教師應聘的自薦信怎么寫
教師應聘的自薦信怎么寫篇1
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是x大學中文系的優秀畢業生。在大學里,我認真學習,成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達二級甲等。在學校期間,獲得多項市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業,渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中,我以“為人師表”的準則要求自己,注重道德情操的培養、專業知識的掌握和師范技能的訓練,為成為合格的人民教師做準備。
我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學水平,為培養德智體美勞全面發展的學生貢獻自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解,后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機會。萬分感謝!
求職人:
時間:
教師應聘的自薦信怎么寫篇2
尊敬的領導:
在_師范大學學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過四年的學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才,再創佳績!
誠候佳音。
求職人:
時間:
教師應聘的自薦信怎么寫篇3
尊敬的領導:
您好!
我是東北師范大學外語學院英語系__級的學生,于__年__月畢業,我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學到了一個教師需要的基本素養,也養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間,本人除努力學習自己的專業英語外,也積極的拓展知識面,為以后的教學生涯打好知識面的基礎,畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代的發展需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,并以優異的成績結業。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。另外,大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發揮出來,也認識交結了很多人。
在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,我相信在未來的工作中,我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。
最后,貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮!
自薦人:
教師應聘的自薦信怎么寫篇4
安德森博士:
從剛從貴校返回的_先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。
從_年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。
積數年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。
本人_年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的.考慮并期盼回音。
求職人:
時間:
教師應聘的自薦信怎么寫篇5
尊敬的領導:
您好!
我叫_x,今年22歲,來自安徽省,是_師范大學外國語學院英語專業的應屆學生,將于X年月順利畢業,并獲得學士學位。
今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:_年—_年擔任_師范大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;_—_學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了_年_師范大學暑期赴_縣小南京學校的義務支教活動;_—_學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部”“優秀團干”稱號。
我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
求職人:_x
20_年x月x日
教師應聘的自薦信怎么寫篇6
尊敬的校領導:
您好!
畢業后,由于在競爭招聘中慘遭淘汰,所以我進入了代課教師的隊伍。轉眼間,從事教學工作已經四年了。盡管是一個代課教師,但在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。
一、思想認識方面:在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作方面:每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇于創新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、科研方面:我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師,外出學習的機會較正式老師來說是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。
經過四年的代課生涯,我明白,盡管我熱愛教育事業,但代課教師不可能成為我人生的出路,我渴望有一個公平公正的工作環境,能夠讓我盡情揮灑青春!
此致
敬禮!
自薦人:
教師應聘的自薦信怎么寫篇7
尊敬的領導:
您好!今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是浙江師范大學基礎數學專業20__屆碩士畢業生。大學四年和研究生三年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度和穩重踏實的&39;作風,同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。
在學習上,我積極參與競賽,努力培養思考、解決問題的能力,多次獲得省獎并已經通過大學英語六級;在工作上,我曾任體育委員和班長,組織全班參與戶外素質拓展等活動,最短時間內提升班級凝聚力,獲校學風建設優秀班級;在思想上,我為人正直、有進取心、誠實守信;在生活上,我勤儉節約、不怕苦,積極參加各項活動,與同學關系融洽。在實習中,我懂得與不同類型的家長溝通,對如何培養班集體這一塊還是不錯的。
作為一名應屆生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,去張開翅膀,去追求夢想!
真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業的機會,我一定會勤奮工作,發揮自己的主動性、創造性,成為一名務實創新的優秀教師,我已準備就緒,請您為我添上繽紛的色彩,期待著與您進一步聯系和合作。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴校事業欣欣向榮!
自薦人:
教師應聘的自薦信怎么寫篇8
尊敬的學校領導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!
我叫_,男,_年_月出生,籍貫:_。_年7月畢業于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已_年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
求職人:
時間:
教師應聘的自薦信怎么寫篇9
尊敬的__:
我是__大學的__畢業生。這四年我知道知識就是力量,所以我努力學習專業知識,不敢懈怠,為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新世紀,新的起點,新的挑戰。快速發展的社會需要越來越多的高素質人才。所以除了專業的課外活動,我還參加了高級英語口語培訓班,提高自己的外語水平。為了加強和提高自己的能力,我積極參加各種活動,磨練自己。
“勤奮創新,為人師表”,作為一名師范院校的學生,會把這句格言記在心里。在今年9月開始的40天的教學實踐中,我刻苦學習教材,反復思考各種教學方法,以靈活的.方式和流利的語言調動了學生的學習積極性,成功完成了教學任務,受到了師生的好評。在那里,我完成了從學生到教師角色轉變的第一步。
久聞貴校師資雄厚,桃李滿天下。我非常渴望成為你們學校的一員,這將是我一生的榮幸。雖然我是一個即將畢業的新老師,但我相信在你的培養和熏陶下,我會比你這樣的人做得更好。我會用我出色的表現證明我的能力和你的選擇,不后悔!
我總是在你方便的時候等著面試。最后,真心感謝大家的閱讀。
__
20__年x月x日
教師應聘的自薦信怎么寫篇10
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我叫__,是民族職業學院20__屆初等教育(中文方向)專業的畢業生。作為一范生,我深刻地認識到打好專業學科知識基礎對日后教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業的基礎知識,系統地掌握了中文學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語A級考試,具備基礎的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質;具有良好的語音面貌,自然大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間,我大量閱讀了文學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,通過了全國計算機一級考試,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。教育實習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規律。與此同時,我利用一些課余時間和寒暑假時間做兼職,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然工作過程艱苦了一些,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁出踏入社會的第一步,因此把貴單位作為我長遠發展,努力回報的地方。相信您的慧眼,相信我的選擇!奉上我的簡歷,期望得到您的青睞,熱切期望著您的回音。
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!謝謝!
教師應聘的自薦信怎么寫篇11
尊敬的領導:
您好!
當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。
我叫,是一名__師范大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,做一名優秀的教師是我一直以來的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校,__中學,是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師范專業以后我變將這里作為自己畢業后的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長,這對我以后從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人:
教師應聘的自薦信怎么寫篇12
各位領導:
您好!
我是__師范大學外國語學院英語系__級學生。經過四年的學習和鍛煉,我將于明年7月完成大學學業,真正步入社會,開始人生新的旅程。
三年來,在學校領導和老師的指導下,我努力學習專業知識,訓練專業技能,專業水平每年都有明顯提高。我高二的時候以不錯的成績通過了四級,明年年初就要考八級了。在能夠用英語自由聽、說、讀、寫的基礎上,涉獵語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構,拓展視野。
我很清楚21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰。在學習國內外有影響的教育理論的同時,我特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院、校的活動外,還熱心投身于社會實踐。通過做家教和兼職教師,我可以把理論應用到實踐中。根據學生的特點,我總結和發展了合適的教學方法,積累了初步的教學經驗,這些都使我能夠在今年教書。
四年的大學生活教會了我冷靜和執著,讓我在人生的坐標中找到了一個合適的位置,不斷提升自己,讓我深刻的認識到人做任何事都要用心,都要認真務實的面對人生的每一步。因此,我真誠地希望加入你們這個優秀而充滿活力的團隊,在你們所有人的指導和幫助下,攜起手來,在生活的道路上取得進步!
祝貴校事業有成!
推薦者:
教師應聘的自薦信怎么寫篇13
尊敬的領導:
您好!聽聞貴校招聘物理專業的教師,我冒昧地投出自己的`求職信,四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識,試驗操作技能及表達能力,我雖只是一個普通的本科畢業生,但大學四年教會了我什么叫學無止境,我相信,在我不斷的努力學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業,通過我的言傳身教,定會為祖國培養環保方面的專業人才。我叫__,__年畢業于__大學物理系物理教育專業。普通的學校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。經過大學四年的錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,這四年我取得了優異的學習成績。在每次期中期末考試中均名列前茅,同時練就了較好的試驗操作技能,能夠獨立操作__、__等儀器。參加了英語__級的考試,并順利通過。我一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職。一個人所擅長的方面投入到社會中,才能使自我價值得以實現。我愿與各位攜手共進,共創輝煌!感謝您在百忙之中閱讀了我的求職信,誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
_x
20_年_月_日
教師應聘的自薦信怎么寫篇14
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!
我叫__,是__大學__學院的一名碩士應屆畢業生,主修數學,慕名自薦,應聘數學教師一職。
教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助于充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯系學校進行教育見習,大四又爭取到__中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人:
教師應聘的自薦信怎么寫篇15
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱本人的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
本人叫__,出生于山清水秀的四川,因為本人的生活環境,鑄就了本人堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了本人為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是本人不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候本人就對音樂產生了濃厚的興趣,當本人學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從__老師系統學習笛子,從此本人就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,本人的專業成績有了明顯的提高。
當本人__年進入__師范學院音樂系,聲樂師從于于__老師,后又跟隨__老師學習;鋼琴師從于__老師;舞蹈師從于__老師。在老師們的辛苦教導下,本人的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,本人深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓本人深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,本人參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中本人體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,本人還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學三年里,本人在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝,本人相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的本人渴望挑戰,勇于拼搏!本人對自己的未來充滿了激情和信心。但本人的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使本人與貴學校共進步、求至善。本人堅信您的正確領導和本人的努力奮斗會使貴學校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴學校桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職人:_
教師應聘的自薦信怎么寫篇16
尊敬的領導:
您好!首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是__大學__工程專業的.一名應屆畢業博士研究生,借此擇業之際,我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
在本科、碩士和博士研究生學習期間,努力學習,在各科考試中取得了優異的成績,較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動,參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究,讀博期間發表專業論文8篇,具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中,參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作,積累了豐富的實踐經驗,能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究,對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習,具有更加寬廣的知識面。
作為一名博士生,在了解和發揮自己優勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的不足,我個性開朗活潑,興趣廣泛,在學習和實踐工作中,能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思考,出色地完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心,真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
教師應聘的自薦信怎么寫篇17
尊敬的校長:
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是__學院初等教育學院20__年應屆畢業生,我叫__。畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。
教育經歷(20__—20__年在__師范學習,20__—20__年在__學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務員等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,(__到__年獲三好學生稱號,__年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在__年古箏四級通過,__年舞蹈八級通過。)
我對自己的能力頗有信心。做一名優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應該是為學生服務的。
四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩步發展!
教師應聘的自薦信怎么寫篇18
尊敬的校領導:
您好。
我叫__,現住在__花園。20__年至20__年本科階段,就讀于英語系。大學期間,順利考取了英語專業四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人
民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。
教師應聘的自薦信怎么寫篇19
尊敬的貴校領導:
您好!
很榮幸您能在百忙之中閱讀我的自薦信,非常感謝!
我是__師范學院外國語學院英語專業__級x班的一名即將畢業的本科生,十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信,大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”,我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓更多的人來接納我。每一次的實踐,我都認真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去完成它,從而養成了吃苦耐勞、踏實認真、樂于助人的品質!
在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,掌握了扎實的英語專業基礎知識并鍛煉了我良好的教學實踐能力。多次參加學校和學院組織的晚會和英語話劇展演,參加社團活動,這些鍛煉了我良好的人際交往能力和團隊合作精神。從事家教工作和在安遠小學的實習,使我的教學技能得到了鍛煉。四年來我努力學習專業知識,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,為工作打下了堅實的基礎。不僅如此,我還鍛煉自己的普通話,自學了一些電腦方面的簡單知識,比如:辦公軟件的使用、文字處理與排版,幻燈片的制作等等。
今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。我相信賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石。如果說我有什么優點的話,那就是我年輕,希望能在今后的學習磨練過程中更加充實自我!
在即將步入社會尋求工作崗位的時候,我毛遂自薦,希望貴單位成為我人生路上一個新的起點,我將盡我最大所能為貴校的進步與發展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴校給我這個機會!
此致
敬禮!
自薦人:
教師應聘的自薦信怎么寫篇20
尊敬的校領導,您好:
我叫__,是一名__師范大學__系__屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“__”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人: