在方案設計階段，需要進行多方面的考慮和評估，包括方案的可行性、成本、效果等。好的六一節慶祝活動方案應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享六一節慶祝活動方案的寫作技巧和示例，供大家參考！

六一節慶祝活動方案篇1

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的.節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時為了歌頌我們美好的生活，展示大家唱大家跳的豐碩成果，進一步推動我校素質教育的全面提升，豐富我校校園文化生活，經學校校委會研究決定，舉行隆重的慶六一文藝匯演。

二、活動時間安排

1、5月4日起各班開始為此次活動做準備工作，初步選定節目，開始指導訓練。

2、5月10日至14日上報節目單及串詞。

3、6月1日早上8點30分開始文藝匯演。

三、活動主題：

快樂童年、和諧校園

四、活動內容、形式：

各班可以從愛國愛校、個人勵志、表達建功立業之志、贊美祖國河山、表達對祖國美好祝愿、表達快樂童年等幾個方面分別選擇內容，節目形式不限，如舞蹈，快板，說唱，集體朗誦，大合唱，課本劇等，盡可能體現氣氛的隆重、熱烈，參與表演的同學人數盡可能多一點，建議至少12個左右。每個節目時間以5分鐘左右為宜。

五、活動地點：

學校操場

六、節目要求：

1、為給孩子營造一個快樂的節日氣氛，演出形式多樣、題材不限

2、各班節目自備伴奏，交學校統一合成

七、評分標準：(10分制，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。)

1、伴奏帶效果好、無雜音：(1分)

2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：(2分)

3、選材有新意，貼近，富時代感：(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

八、評比辦法

按高中低段評選出一、二、三、四等獎，并予以獎勵

九、活動工作人員安排：

1、總負責：孟學軍

2、評委：各班班主任

3、音響：肖佳

4、演出場地布置安排：馬林、許雙成、李紅群、周明軍、吳利輝、劉清輝

5、攝像：馬俊濤

6、分數統計：許雙成、侯學改

7、主持人：

8、會場秩序維持：各班老師

備注：

1、希望各班提前做好準備工作，保證文藝匯演高效、積極地開展。

2、做好安全衛生工作。各班強調安全問題，班主任組織好學生文明、有序觀看演出。文藝匯演結束后，各班老師組織好學生排隊有序退場。

六一節慶祝活動方案篇2

一、活動背景

七彩童年，歡度20__年六一兒童節，家長和孩子共同游玩__影視城。

中央電視臺__影視城是繼無錫、涿州影視城之后，中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、__、南海)之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協作精神等多方面的.綜合能力的培養。

二、活動主題

快樂童年，關注健康，注意安全，團結友愛、

三、活動時間與集合地點

時間：20__年5月25日上午8：30-下午5：00(周末視天氣而定)

上午8:30在影視城門口集合，大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、__媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

四、自帶物品

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高，盡量不在里面買吃的或喝的，所以提前準備好)

五、活動內容

憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次，如果再次游玩，每項10元/人;其余的9個游樂項目(投機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

六、安全問題

每位家長看護好自己的孩子。安全第一，游玩第二。

七、活動后期

1、參與活動的小征集文字感想收集。

2、整理好相關資料，學校網站，群里上傳(集體相片、活動照片、)。

六一節慶祝活動方案篇3

一、活動目的

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排

20__年5月15日。

三、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：___。

2、8：00——8：30全校集中。

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3、印發獎狀：教導處。

4、活動地點：學校禮堂。

(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：__。

2、舞臺設計布置：___。

3、攝像：__。

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

5、評委：學校領導及個別非班主任;

6、分數統計。(負責人：___)

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

(3)5月28日，抽簽決定表演順序。

(4)__年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

④8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

(四)評分標準：(評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

(五)評比辦法：

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。

六一節慶祝活動方案篇4

一、活動主題：

激揚的&39;旋律、歡快的六一

二、活動時間：

20__年6月1日

三、活動地點：

__小學操場

四、活動內容：

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：

策劃：__

組委會成員：全校教師

六、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

（4）宣誓；

（5）新隊員代表發言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

七、安全預案：

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）通過廣播向學生進行安全教育；

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

六一節慶祝活動方案篇5

一、活動主題：

幸福校園、歡樂童年

二、活動目的：

為了讓學生度過一個有意義又難忘的六一節，豐富他們的校園生活，我們為小學生們量身打造了一系列精彩的游藝活動。通過這些活動，我們希望每個學生都能參與其中，快樂地度過六一節，并在游戲中獲取一定的知識和能力，幫助他們健康、和諧地成長。

三、活動時間：

6月1日下午

四、活動內容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學生展示選秀成果。

5、學生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

五、注意事項：

1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理教室衛生。

2、注意安全

六一節慶祝活動方案篇6

(一)活動主題

美食美味大比拼

(二)活動目的

1.為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。

2.讓孩子學會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。

3.提高幼兒飲食質量，培養幼兒動手及語言表達能力。

(三)活動準備

1.幼兒膳食水平調查問卷一份

2.家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。

3.每個家庭所盛美食的餐具自備。

4.衛生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

(四)活動要求：

1.每個家庭自制的&39;美食必須是當天安全衛生的、新鮮的。

2.有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

3.美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

4.有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、(一個)第二名、(兩個)第三名、(三個)

5.家委會成員能夠積極協助本班老師工作，發揮自己的作用。

(五)活動時間：

__年5月__日下午3:00

(六)活動人員：

本班老師、全體幼兒及家長、園領導及后勤人員。

(七)活動過程：

1.本班老師致本次活動的目的，及關于膳食問卷調查活動存在的問題進行闡述。

2.說美食(家長協助幼兒敘述美食名稱和所用食材)

3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

4.品美食

(1)幼兒園領導及后勤人員品美食。

(2)家長委員會品美食。

(3)小朋友品嘗美食。

5.評美食。

(1).評比美食的要求：

a營養方面

b幼兒喜歡吃。

c美觀

(2).有秩序地投票。

(3).最終由家委會協助評出一、二、三等獎。

6.活動結束由家委會成員協助老師清理現場。

(八)活動結束。

家長帶幼兒離園。

六一節慶祝活動方案篇7

為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

一、活動主題：放飛心愿擁抱快樂

二、活動時間：-月--日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點：---公園

四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內容：親子互動游戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券制作——---

(二)禮品、道具采購——---

(三)活動現場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區-展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等)——----

(四)現場活動主持——---

(五)禮品保管發放——---

(六)現場工作分工：按游戲場地劃分，---負責“我的寶寶在哪里”、---責“小腳踩大腳”、---負責“揪尾巴”、---負責“趕小豬”、---負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，并根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排：---

(八)活動預算：

項目單價數量合計

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計5830元

九、親子游戲內容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2.規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品

六一節慶祝活動方案篇8

這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。

一、活動主題：通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質教育的實施，促進家校教育一體化。

二、活動口號：學會關愛，學會感恩，學會合作

三、活動時間：_月_日8：00

四、活動地點：__學校__班（50個人）

五、活動對象：本班學生及家長

六、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼手抄版宣傳標語。

2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。

4、找好觀看的`影片

七、活動內容：

1、每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）

（1）目的：學會關愛

（2）捐贈的物品會轉交紅十字會，捐贈貧困地區兒童，讓他們也感受關愛

2、每個小組（5人一組）做水果拼盤

（1）目的：學會合作，學會感恩

（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話

3、親子活動（10人一組）目的：學會合作

（1）二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

（2）心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內容。完成時間短的組為勝。

4、觀看影片（關于愛的影片）

（1）目的：學會關愛、學會感恩、學會合作

（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

八：活動結束：班主任致辭，陸續離場，整理場地

九：活動要求：播放歡快，符合兒童節的音樂

六一節慶祝活動方案篇9

幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒快樂幸福的&39;童年。

__區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，以構筑優質教育為主旨，關注幼兒學習的整體性，重視幼兒的學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

給孩子適宜的愛

快樂六一幸福成長

20__年5月20日—20__年5月29日

全體師幼及家長

1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy0制作活動5.25。

3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

6、“DIy創意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

1、實驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

2、東華門社區為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

3、幼兒園為幼兒發放繪本館體驗劵。

1、5、29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

2、6、1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

六一節慶祝活動方案篇10

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

使兒童工作者和家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發

通過向家長、社會展示孤殘兒童的“六一”活動，進一步塑造本院的良好形象；

同時，將孩子們近期的所學效果展示出來，讓兒童工作者和家長看到孩子的全方面提升與成長，從而更好的促進我們更好地為孩子的成長而共同努力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

2、宣傳口號：解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的`嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全院周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等）方面，讓兒童康復樓和兒童福利樓有全新的變化，同時可在活動前期，對環境進行大清除，大整理，給孩子們一個全新的空間。

2、以部門為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些孩子能夠參與并且展現自我的節目；

(2)抓好兒童生活技能的教育和學習；如洗杯子等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

(3)培養兒童與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

(4)做好游園游戲物品的準備。

（5）學習禮儀

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由福利院準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提

高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本院全體兒童工作者和全體家長積極為兒童創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵兒童積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月5日。

3、對象：兒童區、小姐妹、慧田、腦癱康復區、嬰兒區的所有工作人員，家長及兒童。

4、辦法：通過在本院的板報向工作人員、家長發出倡議和向每個兒童的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取員工和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“美食節”、“游園活動”、“兒童畫展”、“觀看兒童劇”、“兒童節文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

1、文藝匯演

(1)目的：培養幼兒的表現力以及動作支配能力。

(2)要求：每部門準備一些兒童故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本部門幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、美食節

3、兒童畫展

4、觀看兒童劇

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

六、具體宣傳

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

宣傳方式：

1、可以邀請所有家長、社會各屆的相關人士（如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤；

3、后期的跟進式宣傳，了解各種想法、建議、要求等。

4、如果有條件，也可以將所拍攝的活動作為電視報道形式在當地電視臺進行播放宣傳；

六一節慶祝活動方案篇11

兒童是祖國的未來，是民族的希望，一年一度的“六一國際兒童節”馬上就要到了，這是少年兒童們最重要的節日!為了體現街道、社區對兒童的重視與關懷，__社區居委會擬定舉辦第一屆社區小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。

一、參賽人群

__苑、__苑、__苑6-12歲社區兒童參加，需由監護人陪同。

二、活動方式

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽，服裝，飾品均由自己發揮想象進行準備，比賽過程中設評委及觀眾數名，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀念品。

三、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時間在三分鐘以內。

2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律自行準備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會，現場抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標準：

歌曲內容(10分)：內容健康、積極向上

舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿

演唱技巧(50分)：音準好、節奏準確、演唱完整、音色優美

舞臺表現(30分)：表情豐富、動作表現有感染力。

五、報名時間：

20__年5月17日---20__年5月27日

周一至周四8：30---17：30

周五、六、日8：30---12：30

(請注意報名截止時間)

六、報名地點、電話：

__苑19號樓1樓居委會;

七、活動時間、地點將另行通知

歡迎小朋友們積極參與!

六一節慶祝活動方案篇12

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動:跳繩拔河比賽

(2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排:

5月31日下午2:30-4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備注說明:

1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,并開具正規發票到周寒云老師處報銷,發票的張數不要太多,以年級為單位統一購買,并開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。