策劃方案需要考慮資源和預算的分配，確保資源和預算的合理利用，避免浪費和不足的情況。如何寫出優秀的六一兒童節活動方案電子版？下面給大家分享一些六一兒童節活動方案電子版，希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動方案電子版篇1

一、活動持續時間

20_年x月_日-x月x日

二、活動具體內容

(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

比賽時間：x月_日至x月_日

作品主題：迎接大運會

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示：作品將于x月_日起在_大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間：x月_日至x月x日

比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點：_商場

比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的`任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間：x月_日至x月x日

比賽限時：每賽次8分鐘

比賽地點：_商場

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址：_市_中路_大廈

活動對象：3~12個月的嬰兒

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間，凡在兒童天地及_超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天，前61名20_~20_年x月x日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

六一兒童節活動方案電子版篇2

一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。

一、活動主題：

金色童年，飛舞夢想。

二、活動內容及時間安排：

20__年x月__日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）

活動二：書畫展覽欣賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動項目：

1、吹乒乓球。

2、團結向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20__年x月__日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織：

活動總指揮：__X

活動協調：__X

活動總策劃：__

活動各場所總負責人：__X

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全：__X

活動器材：各項活動負責人自備。

寫邀請函：__X

場地布置：__X

音響設備：__X

主持人輔導：__X

主持稿：__X

獎品準備：__X

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：__X

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：__X

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節活動方案電子版篇3

為隆重紀念國際兒童節，深入貫徹落實區委區政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區婦聯研究決定將六月份確定為“關愛月”，開展“123456”系列慶祝活動，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。

活動內容

一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送6慰問金、慰問品;

四、調研四個鄉鎮，啟動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情況;

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

__市__小學

20__.x.x

六一兒童節活動方案電子版篇4

一、運動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列運動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參看和介入幼兒的節日慶祝運動中，進一步感悟幼兒教導的新看念，從而對如何教導孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優越形象。

二、運動主題

運動主題：學會互助、展示能力、放飛夢想

三、運動籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加運動的籌備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外立異運動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運動獎品。

四、運動內容

(一)運動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節的各項運動。

2、光陰：20__年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長發出倡議引發跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的共同與支持。

(二)系列運動：

本次“六一”兒童節運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進行。

五、運動光陰支配

20__年5月30日分手進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運動

六、主要負責人

總體謀劃：

節目編排：

后勤保障：

場地部署：

現場音響、攝像：

主持人：

七、運動鼓吹

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產生普遍的影響，進步本園的知名度、佳譽度，為隨后的招生工作產生優越的效應。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

措施：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運動節目單

1、幼兒集團操表演

2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外運動比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

六一兒童節活動方案電子版篇5

[活動目的]：培養宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼，最重要的是培養我們班集體榮譽感和團體感

[活動口號]：團結、友誼、互動、合作

[主辦單位]：__

[活動地點]：足球場

[活動時間]：20__年06月01日

[活動內容]：

1、“指尖追憶似水年華”折紙活動

比賽要求：

環節

①分組在規定的15分鐘內折出童年時期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評定環節

②參賽者根據活動舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的溝通無限

2、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯歡活動。

3、雙人頂氣球接力

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。頂氣球比賽

4、椅子渡河

1）全員分成三隊

2）地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3）各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

4）另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5）如果腳著地，全部對員都要重新做起。

6）最快渡河的一隊獲勝。

5、合力吹汽球

借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合：全部的人

游戲方法：

1）分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2）主持人請每組每人抽簽。

3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

6、倒著說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

7、擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。一般在晚會冷場的時候用。

8、老鷹捉小雞

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。當老鷹，其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。

9、雙龍戲珠

游戲規則：

1）八個代表隊分成四組依次游戲，兩隊一組，每隊兩人上場。

2）隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。

3）每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出，共四個隊獲獎。

10、人體克隆

該游戲必須安排1男1女來配合完成，游戲規則：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢，模仿畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出來。如分組對抗，則模仿程度最高一組勝出。

題目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是來自時裝雜志的圖片

道具要求：4副眼罩，1本時裝雜志(需要里面有比較多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁的畫面)

11、中短信王

方法：當場公布一個不超過20字的文字，內容不限。現場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規定內容的短信，發送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。

前三個先發到指定號碼的獲獎。

12、唱歌挑錯

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

13、聞“歌”起舞

這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

14、佳人何處尋

內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字。

道具：紙，筆，透明膠帶。

方法：

1）男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當

2）事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”等對對佳偶的名字。

3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

4）一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

5）聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。

6）到最后沒有成對的人，就是負方。

重點：本游戲的重點，在于尋覓的過程，所以人人都應相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

15、行動一致熊來了

內容：反復用“熊來了”“是嗎”的熱鬧游戲

道具：參加者約束8-15人，分成若干組

方法：

1）各組第一個人喊“熊來了”

2）然后第2個人問：“是嗎?”

3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”

4）3號再反問2號“是嗎?”，而2號也反問1號“是嗎?”

5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。

6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”

7）每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時，全組隊員齊聲說：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。

注意：

正確了解規則，確實地重復回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號，更有趣。

主持人：__

六一兒童節活動方案電子版篇6

一、活動時間

20__年6月1號

二、活動地點

六(3)班教室

三、活動目的

通過六一兒童節活動，各位學生充分展示自己的才能，發現自己身上的閃光點，同時幫助學生度過一個美好的節日，為學生們留下小學階段最后一個兒童節回憶，讓學生以更好的姿態迎接初中的學習和生活。

四、活動內容

1.主持人致辭(班長、副班長)

2.班主任宣布活動正式開始。

活動一：繞口令

游戲方法：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

活動二：夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

活動三：比比誰的.運氣好

游戲方法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。

活動四：舞蹈表演

《四小天鵝》

活動五：小品表演

劇說那些事兒

活動六：朗誦比賽

《朗讀者》

活動七：集體演唱《陽光總在風雨后》

主持人致總結詞，活動完滿結束。

六一兒童節活動方案電子版篇7

一、活動時間：

20__年_月_日——20__年_月_日。

二、各部門工作安排：

1、活動總負責：__。

2、活動安排：__。

3、后勤總負責：__(包括物品購買、分發等)。

4、安全負責人：__。

5、拍照：__。

6、音響：__。

7、節目編排：__。

三、具體活動安排：

1、黑板報評比：5月_日周前會上布置，到5月_日統一評比。

2、書畫展評比：5月_日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月_日前上交。(教導處負責)

3、合唱比賽：5月_日五、六年級每班最低__人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直__回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

四、活動要求：

1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月_日前上交政教處。

2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

六一兒童節活動方案電子版篇8

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主習題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現少兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養互相的情感，增進互相團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

一、活動主習題

《大手牽小手、大家同歡樂》

二、活動時間

20__年x月x日

三、活動準備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

四、活動過程

⑴播放開場音樂，讓少兒感受“六一”愉快的氣氛

⑵主持人出場

⑶領導致詞

⑷家長代表講話

⑸主持人宣讀活動目的

⑹文藝表演

⑺講解游戲中的注意事項

⑻游園活動的開展

五、游園活動游戲內容

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規則：⑴家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。⑵在手冊的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在手冊的時間內看誰夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小帶路人

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和少兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由少兒當帶路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

（四）投球比賽

準備：球數個、小框框數個

參加人員：少兒、家長（4個家庭一組）

游戲玩法：少兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時少兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

六一兒童節活動方案電子版篇9

一、活動目的

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”。

三、活動領導小組

總指揮：__

總策劃：__

后勤保障：__、__、__

節目總負責：__

協調：全體管理人員

四、活動時間

5月

五、活動地點

大操場、班級教室、專用教室等。

六、活動形式

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

七、活動準備

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容

1、慶＂六一＂文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

九、注意事項

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節活動方案電子版篇10

健康是孩子成長的基石，為了全面發展幼兒體能、增強體質、促進其身心和諧發展，我園依據《幼兒園教育指導綱要》精神，結合《3—6歲幼兒學習與發展指南》，小班特開展“運動·節約·時尚”為主題的運動會，通過團體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：

一、活動時間：20__年5月27日早8：50

二、活動地點：幼兒園后操場

三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員

四、活動流程：

1、運動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場一周就位運動場地制定地點。

2、運動會活動。

五、活動內容及規則：

1)團體操表演：《你好》《健康操》。

2)運動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）

目標：讓幼兒在串珠子游戲中學會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協調和手指靈活運用的技巧，培養幼兒的團結合作意識。

準備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。

玩法：小班幼兒分為兩組進行比賽，每班五名幼兒參賽。

一分鐘內每組幼兒穿的珠子的數量為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負責，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數量）

3）運動會自制玩具親子活動（分三輪進行，兩個班級為一組，每班15名幼兒參加）。

Ａ、小小傳菜師（小一、小二）

目標：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮；能夠自然的進入角色里，培養幼兒與家人共同合作的意識。

準備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。

玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當裁判發號開始指令后，幼兒出發到達對面，家長將提前準備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進行，最先完成的班級獲勝。

規則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負責，一名在幼兒起點處監督起始時間及結果，一名在家長終點處監督參與者是否犯規）

B、快樂一家親（小三、小四）

目標：此游戲訓練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領，體會與父母一起游戲的快樂，培養幼兒的榮譽感。

準備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、

自制彩球每人一個。

玩法：幼兒與家長分別站在操場的.東西兩個方向，當裁判發號幼兒開始出發手抱自制彩球一個向對面的家長跑去到達指定地點上將手中的彩球拋向對面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸媽媽踩在父母的腳上回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后筐子里球多者的班級獲勝。

規則：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。

裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點處負責監督幼兒參與人數及起始時間，另一名在家長終點處記錄投入筐中的數量）

c、可愛的保齡球（小五、小六）

目標：培養小班幼兒的奔跑技巧，四肢協調能力，能運用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。

準備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。

玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當裁判發號指令后幼兒開始出發，手抱自制沙包一個向對面的家長跑去，到達指定地點后拿起沙包打定點的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進行，最后以打到最多保齡球個數的班級為獲勝班級。

規則：家長必須是雙手和屁股著地。

裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點處監督參與人數和起始時間，另一名在終點處登記保齡球打倒的數量）

4）家園親親樂趣味活動（踩報紙）

目標：主要是增進老師與老師家長與老師之間的友誼，切實做好家園一家親的共同目標。

準備：報紙兩張

參賽人員：小班家長代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。

玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報紙上面，沒站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續游戲，依此進行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊員進行第二輪比賽，規則同上，直到最后報紙上只剩下一個人為止。

規則：音樂停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。

裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時記錄淘汰者人數，最終將獲勝的選手名單上報）

5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）

目標：通過設置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽感。

準備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。

玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發出后起點處的幼兒根據場地設置的障礙跑向對面本班幼兒處，擊掌后由終點處幼兒返回進行，依次接力完成游戲。

規則：幼兒在經過障礙物時一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場地中協助幼兒克服困難通過障礙，此項活動不計成績，以全班幼兒參與為主）

3、頒發獎狀

集體操和集體游戲不設獎項。

技能游戲設個人優秀獎，每班五名。

自制玩具親子趣味活動設六個團體優勝獎，其中包括：最佳表現獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團體獎、最佳組合獎、最佳優秀獎。

家園親親樂游戲設個人獎。

三、活動要求：

（一）充分做好各項準備工作：

1、分工明確，互動配合：

A、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。

B、參加比賽：各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結束后帶領幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。

c、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。

2、讓幼兒在參與游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。

3、保教配合分工協作組織好幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。

4、各班自備相機為幼兒拍照。

六一兒童節活動方案電子版篇11

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的&39;方案，如下：

一、活動目的

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織

組織者：所有老師

三、活動時間

20__年4月29日

四、活動準備

1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節的快樂氣氛。

2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

3、100張紙條，藏在沙坑里。

4、一個老師分發獎品，一個老師計時，一個老師協助組織。

五、活動流程

老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領獎品。游戲結束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領幼兒回班級。

六、活動項目

沙里淘金

游戲地點：沙坑

游戲準備：

①100張紙條，藏在沙坑里。

②獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

游戲玩法：

1、根據孩子的游戲卡進區，(進完區，老師在游戲卡打勾，說明已經玩過)每一次游戲為5人一組。

2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領完禮品后再去玩別的游戲。

六一兒童節活動方案電子版篇12

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

活動目標：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動時間：

活動準備：

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演：

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢

彩虹班：兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)