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轉專業個人申請怎么寫

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一份好的申請書能夠給主管審閱者留下較好的印象,從而大幅度提高申請者被錄取的機會。小編給大家分享轉專業個人申請怎么寫參考,方便大家參考轉專業個人申請怎么寫怎么寫。

轉專業個人申請怎么寫篇1

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院__級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論后,我也了解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由于才入門,專業知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

申請人:

年月日

轉專業個人申請怎么寫篇2

尊敬的院領導系領導:

你們好!

我是__專業的__屆學生。

(身份證號:學號:)我此刻鄭重提出轉專業申請,期望從__專業轉入__系的__專業。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說__專業很好,以后的發展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發明自己并不喜愛__這門專業,而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關__專業的一些知識,從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的愛好,經常的向__專業的同學問一些關于那個專業的情況。

還有就是自身就對__的一些事物比較感愛好,所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習,并且會更加努力的學習新專業的知識。我想假如學枝頭含苞待放的花蕾,宛如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。

給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我期望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創新更好的成績。

以上便是我的申請報告,期望各位領導能批準。

申請人:__

20__年__月__日

轉專業個人申請怎么寫篇3

尊敬的院領導:

您辛苦了!

我是__院__班的學生,我叫__。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自我確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果必須要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自我頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自我的追求,甘愿為夢想付出汗水。

我期望自我的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自我的青春獻給摯愛的心理學,為了自我的夢想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予研究。學生必須會銘記您的關心和培養!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

轉專業個人申請怎么寫篇4

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院20__級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的&39;是學習立體方面的設計,每當看到3DMAX做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論后,我也了解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由于才入門,專業知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請,倘若得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月x

轉專業個人申請怎么寫篇5

尊敬的院系領導:

您們好!

我是__學院數學系__級__班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一、在學習期間不曠任何一節課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

特此申請,愿__老師能夠批準。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

轉專業個人申請怎么寫篇6

尊敬的校領導.院領導.系領導.你們辛苦了!

我叫胡偉,性別男,來自湖北__,是我院__系__管__班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的&39;人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業中有比較強的優勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬希批準,特此申請

申請人:__

申請時間:20__-__-__

轉專業個人申請怎么寫篇7

敬愛的老師:

您好!

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生__,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因思考到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三

《一》生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,

《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

《三》加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的.一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

申請人:

20__年x月x日

轉專業個人申請怎么寫篇8

尊敬的院領導:

您辛苦了!

我是__院__班的學生,我叫__、根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能。如愿如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習、如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價。

而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍、我認為自己頗具學習心理學的特質、我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上、我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮、學生一定會銘記您的關心和培養!

申請人:__X

20__年X月X日

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