在寫自薦信之前，需要了解招聘單位的需求和招聘崗位的職責和要求，從而確定自己的申請條件和自身優勢，有針對性地撰寫自薦信。好的2024高考自薦信是怎樣的？這里給大家提供2024高考自薦信，供大家參考。

2024高考自薦信篇1

尊敬的華南理工大學招生老師：

您好!我叫__，是河南省省級示范高中__的高三理科生。感謝您在百忙之中審閱我的自主招生申請材料。

華南理工大學是中國最好的大學之一。在貴校讀書一直是我的夢想。它有深厚的文化底蘊，濃厚的學習氛圍，豐富的教學資源和先進的時代氛圍。真心希望在這里展翅飛翔，進一步發展和深造，鍛煉自己，提升自己。

我擅長綜合管理。我從初中開始就對理科感興趣。我的綜合學習成績一直名列前茅，以優異的學習成績進入了省示范性高中。高中三年綜合學習成績基本穩定在前五名。高一的時候參加過學校辯論賽，得了二等獎。高二的時候，因為成績優異，成績突出，獲得了一級獎學金。高三的時候，我參加了化學競賽，獲得了一等獎。另外，20__年，參加洛陽高中化學競賽，獲得一等獎。同年參加河南省高中化學競賽，獲省級二等獎。(當)獲全國中學生學科奧林匹克競賽物理系二等獎。雖然這些獎項并不突出，但都印證了我一步一步的成長

在我多年的學習中，我沒有把所有的時間和精力都花在書本和成績上。我利用業余時間廣泛涉獵了大量書籍，不僅豐富了自己，拓展了知識，也培養了自己的各種技能。我很喜歡亂世的歷史，血腥的英雄和美麗的戰斗給我留下了深刻的印象。對文學也很感興趣，經常看一些好的作品，名著，國學。韓寒是我最喜歡的`作家之一。我深深喜歡他和他的作品，是因為他不羈但隨和，自信而堅韌，敏銳的洞察力和直言不諱的態度。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。本人性格外向，有較強的團隊合作能力和掌控能力，能幫助解決學習和生活中的問題。比如分配任務時，我可以合理分配團隊成員，發揮每個人的長處，在最快的時間內完成任務。我是一個隨和樂觀的人，但我偏執，不會迷信權威。我不會迷信權威，在我認為我是負責人的時候敢于反駁質疑。而謙謙君子是我最大的亮點，也是我最滿意的一點。同時，信守承諾也是我的優勢。守信用是我的原則。但是我也有缺點。我的脾氣很固執，所以我必須做我決定的事情。粗心大意，經常忘記事情，但非常重要的約會事件不會忘記。因為外向，所以話很多，有時候會違反自習課的紀律。這樣我就可以去貴校深造，彌補我的不足。

我很珍惜這次向貴校推銷自己的機會，也真心希望貴校能找到并接受我成為貴校的一名學生。在你的學校，你不僅可以學到頂尖的專業技能，還可以找到志同道合的合作伙伴，形成最好的合作團隊。我決心成為一名科學家，因為我真誠而粗心。我將以飽滿的熱情、激情的態度和必勝的信念，面對科學探索旅途中的一個又一個困難，在科學領域留下自己的足跡。我相信，我可以!我知道你們學校一直注重人才培養和先進技術的研究。如果我有幸在貴校就讀，我堅信我會有很多機會和發展空間。相信貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍一定會幫助我更上一層樓!

再次感謝瀏覽。

自薦人：

2024高考自薦信篇2

敬愛的__大學招生辦領導老師：

您好!

我希望通過貴校的西畫專業特長考試，來實現我在__大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。

一直以來，我都對__大學十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，量化的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成為一名__學子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標，而這個目標從未因困難和挫折動搖過。

從4歲學畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力，還多次獲獎。學畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有余。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。

經過不懈的努力，我如愿以償以優異的成績考入一中，并通過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這里我與優秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設計班徽等等，在藝術禹學習讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道——__西畫藝術特長，車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰并存的道路。我相信，在家長與學校的&39;鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現我的夢想。

如果我有幸成為一名__學子，我定會更加努力的降學習禹藝術結合，在專業領域開創新的天地，回報父母學校回報社會，為國家發展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!

領導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡!

自薦人：x

2024高考自薦信篇3

尊敬的華中科技大學自主招生領導：

您好!

我叫__X，今年17歲，是__X中學__班的學生，非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。

我從小對各種機械特別感興趣，家里的遙控汽車、坦克、變形金剛等玩具玩過幾天后便被我拆的“七零八落”。我的父母都是教師，知道早期智力開發的重要性，因此，我的“破壞”行為非但沒有受到他們的責備，反而得到了贊賞。良好家庭教育，讓我具備了較強的動手操作能力，較早地養成了嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我進入高中后徜洋在繁雜的.數理化海洋里，樂此不疲。也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，高一分科時不顧文科老師的熱情動員，毅然決然地走進了理科實驗班。

我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡踢足球，初中時是校隊隊員;我熱愛唱歌，高二時在學校的歌詠比賽中獲得過二等獎;我對各項社會實踐活動也非常熱衷，曾參加多項社會實踐。

廣泛的興趣愛好，并未影響到我的學習成績，恰恰是開闊了我的視野、增強了我的綜合能力，給我的學習帶來無限的動力。__中學是重點中學，面向全市招生，錄取的都是全市的“尖子生”。面對眾多高手，初中時就養成的“知難而進、喜歡挑戰的進取精神和腳踏實地、追求卓越的學習品質”發揮了作用，這非但沒讓我氣餒，反而激發了我更大的斗志!一分耕耘一分收獲，接下來，我的成績穩步上升，受到了學校和老師的交口稱贊，每學期都被學校評為“三好學生”和“學習標兵”。

在20__年我入選了學校生物競賽集訓隊，代表學校參加了全國中學生生物學競賽，獲省級賽區二等獎。在剛結束不久的高三期中考試中我的成績已躍升到全校第47名，新的目標也已經定好：期末統考進全校前20名，高考時進全校前10名。

進入高中起，我就從學校的高考光榮榜上認識了華中科技大學，此后對華科大的了解越多，越堅定了我將來報考的決心和意志。“華科大”是國家教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設和國家“985工程”建設的高校。華科大深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、眾多國內領先的理工科專業、強大的師資科研力量和強烈的時代氣息，吸引著眾多優秀的學子爭相報考。我期待著捧起“華科大”入學通知書的那一刻。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對“省三好學生”，“多學科競賽獲獎”，“校學生會主席”等早已見怪不怪了。很可惜，我沒有這些耀眼的榮譽和職位，我有的是對“華科大”全面的了解，有的是對華科大始終如一的熱愛與向往。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實。

我知道不久之后我就要面臨人生的第一個轉折，“咬定青山不放松”是我的座佑銘，我相信憑我的高考成績能夠考入向往與敬仰的“華科大”。“好風憑借力，送我上青云”，我也希望能借著自主招生的東風先將一只腳踏進貴校的門檻。期待著您能接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試，相信我的表現，不會讓您后悔今天的決定。

再次感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

此致

敬禮

自薦人：

2024高考自薦信篇4

尊敬的考官：

您好!

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師，之后經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，學校環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識本事，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。二是重慶大學是一所以工為主的大學，這貼合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，期望能夠有更為廣闊的發展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強本事，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新本事培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養自我的社會主角，使自我能承擔社會職責，權利和義務，成為一個真正的社會人。

此刻的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，可是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

我在路上，前面必是我夢想的驛站。

此致

敬禮!

自薦人：

2024高考自薦信篇5

尊敬的__理工大學招生處老師：

您好!

我是__，現就讀于__。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

__理工大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為__理工大學的一名學生。

由于在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。200x年時，我們全家來到北京，并開始了我在__學校長達8年的學習。這8年來，__見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第__屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

正如校訓“面向世界，自強不息”所展示的，我的母校__學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在__8年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

我的大學夢，只是我眾多夢想中的一個，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個時代，大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇__理工大學是經過了慎重的考慮，我相信__理工大學是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學。同樣的，我也相信當__理工大學選擇了我，假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢，我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結緣，為更多的人服務。為此，我常默默地對自己說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進!

此致

敬禮!

自薦人：__

20__年x月x日

2024高考自薦信篇6

尊敬的領導：

你好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時光來翻閱本人的求職自薦信，以下是本人的自本人介紹。本人是鄭州輕工業學院計算機科學與技術專業__屆的一名畢業生，你的關注將翻開本人人生的新的一頁。

四年的大學校園生活是本人人生的一大轉折點。在校園生涯和社會實踐生活中本人不斷的挑戰本人、充實本人，為實現人生的價值打下堅實的基礎。對本專業一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉本人的實際開發潛力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發數據庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。

身為學生的本人在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結合方針，__年暑假本人在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學潛力的本人用一周時光就熟練了各樣設計軟件，之后做出了超多出色的設計方案。__年暑假本人以熟練的開發技術應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發過程中解決了部分技術難題。本人具有向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳潛力，注重團隊合作精神和群眾觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。本人堅信這一點并不斷完善自本人。

本人僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發揮自本人的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，本人必須以不斷學習，進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創完美的未來!昨日的本人為這天努力，這天的本人為明天奮斗，明天的本人將為知遇的您拼搏。

期盼與您的面談。

自薦人：__

20__年__月__日

2024高考自薦信篇7

尊敬的考官：

您好!

我是陜西省西安市西安中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在北交大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的`不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。

在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現我的理想。北京交通大學就是我目前最近的理想。

我向往北交大，所以希望老師能給我一個機會，讓我向北交大邁進更堅實的一步。

自薦人

2024高考自薦信篇8

尊敬的領導：

您好!

我叫林偉，是軟件職業技術學院計算機辦公應用專業20__年屆專科畢業生，感激您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選取!

在校的三年里，我不斷充實自我，德智體全面發展，用心參加學校的各種活動，大一時曾獲得全院足球賽第一的成績，福建省運動會上也取得優異成績。我有較強的管理潛力[人文與公共管理經濟哲學專業畢業生求職信范文]，活動組織策劃潛力和人際交往潛力。大學里，豐富多彩的生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不一樣程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的`朋友使我倍感富有!很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的學生，或許某些方面經驗不足讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心必須能贏得精彩!

"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

感激您為我留出時光，來閱讀我的自薦書。

__

20__年x月__日

2024高考自薦信篇9

親愛的老師：

你好!開始給你寫這封信需要一些勇氣。我報名參加了你們學校的獨立入學考試，但是沒有得到學校推薦的任何名額。由于我對這所以社會科學和人文科學為主的大學的渴望，我還是放棄了其他大學推薦的名額，通過自我推薦向你申請了貴校的獨立入學考試。在農村長大讓我渴望一種簡單純凈的狀態和一個自然和諧的環境。因此，人民大學“明德博學、求實勤奮”的校風和“群園幽靜”的環境正是我選擇NPC的原因。我出生在一個教師家庭。我的祖父母和外祖父母都致力于培養人和物質的事業。受家庭影響，我也希望將來從事一些教育和研究工作。人文社會科學是一門研究社會發展演變的學科。通過對社會規律的正確理解，可以了解社會的變化。中國目前正處于一個巨大變革的時代。我希望我未來的工作能為這一進程做出微薄的貢獻。我的小學和初中學業是在農村完成的。在那里，落后的硬件設施并沒有阻礙我們的全面發展。事實上，因為課業壓力不太大，我們有更多的時間去學習如何了解自己以及如何與他人相處。我是小學和初中的班長，負責各種活動的紀律和組織。那次經歷對我來說是一次訓練，對我有很大的影響。我參加了城鎮運動會、書法和繪畫比賽等。并贏得了一席之地。他曾是一個軍樂隊的指揮。作為班級新年晚會的組織者和主持人;他還當選為山西省新聞協會小記者分會的小記者。我還參加了希望杯數學競賽并獲獎。在20__年，我獲得了加入聯盟的資格。當我小學畢業時，我是鎮上的第一名。中學畢業后，我考上了山西省重點高中——榆次第一中學，鎮上第二中學。

當我第一次來到榆次第一中學時，環境發生了巨大的變化，我獨自離開了家。我覺得不太舒服。隨著時間的推移，我逐漸融入了這個群體，這與我過去習慣的環境不一樣。雖然我在高中時盡了最大努力去見他們，但我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者領導，編輯了榆次第一中學志愿者報，并和同學們一起成功地舉辦了年級演講比賽。在高中的第一年和第二年，我先后獲得了“福山獎學金”，高中的.第一年獲得了“校園之星”，高中的第二年獲得了優秀學生和優秀團員的稱號。快樂充實的高中和追求理想的高中是我一生的回憶。我是一個內向的人，也認為我不適合作者。盡管多年的鍛煉讓我受益匪淺，但它也克服了我性格中的許多弱點。但我仍然渴望平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，“吃一籃菜，喝一瓢瓢水”的舒適和快樂，以及“歲寒知松柏枯”的深刻孤獨和執著，也是每個靈魂的深層含義。在我的業余時間，我喜歡看書，看報紙和聽音樂。一些學者收集的作品是經常放在我桌子上的書。如劉玉的《民主的細節》、利奧的《歷史的前進與后退》、錢穆的《改革的得失》等。我在業余時間閱讀《南方周末》。了解人類事務和世界，開闊你的視野。我喜歡老歌，因為它們經過多年的篩選，沉淀了最基本的價值。

“三月紫鼎五月懷鄉”是榆次一中的特色明年，當全國人民代表大會“長滿了玉蘭樹”的時候，我希望能走進全國人民代表大會獨立招生的考場。人大是我夢想中的大學殿堂。感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我也希望你能接受我的申請，讓我實現我的理想。

自薦人

2024高考自薦信篇10

尊敬的華中農業大學招生辦領導、老師們：

您好，我叫__，是__中學的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

作為一名高中生，我對華中農業大學的向往由來已久，“勤讀力耕、立己達人”的優良辦學傳統，“育人為本，崇尚學術”的辦學理念，以及華中農業大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的華中農業大學的學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

朝氣蓬勃篇

在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

孜孜以求篇

我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的`飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在華農的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。

人生規劃篇

我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，華中農業大學擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入華農，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。熱愛農科類專業，有一定的農科類專業思想和創新精神，有志于從事現代農業技術研究和推廣工作的我，在學術活躍的華農，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個華農學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“勤讀力耕、立己達人”的華農精神!懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：