部門的交流與協作,拓展同學們的交際圈。

初入象牙塔,我們就發現了學校有各種團體,他們豐富了我們的大學生活,在一定程度上提高了我們的各方面的能力,但是,隨著我們對眾多社團的了解,我們發現學校并沒有專門培養學生口才或交流這方面能力的組織,這無疑是一個小小的缺憾。口才是練出來的,是為了交流而服務的,然而在校期間并沒有多少面向眾人講話的機會。因此,很多同學都懷著提高口才的夢想,卻得不到練習的機會,而口才對于以后要面向社會的大學生是非常重要的。小到日常生活中的談話,買東西時的砍價;大到公司應聘時的面試,職務競選時的演講,都離不開口才?;诖耍覀冋J為成立口才協會是非常必要的??诓牛蔷毑豢梢蕴岣?。因此,我們協會的活動以練為主。經過思考我們研究出一套可行的活動方案。

具體活動如下:

一、組織大家進行有主題,有目的的演講(如模擬職務競選演講、就職演講、主題演講、即興演講)

二、組織大家進行辯論大賽,詩歌朗誦。

三、組織大家觀看大學生辯論大賽,著名演說家成名演講等。

四、以拉贊助為契機,組織大家與社會進行有目的的會談,讓他們進行實戰演練。

五、以組織文藝活動為契機,在同學中選出主持人,鍛煉其應變能力。我們暫定以上活動,隨我們協會經驗的不斷豐富,多方面聽取大家的意見,相信我們還會不斷發現更多新的活動方案。

由于協會成立之初不具規模,因此,我們初步決定設會長一名,副會長一名,宣傳部部長一名,外聯部部長一名,策劃部部長一名,演辯部部長一名,秘書部部長一名。這就是我們的愿望和計劃,我們相信口才協會在我們這樣一群有著充沛熱情和高度責任心的組織者的共同努力之下,一定會成立為一個與眾不同的協會,而這一切,在一定程度上,會使他們在將來的應聘面試和日常交際中受益匪淺。我們也相信,因此我們的努力,整個學校也會逐漸掀起一波一波培養口才的熱潮。

希望您能批準我們的申請!

此致

敬禮!

申請人:__X

20__年5月10日

成立協會的申請篇4

尊敬的校領導、學生社團聯合會:

你們好!

我們是一群充滿熱情的`青年,熱愛生活,熱愛電腦,我們有顆求知與探索的心。很榮幸能來到新鄉職業技術學院,一個充滿活發展前景的大學。入校以來,我們接觸到了一個豐富的多彩的環境,各種社團舉行的成立活動極大的豐富了我們的生活,同時也使我們受益匪淺。為了更好的豐富大學生的第二課堂,增添學校元素,為了能夠給更多的計算機愛好者供給一個學習交流的平臺,培養同學們“創新實踐,勇于超越,服務他人,提升自我”的意識,所以我們向學校申請成立一個“新鄉職業技術學院計算機愛好者協會”。

隨著時代的發展,利用電腦的設備越來越多,運用電腦輔助學習的學生越來越多——電腦在大家教導和學習中起著尤為突出的作用。為服務學生處理各種與電腦有關的問題,特申請校領導批準成立“新鄉職業技術學院計算機愛好者協會”。

鑒于此,我們期望申請成立一個計算機愛好者協會,來為電腦愛好者供給一個學習的環境和發展的平臺,并且我社團具有突出的團對優勢和長遠的發展前景。

一、從專業性的角度來說,一方面,集中整個學校在計算機硬件和軟件應用方面有相當本事的個人,讓他們有一個良好的學習和研究環境,從而更有效率地提高這一部分同學計算機方面的修為;另一方面,作為一個技術性的組織,比較容易在開展計算機相關活動的時候作出專業化的決策,而使得各項活動能夠完善地開展。

二、從整體來看,計算機學習交流協會能夠集中學校里面在計算機硬件和軟件應用方面有本事和有興趣的學生,從而能夠代表學校在計算機方面的相當水平,并且經過參加考試“國家資格證書”為學校的科技發展盡一份力量,為學校增添一份榮譽,為個人增加砝碼。

“計算機愛好者協會”的性質是一個學術性的組織,為科技創新類社團,它是由新鄉職業技術學院在校大學生計算機愛好者自發組成的學生社團,發揮的作用也是圍繞著“如何提高計算機各方面相關技能”來開展和研究的。

協會的宗旨是傳播電腦知識,提高創新意識,讓更多的人更好的了解計算機,認識到計算機在各行各業都有著重要的作用,探索并交流IT技術。我們協會將邀請正大計算機的培訓教師和在校教師,以講座的形式向大家講述有關計算機正確使用。教授一些簡單實用軟件的使用和專業性的軟件開發;同時,我們將組織一些有經驗的同學以及教師幫忙大家排除日常生活中常見的一些電腦故障,以服務學生為己任。

成立協會的申請篇5

尊敬的系團委領導:

我謹代表美術系書法愛好者協會籌備組全體成員,熱切而真誠的向您提出美術系書法愛好者協會成立的申請,并將本協會建設初步構想匯報如下:

一、社團名稱:書法愛好者協會

二、社團性質:自愿組成,非盈利性組織

三、社團宗旨:為全校師生個性是對書法具有濃厚興趣的同學提供一個書法知識的學習與交流的平臺,普及書法知識、繼承中華傳統為宗旨。

四、社團精神:堅持不懈,勇于創新;我們會以專業精神,塑造專業人才,傳播專業知識,秉承中華傳統。

五、工作構想:

1、提高本校學生書法知識水平,做到真正服務學生,到達共同進步的目的。

2、社團活動主要由書法技能講座、書法練習、書法比賽以及書法展覽等。

3、現初步擬定每個星期組織一次書法練習,每個月開展一次書法練習講座,一學期舉辦一次書法比賽,一學期舉辦一次書法展覽等。

4、強調交流,我們協會屬于學術性組織、學術的東西重于交流,有交流才有進步才有發展。

5、每月召開一次社團干事全會、保證翰墨閣書法協會的正常運行。

6、在本協會建立成熟,并有必須的影響力之后,聯合相關兄弟協會舉辦各類活動。

六、工作目標:

(一)短期目標:

1、擴大本協會影響力,讓更多人參與,以提高書法水平為目標。

2、發展本協會,組織志趣相同的同學參加本協會的相關特色活動。

(二)中長期目標:

1、結合校方力量,讓翰墨閣書法協會使邢臺學院美術系具有更深遠的影響,能讓其長期發展,構成我們美術系自己的特色。

2、吸引資深書法愛好者、書法專業類教師和有潛力的學生,創造更加好的學習與交流的環境。

3、在時機成熟時,能夠創辦自己的信息交流雜志、創辦自己的網站,博客,論壇等信息媒體,為大家帶給更大的舞臺區表現自己。

4、培養書法專業人才,擴寬同學們書法知識面,為自己今后的人生鋪墊更寬廣的道路,增長自己本身的魅力。

七、擬請指導老師:

八、協會機構設置:

擬定本協會組織機構及各個機構職能如下:

會長:全面負責本協會各項工作,有權對協會的內、外活動做出決定,協調各部門工作。

副會長:協助會長管理協會各項工作,有對外是做出決定的權利。

秘書處:負責本協會各部之間的溝通與協調工作、財務及會議記錄會議主持。

外聯部:負責聯系投資交流機構、銀行等金融機構及贊助事宜、宣傳部:負責協會的對外宣傳工作。

組織策劃部:負責起草、組織活動的策劃,負責協會及其他各部組織活動作宣傳,負責協會對內、對外組織活動。

九、協會成員:

凡對投資理財感興趣的全院同學均能申請加入本協會、我們將嚴格服從團委領導,秉承認真、踏實的作風,用心、樂觀的態度,以飽滿的活力去建設我們的協會、發展我們的協會,讓更多的同學能夠體味到書法的樂趣的同時能夠收獲更多實質性的東西,使我們的書法水平得到切實提高。

申請人:美術系社團部

20__年__月__日

成立協會的申請篇6

尊敬的團聯領導:

您好,我是__級對外漢語專業的__?,F在向您申請在__學院成立__社團?,F在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:

從高中開始,我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此后,隨著社會的進步,特別是聾教育的產生與發展,開始創造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來,我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學,我們共同討論學習,于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我,服務他人”這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動,相信我社定能達到“提高自我,服務他人”的宗旨,憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍,為社會奉獻愛心,并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

此致

敬禮

申請人:___

20__年_月_日

成立協會的申請篇7

敬愛的學校領導們:

茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名,源于“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,并且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

綜述

潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。

學生社團性質:由海高學生自發成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。

學生社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規,學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即學生社團活動舉行,培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

學生社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課余生活,拓展學生視野,對于學生個人成長發展有所助益;經過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見提議,促進師生交流,有益學校教學管理;進取與友社展開合作,發揮特有的宣傳作用,豐富學校學生社團文化。

結社緣起

如今海高最大的現狀是:規模的擴大。一是新校區的建設,硬件設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規模的擴大,帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改善調整,甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程:“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生,學校需要經過與學生交流,評價調整的實效。

然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現一個比較完善的動態交流過程,在學生眼里,學校的一些規定制定沒有研究到學生自我,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現的海報,貼吧論壇,我們都能夠直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自我的聲音,對于不完善之處提出提議意見。

另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往,同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是應對面,課余生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情景就是:哪怕學校明文規定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區的使用。

上次,我們經過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公布了她的電郵和同學做交流??墒?,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有十分必要創立一個學生團體,由此展開對話交流。

結社基礎

我們經過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志愿者活動等方式相互認識,并產生了寶貴的友誼。新生入學前,對于高中的學習生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,__屆新生群(2個),__屆新生群(2個),為學弟學妹解疑排難,開學之后,又進行新老生見面會,幫忙新生適應高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上,都感到需要成立學生社團,更好的服務海高學生,幫忙同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多,曾今盡過一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去,到__屆已有4年。所以,當得知同學們的成立學生社團的構想時,十分高興和支持,我也相信學校領導們和教師也是如此。

此外,我們的同學還事實上協助了文學社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫忙友社活動宣傳。所以,我們決定申請成立社團,也得到了他們的支持和幫忙,這也越發鼓勵我們成立自我的學生社團,更好的展開協作。

高中的學習注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團文化,以增補不足,各方面引導和培育學生。如今,更難能可貴的是同學們自我已經意識到了這點,渴望經過成立這個社團展開更貼合學生興趣和要求的活動,豐富自我的課余生活,拓展視野,培養本事。比如,周末的時候,大家組織籃球賽,舉行征文活動,ps大賽等等等。

同學們正處于成長時期,成立社團更多需要大家的引導和幫忙,這有賴于教師和學校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導教師,潘教師學識深厚,風趣幽默,充滿魅力,深受同學愛戴,也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙,感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫忙,也更令我們十分振奮!

此刻,我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中,懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好!

此致!

敬禮!

申請人:

日期:

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