一、活動主題：

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動背景：

根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

三、活動目的：

切磋、交流

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動安排：

活動時間：__年12月12日

活動地點：4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

四、活動負責人：

第一組織者：岳團結

主要組織者：李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威

五、活動環節：

1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品并合影留念

六、經費預算：

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品：精致筆記本一個(10元)季軍獎品：普通筆記本一個(5元)

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

策劃書：班委會

組織羽毛球活動方案篇2

一、活動目的：

11年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

二、主辦單位：黔東南州德才科技職業學校。

三、參賽對象：

黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

四、比賽時間：

11年3月4日——3月10日。

五、比賽地點：

黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

六、比賽規程：

比賽項目：男單，女單，混雙;

獎項及獎品設置：

獎項：本次比賽決出冠軍;

獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品;

雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

七、運動員守則：

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

八、比賽規則：

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出;

9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球;

11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出;

12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內;

13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

九、賽事組委會：

顧問：吳勇軍組長：楊靜

副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革

組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計分：楊德銀、游世能

十、報名方式：

各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

組織羽毛球活動方案篇3

一、舉辦時間：__年11月26日早上9:30到下午17:30

二、舉辦地點：武漢工程職業技術學院江北校區乒羽球館

三、策劃組織單位：江北校區羽毛球協會

四、參賽對象：武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團

五、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙和混雙

六、報名及分組：

1.每單位限報一隊，領隊1名，教練員1名

2.學生男子限報8人，女子限報6人

3.每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。

七、活動背景：

隨著素質教育的普及和開展，大學生的綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一，因此，適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質，促進同學友誼是十分必要的。

八、活動宗旨：激發運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發展

九、活動的內容及主要流程：

a.賽前準備：(1).由“張文明”等宣傳部的同學負責以海報，展板，廣播等形式將我們協會要舉辦的此項“友誼杯”活動公布出去，并鼓勵大家積極踴躍報名參加;

(2)由訓導部部長“羅健”同學親自從報名人員中篩選出表現優越的8位男生和6位女生作為比賽運動員，除此以外還要男女生各兩名作為替補隊員，并聘請“詹老師”作為教練親自傳授他們比賽經驗及戰略;

(3).由“熊瑋”等外聯部的同學負責做好外聯工作，到學院東門找益香、永青等飯店的老板為我們這項活動贊助拉橫幅，協助宣傳部門的宣傳工作，與此同時，還要安排組織部及宣傳部相關人員在大一上晚自習的時間到各班班上去宣，爭取讓全校師生都了解這項活動，并歡迎大家親臨現場觀看比賽;

(4).由“常偉”等組織部的干事組織12名同學作為比賽裁判，并給予相應的培訓，力爭在比賽過程中做到絕對的公正、公開和公平;

(5).由采購部“吳忠建”等同學到陽邏購買此次“友誼杯”活動所需用品(羽毛球，獎品，水及必要的藥品)，并持發票回來財務部“丁宏益”處報銷;

(6).于11月22號(星期二)下午13：00開會，會長蘭忠德將以上任務分配到各個部門各個同學，并安排紀檢部及組織部相關人員于11月26號上午8：10準時到球館的各自崗位，保證活動正常有序的進行;

(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛生，愛護球館器材等等)

(8).11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。

b.賽時：(1)比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序;

(2)每場比賽前先練球三個，接著以拋硬幣的形式決定誰先發球，每局結束休息時間為3分鐘，決勝局中間一方分數達11分時休息一分鐘并交換場地;

(3)比賽均以三局兩勝制，其中如果雙方打到21分依然相持不下的先達25者算贏;

(4)每打完一場，贏方來裁判出簽，接著裁判將名單報到裁判長處，以好安排下一輪比賽;

c.賽后安排：(1)所有運動員及裁判合影留念;

(2)組織部所有骨干組織所有運動員有序離開;

(3)協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全;

(4)會長親自把武漢生物工程學院過來的同學送上車，并歡迎他們下次再來我們學校交流;

(5)羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集;

合由會長做活動小結后關好門窗離開球館;

十、比賽規則

(1)挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

(2).局數和分數

a.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

b.所有比賽均以21個球，三局兩勝制,如有20:20者先領先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。

(3).發球權、得分和交

a.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，遵守“左單右雙”規則，贏者發球，直至比賽結束。

b.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

c.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

d.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(4).交換場地

a. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

b. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

(5).發球和接發球

a.合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

a.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

b.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

c.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

d.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

e.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

b.合法的接發球。

a.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

b.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

(6).發球和按發球的方位和順序

單打：

a.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

b. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

(7).重新發球如下列情況發生時應重新發球：

a. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

b. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

c. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

d. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

e. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

f. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

附：

此次比賽我們將力爭做到絕對的公平、公正、公開，此外此次比賽目的主要是促進兩校間的文化球技交流與友好發展，任何同學都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念，積極維護好賽場次序，為兩校的友好往來鋪路搭橋。

組織羽毛球活動方案篇4

___大學第_屆“__杯”羽毛球賽是在共青團___大學委員會，___大學體育部的指導下，舉辦的一次針對___大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

一、活動目的：

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

二、活動對象

___大學各院系在校學生

三、活動時間

__年__月

四、活動地點

___大學羽毛球館

五、參賽隊伍

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

六、大賽組委會指導老師：

___

策劃：___、___聯絡：___、___器材：___裁判：___、___財務：___場控：___開幕式：___后勤：___。

七、具體流程

1、活動策劃與申報：

(1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核;

(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知：

(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報;

(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

(1)海報宣傳：3張海報，將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

(2)橫幅宣傳：1條(10m，懸掛于體育館);

(3)寫真宣傳：1幅(貼于體育館羽毛球場內);

(4)網站宣傳：與湘大社團網，___大學體育網，三翼等校園網絡合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力;

(5)微博宣傳：通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程;

(6)擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌);

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平;

(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排;

(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;

(5)技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

(1)主持人介紹宣布運動員進場

(2)介紹嘉賓

(3)老師致詞

(4)運動員宣誓

(5)裁判員宣誓

6、賽時安排：

(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全;

(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜;

(4)每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式：

(1)主持人宣講比賽結果。

(2)頒獎儀式

(3)閉幕詞

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至___大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

八、活動方式

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制：小組循環，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。

九、后勤事宜

1、后勤工作有___大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

組織羽毛球活動方案篇5

活動主題：

激情、團結、和諧

活動時間：

三月一號下午5:00—6:00

活動地點：

南園羽毛球場

參加人員：

公共事業管理專業所有報名參加的寢室

活動準備：

1.通知報名，抽簽決定每隊的寢室搭配。

2.準備好比賽用品(3副羽毛球拍)，活動獎品(兩箱雪糕，4副羽毛球拍)。

3.聯系場地。

活動流程：

1.由各隊里的寢室長點名簽到(超過半數未到的組做棄權處理)，由隊長領取本隊隊員的雪糕。

2.每隊隊長進行隨機抽簽，決定預賽對手。

每隊決定預賽男單，女單，男雙，女雙，混雙的參賽者名單。

3.預賽結束，裁判統計下一輪的晉級名單，并收集參加決賽者名單。

4.決賽結束，裁判統計每隊得分，評出前三名的獲獎隊伍。

5.裁判給獲獎團隊頒發獎品。(一等獎：兩副價值20元羽毛球拍。二等獎：一副價值25元羽毛球拍。三等獎：一副價值15元羽毛球拍。)

人員安排：

活動總負責人(約2-3人)

裁判(約3人)

后勤人員(約2人)：負責聯絡參賽人員，及處理突發狀況

記者團(約2人)：負責記錄報道本次活動情況，及拍攝活動照片

經費預算：

比賽獎品：四副羽毛球拍(80元)，雪糕(48元左右)

活動用品：飲用水(7元)，紙杯(6元)

共計：141元

附：報名安排以及比賽規則

報名安排：

以寢室為單位報名，每隊分別由一個男生寢室和一個女生寢室組成

由寢室長抽簽決定每隊的男女寢室

比賽規則：

預賽

采取淘汰制

五局三勝,每局共計十一分

比賽流程依次為男單,女單,男雙,女雙,混雙

各組獲勝的隊伍參加決賽

決賽

分為男子組和女子組

每個隊出兩名隊員參加比賽,一名男生,一名女生

各組采取循環制

每位獲勝的隊員為該隊員所在團隊加2分,輸加0分

最后按團隊所獲積分進行排名

組織羽毛球活動方案篇6

一、活動宗旨：

提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

二、比賽規則：

1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

三、活動時間：

20__年1月7日19：00，淘汰賽

20__年1月8日19：00，循環賽

四、比賽流程：

開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

四、比賽地點：

長沙縣實驗中學體育館

五、報名方式：

1。“_”APP網絡報名

2。電話報名（84013723）

3?，F場報名（楊梅沖社區服務大廳）

六、比賽獎品：

第一名：二位，價值300元禮品。

第二名：二位，價值200元禮品。

第三名：二位，價值100元禮品。

紀念獎：若干

七、任務安排

實驗中學：

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

4、安排4名比賽裁判。

組織羽毛球活動方案篇7

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：_x

成員：_(裁判)、_x(裁判)、_x(負責計分)、

_x(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由_x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。