計劃書參考大學怎么寫范文
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計劃書參考大學怎么寫范文篇1
一、活動背景
新的學期開始了,更多的學弟學妹進入了大學,讓我們迎著新學年的晨曦,站在新學期的源頭,為進一步推進學校后勤服務的蓬勃發展,豐富校園文化,完善校園建設,活躍學習氛圍,學生會給新同學提供了一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,學生會需要新鮮血液的注入,學生會的工作可調動大學生對工作的積極性和主動性,激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學衛生描下絢爛的一筆。
二、活動目的
1、濃厚校園文化氛圍,豐富同學們的課余衛生,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺;
2、弘揚新世紀大學生的精神風貌,加強師生之間的溝通交流,增強大學生的服務奉獻精神。
3、發掘大學生的潛在才能,在學習科學文化知識的同時,注重培養鍛煉自身的內在修養。
4、鼓勵大學生多投入學校各種活動中,積極地鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發展,以及培養自己服務同學,服務學院的服務精神。
三、活動宗旨
通過招新活動保持學院強勁的發展勢頭,保持學院各項能力指標的優勢。為了讓新生感受我們管理學院的熱情與活力,也為了發掘有潛力的學生骨干,充實學院后備力量,豐富在校師生的課余衛生,招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。招新活動有利于維持工作的連續性,不斷壯大我們的團隊,進一步擴大我們管院的影響力。
四、活動主題:為管院的明天努力
五、活動時間:20__年9月16日——20__年9月22日
六、活動地點:
七、活動對象:20__級全體新生
八、招新要求:
1、新招干事要對校學生會和衛生部的基本職責有清晰的了解。只有對部門有一定了解才能在工作時更好的為同學服務。
2、要有耐心、毅力,肯踏踏實實的做事。學生會是為學生服務的組織,在學生會工作難免會占用學習和休息時間,因此只有耐心、有服務精神的學生才能做好學生會工作。
3有機智的頭腦和善變能力。在學生會工作中會遇到各種意想不到的問題,就要求有應變強的頭腦應對這些問題。
4、要有團隊協作能力。學生會工作都是由團隊集體完成的,只有具備較好的團隊協作能力才能與同事將各項工作合力辦好。
5、要有較高的責任心。衛生部工作與學生們的衛生息息相關,在工作中只有具備較高責任心才能真正做到為同學們的衛生服務。
6、要有創新能力。在部門活動中,時常需要亮點、新點來吸引更多同學參與。
7、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,能獨立開展工作。
九、活動流程:
(一)活動前期宣傳階段
(二)活動報名階段
(三)初試(面試海選)——復試——確定人
(四)活動后期宣傳階段
十、活動具體內容
(一)活動前期宣傳
(1)新生期間學生會去新生班級慰問時各部長、副部長應向新生傳達招新信息,向有疑問的新生講解部門職責等具體情況;
(2)在公告欄張貼招新海報宣傳(宣傳海報內容新穎,形式多樣,宣傳部的于9月15日前做好宣傳板和海報);
(3)在芷院食堂門前擺攤,設值班點向新生做口頭宣傳,散發宣傳單等。(值班點應該擺放宣傳板);
(4)在學院網站、學院微博發布招新信息;
(5)以短信的形式通知各班指導員及(代理)班長,再將申請表和學生會招新信息分發至各班,并做出口頭宣傳。
(二)活動報名階段
1、制作報名表(辦公室于9月15日前打印好報名表)
2、下發通知(以短信的形式通知各班指導員或(代理)班長,做好準備;)
3、收取通知(報名截止時間為9月20日。a.填好報名表的同學們自己交到D區208;b.在指定時間內,各班(代理)班長上交申請表至指定地點或人員手中。)
(三)初試(面試海選)——復試——確定人選
1、初試(面試海選)具體流程
(1)海選時間暫定在9月20日下午17:30
(2)安排面試教室,提早擺放好教室的桌椅和多媒體設備,準備面試海選。
(3)海選工作具體安排,根據報名人數合理設置面試點數量及時間。
(4)學生會統一安排,短信或打電話通知遞交報名表的同學到指定的教室進行面試。
(5)面試結束后,面試人員根據面試結果以及招收人數等信息和要求,確定通過海選面試的人選名單。
2、復試
(1)時間暫定為9月22日下午18:00
(2)安排面試教室,提早擺放好教室的桌椅;
(3)短信通知參加復試的同學(一般為服從調劑者或后來報名者)
(4)由部長和副部長審核復查后同意上報名單,并進行登記。
(5)公布通過面試的人員。
3、確定人選
短信或電話通知入選消息,并打印名單,粘貼于致遠樓D區宣傳欄中。
4、面試內容
(1)簡單(不超過兩分鐘)。
(2)應聘者回答評委的問題,形式不限。(可參考附一)
(3)對應聘者的某些特長可以進行現場測試
5、海選的內容及要求
(1)落實好前面試海選時間和地點的通知工作。
(2)面試人員嚴格按照面試工作安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
(3)如果在相應時間內沒有完成應聘者的面試,可以通過增設面試教室的辦法,及時完成面試,避免大量人員等待滯留。
(4)及時確定通過面試海選的人員,以免影響下一階段的進行。
(5)如果遇到突發事件和特殊情況,及時向學生會主席團報告,并進行安排解決。
十一、活動具體安排
總負責人:執行人:
新生軍訓期間學生會去新生班級進行部門宣傳工作,每個人負責3——4個班級。(內容包括衛生部的簡介,特色,重點宣傳加入衛生部可以提高自己的交流溝通能力,以此吸引更多的同學)
(1)在芷院食堂門前擺攤,輪流值班,發放宣傳單和報名表。
(2)收集報名表,逐個通知遞交報名表的同學面試時間和地點。
(3)組織部門的面試工作,到會場布置相關事宜,做好招新的準備。
(4)對參加面試的同學進行提問,刪選。面試結束后和部長及各副部長討論,確定入選名單。
十二、招新人數:暫定18人
十三、注意事項
1、工作看管好分發給各自部門的桌椅,晚上根據安排,按時上交,如有缺損,及時上報主席團;
2、安排好值班人員名單,保證招新處有值班人員;
3、維持好招新現場的秩序,負責招新現場物品的領取和總體調配工作,注意安全,避免發生擁擠踩踏事件。
十四、經費預算
宣傳單:1000__0.1=100元
報名表:500__0.1=50元
合計:150元
計劃書參考大學怎么寫范文篇2
一、項目背景
千姿百態的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著美好,特別是現在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位
這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有地質大學青鳥花店品牌優勢的市場。是十分可行的。
二、公司項目策化
1、提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創造最佳生活環境
2、公司目標
立足地大,服務武漢,輻射華中。創建網上花店一流的公司。本公司將用一年的時間在武漢的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在地質大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功后,以asp的&39;形式在分站推廣。經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場
三、經營環境與客戶分析
1、行業分析
地質大學青鳥花店網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除武漢地質大學的總站外,在湖北各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以湖北各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以中國地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業后仍將成為網站的忠誠客戶這一現實,目標市場的容量將是相當可觀的
2、調查結果分析
本公司對武漢的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發出問卷50份,收回37份。由于時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求:
⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為;
⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種。
計劃書參考大學怎么寫范文篇3
20__-20__學年上學期學習計劃為科學合理地安排學習時間,更好地完成學習任務,提高學習效率和效果,力爭把自己培養成德、智、體全面發展的高素質人才,特制訂以下計劃:
一、德育:
認真學習理論,提高思想道德修養。各方面嚴格要求自已,提高政治思想水平,培養高尚的道德情操,做一名品質優秀的大學生:
1.參加黨校學習,提高政治思想覺悟,加深對黨的認識。
2.積極參加團支部民主生活會,做到積極參與,踴躍發言。
3.嚴格遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,言行文明,待人禮貌。
4.積極參加學雷鋒做好事活動,熱心幫助周圍的人。
二、智育:
完成學習任務,掌握知識技能。學好本學期所開設的七門課程,爭取期末考試各科成績達到平均85分以上:
1.做好預習工作。在老師上課之前,先把相關內容預習一遍,找出重點、難點,劃出不懂的地方,并把課后思考練習題做一遍,做好最充分的準備,為提高聽課效果打好基礎。
2.認真聽好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。認真聽老師講解,特別是自已預習不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個為什么,以加深對課本內容的理解。
3.運用“三二一復習方法”鞏固知識。對學過的知識要多次復習,三天復習一遍,二周小結一遍,一個月再總復習一遍。
4.理論聯系實際。在學習中做到理論聯系實際,把課本內容與社會現實聯系起來,并在現實生活中具體應用。
5.做好每一次實驗實習。在實驗實習中認真聽老師講解,嚴格按照操作規程去做,保證每一次實驗的成功;并要多利用課余時間進行技能實踐,真正提高自己的動手能力。
三、體育:
提高身體素質,培養體育特長。通過體育鍛煉,使自己的身體素質得到明顯提高,期末體育測試力爭達到優秀,并要提高自己打籃球的技術,力爭成為校籃球隊的隊員。
1.上好體育課。上體育課一定要認真觀察老師的示范動作,掌握各種運動項目的方法技巧;嚴格按照老師的要求去訓練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自己的身體素質更強更壯。
2.刻苦訓練籃球技術。一是多向籃球技術高的同學學習,多請教;二是參加學校舉辦的籃球興趣班,多學習;三是積極參加各種籃球比賽,多練習。
3.課余積極鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個小時以上,下午在不影響學習的前提下積極參加球類運動。
此外,我還要積極參加學校舉辦的各種第二課堂活動,擴大自己的知識面,培養多方面的能力,使自己得到全面發展。計劃是行動的綱領和指南,我一定要按照本計劃內容嚴格要求自己。我相信,只要努力去做,我就一定能實現我的目標。
計劃書參考大學怎么寫范文篇4
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的'打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:
一、主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習一個半個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.身為一個烹飪與營養教育專業的學生,對于工科成績是非常重要的,所以應該堅持在平時多做一些課外作業。
7.爭取利用周末時間多學一門外語。
8.培養良好的學習興趣。
俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
計劃書參考大學怎么寫范文篇5
一、時間規劃
暑假的時間漫長,如果不緊密的保持自身的學習心態,那么很快就會將過去的學習忘得一干二凈。為此,我將暑假的學習時間大致分為三類。
1、前期復習時間:這段時間主要在暑假的前的幾周里,通過自我的`復習來鞏固本學期的學習,并分析自我的不足,制定好后期的學習目標。
2、日常學習時間:在暑假的每天制定一定量的學習任務,用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業,留出休息時間,讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態。
3、預習鞏固時間:在暑假的倒數幾周里,通過網絡和書籍對下學期知識進行預習,讓自己更有準備的去面對新學期!
二、詳細規劃
1、復習階段
在這個階段里,我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理,并針對期末考試的試卷和自我的理解,對自己的問題和錯題,進行整理,方便后續學習使用。
2、日常任務
這是一個每日目標,我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃。主要目標是自己在學習上的弱項——數學。我要針對自己的不足進行努力。
當然,針對自己優勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業。
3、預習鞏固
到了這個階段,新學期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學期的知識,那么在新學期的學習中一定會感到混亂。為此,在開學的前兩周里,除了檢查好自己的書包和作業,我同時還要對新學期的知識進行預習。書本可以去找高年級借,實在不行就利用網絡查找。
計劃書參考大學怎么寫范文篇6
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:
一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它、
二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。
第一學期是我的摸索階段,現在是我的`實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃、
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活、
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力、
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間、
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費、
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮、
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功、
第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的
第十,活出自己的人格和尊嚴、
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20__年一起加油吧!
計劃書參考大學怎么寫范文篇7
一、大學生飲食配送的'概念
大學生飲食配送是專門針對在校大學生餐飲的一種特殊的,綜合的飲食方案。是以食堂為主,配送為輔的全新型方案。為大學生從根本上解決飲食質量、安全、服務等問題。食品價格低廉,安全高,富有特色,形成獨一的專業服務。
二、項目策劃的背景
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。
三、項目的概念與獨特優勢
飲食配送的獨特之處是食物品種多樣,味感多樣;配送人員親和,有禮,對各種食物有一定的了解;一款精細的配送禮品,與飲食有關,且成本不高,有別于市場餐飲配送,專為大學生打造,代表當代大學生的高品質追求。
四、項目成功的關鍵要素
飲食配送要在大學生中推廣成功,其關鍵問題是:
1、味感獨特,食品多樣,符合大部分學生的口味,物廉價美,努力得到大學生的認可。
2、食品安全,可靠性高。
3、引導一種新型的綠色食品觀念,提升產品的附加值,有足夠的輻射力。
4、配送附加禮品要求精細,美觀,與飲食配送有關,成本低,且能提升食品的銷售量。
五、項目成功的保證條件
1、在大學校園中,飲食問題一直都沒有得到可觀的改善,食堂食品貴,且不符合大多數學生的要求,食品類型大同小異,份量少,衛生存在隱患!
2、隨著中國社會的進步,消費者不再單方面的要求溫飽,更多的是高層物質的享受及審美觀下的視覺享受,在這種情況下,大學生飲食配送有絕大的優勢進軍大學校園,確定了飲食配送是促進大學生活的高品質的觀念及起步,以食品齊全,物廉價美,干凈衛生,服務周全,禮品贈送為口號,展開全面的大學飲食推廣策劃。
六、項目實施目標
大學飲食主要以食堂為主,因此首先就要增強飲食配送的知名度,作為一種新產品發售,先在本院取得經驗,然后再推廣到全國各個大學。為此,制定三個目標,分別為:近期目標、中期目標、長期目標。
1、近期目標:投入城院各個角落,獲得80%認識率(1-3個月)
2、中期目標:取得城院學生30%以上的份額,并逐步向全國各大院校推廣(半年—1年)
3、長期目標:取得全國各大院校30%以上的份額。
七、市場環境分析
1、綜合環境分析
飲食不止是在校大學生的問題,整個全國甚至全世界在飲食方面都相當重視,飲食界可謂是全人類最基本也最不可缺少的一角,隨著人民物文化生活水平的提高,人們將越來越重視飲食方面的問題。因此飲食市場容量還將擴大。
雖然,目前飲食市場競爭激烈,但是仍然存在著相當巨大的潛在市場,大學校園可謂是一個大型市場。目前,大學生與食堂存在諸多不和諧因素,每個院校大概都有3—5個食堂左右,但有為數不少的大學生卻從不踏進食堂大門,不少大學生反應食堂存在的種種問題,其中最主要的問題就是不符合大學生口味大學生飲食配送創業計劃書大學生飲食配送創業計劃書。即使有部分校園食堂有所改善,但都收益不大,學生還是抱怨不斷。飲食配送將形成一個獨特巨大的市場。
2、競爭環境分析
(1)、院校皆以食堂為主
a、飲食類型基本一致
b、衛生存在隱患
b、價格較高
d、份量較少
e、菜色基本一致
(2)、飲食品類劃分
隨著中國人均消費水平的提高以及人類生活質量的改善,飲食變成了一種美的享受,一種精神的享受。當代大學生是國家頂梁柱,他們的眼觀,心態往往透示著一種新時代的追求。飲食在致可劃分為四類:
一類是甜食(如糖醋里脊);
一類是酸食(如泡菜);
一類是辣食(如辣子雞丁);
一類是普通菜食
(3)、競爭狀況
由于市場競爭機制的引入,飲食市場的競爭也愈演愈烈,目前,飲食市場已基本被分割完畢,各種類型的食品諸如牛毛,占據市場,它們之間爭奪市場的斗爭激烈,造成其它品牌打入的困難。
此外,國內出現了由國外引進的食品,逐步進入大學校園,如啃德基,麥當勞之類,除直接引起一些高消費階層外,還尋求合作途徑,如中國最大的加油站經營商中國石化(Sinopec)與麥當勞中國公司正式簽約宣布:雙方決定結成戰略聯盟,在加油站合作開發“得來速”(drive-through)汽車餐廳,即利用中國石化的加油站網絡,開設免下車點餐的餐廳。這就更加劇了飲食市場的競爭。
為適應形勢,國內飲食市場也紛紛開拓新產品或引進新方案,進行技術改造,增進國產食品的更新換代,大學校園首當其沖。從總體看來,國內食品普遍需要更新換代,競爭還促使國內飲食的進一步細分化,出現了各式各樣的菜色。
(4)、競爭者劃定
作為一種最新引進大學校園的飲食配送,很有可能觸及所有校園食品的的銷售利益。
主要競爭者的市場定位及廣告訴求點:
甜食:定位為廣東、福建等地區,多以小孩為代表,突出純美,和諧;
酸食:定位為內蒙古等地區,訴求點是自然美與草原生活;
辣食:定位為四川、安徽、湖南、江西等地區,訴求點是,辣,就是這個味。
普通食:定位為全國所有地區,理性訴求
綜合以上分析,我們建義,飲食配送采取補缺者的戰略定位,其具體做法是:改善飲食結構,用差異化戰略強占校園市場分額。
(5)、飲食配送的問題點與機會點
問題點(市場阻礙):飲食市場基本分割完畢,新的方案很難打入,之前就有校園食堂多次改善,但效果不佳,導致大多數大學生對此失去信心。
機會點:隨著中國生活水平的提高,人與人的各種交往增加,人們對飲食有了很大的改觀,首先就是大學生對飲食的要求,飲食將不僅僅是溫飽的需要,而更重要的是自我享受,精神享受的需要,故尋求高質量的飲食。
3.消費者分析
(一)消費需求
A、溫飽:消費者希望一份價填一份肚,以維持生理需要,這是最基本的心理需求;
B、營養:消費者的主要目的是為了保建身體,維持健康生活狀態;
C、眼觀享受:消費者希望入眼的是一幅可口欲滴的美觀,引起消費者食欲;
D、物廉價美:消費者希望以最少的費用取得最可口美味的食物;
E、服務態度:消費者最需要的便是服務的周全,讓他們無可挑剔,從而滿足消費者本身的利益。
(二)消費習慣
A、時間:按人類長期不變的生活習慣,人們把一日分為三餐,即早餐、午餐、晚餐;
B、頻率:中國大學生85%的人一日三餐,即早、午、晚三餐;
C、食物喜好:大學所容納的是全國各地的學生,喜歡無特定,需根據地方區域來劃分。
(三)價格承受力
A、購買力:同發達國家相比,中國仍是低收入國家,09年中國人均收入3500左右,購買力較低,在校大學生多是家長補助,無本錢。
B、消費結構:大學生的消費結構仍屬于低層次消費,消費的前三位為食品、衣著、日用。食品是第一消費。
C、價格承受力:大學生每月消費大約在一千無左右,扣除衣著,日用,只有為數不多的錢用來飲食,每日飲食15-25元左右為佳。最高承受的價格不超過期35元/日。
4、食品競爭力分析
A、飲食配送特點
飲食配送完全符合當代大學生的需求,食品各色各樣,物廉價美,安全衛生,服務周全,附贈禮品吸引,有特色。包做包送。擺脫了現今的局限性,安全可靠。
B、優劣比較
食品消費是人們日常生活中最不可缺少的一項,以往,人們在購買時決策簡單,對技術加工方面的信息并不太在意,而主要考慮一個問題:夠不夠量,吃不吃的飽。
飲食配送作為一種新方案,在大學像舶來品,同以往的食堂相比,也各有優劣。
計劃書參考大學怎么寫范文篇8
20__年我院大學生心理健康教育工作的指導思想是:以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔20__〕16號)、《教育部衛生部共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》(教社政〔20__〕1號)和《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》(教思政廳〔20__〕1號)精神為指導,堅持育人為本,根據我院大學生生理、心理發展特點和規律,積極創造條件,形成課內與課外、教育與引導、咨詢與自助緊密結合的心理健康教育工作體系。
一、基本原則:
1、堅持心理健康教育與思想教育相結合。既要幫助大學生優化心理素質,又要幫助大學生培養積極進取的人生態度。
2、堅持普及教育與個別咨詢相結合。既要開展面向全體大學生的心理健康教育,更要根據不同情況,開展心理輔導和咨詢工作。
3、堅持課堂教育與課外活動相結合。既要通過課堂教學傳授心理健康知識,又要組織大學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動,不斷提高大學生心理健康水平。
4、堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮教師的教育引導作用,又要充分調動學生的積極性和主動性,增強大學生心理調適能力。
5、堅持解決心理問題與解決實際問題相結合。既要加強大學生心理健康教育,又要為大學生辦實事辦好事。
二、主要工作
1、定期開展心理健康教育主題班會。由各分院輔導員、班主任在班會上進行。內容為:學會知足——幸福其實很簡單;激揚青春----做一個優秀的大學生;珍惜生活----感恩生命;減壓---學會放松訓練;認識你自己----發現不一樣的你。
2、堅持開展心理健康日常教育活動。一是心理咨詢室的日常咨詢工作。咨詢室設在水韻樓718室,開放時間為每周一至周五上班時間及晚自習時間,幫助學生們解答各種心理問題,并注重保護學生隱私。二是依據20__年下半年的心理健康普查情況,做好重點學生的跟蹤關注及心理干預,對容易產生心理問題的重點學生進行深入約談,確保及早發現,及早引導。三是以團支部為單位開展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動,包括播放有關心理健康指導內容的電影、召開小范圍座談會等。
3、認真開展第五屆大學生心理健康教育宣傳月活動。5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”,“5·25”取諧音“我愛我”,意為要認識自我、接納自我,能體驗到自己的存在價值,樂觀自信。也就是說:愛自己才能更好地愛他人。為配合健康日的宣傳,學生心理健康教育專門工作小組將在全院組織主題為“我愛我——放飛理想、規劃人生”心理健康月系列活動。包括心理健康月首場報告會、心理健康知識宣傳展板展、現場心理咨詢、心理健康知識有獎問答、心理影片賞析、團體輔導、心理健康教育主題班會等活動。
4、開展心理健康專家講座。本年度計劃于4月中旬到11月中旬由心
理健康教育咨詢中心負責邀請心理健康咨詢專家為我院學生進行心理健康講座。
4月中旬的講座主要是對輔導員進行心理健康教育培訓;
5月中旬的心理健康教育月首場報告會主要面對大一大二學生如何正視自己,樹立正確良好的心態,完成學業;
6月中旬的講座分別對三校區心理委員進行培訓;
10月底的講座主要針對新生如何適應大學學習、生活環境開展講座;
11月中旬的講座主要針對未就業學生,尤其是未就業女生的心理疏導,引導學生保持自信、健康、積極向上的心態。各分院組織學生代表參加。讓學生充分認識心理健康教育的重要性,從而達到對自己心理的正確認識。
5、開展我院20__級新生心理健康普查工作。按照省教工委《關于開展全省高校新生心理健康測評工作的通知》的相關要求,于20__年10月至12月對20__級新生進行心理健康普查工作,并最后撰寫測評報告和總結。力爭對我院學生心理問題能夠早期發現、及時干預和跟蹤服務,提高學生心理健康教育工作的科學性和針對性。
6、進一步規范與完善心理健康教育三級網絡機制
要規范心理健康教育咨詢中心----分院心理健康教育工作站---分院心理委員三級網絡機制。各分院于每月10日前上報各分院學生情況,對問題嚴重學生心理咨詢中心要進行干預,必要時要勸學生休學,要確保信息暢通,做到早發現、早干預,避免惡性事件的發生。
(1)對于問題嚴重的學生,要進行密切的關注和跟進,通過輔導員、班主任、班團干部、心理委員的共同配合,給予問題學生充分的疏導和心理解壓。
(2)各分院要成立心理健康協會,在各班設立心理委員。各分院、
班級充分發揮學生干部的作用,強化學生自覺參與意識,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,努力構建和落實大學生心理危機高危人群預警機制。
(3)加大對心理健康專家、心理健康咨詢老師、心理健康輔導員等的支持力度,進一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學院學生心理健康教育領導小組的統一部署下,指導各分院認真開展大學生心理健康狀況摸排工作,積極做好心理問題高危人群的及早發現、預防和有效干預工作,防止因嚴重心理障礙引發自殺或傷害他人等惡性事件的發生。
7、加強我院心理健康教育網站的更新與維護。