高考分數線兩極分化

2023年黑龍江的理科二本分數線降至287分，同樣境遇的還有吉林省理科二本分數線降至292分。

前述兩個省份采用的考卷均為全國二卷，難度中等，在得分率不到40%就能上本科，引發討論。

與300分邁入大學的形成強烈的是，浙江、江蘇省的高分段“卷”上天，“地獄模式”也被擠上熱搜。

浙江招生考試院數據顯示，浙江省697分以上有312人，687分以上的1100人，600分以上的則有51939人。

江蘇教育考試院發布的高考分數段顯示，2023年，江蘇理科類高考成績在687分以上有116人，600分以上的有32621人。高分段一分千人，扎堆現象明顯。

上述兩省的語數英采用新課標1卷，其余科目為本省自主命題，難度較高。

黑龍江采用難度較低的全國2卷，該省理科類高考成績中，679分以上的學生有33人，600分以上的有2703人。與江蘇、浙江形成明顯反差。

高考分數線兩極分化的原因是什么

作為新中國時期的工業重鎮，東三省的教育資源相對充足，黑龍江、吉林、遼寧這三地累計有140所本科學校，其中哈爾濱工業大學、吉林大學、大連理工大學、東北大學四所985大學，還有12所211大學。高校水平排名超過其GDP排名。

高校資源充足，但人口負增長甚至外流則是東北正面臨的問題。

近年來，東三省由于經濟發展不足，人口外流嚴重。《吉林省2022年國民經濟和社會發展統計公報》顯示，2022年，遼寧、黑龍江和吉林三省共減少超86萬人。東北三省常住人口全部出現下降，自然增長也全部為負，這顯示東北地區出生人口持續減少，人口外流趨勢進一步加劇。

2020年第七次人口普查后，東北三省總人口9851萬人，接近1億人，較十年前減少1101萬人。

年輕人才外流問題同樣存在。2022屆吉林大學畢業生就業質量報告顯示，該校在達成就業簽約的畢業生中，32.05%的畢業生選擇在東北地區就業，27.85%的畢業生選擇在華東地區就業，14.78%的畢業生選擇在華北地區就業。

300分上大學，“學歷貶值”的另一面則是中國人才質量整體提升。

《中國人力資本報告2022》指出，2001-2020年間，全國勞動力人口的平均受教育年限從8.4年上升到了10.7年，全國勞動力人口中高中及以上受教育程度人口占比從19.4%上升到了43.1%。

該報告指出，全國勞動力人口中大專及以上受教育程度人口占比從4.9%上升到了21.8%。從基于教育程度的人力資本角度來看，全國勞動力人口受教育程度仍然在不斷增加，勞動力(不含在校生)平均受教育年限2011-2020年均增長1.1%。

提升高考錄取率，大學普及時代，寬進嚴出正在成為中國高等教育的趨勢。

2008年，教育部會同國家發改委啟動實施支援中西部地區招生協作計劃，每年專門安排增量計劃，由高等教育資源相對豐富、錄取率較高省份的高校承擔，面向高等教育資源不足、錄取率較低的中西部省份和人口大省招生。

教育部數據顯示，2022年，中國高等教育毛入學率達到59.6%。按照2022年高考報名認為1193萬計算，高考整體錄取率達到85%，本科錄取率接近40%。

21世紀教育研究院院長熊丙奇指出：“進入高等教育普及化時代后，招生門檻下降是大勢所趨，我國高等學校要從重招生轉向重培養，實行“寬進嚴出”培養模式?！?/p>

熊丙奇建議，實行“寬進嚴出”培養，一要高校重視對人才培養的過程管理與過程評價。二要實行“寬進嚴出”培養，應建立嚴格的淘汰機制。

高考分數線怎么劃分的

各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以后學校招生辦從這1.2倍中以分數和志愿為主，參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校的錄取線。