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消防安全安排計劃方案模板

時間: 新華 活動方案

在實施方案的過程中,需要對方案的實施進行監控,及時發現和解決出現的問題。要怎么寫消防安全安排計劃方案模板呢?下面給大家分享一些消防安全安排計劃方案模板,供大家參考。

消防安全安排計劃方案模板篇1

一、指導思想

堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產安全。

二、活動目的

通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養成良好的安全行為習慣。

三、學校消防安全工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

各班級班主任

四、活動時間:

20__年__月5日——__月10日

五、活動主題:

__

六、活動安排:

1.組織動員:20__年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關于消防安全為主題的講話。

2.11月6日大課間開展全校疏散演練:

(1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

(2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

(3)演練結束,回教室后教師小結并向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報???。

4.11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

5.對全體學生布置一次課外作業:《學校消防隱患我發現》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。

6.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

七、活動要求

1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

2.積極發揮學校廣播、墻報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規范和指導我校的安全工作。

消防安全安排計劃方案模板篇2

教學目標:

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

5、培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

教學過程:

一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

四、滅火的.基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1。亂接電源;2。亂扔煙頭;3。躺在床上吸煙;4。在蚊帳內點蠟燭看書5。焚燒雜物;6。存放易燃易爆物品;7。使用電爐等電熱設備;8。擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9。人走燈不關。10。臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防為主,防消結合

八、撲救火災的一般原則:

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

消防安全安排計劃方案模板篇3

一、培訓目標

通過對消防安全知識的學習,使廣大師生做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

二、培訓內容

(一)火災的定義

火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的.災害?;馂拇蠖鄶凳且环N社會現象,發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

(二)火災的分類

火災依據物質燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質,一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。

C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。

D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。E類火災:指帶電物體和精密儀器等物質的火災(三)滅火器使用方法

1.二氧化碳滅火器的使用方法

滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上板70~90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時,在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。在室內窄小空間使用時,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。

2.手提式1211滅火器的使用方法

使用時,應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時,使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒,應對準火焰左右晃動掃射,當火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時,則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時,坐火焰機撲滅,及時采取措施,不讓其復燃。

滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應選擇在上風方向噴射:在窄小的室內滅火時,滅火后操作者應迅速撤離,因12ll滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的傷害。

3.手提式于粉滅火器的使用方法

滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇站在上風方向噴射。

使用的干粉滅火器若是儲氣瓶式,操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當干粉噴山后,迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的于粉滅火器若是儲壓式,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰根部掃射,如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫類滅火器聯用,則滅火效果更佳。

使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時,應對準燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。

(四)滅火器的適用范圍

撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器,鹵代烷滅火器。

撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

撲救C類火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器,也可用干砂或鑄鐵屑末代替。

撲救帶電火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備(計算機、復印機、打印機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災,而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設備所發生的火災則不應列入帶電火災范圍。

(五)滅火器滅火的有效程度

相對于撲滅同一火災而言,不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大,滅火時間較長;干粉滅火劑用量較少,滅火時間很短:鹵代烷滅火劑用量適中,時間稍長于干粉。配置時可根據場所的重要性,對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

(六)滅火器的維護

一是滅火器應放置在通風、干燥取用方便的地方,環境溫度在—5℃~45℃為好。

二是滅火器應避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴重的場合,可防止干粉滅火劑結塊、分解。

三是檢查干粉是否結塊,儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶,應將儲氣瓶拆下稱重,稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同。如小于所標值7克以上時,應送維修部門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色區域。如指針已在紅色區域,則說明內部壓力已泄漏無法使用,應趕快送維修部門檢修。

消防安全安排計劃方案模板篇4

(1)保持消防通道暢通

許多例子表明,重大的火災傷亡事故與消防通道阻塞有關,消防通道有正壓送風系統,有防火門阻隔,理論上可保證在有限的時間內成為一條保存生命的“逃跑”通道。如果阻塞,后果不堪設想,酒店應加強對消防通道巡查的力度。

(2)定期進行員工培訓及消防演練

新員工入職培訓的一個必備課程就是消防知識;酒店還須對全體員工定期進行消防培訓、組織消防演習。員工必須懂得基本消防知識,各種滅火器材的使用,火災時各崗位的應對措施等。

(3)注重對消防設施設備、器材的維修保養

消防安全系統包括:火災自動報警系統;可燃氣體泄漏報警系統;應急廣播系統;電梯迫降系統;防火卷簾系統;防排煙系統;消防栓系統;自動噴淋系統;氣體滅火系統;廚房滅火系統等。消防器材方面,有干粉滅火器、二氧化碳滅火器、滅火毯、防毒面具等。

對消防設置、器材維修保養是一個長期的過程。酒店可將所有的消防控制要點導入相應的管理系統,按時間要求自動提醒,完成維保和對消防器材的檢查。管理層可通過報表定期查看消防設施、器材的維保情況,并進行抽查,以確保所有維保工作按時按質完成,設施設備功能完好,消防器材在有效使用期內。

消防安全安排計劃方案模板篇5

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定,我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:

一、演練目的

1、論證我校消防應急預案的可行性。

2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校大操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

三、演練指揮:

1、領導小組

總指揮:__

副總指揮:__

成員:政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員

信號員:__

四、疏散演練步驟:

(1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練準備開始,請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

(3)3:30準備妥當,政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練正式開始。

(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發生火警,被困學生有2600多人,請迅速前來搶救,聯系電話:__?!?/p>

(5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

(6)廣播(重復2次):各位師生,唱風樓二樓發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按指定站立位置集隊。

(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

(8)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(9)相關同志分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(10)__和__廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。

(11)學生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復):各班班主任整理隊伍,檢查人數,報告年級主任,年級主任向校長報告。

(12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(13)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(14)疏散演練完成。

五、演練路線

全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(空曠的操場)。具體線路為:

(一)、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。

(二)、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。

六、人員分工

1、各班的組織教師:各班主任

2、各樓梯口人員:

一樓東樓梯口:__

一樓西樓梯口:__

一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺):__

一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺):__

二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺):__

二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺):__

主干道:__

3、組織滅火

__

4、其他:

①、安全區(即操場)組織:__。

②、學生逃離危險區后,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。(報告,__年__班__人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。

③、攝影與攝像:__

七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

八、各人員的&39;具體工作職責

1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

九、疏散原則:

1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;

4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。

十、其他事項:

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

十一、安全區各班級位置

消防安全安排計劃方案模板篇6

一、活動時間:

20__年__月__日

二、活動地點:

學校教學樓、學校操場

三、活動目的:

1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,使學生掌握基本的消防安全常識;

2、通過對消防安全疏散的實戰演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現場逃生的`技能。

3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

四:總指揮:

五、工作組:

安全教育組:組長

組員:

安全疏散組:組長:

組員:

后勤保障組:

組長:

組員:

六、參加人員:

學校全體師生

七、所需器材及設備:

校園廣播系統(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

八、演練過程:

(一)消防講座

由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

(二)人員疏散

1、疏散步驟:

(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

(4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。

2、疏散要求:

(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。

(2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。

(三)火源撲救:

消防隊員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。

消防安全安排計劃方案模板篇7

一、活動主題

科學發展,安全發展

二、活動時間

6月1日至6月30日。

三、活動內容

今年的“消防安全生產月”活動要密切結合繼續深化“安全生產年”活動和消防安全“打非治違﹒消除火患”專項行動,突出主題,創新形式,豐富內容,講求實效。主要開展以下活動:

(一)環境布置。從6月1日開始,各社區工作片要在主要街道路口、建筑物、集貿市場、車站等人員密集場所至少懸掛一條消防安全橫幅,張貼標語和主題宣傳畫。各企業要在廠區(車間)、建筑工地懸掛和張貼“消防安全生產月”的橫幅、豎幅、招貼畫及消防安全標語,設置消防安全報欄、火災隱患舉報箱等。

(二)媒體宣傳。要充分利用農民信箱廣泛開展宣傳,結合消防安全“打非治違﹒消除火患”專項行動,重點宣傳“消防安全生產月”活動、消防安全咨詢宣傳日活動以及關系民眾切身利益的有關消防安全情況。

(三)咨詢活動。按照全國統一行動,6月10日上午,街道安監中心、綜治辦將在新華書店門口舉行大型安全生產宣傳咨詢活動,面向市民、外來民工等開展各種消防安全咨詢,發放消防安全宣傳資料,現場展出消防安全知識圖版等。

(四)校園宣傳。街道各中小學要大力開展消防安全進校園活動,通過專題講座、消防演練、放學前“一分鐘”消防安全提醒教育等形式,對學生進行消防安全知識教育,努力提高學生的消防安全意識和逃生自救能力,確保學校學生安全。

(五)文藝宣傳。各支文藝隊伍要根據實際情況采取廣場文藝晚會、送戲進社區等多種形式進村入戶,面向市民和外來民工廣泛宣傳消防安全法律法規和消防安全知識。

(六)巡回宣傳。要認真組織開展消防法安全公益宣傳活動和開展消防安全知識圖版巡展活動。期間,安監中心將組織消防宣傳車開展巡回宣傳活動,深入學校、農村、社區廣泛宣傳消防安全法律法規和消防安全知識,免費發放消防法律法規讀本和防火宣傳等資料,增強廣大民眾的消防安全意識和自防自救能力。

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