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幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思

時(shí)間: 新華 活動(dòng)方案

方案的文字要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,盡可能使用簡(jiǎn)短的句子和易懂的詞匯,能夠快速了解和接受方案。怎樣才能寫好幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思?這里給大家提供幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇1

活動(dòng)由來(lái)

母愛是一個(gè)永恒而偉大的主題,“媽媽”是一個(gè)富含深意的詞語(yǔ)。媽媽賦予了孩子生命,賦予了孩子愛,那滲透于一點(diǎn)一滴的愛是難以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主,幾代人圍著一個(gè)孩子就像呵護(hù)著一塊珍寶,家長(zhǎng)們過(guò)分的溺愛使得孩子們只知道索取而不知道感恩和回報(bào)。

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”因此,我們旨在通過(guò)親子活動(dòng),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

為了讓孩子們懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜和付出,在三八國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際,我們針對(duì)小班、中班、大班三個(gè)不同年齡段的幼兒,根據(jù)他們不同的年齡特點(diǎn),采取不同的慶?;顒?dòng)方案,讓孩子們用不同的表達(dá)方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。

活動(dòng)的籌備與進(jìn)行都應(yīng)該讓孩子盡量多地參與,讓他們能夠在一段時(shí)間內(nèi)比較深入地并且多方位地了解與沉浸其中。

活動(dòng)籌劃步驟

1、籌劃:時(shí)間進(jìn)度、流程、人員分工、物品準(zhǔn)備等。

2、詳細(xì)整理物資清單、做出預(yù)算并上報(bào)園長(zhǎng)。

3、確定各項(xiàng)負(fù)責(zé)人,明確工作目標(biāo)、內(nèi)容。

4、各部分開始實(shí)質(zhì)性準(zhǔn)備與操作、購(gòu)買物品。

5、整理計(jì)劃,并公布交流;修改、確認(rèn)并準(zhǔn)備實(shí)施。

6、活動(dòng)進(jìn)行整體布置、實(shí)施與完成。

7、收集“媽媽給寶寶的話”:可以設(shè)計(jì)一個(gè)小的反饋卡,內(nèi)容可以包括:“寶寶對(duì)您說(shuō)了什么?寶寶為您做了什么?您有什么話想對(duì)寶寶說(shuō)么?”等。

8、繼續(xù)在母愛的主題下對(duì)幼兒進(jìn)行一些行為習(xí)慣培養(yǎng)。

9、活動(dòng)總結(jié),交流。

9、整理與保存照片、攝像、教師總結(jié)等相關(guān)資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備

知識(shí)方面

1、可以以主題活動(dòng)形式引導(dǎo)幼兒了解阿姨(媽媽)的節(jié)日。

2、各位教師需提前了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)。(見后文)

家長(zhǎng)方面

通過(guò)家園聯(lián)系欄、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信公眾平臺(tái)、發(fā)邀請(qǐng)函等方式讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

環(huán)境方面

1、園內(nèi)入園、離園音樂在節(jié)日當(dāng)天進(jìn)行一些調(diào)整,配合節(jié)日氛圍。

2、按照計(jì)劃布置教室或園內(nèi)環(huán)境。

物品方面

提前采購(gòu)節(jié)日教學(xué)具等游戲活動(dòng)材料。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹三八婦女節(jié):

1、教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(__年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

二、媽媽愛我,我愛她:

1、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

三、傾聽故事,學(xué)會(huì)愛媽媽:

1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

2、提問(wèn):

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。

三、情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感

老師扮演媽媽,請(qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)向“媽媽”表達(dá)一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》:

胖胖熊有個(gè)秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來(lái)一定很舒服!

胖胖熊走過(guò)彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽(yáng)光又擋雨,多好呀!

當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí),他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來(lái)又干凈又漂亮!

就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進(jìn)商店。他一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢?!澳且粔K錢能買什么呢?”

胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。

熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進(jìn)來(lái),他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂!”

“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說(shuō)。

“這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小盒子。

熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的?!皩?duì)不起,我本來(lái)想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個(gè)紐扣了。”胖胖熊說(shuō)。

“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了。”她邊說(shuō)邊拿起放在床邊的外套。

就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過(guò)了一個(gè)快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過(guò)了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇3

一、活動(dòng)目的:

在“三八”節(jié)即將到來(lái)之際,為活躍教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼,經(jīng)幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20年3月7日下午一節(jié)課后

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體教師

四、活動(dòng)形式:

個(gè)人、團(tuán)體賽

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)跳繩

方法:分為四組比賽,每組限4人,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跳繩,以跳繩次數(shù)最高者為優(yōu)勝。

(二)拔河

方法:本次拔河活動(dòng)采取三局兩勝淘汰制,首先由抽簽的形式將老師分為2組,獲勝的兩組兩局的為最終優(yōu)勝組。

本次活動(dòng)將根據(jù)排名情況頒發(fā)紀(jì)念品。

六、具體工作分配

1、場(chǎng)地安排布置、器材準(zhǔn)備

2、獎(jiǎng)品發(fā)放

3、攝像

4、裁判員

跳繩:一二組互評(píng)、三四組互評(píng)。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇4

活動(dòng)時(shí)間:x年3月8日下午4點(diǎn)

活動(dòng)范圍:幼兒、女性家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽辛苦了。

4、通過(guò)表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

材料準(zhǔn)備:

1、一些歌曲音樂磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。(卡片、紅花、剪紙折疊和小制作)

3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)下午4點(diǎn),班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班,引出活動(dòng)。

在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在活動(dòng)室周圍,幼兒坐在中間。

(二)活動(dòng)進(jìn)行。

(1)活動(dòng)致辭:

三月,迎春花開了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們__班內(nèi)暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園,開始我們的慶?;顒?dòng)。孩子們,今天是誰(shuí)的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日!

(2)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(4)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)出對(duì)孩子的愛和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛“我們”的情感,同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。

(三)活動(dòng)結(jié)束:

送禮物:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時(shí),說(shuō)一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或?yàn)閶寢尨反繁常嗳嗉?,表達(dá)感恩的心情,大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

(1)送禮物。

說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。

說(shuō)明:教師可提前教幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,祝媽媽節(jié)日快樂”,幼兒齊聲說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起,活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇5

一、活動(dòng)名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報(bào)紙撕、貼為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型,提高動(dòng)手能力。

3、學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達(dá)自己的愛。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

報(bào)紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)一:介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。

2、 提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?那些人可以過(guò)婦女節(jié)。

3、 教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

4、 媽媽愛我們 ,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

(二)活動(dòng)二:我給媽媽做發(fā)型

1、 講講媽媽的發(fā)型。

2、 教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。

教師:這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?

5、 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

(三)活動(dòng)三:真情告白

1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話?

2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來(lái)越漂亮等。

教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽,要乖一點(diǎn),聽媽媽的話,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開心。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇6

活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月8日下午4點(diǎn)

活動(dòng)范圍:

全體幼兒教師、幼兒、女性家長(zhǎng)

內(nèi)容與目標(biāo):

一、教師中午召開茶話會(huì),以報(bào)答母恩為主題,暢所欲言。

二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動(dòng)。主要目標(biāo)如下:

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。

4、通過(guò)表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

材料準(zhǔn)備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)下午4點(diǎn),班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班,引出活動(dòng)。

在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在活動(dòng)室周圍,幼兒坐在中間。

(二)活動(dòng)進(jìn)行。

(1)活動(dòng)致辭。

內(nèi)容:三月,迎春花開了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們中而班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園,開始我們的慶?;顒?dòng)。孩子們,今天是誰(shuí)的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日!

(2)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(4)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)出對(duì)孩子的愛和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛“我們”的情感,同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”.

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽:讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

(四)送禮物:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時(shí),說(shuō)一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或?yàn)閶寢尨反繁?,揉揉肩,表達(dá)感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

(五)活動(dòng)結(jié)束:全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會(huì)、暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己最幸福的事,談?wù)勅绾涡⒕锤改?,?bào)答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。

幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)了解媽媽們的不同工作,體驗(yàn)她們的辛苦,知道三八婦女節(jié)的由來(lái),增進(jìn)幼兒熱愛父母、長(zhǎng)輩的情感。

2.利用廢舊的薯片罐制作小動(dòng)物,增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。

3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)媽媽來(lái)園參加活動(dòng),并向孩子介紹自己的工作。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起搜集一些有價(jià)值的廢舊材料,如:薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

活動(dòng)流程:

我為媽媽來(lái)歌唱我聽媽媽來(lái)介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

活動(dòng)過(guò)程:

一、我為媽媽來(lái)歌唱

集體表演唱——《不再麻煩好媽媽》

二、我聽媽媽來(lái)介紹

請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫(yī)生、教師、營(yíng)業(yè)員、駕駛員、會(huì)計(jì)、服務(wù)員。

三、我為媽媽做禮物

根據(jù)提供的材料,先問(wèn)問(wèn)媽媽的屬相,利用薯片罐制作小動(dòng)物。

1.自己動(dòng)手,大膽制作,可請(qǐng)媽媽一起參與。

2.體現(xiàn)家園同來(lái)實(shí)踐環(huán)保行為。

四、送禮物

1.向媽媽說(shuō)一句祝福話,表達(dá)自己的心意。

活動(dòng)二:親子游戲

(一)《搭橋過(guò)河》

游戲準(zhǔn)備:若干墊子。

游戲方法:幼兒用墊子搭橋,媽媽踩著橋過(guò)河,誰(shuí)先到對(duì)岸就是勝利。

(二)《捕魚》

游戲目的:訓(xùn)練幼兒躲閃動(dòng)作的靈活性、敏捷性。

游戲方法:兩個(gè)媽媽面對(duì)面站立,手拉手織成網(wǎng);幼兒作小魚。媽媽說(shuō):“捉魚了”。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長(zhǎng),游戲繼續(xù)進(jìn)行。(分成3—4組)

注意:游戲的場(chǎng)地要比較寬敞。游戲時(shí),提醒幼兒注意安全,以防磕著、碰著。

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