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萬圣節活動方案幼兒園小班

時間: 新華 活動方案

好的策劃方案必須建立可衡量的指標和評估體系,以評估方案實施的效果和成果。優秀的萬圣節活動方案幼兒園小班要怎么寫?下面給大家整理萬圣節活動方案幼兒園小班,希望對大家能有幫助。

萬圣節活動方案幼兒園小班篇1

今年的萬圣節馬上就要到來了,在今年萬圣節到來的時候,我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,帶上各樣稀奇古怪的面具,讓朋友們認不出自己。

首先,制作可怕面具:

一、找紙質的手提袋,A3白紙貼在內側,手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

二、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

三、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

五、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

六、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當固定面具的繩子;

七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。

這樣一個恐怖的面具就做成功了!帶上面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的!

萬圣節乃西方的一個傳統鬼節,來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話,演變至令,已成為一個狂歡的節日,通過恐怖的場景安排,編排搞怪節目,達到一種驚險、恐怖的氛圍,增添客人獵新好奇的娛樂性,創新節目,豐富娛樂文化內涵。

一、宣傳措施

宣傳單、廣告、橫幅缺一不可

二、環境布置與氣氛營造

舞臺背景上圖案裝飾

大廳進門處制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉

大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果

大廳拉黑白蜘蛛網,吊萬圣節飾品

服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩

現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片

扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物

三、活動安排

請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺

特別節目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼

晚23:00——DISCO假面狂歡,群魔亂舞。

四、物品準備(以下為建議數據,具體以您實際情況數量為準)

面具禮品包:600份 鬼服、披風:2件 噴漆(黑白)各2支

皮面具:6張 黑、白布:各10M 南瓜燈:4只

夜光粉:3斤 橫幅、海報等

萬圣節活動方案幼兒園小班篇2

萬圣節流傳到今天成為孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,完全沒有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂趣,結合園區的英語特色,設計了這個活動方案

教師幼兒的角色發生了很大變化:所有的老尸體(老師)和參加游戲的家長和孩子都應該在家里裝飾參加活動。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。

一、活動目標:

1、讓孩子初步了解國際文化色彩,感受異國風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語,說英語。

二、活動時間:

20__年10月29日上午9:00-11:00。

游戲場所安排:各班教室。

三、活動準備:

1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等

2、園子創造萬圣節環境,蝙蝠、南瓜燈、鬼。

前期準備:

1、事先教孩子熟悉游戲中的角色,減少游戲活動中的恐懼感,熟悉角色英語和相應的句子。

2、熟悉朗詩《Trickortreat》。

活動過程:

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,在游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子快樂輕松的游戲。班級可以利用月底的時間進行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動和游戲。

四、游戲活動:(9:00-10:00)

活動1:打怪物(5~6歲)

目標:訓練幼兒手眼協調能力,提高幼兒競爭意識。

準備:幾個球,兩個大籃子。

玩法:教師事先準備好兩個籃子,分別貼上怪物的樣子,分組進行,幼兒用球丟給怪物,打怪物,最后看哪個組幼兒丟的乒乓球最多。

活動2:咬蘋果(4~5歲)

準備:蘋果幾個,臉盤。

玩法:游戲中,蘋果浮在滿水的盆里,孩子們不用手就用嘴咬蘋果,誰先咬,誰就是優勝者。

活動3:吹面粉(3~4歲)

準備:面粉,十個碗,乒乓球,透明眼罩。

玩法:事先把碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分成兩組,讓幼兒吹面粉。

討論糖果(10:00-11:00)

音樂聲音響起后,打算玩糖果游戲,各班老師要認真組織,有序進行。

在教室里,老師事先關門關燈,掉下窗簾,和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子,隱藏起來,老師拿著糖果,等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來討論糖果,但是在討論糖果的時候,孩子們說Trickortreat(不做的話就會淘氣)

萬圣節相關術語:

幼兒必須討論糖果朗詩:

Trickortreat、不加糖就淘氣Smellmyfeet、聞我的腳,givemesomethingggodtoeat!請給我好吃的東西!

Happyhalloween萬圣節快樂!

萬圣節英語詞匯:

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給我們淘氣Halloween萬圣節spider蜘蛛。

萬圣節活動方案幼兒園小班篇3

1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學生之間,師生之間都能夠按照自己的想象給對方裝扮,具體操作自擬。這個能夠放在開始的時候,裝扮結束每個人都有了主角,這樣玩起來才有意思。

2、萬圣節一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽。能夠充分激發孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個我們以前玩過,還是很有意思的。

3、能夠讓他們這些主角自告奮勇組合給大家表演一個節目或者組織一場游戲,能夠自己根據各自的主角編一個故事即興演出。個性是要發動一些性格較內向的學生讓他們勇于表達自己。

4、放一段拼接起來的音樂,讓大家一齊跳舞,音樂能夠是歡快的轉憂傷的,能夠是舒緩的轉恐怖的小學生萬圣節活動策劃方案。總之,這樣設計目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。

親子活動:制作杰克燈

有條件的話能夠用真南瓜來做的,但是超市沒有整個的南瓜,都是切開賣的。所以能夠用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟:

第一步。準備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙),膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。

第二步。畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環保,所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個正方形,看看比例是否對稱。能夠的話才能進行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上,大家就能夠畫畫了。比如能夠在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙面畫的魔臉。

第五步。用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,就能夠完成啦。把各個面粘貼起來,封底,并做個提手。

第六步。點上小蠟燭,放進去,杰克燈的制作就全部完成了。

萬圣節活動方案幼兒園小班篇4

一、活動日期

20__年x月x日。

二、活動地點

全園。

三、活動目標

透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

四、準備工作

1、有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料。

2、萬圣節的應景音樂。

3、萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境。

4、奇裝異服的裝扮比賽。

五、活動流程

1、先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4、制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5、最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。

6、最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行。

萬圣節活動方案幼兒園小班篇5

酒吧萬圣節活動策劃方案

提升__酒吧的市場知名度

20__年10月31日

驚聲尖叫萬圣節

__酒吧

驚聲尖叫萬圣節10月31日晚

宣傳廣告

__酒吧萬圣節化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在零點酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚零點酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

1、印刷dm宣傳單n張,海報1張<貼門口>,展架n幅<門口及場內>,在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

1、鬼臉面具n個(發放給客人)

2、羽翼面具n個(發放給客人)

3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)

4、骷髏頭n個(場內裝飾)

5、蜘蛛n個(場內裝飾)

6、黑披風n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)

9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)

物品的數量看情況而定!!!

1電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;

2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;

3酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;<面具和臉部化妝>

4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

5各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

活動操作流程:

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成

2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣

3、活動現場布置所需物品必須提前入庫

4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!

5、10月31日下午開始酒吧現場布置

6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

注:活動當晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行.

真正做一次活動,不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會,之前的努力就一定得做的最充分,從而創造出瞬間的機會。沿于這個道理,我構思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段和萬圣節當天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內宣傳(中國人)。對內宣傳要分為三步走。第一步,什么么是真正的萬圣節(激情圣靈夜),滾筒包膠;第二步,狼的誘惑;第三步,血色箭頭。萬圣節當天的活動安排也可以分為等待進行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

1.對外宣傳,我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單,是面對面的溝通交流,讓他們對我們的萬圣節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬圣節,并且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度,不過應該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線,并用文字注明。如果覺得這樣麻煩,還可用韓文印傳單,以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣,或許效果不會像面對面說服效果那么明顯,而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點,當他說想去時,給他在名片上安排一個座位號,這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力,這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了,因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。

2.對內宣傳

a、打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳唐會將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節,打出和外國人一起過萬圣節的口號。宣傳形式,派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發。讓人們初步了解唐會將準備一次與眾不同的萬圣節活動。什么樣的&39;活動不提,設懸念。

b、狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始,讓唐會傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們設下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫,唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發單地點不變,但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發單店,在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單,并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬,可以是對店員的一次免費party酒水派送。即節約,效果也一定很好。

c、血色箭頭,這個點子較有轟動性,但絕對是處在法律的邊緣,實施難度比較大,有一定的風險性。但要是真的事實起來,相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單,萬圣節的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時,可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發傳單,傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。

所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,當然因為未來的不可欲知性,或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

當天的活動安排,可以分為活動前的等待中韓交友……五個階段。活動前的等待,是指在活動開始前先有一個等待的概念,利用人們的好奇心。拖延入場時間,當晚的開門時間我覺得應調整到八點往后,萬圣節十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在,如果等待的時間過久,有可能客人的好奇心會逐漸減退,取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

進酒吧后,首先進入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾,里面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲,聲音處理一定要真實,而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻,好奇心加重!dj宣布今天十二點前最高消費客人將((抱))走唐會精心準備的一份神秘禮物!

萬圣節活動方案幼兒園小班篇6

1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日,知道萬圣節的由來。

2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創設良好的人文環境。

3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

4、通過本次的萬圣節活動,引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。

20__年10月31日星期三(下午以及晚上)

操場、大廳、教室、設定的活動場所

1、創設萬圣節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬圣節的節日氣氛;

2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節各班班級的裝飾品;

3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷;

4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函;

5、準備好相關的萬圣節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲;

6、萬圣節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

2、早餐結束之后,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。

3、戶外活動的時候,教師播萬圣節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。

4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的&39;,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。

3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

萬圣節活動方案幼兒園小班篇7

設計意圖:

每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

活動目標:1、通過參與游戲,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三、活動準備:萬圣節音樂、糖果

四.活動過程

萬圣節大學堂:教師介紹萬圣節相關的一些風俗,讓幼兒進一步的了解萬圣節。

萬圣節大舞臺:萬圣節化妝舞會,讓幼兒帶上萬圣節的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬圣節的服裝)。

萬圣節游戲:打怪獸

教師準備一些球和若干個垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時間為一分鐘,數量多者為獲勝者。

獎勵獲勝的寶寶小禮品

萬圣節活動方案幼兒園小班篇8

活動日期:20__年10月31日

活動地點:全園

活動目標:透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

準備工作:

1有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

萬圣節的應景音樂

萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境.

活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.

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