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關于母親節(jié)的活動方案設計

時間: 新華 活動方案

方案通常包括目標、策略、步驟、資源分配等內(nèi)容。怎樣寫關于母親節(jié)的活動方案設計?這里提供關于母親節(jié)的活動方案設計分享,供大家參考。

關于母親節(jié)的活動方案設計

關于母親節(jié)的活動方案設計篇1

一、活動準備:

音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

二、活動過程:

1、教師開場白:

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

3、齊唱獻給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

1、送給媽媽一枝花,并說:

媽媽,我愛您!ILOVEYOU!謝謝您!THANKYOU!祝您節(jié)日快樂!HAPPYMOTHER&39;SDAY!

2、送給媽媽一幅畫,并說:

媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHER&39;SDAY!

3、自制母親節(jié)賀卡,并說:

媽媽,您放心,我一定做一個乖乖寶,不讓您為我擔心,我會成為您心目中最棒的孩子,ILOVEYOU!

THANKYOU!HAPPYMOTHER&39;SDAY!

4、科學《我從哪里來》

5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。

6、教師結束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

關于母親節(jié)的活動方案設計篇2

一、活動目的:

體現(xiàn)公司關懷員工家屬。

讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在__而自豪。

二、活動對象:

員工母親

三、活動方式:

郵寄:照片+領導寄語

四、活動準備:

1.賀卡:親自設計一張帶有學而思logo以及祝福語的賀卡,所有伙伴的直屬領導寫寄語

2.照片:選一張伙伴獲獎留影的照片,寄給母親/父親

3.地址:

4.短信

五、預算

董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說:“藍白能有今天的發(fā)展,有您兒女的一份功勞和光榮,更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女,感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是,自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝。”

關于母親節(jié)的活動方案設計篇3

活動來源

母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動目標

1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動過程

1、談話活動:《我的好媽媽》

2、活動名稱:觀看母親節(jié)影片。

活動時間:5月13日下午15:00

活動地點:共享空間

活動內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3、活動形式:《我愛媽媽調(diào)查表》

活動時間:5月9日,5月10日

活動地點:小朋友的家中活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。

4、領域課程活動。

語言:《媽媽的生日》

社會:《媽媽節(jié)日快樂》

美術:《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

音樂:《袋鼠媽媽》

5、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

關于母親節(jié)的活動方案設計篇4

一、活動主題

給母親的三行情書

二、活動組織

主辦:外國語學院團總支

承辦:外國語學院學生會宣傳部

三、活動內(nèi)容及參與方式

1.微博“三行情書 對媽媽說的話”征集:

在使用話題#三行情書 對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表,圖片內(nèi)容不拘,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人,即可得到外語家人轉發(fā),同時會在外語家人空間推廣,讓更多的人看到你情感的表達。

ATTENTION:發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式,以方便我們后期評選。

2.感恩卡制作:

自制一張送給母親的感恩卡,向母親說一聲感恩,道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊__處,宿舍:B503 電話:188162____X 如有需要郵寄的請自行貼好郵票,宣傳部可以提供代寄服務)

三、評獎辦法

本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,分別加常規(guī)分4分、3分、2分,并頒發(fā)榮譽證書。

參與活動的同學將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。

四、活動要求

1.本次活動實行匿名評獎,所有同學都可以參與進來,也歡迎其他學院的同

學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發(fā)外國語學院榮譽證書,常規(guī)分等則按本人學院規(guī)定授予。

2.活動截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

感謝母親,賦予我生命,感謝母親,助力我夢想。在母親的節(jié)日里,作為母親的生命延續(xù)體,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

關于母親節(jié)的活動方案設計篇5

一、活動目的:

20__年的母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生

二、活動時間:

20__年x月x日——20__年x月x日

三、活動安排:

(一)第一階段:

主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

(二)第二階段:

調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

評比標準應包括:

(1)有效問卷回收率;

(2)最佳書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前,各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。

(三)第三階段:

體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節(jié),我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。

20__年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農(nóng)場女工部、學校

(四)第四階段:

總結表彰階段(五月十日——十一日) 

關于母親節(jié)的活動方案設計篇6

一、指導思想

為了進一步加強青少年思想道德建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動以5月9日母親節(jié)為契機,讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報對母親的愛。

二、活動目的

1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。

2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動,促進城區(qū)小學紅領巾廣播站工作相互學習交流,加強少先隊陣地的建設。

三、活動時間

5月9日上午8:30—11:00

四、活動地點:太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

五、參加對象:城區(qū)各小學紅領巾廣播站播音員。

六、活動準備:

城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節(jié)目。由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。

七、活動內(nèi)容:

1、城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的`“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。

2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關工委、太湖縣教育局領導,城區(qū)各小學領導、少先隊輔導員教師、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。

八、注意事項:

1、城區(qū)各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務必予以高度重視。

2、活動結束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。

關于母親節(jié)的活動方案設計篇7

為慶祝國際母親節(jié)和國際護士節(jié)的到來,弘揚以“愛心、耐心、細心、責任心”為主的母愛精神和護理傳統(tǒng),進一步營造感恩母親、關愛護士的良好氛圍和社會風尚,安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié)、護士節(jié)文化活動,活動具體實施方案如下:

一、活動時間:

20__年5月__日

二、活動地點:

安陸賓館三樓大會議室

三、參加對象:

全市各級各類衛(wèi)生醫(yī)療機構的相關人員

四、活動安排:

(一)護士演講比賽(決賽)

決賽采用現(xiàn)場比賽方式進行,由組委會評審組現(xiàn)場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀選手獎若干名。

(二)感恩優(yōu)秀母親活動

1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻上禮物(形式不拘一格,一張愛心卡片,一句溫馨話語,一個深情表白,一句真誠祝福,一首感恩歌曲,一首敬母詩歌,一支愛母舞蹈,一個親子游戲,等等。)。

2、優(yōu)秀母親的孩子代表(要求:男女代表各一名)與母親面對面交流(交流主題參考:媽媽,我想對您說),表達感恩之情。

(活動期間播放以“歌頌母親”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。)

(三)頒獎

1、護士演講比賽獲獎者。

2、優(yōu)秀母親。

(四)護士禮儀展示:感恩的心。

關于母親節(jié)的活動方案設計篇8

一、活動主題:

溫馨五月情,感恩慈母愛

二、活動時間:

20__年5月8日—5月14日

三、活動內(nèi)容:

1、實折實扣

女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內(nèi)衣4.5—6折

2、刷卡再惠

以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎上,刷二百貴賓卡再享8.5折優(yōu)惠

3、情寄母親,滿額贈禮(購物送健康)

寧波新東方醫(yī)院聯(lián)合二百推出’關愛母親購物送健康’活動。活動當天,凡在二百當天實際消費累計滿200元,贈送一張由新東方醫(yī)院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。

4、配合促銷輔助活動:

"母愛無疆真情專遞"——母親節(jié)真情祝語題寫活動

活動時間:5月14日’母親節(jié)’當天

凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客,每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。(禮品有限,贈完為止)

關于母親節(jié)的活動方案設計篇9

一、活動時間

20__年__月__號至__月__號,計__天。

二、活動目標

1、在活動期間內(nèi),刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買,擴大營業(yè)額,并提高毛利額;

2、穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客,以提高客流量;

3、增加季節(jié)性商品的銷售,以提高人均消費額;

4、增強企業(yè)形象,提高公司知名度;

三、活動內(nèi)容

1、活動主題:溫馨母親節(jié)。

丈夫——關愛妻子,送給她一份驚喜;兒女——孝敬母親,送給她一份感動;社會各界關愛孤寡老人——送給她們一份溫暖!

2、感恩母愛簽名活動:

活動前三天,15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場在條幅上寫下"媽媽我愛你",均可獲得__!

道具:簽名條幅一條,__。彩色記號筆。

3、愛你,就送給你:

凡在超市購物單張收銀小票滿__元者,憑購物小票送__。

凡在超市購物單張收銀小票滿__元者,憑購物小票送__。

凡在超市購物單張收銀小票滿__元者,憑購物小票送__。

4、會員卡的推廣:

店內(nèi)會員價商品——比特價還驚爆的會員價,真誠回報__的忠實顧客!

5、現(xiàn)金大把抓——母親節(jié)送給偉大母親的驚喜:

活動前三天,晚上7:30分——8:00,身為人母的朋友憑__元以上購物小票,可參加抽獎活動。每天抽取__名顧客,獲得抓取現(xiàn)金機會。抓到多少送你多少!

6、凡__號生日的女性顧客,憑身份證到店均可領取精致絲巾一份!

7、挑錯有禮,凡通過電話:__或者__對__購物中心提出批評,建議,意見者,均可獲得小禮品一份,并免費辦理會員卡一張!(我們還年輕,做的不好的地方,請您多擔待!)

活動推出商品驚爆"超低價"商品:蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鮮類,紙品,衛(wèi)生巾,洗滌,保健補品等,梳子,洗面奶、營養(yǎng)霜,涼枕等。

關于母親節(jié)的活動方案設計篇10

一、活動目的:

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。

3、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

4、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動目標:

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動時間:

5月7日——5月11日

四、活動主題:

陽光__親情

五、活動對象:

四。5班全體學生

六、活動內(nèi)容:

1、通過班會教育,進行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開展“四個一”活動(全體參加)。

(1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等);

(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);

(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;

(4)寫一篇關于“陽光、親情“主題的作文。

七、活動要求:

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

八、總結評比階段

1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。

2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。

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