學校元旦新年活動方案設計
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款。怎么寫好學校元旦新年活動方案設計?小編給大家分享一些學校元旦新年活動方案設計,方便大家學習。
學校元旦新年活動方案設計篇1
一、指導思想:
為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動主題:相約20_年,共迎我校美好的明天。
三、參加對象:全體師生
四、匯演時間:20_年12月31日 (暫定)
五、匯演地點:學校舞臺
六、組織機構:
__
七、文藝匯演籌備進度:
(一)節(jié)目征集
1)節(jié)目來源
①每班至少推選一個優(yōu)秀節(jié)目,最多限報三個優(yōu)秀節(jié)目。經彩排選定30個節(jié)目,以評分為依據(jù),高分優(yōu)先,優(yōu)勝劣汰。
②每個年級組教師必須推報一個集體節(jié)目。(年級組教師參與率為80%以上,獎勵2000元 , 為60%以上獎勵1800元,為40%獎勵1500元。)
2)節(jié)目內容要求:內容健康向上,表現(xiàn)愛國主義熱情,反映當代中學生奮發(fā)向上的精神面貌,具有時代特征,校園特點,體現(xiàn)思想和藝術性的統(tǒng)一。
(二)時間安排(初定)
1、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過6分鐘,語言類不超過8分鐘
2、節(jié)目征集時間:20_年12月5至2016年12月15日
3、節(jié)目征集方式:各班團支書于20_年12月12日13:00前統(tǒng)一12月15日各班把節(jié)目單、伴奏音樂交到彭真南老師手中。
4、節(jié)目彩排:20_年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七
5、節(jié)目名單確定:20_年12月20日完成主持詞撰寫, 節(jié)目單設計,準備道具
6、正式演出:20_年12月31日
(三)評分標準(10分)
1、緊扣主題,思想性強 (3分)
2、表演形式新穎,演出效果好(若有老師參加則加0.2分/人)(5分)
3、服裝整齊,鮮艷,臺風正(染發(fā)、男生長發(fā)扣0.5分/人)(1分)
4、遵守紀律,服從指揮(1分)
(四)獎勵辦法
1、分類別獎勵:三獨類節(jié)目:按50%取獎,一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元
2、集體獎勵:按50%取獎,一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元;
3、教師個人節(jié)目每人獎勵100元。年級組參與人數(shù)達80%以上,獎勵2000元。
學校元旦新年活動方案設計篇2
一、活動主題
喜迎新年,做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人
二、活動目的
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節(jié)日的藝術氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術,提高學生的文化藝術素質,陶冶學生情操,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動時間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內容
1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限。可提前寫好。(展示作品)
2.新年心愿卡:
(1)硬筆書法:書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)
(2)繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
六、獎項設置及表彰
1.學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導獎: 每年級獎勵一名教師, 在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
七、活動流程及要求
(一)學生書寫及張貼作品階段 2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
(二)欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組, 一個年級是五個班的將學生分為四組,明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統(tǒng)一協(xié)調,每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
(三)總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的`統(tǒng)計,評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
八、后勤服務
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。
學校元旦新年活動方案設計篇3
在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走狗年,以飽滿的精神迎來新的一年。大班迎新系列活動已經閃亮登場啦!活動精彩,不容錯過,我們期待您的參與!
迎新年才藝大比拼
一、“故事大王”擂臺賽(大大班承辦)
比賽目標:
1、會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
比賽規(guī)則:
參賽者每人準備一個1-2分鐘的故事,以抽簽的方式決定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。
評分標準:
連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時間內2分。
比賽獎項:
金獎14名,銀獎21名,銅獎35名。
12月21、22日上午9:50―11:10
二、“小百靈”唱歌擂臺賽(大班承辦)
活動目標:
1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。
2.體驗成功、體驗自信的快樂。
活動規(guī)則:
1、 自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝
2、 也可以清唱歌曲。
3、 幼兒能大膽表演,并能.cOm用肢體動作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。
活動準備:
1.唱歌比賽場景
2.獎品若干、評分表
比賽獎項:
金獎14名 銀獎21名 銅獎35名
比賽時間:12月21、22日上午9:50―11:10
三、速算比賽(中班承辦)
比賽目標:
1、在規(guī)定的時間內準確的將數(shù)學題的答案算出。
2、能集中注意力進行數(shù)學操作,培養(yǎng)同伴間的競爭意識。
比賽準備:練習2x以內的加減
比賽規(guī)則:
1、在規(guī)定的3分鐘內完成28道2x以內的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。
比賽獎項:
金獎14名 銀獎21名 銅獎35名
比賽時間:12月21、22日上午9:50―11:10
大3班承辦
四、寶寶說廣告(小班承辦)
比賽目標:
1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2.能有表情,有動作地表演。
比賽準備:自備道具
比賽規(guī)則:
1.每則廣告限時2分鐘以內,不能超時。
2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。
3.遵守會場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。
比賽獎項:
金獎:有表情,有動作,有創(chuàng)意,詞語流暢
銀獎:有表情,有動作,詞語流暢.
銅獎:有動作,詞語流暢
比賽時間:12月21、22日上午9:50―11:10
五、立定跳遠
比賽目標:
1.發(fā)展身體的協(xié)調與平衡。
2.通過比賽,知道自己的特長和本領。
比賽準備:
1.圣誕老人 2.圣誕花環(huán) 3.圣誕氣球
比賽規(guī)則:
1. 站在起點雙腿并攏縱身向前跳。 2.跳到相應格子獲得對應獎項。
比賽獎項:
1.第一格:圣誕氣球――銅獎
2.第二格:圣誕花環(huán)――銀獎
3.第三格:圣誕老人――金獎
比賽時間:12月21、22日上午9:50―11:10
大5班承辦
六、笑話大比拼
比賽目標:
1.能用詼諧的語氣完整講述一個笑話。
2.感受笑話給人帶來的快樂,樂意和同伴共同分享。
比賽準備:
笑話內容選手自己準備。
比賽規(guī)則:
1.有表情地大聲講述。
2.講述者自己不笑,能把大家逗笑。
3.時間在2分鐘以內。
比賽評委:
大六班教師2位,特邀嘉賓1位。
獎項設置:
各班金獎2名,銀獎3名,銅獎5名。
比賽時間:12月21、22日上午9:50―11:10
大6班承辦
七、直排輪50米速滑
比賽規(guī)則:
1、能自己穿好護具,以用時最少者為勝。
2、能迅速通過50米的距離,以用時最少者為勝。
3、以上兩項結合,用時最少者設立相應的獎項。
比賽準備:
參賽者自備直排輪一套、場地準備
比賽評委:
教師、教練、家長
比賽獎項:
各班金獎2名,銀獎3名,銅獎5名。
比賽時間:12月21、22日上午9:50―11:10
學校元旦新年活動方案設計篇4
年元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會研究決定下,準備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會,旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于__年__月__日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的.大型元旦篝火聯(lián)歡會,為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:
一、活動時間
____年__月__日__點
二、活動地點
__大禮堂
三、活動領導組:
(一)組成
主要負責活動方案的擬訂、實施,活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)后勤保障組
主要負責活動器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
(三)安全保衛(wèi)組
主要負責校園、會場的安全,做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
(四)節(jié)目評審組
主要負責對各班的節(jié)目的組織,表演質量與效果進行評比,評審工作,以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定,落實等工作。
四、具體工作安排
(一)節(jié)目編排:
時間:
地點:學生根據(jù)自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負責人:各班班主任及文藝文員
(二)節(jié)目預報
時間:
類型:獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;
數(shù)量:各班節(jié)目數(shù)量為優(yōu)選__個
負責人:(負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理)
(三)節(jié)目評審
初審時間:
復審時間:
地點:大禮堂
次序:抽簽決定(__負責)只限各班演員參加,按次進行。
1、負責人:
2、節(jié)目評審組:
3、特邀領導:
4、聯(lián)絡員:
5、場地布置:
6、節(jié)目主持:
7、音響調試:
(四)定節(jié)目
時間:
負責人:
主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍,按晚會整體效果編排節(jié)目次序,定節(jié)目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人
教師:
學生:
主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。
(六)正式彩排
時間:
地點:
次序:
負責人:
特邀領導:
節(jié)目主持:
會場布置:
音響準備及調式:
演出器材:
(七)正式演出
時間:
地點:
參加人:
舞臺總監(jiān):
演員秩序監(jiān)督:
負責名班做場位置的安排及會場秩序,監(jiān)督檢查各班的會場紀律,并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會,作出記錄。
特邀領導:
組長:
成員:
負責在__月__日___點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯(lián)絡工作。
會場布置:
音響調試:
節(jié)目演出器材:
節(jié)目主持:
舞臺背景設計:
電源燈光:
五.評比標準
1.服裝整潔,儀態(tài)大方,精神面貌好。
2.動作準備,聲音洪亮,表演到位。
3.表演內容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。
六.注意事項
1.各班按時帶入會場,服從安排,到指定位置就座
2.保持會場秩序良好,無隨意出入及起立現(xiàn)象
3.講精神,比風貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩
七.獎項設置
1.優(yōu)秀組織獎6名
2.精神文明獎6名
3.優(yōu)秀節(jié)目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
學校元旦新年活動方案設計篇5
一、活動目的:
值2-年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20-年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動對象 :
二(2)班全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1.小小主持人2.講故事3.詩歌朗誦4.畫展等活動
五、活動辦法:
1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2.整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備:
1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1.班內認真組織,確保活動有序開展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1.由--與--同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4.以感恩為主題全體起立宣誓。
5.聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6.合唱《感恩的心》
7.詩歌朗誦,成員分別有: 朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8.看圖說話,今后我該怎么做
9.爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————
10.教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
學校元旦新年活動方案設計篇6
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福2020”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間
20-年12月31日下午
三、活動地點
本班教室
四、參加人員
本班老師、全體同學
五、活動準備
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2020年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:__學校_年級_班2020年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)。
5、活動一:個人才藝展示(略)。
6、游戲:腦筋急轉彎(略)。
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。
8、結束語
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:__班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
學校元旦新年活動方案設計篇7
20-年元旦即將到來,為了展現(xiàn)公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司企業(yè)文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接2020年,公司決定于2019年12月__日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題:喜迎新年再創(chuàng)輝煌
二、活動目的:
1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員:公司各級領導、公司全體員工。
活動時間:2019年12月__日__點(時間初步預定)
活動地點:公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個部門節(jié)目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節(jié)目參加人員確定
3.晚會節(jié)目主持人確定
(二)晚會協(xié)調進展期(時間節(jié)點),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節(jié)點),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2.現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容:
(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節(jié)目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲:步步為贏
游戲規(guī)則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
七、表演節(jié)目評獎
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎。
八、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
學校元旦新年活動方案設計篇8
在走進__年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設,充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,決定于__年12月29日舉辦我校__年元旦文藝匯演,具體方案如下:
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶學生的.藝術情操,推動我校的校園文化建設。
二、組委會名單:
組委會主任:王教憲
副主任:馬士亮
評委組成員:李書民呂如風楊曉華亓艷紅
三、前期工作內容及人員安排:
主持人:學生主持人兩名(男女各一名,呂如風老師負責安排)獎狀:梁肖華
音響:張強
統(tǒng)計組:畢樹青許潔
四、參賽內容及形式:
1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準備一個節(jié)目,每個節(jié)目不超過6分鐘。各班自備mP3或VcD光盤及表演道具。
4、教師表演節(jié)目。教師自由報名。
五、活動要求:
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導作用,節(jié)目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
六、節(jié)目彩排時間及地點
__年12月28日會議室
七、匯演時間及地點
__年12月29日下午校廣場
八、節(jié)目上報時間:
教師及各班學生表演節(jié)目于12月23日前交團委呂如風老師處。
九、評獎辦法:
1、按照評委平均分的高低,經組委會核定,評選出__年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。
十、未盡事宜,另行通知。