寫方案時要明確方案的目標和目的，并確保所有內容都圍繞這個目的展開。怎么寫出優秀的護士節活動活動方案？這里給大家分享護士節活動活動方案，方便大家學習。

護士節活動活動方案篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

四、活動地點：學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(后記)

這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

護士節活動活動方案篇2

為紀念“5.12”國際護士節98周年，學習貫徹《護士條例》，宏揚南丁格爾無私奉獻的精神，進一步在護理人員中強化以病人為中心的整體護理理念，堅持護理工作為人民群眾健康服務的宗旨，滿足人民群眾的健康服務需求，制定本系列活動方案。

一、組織機構

成立昆明市--年5.12護士節活動策劃方案年“5.12”護士節系列活動領導小組，

成員如下：

組長：解嘉鴻昆明市衛生局副局長

副組長：雷開錦昆明市衛生局黨委副書記

成員：賈若飚昆明市衛生局辦公室主任

周繼惠昆明市衛生局組宣處處長

楊云鴻昆明市衛生局醫政處處長

楊建昆昆明市衛生局規財處處長

李勤昆明市衛生局人事處處長

覃東明昆明市衛生局組宣處副處長

韓曙磊昆明市衛生局中醫處副處長

王方昆明市護理學會理事長

李和輝昆明市護理學會秘書長

吳青昆明市民營醫院服務中心主任

領導小組負責活動的系列活動的組織、協調及指導工作領導小組下設辦公室，辦公室設在昆明市護理學會：

主任：楊云鴻(兼)

副主任：王方李和輝曾子怡

成員：劉雪蓮郭源萍李翠芝潘敏董麗

方睿那竹惠王云彩廖薇倪鳳霞

王文麗武昆麗

二、系列活動內容

1.評選表彰--年5.12護士節活動策劃方案---年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士，優秀護理管理干部;

2.組織護理人員開展戶外拓展訓練活動。

三、活動實施細則

(一)評選表彰--年5.12護士節活動策劃方案---年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士和優秀護理管理干部

1.評選范圍

各縣(市)區衛生局所屬各類醫療機構，市屬各醫院，市審批的各級各類醫療機構，依法取得護士資格證及執業證并注冊的護士，以從事臨床護理一線的護理人員為主，兼顧從事護理管理、護理教育且具有護理專業技術職務的人員。

2.評選條件

(1)優秀護士評選條件

①遵守《護士條例》各項條款，工作中恪盡職守，認真履行護士職責和義務。

②熱愛護理專業，有高度的事業心和責任感。工作積極主動，為科室護理工作發展出謀劃策，能自覺抵制行業不正之風，不怕困難、勇挑重擔、具有相互協作的團隊精神，起到模范帶頭作用。工作中熱情服務，處處為病人排憂解難，多次受到病人表揚，做到病人、家屬、醫生、護士“四滿意”。

③從事護理工作三年以上，具備良好的職業道德和敬業精神。注重自身素質和專業知識的提高，積極完成繼續醫學教育學分，并將所學知識運用到臨床護理實際工作中，同時善于總結臨床工作經驗，年度內至少有一篇論文在市級以上刊物發表或會議交流。

④刻苦鉆研業務，護理技術過硬。基礎理論、技術操作、專科護理、整體護理等質量考核連續二年優秀，年度內未發生過護理差錯或因護理過失行為而引起的院內醫療糾紛。

(2)優秀護理管理干部評選條件

①依法執業，科學管理。努力學習護理管理知識，認真履行護理管理干部職責，不斷完善護理管理體制，有創新意識，建立職責明確、責權統一、管理到位、監督有力的護理管理體系，使科室或醫院護理工作在制度化、規范化、科學化管理上做出顯著成績的。

②具有較強的組織、協調及處理問題能力。做到敢管、善管、嚴管，年度內科室發生嚴重護理差錯或因護理過失行為而引起院內醫療糾紛的，一票否決。

③爭做學科帶頭人，不斷更新護理業務知識，學習掌握護理的新動態，積極配合好本科新業務、新技術的開展，善于總結臨床工作經驗，年度內至少有一篇論文在市級以上刊物發表或會議交流。

(3)優秀護士、優秀護理管理干部評選名額分配詳見附件1。

(二)組織護理人員開展戶外拓展訓練活動

1.參加范圍

經評選，獲表彰的--年5.12護士節活動策劃方案---年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士和優秀護理管理干部。

2.活動安排

采取“以訓代獎”的方式，組織獲表彰的優秀護士和優秀護理管理干部，委托專業機構，開展戶外拓展訓練活動。活動時間安排在5.12國際護士節前后，活動時間為一天，具體事宜另行通知。

三、工作要求

1.各縣(市)區衛生局，各醫療機構要高度重視此次優

秀護理管理干部和優秀護士評選工作，堅持評選條件，確保評選質量。推薦人選采取群眾評議、領導集體研究、等額推選的方式產生。推選工作要體現公平、公正、公開的原則，兼顧各級各類醫療機構。

2.被推薦的護理人員要填寫《昆明市優秀護理管理干部呈報審批表》(附件2)或《昆明市優秀護士呈報審批表》(附件3)一式二份，經工作單位及上級衛生行政部門簽署意見，于--年5.12護士節活動策劃方案年4月23日前報昆明市護理學會。先進事跡材料要求內容真實，事跡突出，文字精練。

聯系人：方睿聯系電話：3542278

護士節活動活動方案篇3

為慶祝第100個護士節，__大學第一醫院舉行了紀念“5.12”國際護士節慶祝大會，并對在“優質護理服務示范工程”活動中表現突出的醫院、集體和個人進行表彰。x省衛生廳副廳長__、醫政處處長__，__大學副校長兼吉大一院院長__，__大學醫務處處長高占東、副處長伊大海、副處長宋麗華以及醫院黨委x張東航等院領導出席了會議。

大會表彰了優秀集體和先進個人，神經內科張穎、心血管疾病診療中心黃衛新、神經外科王秀華獲得x優質護理服務優秀護士榮譽稱號，護理部主任__被評為__省優質護理服務優秀護理管理者，神經內科護士長__被評為x省優質護理服務優秀護士長，__等6人被評為長春市優質護理服務先進個人，__等12人被評為__大學優質護理服務標兵護士，高玉先等18人被評為__大學第一醫院優質護理服務先進個人，神經內科被評為__省優質護理服務先進病房。

作為國家__X年首批“優質護理服務示范工程”活動的72家重點聯系醫院之一，__院長充分肯定了一直以來護理工作者對醫院的發展、對病人的健康所付出的努力和艱辛，并希望廣大護理工作者繼續發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，勇于承擔社會、家庭、病人賦予的責任和使命。

表彰大會中穿插了精彩的文藝節目，展現了護理人員積極樂觀的精神風貌和陽光向上的`生活態度。根據真實事件改編的情景劇更是彰顯了護理人員難能可貴的道德品質。此次表彰活動進一步弘揚了南丁格爾精神，同時激發了全體護理人員無私奉獻、愛崗敬業、以病人為中心的工作熱情。活動在全院百余名護士長共同合唱的《x護士之歌》中落下帷幕。

護士節活動活動方案篇4

為進一步傳播健康知識，開展惠民服務，展示行業形象，推進衛生系統作風建設，積極構建和諧社會，經研究，決定于“國際護士節”前夕舉辦“攜手社區、共贏健康”大型義診活動。

一、活動主題

攜手社區、共贏健康。

二、主辦單位

南潯區衛生與人口局。

三、活動時間

__年5月10日(星期六)7:30-16:00。

四、參加單位和活動方式

本次活動共派出醫療小分隊11個，分赴全區主要社區開展大型義診活動。其中:南潯人民醫院組派2個分隊，赴南潯鎮三長、橫街開展義診活動;南潯中西結合醫院組派2個分隊，赴南潯鎮東遷、馬腰開展義診活動;雙林人民醫院組派3個分隊，赴舊館鎮、和孚鎮重兆、善璉鎮開展義診活動;菱湖人民醫院組派2個分隊，赴千金鎮、石淙鎮開展義診活動;練市醫院組派2個分隊，赴練市鎮洪塘、水口開展義診活動。

五、活動內容

衛生健康知識教育宣傳。各參加活動單位在活動場所刊登宣傳專欄、發放健康知識材料等，宣傳衛生健康知識和疾病防治知識。

義診惠民服務

活動當天免收患者掛號費、普通檢查費，免費測血壓，優惠化驗等。

六、活動要求

活動當天現場統一懸掛橫幅。內容為:南潯區衛生系統“攜手社區、共贏健康”大型義診活動。

各單位可以適當形式展示單位形象，為活動壯聲勢、擴影響、造氛圍，引導全社會的.關注和支持。

各單位于5月20日前將活動總結報送至局醫政科。

護士節活動活動方案篇5

5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

活動主題

仁和醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

活動地點

至尊KTV。

活動時間

5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額

醫生：每個科室1個參賽節目

護士：共8個節目

導醫：4個

其他各部門均1個節目

才藝種類范圍

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

節目要求

1、內容健康向上;

2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

4、單人、集體表演均可。

組織籌備

1、辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

2、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

4、企劃部落實主持人事宜;

5、后勤部負責物料采購供應;

6、參賽人員自備所需道具及器材。

賽事流程

1、請醫院領導發表祝賀詞、講話;

2、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

4、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》);

5、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

6、醫院領導為我院年度“優秀護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

節目評選辦法

1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發《節目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;

2、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;

3、獎項設置：

一等獎：1個

二等獎：2個

三等獎：3個

同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。

4、獎品設置

優秀護士：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

護士節活動活動方案篇6

為隆重紀念__年國際護士節，進一步推動__市精神文明建設，促進__市護理工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我市護理隊伍良好精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，為加快建設步伐發展發揮更大作用，經研究決定，在全市開展紀念國際護士節系列活動，特制定本方案：

一、指導思想。

以深入貫徹落實《__年公立醫院改革試點工作安排》關于“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神，結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護理服務理念，進一步規范臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。

二、活動目標

增強服務意識，密切護患關系，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的'工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

三、活動主題

1、愛心如海，護理無限

2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采

四、活動內容：

一評選“優質護理服務示范病區”

二評選“星級護士”

三開展護士禮儀風采大賽。

五、時間安排

1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的'決賽。

六、活動內容

活動內容：

1、院領導致護理人員的慰問信。

2、發放人均價值約200。00元的節日禮品。

3、發放護士鞋。

4、分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。

護士節活動活動方案篇7

活動主題：護士節

活動時間：5月12日_5月26日

活動地點：會議室

活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上醫學教育網整理，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3)獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽_穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6_17○針1線，一分鐘時間內完成，依次排名，1_6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄：

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

護士節活動活動方案篇8

一、活動背景

為了迎接5.12國際護士節的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養，促進學院學生積極向上。

二、活動主題：

展現自己，舞動青春

三、活動目的：

讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的&39;文化精神

四、活動時間：

x月x號-x月x號

五、活動內容：

以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

六、活動流程：

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎，頒發榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。

護士節活動活動方案篇9

適逢512國際護士節，__與第三方媒體合作，發現和挖掘她們不為人知的感人故事，提供強大的載體和有影響力的平臺，讓世人聽到Ta們的&39;聲音，記錄夢想、傳遞醫療正能量。

1、活動主題：

傾聽她們的故事，尋找中國美天使活動。

2、活動報名時間：

A、征集期：5月_日—_日。

B、投票期：5月_日—_日。

C、公布期：_月_日。

3、參賽對象：

無不良醫療行為的醫療機構護理人員皆可參賽。

4、投稿要求：

主要征稿類型為：貼近主題，內容健康，積極向上，勵志。

敘事作品：述說自己的職業生涯，描述自己的職業夢想，可以是與病患之間發生的有趣、暖心的故事。

其他類作品：具體題材字數不限，包括但不限于散文、隨筆、詩歌、雜文、日記體等形式。

必須為原創作品，本人擁有所有版權，未與任何第三方簽署相關電子、出版、影視等版權。

5、評選方式：

評選方式：由移動媒體端和PC電腦端組成。移動媒體端關注__官方微信公眾平臺，PC電腦端進入__官網相關界面，為喜歡的白衣天使“點贊”即可。同時，醫院內部和個人皆可轉載轉發上述二種__官方投票鏈接。

投票構成：微信公眾平臺占比__%，__官網占比__%。

6、報名方式：

將個人真實姓名、聯系方式、所在醫院、工作風采照、個人簡介及工作故事發送至__官方指定郵箱，或發送至__官方微信公眾平臺，__將按照參賽者發送的時間先后順序進行編號(照片清晰度高，顯示效果佳、個人簡介建議不多于__字)。

7、獎勵設置

_月_日在__微信公眾平臺和官方網站及第三方媒體同步公示投票結果，并且客服人員同步跟進醫院單位信息。

得贊第一名的：__專家帶給醫院一堂禮儀溝通課程+專題報道+十大主流媒體報道。

得贊第二名：專題采訪報道+十大主流媒體報道。

得贊第三名至第十名：專題采訪報道。

本活動以“公開、公正、公平、公益”為宗旨，禁止參賽者通過各種途徑進行刷票違規活動，一經發現將取消其參賽資格。

護士節活動活動方案篇10

一、活動時間

5月12日晚

二、活動地點

文化廣場

三、活動宗旨

展示護士魅力

四、活動主題

青春的節拍

五、活動目的

為了紀念國際護士節“5.12”，為了弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業救死扶傷的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發醫護學院學生對護理事業的熱情，促進醫護學院護理事業的發展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。

六、活動內容

5.12晚會是全院性的大型晚會，本次5.12晚會將以醫護禮儀社的授帽儀式為重點，以各社團的精彩表演為引子，主要有健美操、唱歌，跳舞、演講、攝影展示、抽獎等環節。

七、邀請嘉賓

李貞書記、李陸平老師、各院團總支書記、江紅科長、李美純老師、肖曉佳老師，各院團總支副書記，岳陽職業技術學院社團聯合會所有社團全體成員，全院各個社團的負責人。

八、工作安排

催場人員：

宣傳組：

音控組：

道具組：

布置組：

現場組：

會場布置：

機動組(2人)：負責突發事件的緊急處理；

九、器材

音樂：CD機、2個音響、伴奏碟、電腦、投影儀、2根接線板、一個地轉燈、兩部相機等。

十、會場的布置

會場的布置以氣球為主，入口以彩色氣球和彩帶布置出溫馨、快樂的氛圍，整個燈光籃球場邊緣以藍粉色氣球點綴，現在有大型背景海報為中心點，海報旁以彩帶裝飾，總之，會場布置以突出護士這一職業青春、陽光、純美的一面。

十一、活動流程

(一)主持人致開幕詞(包括：活動主題介紹；邀請、參與人員；護理學院社團部介紹；名詞解釋：交誼舞；及其分類、作用；舞會大體內容環節介紹；鼓勵大家積極參與，舞會精神口號)

(二)開場節目：開場秀(表演：周斌老師等)引出主持人，活躍現場氣氛

(三)主持人發言：宣傳護理學院社團聯合部并向贊助單位及熱心幫助的其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動目的、內容等。

十二、活動宣傳

1、在指定的護理學院宣傳欄及建設銀行取款機旁邊張貼宣傳海報。

2、派出四組人員到班級宣傳(每組4人)進行班級宣傳。

3、以橫幅宣傳，共兩條，一條掛于求藝樓前。

4、過廣播站播報舞會前期、中期、后期的詳細新聞。

5、通過學院信息平臺傳送晚會消息。

6、邀請系部信息部門現場拍攝，拍攝器具：DV機2臺

十三、相關要求

1、主持人2人。醫護禮儀協會禮儀20人。

2、確定舞會現場布置方案，5月11日前完成，5月10日下午采購布置用品。

3、現場布置所需的物品(宣傳組負責)，包括2臺筆記本電腦，一臺備用。

4、舞會所需音樂。

十四、活動流程

1、所有相關人員的到場。

2、主持人，進行臺詞模擬等。

3、音控組進行音控的測試。

4、道具組負責舞會現場的布置。

5、(6點30分)負責維持秩序的工作人員在廣場就位。

十五、活動預算

氣球彩帶：掛在會場橫幅：求藝樓對面一條，超市門口一條，一食堂門口一條，燈光籃球場一條。背景海報：掛在燈光籃球場。

十六、創意闡述

為了此屆舞會達到更好的效果，主要從以下幾個方面設想

1、欣賞性：各個節目都是經過精心排練，可觀行強。各個節目間穿插了攝影展，讓同學們在舞臺準備的那一段時間不再無所事事

2、特色性：歌舞結合，抽獎活動穿叉其中，既活躍了現場氣氛，也為最后的授帽儀式、5.12這一主題打好了基礎

3、新穎性：有些環節是特意安排，形式多變，看點多。

護士節活動活動方案篇11

一、活動背景

為了迎接5.12國際護士節的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養，促進學院學生積極向上。

二、活動主題：展現自己，舞動青春

三、活動目的：讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活動時間：_月__號-_月__號

五、活動內容：

以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

六、活動流程：

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽\復賽\決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎，頒發榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。

護士節活動活動方案篇12

在“5·12”國際護士節到來之際，為傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

一、活動主題

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神。

宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

二、活動內容

最牛女生評選活動

三、時間安排

20_年_月_日—20_年_月_日

四、具體活動

護理系最牛女生評選活動。

參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。

護士節活動活動方案篇13

為發揚中醫傳統，傳承中醫文化精髓，促進醫護人員身體健康，彰顯中醫人良好的精神風貌，我院共青團、護理部在5614、56112護士節到來之際聯合舉辦八段錦比賽活動，并以活動為契機，推進護理志愿服務工作，弘揚中醫“治未病”理念，促進全民健康。具體活動方案如下：

一、參加人員：

全體護理人員、青年團員

二、比賽時間：

暫定20__年5月9日（周五）下午

三、比賽地點：

____會議室

四、具體安排

（一）分組

1.內科組

組長：____

包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科

2.外科組

組長：____

包含科室：外科、婦產科。

3.門急診組

組長：__

包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。

4.醫技組

組長：____

包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。

5.行政后勤組

組長：____

包含科室：各行政后勤科室。

6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。

（二）組隊標準：每支參賽隊由6名選手組成，組長根據各組報名進行組隊，并將組隊結果于及20__年4月30日前報護理部。

（三）比賽順序：組長抽簽，按抽簽順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。

五、評獎及表彰

（一）成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。

（二）獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將于護士節前在內網公布，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問，具有教習資格，可參加志愿服務，對患者進行指導。

護士節活動活動方案篇14

為了隆重紀念20__年“5、12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5、12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、活動目的

為紀念“5、12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

三、領導小組

成立紀念“5、12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

四、活動內容

評選“優秀護士”活動；

爭創“星級護士站”活動；

開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

召開紀念5、12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排

4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；

4月30日前完成護理技能操作比賽；

5月9日下午召開紀念5、12國際護士節暨表彰大會。

六、評選條件

“優秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

6、近一年未發生重大護理差錯事故。

“星級護士站”評選條件

1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；

2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；

3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

醫院紀念“5、12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。 

護士節活動活動方案篇15

一、活動背景：

在一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。

1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為。

5.12國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以愛心、耐心、細心、責任心對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的白衣天使以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯南丁格爾的精神，燃燒自己，照亮別人，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。

讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：

在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是護士節，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想會有護士節呢?（幼兒討論）

4、講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?（打針、量體溫等等）

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是白衣天使。

（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

護士節活動活動方案篇16

一、活動目標

通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

組長：

副組長：

成員：

三、參賽范圍

全院各臨床科室。

四、參賽內容

1、護士職業禮儀展示。

2、禮儀知識問答。

3、風采展示。

五、參賽規則

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于x名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

禮儀知識問答：每隊必答，由x名隊員答題。抽簽選題，回答正確得x分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

4、比賽時間：禮儀風采展示在x分鐘內，禮儀知識問答在x分鐘內，總時間是x分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委根據“荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準”（見附件）進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用x分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后x位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

六、獎項設置

本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎；另設禮儀獎和風采獎。