倉庫貨物管理實習報告

時間：2024-01-29 10:45:31 黎民畢業(yè)實習報告

倉庫貨物管理實習報告篇1

今天采購部門送來了一批電器，陳師傅帶著我們清點了電器數(shù)目，檢查是否有不合格的電器，并且把電器按種類、類型、儲位一一對應將其入庫，并特地叫我在他身邊學習怎么辨別不合格的電器，然后還讓我小小的實踐了一把時間很快就過去了，雖然貨物很多，但是在我們的共同努力下，成功的完成了這批電器的入庫工作。

然后在陳師傅的帶領下，開始對公司的倉庫進行月底的庫存盤點工作，對本月商品的出入庫數(shù)量等進行核對，確定是否與實際庫存發(fā)生額一致，如有出入，必須找出原因并處理。

今天的工作，終于讓我感覺，自己在學校中學習的知識，能在工作中派上用場了。這幾天，陳師傅安排我學習填寫倉庫區(qū)的電視機數(shù)量的.檢查并將電視機的庫存信息反饋到公司的采購部門去。陳師傅說，當每一種電視機少于100臺的時候，即課本上所說的安全庫存量，就得第一時間跟采購部門反映，讓他們盡快組織采購。通常都是，直接打電話跟采購部門的同事說明情況的。在這個過程中，也慢慢的學會如何與其它部門的同事進行溝通交流。

倉庫貨物管理實習報告篇2

在公司領導的正確指揮、各部門的積極協(xié)助配合下，倉庫的各項工作始終圍繞著庫存貨物安全、庫存數(shù)據(jù)準確、作業(yè)標準規(guī)范化、運營配送高效率、熱情服務高質(zhì)量的目標開展工作。

首先建立建全了各崗位工作職責，規(guī)范了各項業(yè)務流轉(zhuǎn)程序；結合公司經(jīng)營實踐，完善了票據(jù)管理和財務庫存數(shù)據(jù)的執(zhí)行標準；

與此同時，還對庫區(qū)建設進行了改造：倉庫照明電路改造后為公司降低了能源消耗，節(jié)約了成本；倉庫設備也進行了改造，從而消除了設備運行過程中貨物吊籃滑輪跑偏，鋼絲繩磨架的安全隱患；庫區(qū)消防系統(tǒng)的建設完成和消防設施的配套落實，為庫區(qū)防火能力的提高奠定了基礎；對庫區(qū)暖氣、環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)的改造，進一步改善了公司辦公環(huán)境；

倉庫分區(qū)、貨物分類、管家婆的使用及臺帳、標識建設的完成，標志著倉儲管理標準化，科學化進程的全面啟動。特別是倉庫現(xiàn)場管理的5s標準的實施，徹底杜絕了過去那種不用的雜物，包裝材料、使用工具及廢損包裝物隨處可見，雜亂無章的現(xiàn)象。對貨物堆碼，分揀拆包無標準，造成的二次包裝物的損耗，也隨著整頓、整理、清潔、清掃，素質(zhì)的學習開展成為歷史。貨物的收、發(fā)、存管理工作，伴隨著崗位責任制的貫徹落實，得到了全面提升。對倉庫歷史遺留的呆滯貨物，殘次品，報廢貨物、返廠貨物進行了徹底清理，并建立了相應的殘次品庫，為今后此項工作的順利開展奠定了基礎。

如今日常管理中的所收、發(fā)貨物（含退貨入庫）數(shù)據(jù)準確率為98%以上。針對前期貨物出庫配送效率不高的情況，對作業(yè)流程每個環(huán)節(jié)、崗位進行了認真的跟蹤調(diào)查，結合實際情況，出臺了各崗位詳細的績效考核標準，并嚴格加以檢查、實施。抓落實的結果就是；進出貨物裝卸車及時，基本無壓車現(xiàn)象，作業(yè)開始時間都能在核定的15分鐘以內(nèi)實施；進出貨物嚴格遵循先進先出原則，進行辦理出庫發(fā)貨，并按輕重緩急分揀貨物，時間消耗都在45分鐘以內(nèi)；加強配送車輛管理的同時，還對各配送車輛的油料消耗進行了核算，制定出了單車油料考核標準加以實施。

倉庫貨物碼放整齊、橫豎成行，并按分類、規(guī)格型號擺放，編號與貨位基本保持一致；過去那種打號筆、膠帶、噴漆、包裝箱、袋等亂放現(xiàn)象也得到了有效控制。各項作業(yè)完畢，能及時清理工具、包裝物。工完料盡場地清的意識已經(jīng)深入人心，并貫穿于整個倉儲管理作業(yè)過程。在嚴格遵循公司的相關制度及作業(yè)流程的同時，積極配合采購部完成貨物進庫驗收工作，及時處理貨物及包裝破損問題；積極配合財務部對庫存數(shù)據(jù)進行修整，保證了庫存貨物原始數(shù)據(jù)的準確性、真實性；積極配合銷售和門市，在規(guī)定時間內(nèi)，保質(zhì)保量完成貨物出庫的分揀、復檢、包裝、配送作業(yè)任務，服務滿意基本無投訴；特別是在貨物裝卸量大，缺少裝卸工，人員相對緊張的情況下，全體員工充分發(fā)揮積極主動性，在其他部門、同事的大力支持下，圓滿完成了裝卸任務，其中11月份完成裝卸11200件，創(chuàng)下了月歷史記錄。

倉庫在完成本部門任務的同時，還擔負著公司后勤服務、環(huán)境衛(wèi)生等諸多事務性工作，給公司整體運營起到了不可低估的作用，樹立了公司是我家的良好形象。

1、工作的進步、素質(zhì)的提高、能力的發(fā)揮、所有成績的獲得，都取決于態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

針對倉庫員工知識結構低、缺乏倉儲管理專業(yè)技能等情況，充分利用公司抓管理，促發(fā)展的契機，結合公司運營的實際，組織員工認真學習專業(yè)知識、職業(yè)技能，通過面向行動的學習，進行道德、素質(zhì)、技能等培訓。一分耕耘，十分收獲，從被動工作、推委扯皮、缺乏活力到積極主動、精誠團結、熱情奉獻，倉庫的精神面貌，工作態(tài)度都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。質(zhì)變必將代來量變，余愛平同志的勤勞好學，薛興發(fā)同志的認真負責，白敬宇同志的任勞任怨，王志平同志的敬崗標準、成本觀念、時間管理及自我管理等）的認知度。

2、傳統(tǒng)習慣與科學管理間的`觀念差異，造成制度、流程的執(zhí)行力低下問題：

倉庫管理中出現(xiàn)的部分問題都是因在制度執(zhí)行中未按規(guī)范及標準操作，用傳統(tǒng)習慣方法取代科學計劃而發(fā)生的。如，票據(jù)的流程管理，安全庫存的合理性，采購進貨的審批，調(diào)貨價格的審查，盲目購進造成的庫存積壓、庫容存量超標壓力等問題。

3、部門、崗位間協(xié)作接口部位的責任共性，引發(fā)的失誤和錯誤：

如，進貨的驗收由采購部協(xié)助倉庫共同完成，對發(fā)生的數(shù)量、包裝規(guī)格錯誤；貨物出庫過程中倉庫管理員與點貨員串貨錯發(fā)產(chǎn)生的錯誤，相關責任難于具體化，增加了管理成本和難度。

通過上述問題，可以看到未來倉庫管理工作的任務是艱巨的，許多工作有待于加強、落實。面對轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)改革，還會出現(xiàn)新的矛盾和問題，如何解決當前管理工作中的問題和錯誤，應對出現(xiàn)的新矛盾和問題，是擺在我們每一個人面前的課題。對當前出現(xiàn)的問題和錯誤，首先應當加強認識，培養(yǎng)敢于承擔責任的勇氣，培養(yǎng)敬業(yè)精神，層層落實崗位職責；堅持三不放過原則，規(guī)章制度面前人人平等，獎罰分明；繼續(xù)加強素質(zhì)培訓和進行有效溝通，引導、幫助員工端正態(tài)度，施教于心，心系于業(yè)；繼續(xù)加強專業(yè)知識，產(chǎn)品知識，職業(yè)技能的學習培訓，理論與實踐相結合，避免工作失誤及問題的出現(xiàn)，提高服務質(zhì)量。然而所有學習、工作的重點，都取決于行動的落實，如何培養(yǎng)創(chuàng)新的落實意識，如何打造高效落實的團隊，如何創(chuàng)建良好的執(zhí)行文化，如何管理好時間促落實，如何為落實制定制度保障，并掌握有效落實的重要方法，這都要求我們要有堅持不懈的韌勁，要有堅定不移的意志，真正以實際行動，一步一個腳印去實踐目標，實施計劃，最終達到設定的目標和標準。

倉庫貨物管理實習報告篇3

倉儲管理實務的課程已經(jīng)進入了尾聲，通過這一學期的學習，我學到了很多知識。通過自己的整理和分析，我感覺在以下幾點有了很大的提升。

第一，倉儲管理的專業(yè)知識的掌握。

這是這學期最重要的方面了。身為物流管理專業(yè)的學生，學習倉儲管理是必不可少的。開始以為倉儲就是看管貨物那么簡單，其實不然。通過這一個學期的學習，我才知道倉儲涉及到的方面是很廣的。從倉庫的規(guī)劃與布局，到倉儲的設施設備的認識，了解與使用，作用，以及倉儲的作業(yè)組織，庫內(nèi)作業(yè)，貨物的保管養(yǎng)護，出入庫，倉儲費用和庫存控制還有衍生出來的倉庫的安全管理等等，都需要我們對這些有所認識，了解和掌握。通過老師課堂上理論與實際相結合的講解使我更了解到倉儲的復雜和重要。而且經(jīng)過老師對實例的分析和方法的講解使我掌握了一定的倉儲管理理論知識和操作方法，提高了我的認知水平。

第二，社會調(diào)查等方案的制作，實施，總結能力的提升。

在學期初始，老師就布置了要實地調(diào)查倉儲企業(yè)的倉儲現(xiàn)狀的任務，而這種實地考察的任務是其他課堂所沒有的。分組調(diào)查，這是一個挑戰(zhàn)。由于我們都沒有做過類似的事情，所以開始弄得一塌糊涂，無論是調(diào)查設計報告還是到最后的總結都是不盡如人意的。但是通過幾周的摸索和老師的指導，我們都完成了任務，雖然并不完美，但是鍛煉了我們。我也學到了如何完成一個調(diào)查，以及如何團結他人。而這恰恰有利于以后我們的工作。

第三，養(yǎng)成溫故而知新的習慣。

這個是老師從上學期就已經(jīng)培養(yǎng)我們的，無論是供應鏈管理還是倉儲管理實務，老師都沒有放棄上課讓學生回憶所講內(nèi)容的習慣。這無疑使同學們都會認真聽課，下課溫習，雖然我并沒有認真的溫習過，但是也會或多或少的看一些，而這正是改變了我以前一點書都不看的缺點。當然，溫習課本的習慣還需要我的積極培養(yǎng)。

第四，為自己的所作所為負責。

無論是上課沒來還是沒有認真的復習，沒有認真的聽課，老師都會給其相應的分數(shù)甚至是零分。開始我還不能接受這種方式，認為這是不公平的。但隨著時間的延續(xù)，我才發(fā)現(xiàn)這是非常公平的。上課不來，上課來了不認真聽講，下課不認真復習，于是回答不出老師的提問，這都是自己所犯的錯誤。沒有理由因為老師的批評而埋怨老師。這使我知道，自己做的事，無論是好是壞，都需要自己來承受，不能把責任推給他人。有錯了，就改！

每次上課的查人，每次上課的提問，每次上課的拓展知識，每次上課的人生教誨，這些都是老師給予我的寶貴財富。在千篇一律的大學課程中，能有這么一位特立獨行的老師給我們上著特立獨行的課，這是多么的幸運啊。雖然現(xiàn)在的我在課上表現(xiàn)的還不太完美，但我一定會努力去改變的。

倉庫貨物管理實習報告篇4

為進一步提高儲備糧（油）倉儲管理水平，確保儲備糧數(shù)量真實、質(zhì)量良好，確保國家急需時調(diào)得動、用得上，實現(xiàn)“制度先進、管理科學、操作精細、成本最低”的工作目標，根據(jù)《中央儲備糧管理條例》、《中央儲備糧倉儲管理辦法》、《糧食儲藏技術規(guī)范》的有關規(guī)定，現(xiàn)將公司儲備庫倉儲管理工作總結如下：

一、儲備糧油管理制度

（一）要高度重視糧食安全管理工作，實行一把手負總責，層層落實安全儲糧責任制，切實做到管理嚴格、儲存安全、調(diào)度靈活、適時輪換。

（二）嚴格手續(xù)、健全制度，真正把“一符、三專、四落實”落到實處。

（三）儲備糧油要按規(guī)定的儲存年限和審批程序做到適時輪換，確保糧質(zhì)新鮮，并及時補齊庫存。

（四）嚴格執(zhí)行儲備糧油保密制度。

二、糧油出入庫制度

（一）及時做好糧油出入庫的各項準備工作。

（二）嚴格執(zhí)行國家糧油質(zhì)量標準，出入庫糧油都必須做到

定等準確、質(zhì)價相符。

（三）出入庫的糧油其水分雜質(zhì)必須符合國家標準。

（四）出入庫的糧油必須進行檢斤和驗質(zhì)，司磅員、保管員要各負其責。

（五）所有出入庫糧油必須有憑有據(jù)，及時登記帳目，做到帳實相符。

（六）短斤的糧油要查明原因，分清責任，如實上報，不得弄虛作假。

三、崗位責任制度

(一）保管員職責

1、認真執(zhí)行糧油保管各項規(guī)章制度，做好糧油接收、保管工作，確保庫存糧油數(shù)量真實、質(zhì)量良好，儲存安全、管理規(guī)范。

2、認真學習《中央儲備糧倉儲管理辦法》和《糧油儲藏技術規(guī)范》等有關技術規(guī)范、操作規(guī)程，努力提高自身政治、業(yè)務素質(zhì)和履行崗位職責的能力，不斷提高科學儲糧和倉儲管理水平。

3、糧油入庫前，做好倉庫、器材、用具的準備，鋪墊防潮及空倉消毒工作。

4、嚴格出入庫手續(xù)，做到有令則行，有禁則止。按規(guī)定建帳

立卡，做到帳、卡、物三相符。做好糧油出入庫檢斤工作，出清一倉，及時盤存，核算損溢，超耗自負。

5、做好糧油入庫現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題立即采取積極措施糾正，并及時反映，確保入庫糧油質(zhì)量符合要求。

6、糧油出入庫期間，維護好糧油輪換現(xiàn)場秩序，預先布置有關安全儲糧的設施，每天業(yè)務終了后，要打掃場地，清理設備，關閉電源，做到糧油歸倉，用品擺放有序，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。并根據(jù)裝卸數(shù)量和工作質(zhì)量開具作業(yè)完工單。

7、保持倉內(nèi)外環(huán)境整潔，做到倉內(nèi)面面光、倉外三不留、糧面平整無異物，密閉壓蓋整齊美觀。

8、嚴格按《糧食儲藏技術規(guī)程》要求進行糧情檢查，做好分析和記載，規(guī)范填寫工作日志。

9、積極參與科學儲糧，適時開展隔熱密閉、通風降溫等工作，提高科學儲糧效果，確保庫存糧食溫度達標,延緩糧油品質(zhì)陳化現(xiàn)象。

10、保持所管倉庫倉儲設施、設備、器材和有關財產(chǎn)的完好無損；保管器材做到無短少、無損壞、不外借；糧油出入庫前，按要求提前做好相應準備工作。

11、不斷提高安全生產(chǎn)意識，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種安全生產(chǎn)隱患，嚴格按規(guī)范操作，確保人身安全和國家財產(chǎn)安全。

（二）檢驗員職責

1、熟練掌握國家糧油質(zhì)量標準、糧油檢化驗知識和操作技能，能獨立準確檢測糧油質(zhì)量和各項品質(zhì)控制指標。

2、及時準確地做好糧油出入庫的質(zhì)量檢驗工作對糧油質(zhì)量和品質(zhì)變化情況的檢測結果負責。

3、依據(jù)出入庫糧油質(zhì)量和品質(zhì)的檢測結果，提出合理化建議和書面報告，供領導決策參考。

4、健全和完善糧油質(zhì)量和品質(zhì)控制指標檢測結果的管理檔案，及時存檔備查。

四、糧情檢查制度

（一）嚴格執(zhí)行糧情檢查制度，做到檢查項目不遺漏，檢查時間不間斷。

（二）要準確、完整、詳細記載檢查結果，認真做好糧情分析。

（三）對查出的問題要如實反映，及時處理，堅持重大事故上報制度。

（四）每周召開一次糧情例會，每月召開一次糧情分析會，并對倉庫進行“四無”鑒定和簽字，總結經(jīng)驗，提出建議，安排工作。

（五）堅持領導“月進倉”制度，對糧油安危做到心中有數(shù)。

（六）倉儲報表準確、及時，資料要整理歸檔。

倉庫貨物管理實習報告篇5

一、實習前言

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)接近尾聲，在實習的這段時間內(nèi)我的專業(yè)理論知識和工作實踐能力都得到了極大的提高。在公司工作中我學到了以往從沒學過的專業(yè)知識，同時也把在學校時一直沒能用上的理論真正的付諸于實踐。接下來，我將從以下實習內(nèi)容、實習收獲和實習總結三方面來做本次實習的匯報：

二、實習內(nèi)容

因為我的專業(yè)是物流管理也學習過一部分的倉儲管理，這次的實習的是一家以煤炭、電力、裝備制造為主的公司。我在單位中擔任的職務是倉庫管理員實習生一職。進入公司的第一天我就感受到了同事的熱情，人事姐姐全程協(xié)助同批的實習生辦理入職，并且對公司的上上下下都進行了詳細的介紹。讓剛入職還有些擔心是否能夠順利融入的陰霾一掃而光。

剛入職的一個月其實和一個“服務員“沒有什么區(qū)別，我甚至在第一個月多次有想離職的沖動。心想這么大的公司，竟然只讓我做這種工作，是不是看實習生好欺負。但是當?shù)诙€月真正工作開始的時候我才意識到領導的良苦用心。這可能就是職場的必經(jīng)之路吧，如果沒有第一個月的磨性子，我就不能在第二個月做到事事有耐心，處處會留意的好習慣。第一個每天都要做不同的零活，鍛煉了我多任務處理的能力；做那些看似沒有用的事情實則是在讓我熟悉公司的業(yè)務線，先看后做才能保證高效率。

在后來的時間里，我雖然總是會出錯，但是我的領導總是會在第一時間指出并告知我更優(yōu)的解決辦法。同時，從實習一開始領導讓我每天寫工作記錄的行為在此時也說得通了。回顧當天的工作成果，在腦海中就又加深了一遍成功案例的操作方法。同時，每天寫工作記錄復盤，能夠在一天工作結束時最放松的狀態(tài)下，直面自己的弱點和錯誤，為未來的工作能夠取得良好成績打下堅實的基礎。盡管現(xiàn)在已經(jīng)離開了公司，但我已經(jīng)養(yǎng)成了每日撰寫日報的習慣，每天結束時將自己一天的工作內(nèi)容在腦海中像過電影似的重復一遍。而且對于每個月末的記錄也有很多益處。

三、實習收獲

通過這次實習，我也充分認識到了自身所存在的缺陷和弱點。這次實習也是我的一面“照妖鏡”，對我的各項能力都是一次鍛煉。我相信通過這次實習，也會為我未來踏入社會，走上正式崗位打下堅實的基礎。我也從此次實習中得到了許多感悟：

1、思想和行動總有一個要在路上

俗話說“好記性不如爛筆頭。”但是我們需要知道爛筆頭的前提是我們有一個“不錯的記性”，能夠保證我們在輸出的時候有所言，有所感。尤其是在當今時代，風云變化莫測，3年不學習就有可能被時代淘汰。5天不讀新聞，就有可能和身邊的朋友失去共同語言。因此無論何時何地我們都要時刻保持著學習或者說在路上的狀態(tài)，不管是思想還是行動，我們總要有一個一直在路上。

在學校學習時，老師布置作業(yè)，我們完成作業(yè)，我們是被動者。在公司工作時，老板制定方向，我們完成任務，我們是任務執(zhí)行的主動者。老板不會告訴你怎么怎么做，只會告訴你想要達成的結果是什么。至于怎么做，全憑自身本領。這時候要求我們不能把學生思維代入，我們要時刻保持在路上的狀態(tài)。老板布置任務時我們可以很快完成對接，老板沒有布置任務時我們在提前打“預判”，當真正有任務來臨的時候我們又可以從容應對。這便是我在職場中明白的第一個法則：永遠在路上，不要讓自己停下前進的腳步。用豐富的理論知識來武裝我們的頭腦，用精干的實踐水平來提升我們的職場競爭力，用充滿激情的態(tài)度為自己賦能。

2、深耕實踐，理論賦能技術

我們在學校時一股腦的輸入理論知識，可是真正供我們實踐的機會少之又少。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過實踐，我們可以明確的知道整個項目的'流程，以及可能會遇到的困難，用什么樣的方法解決等等。

“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”。主動體驗真實情況會給我們帶來最直觀的感受，成果好會讓我們感覺努力得到了回報。當成績差時我們就會努力追尋好的解決辦法。因此是否能夠?qū)⒗碚撝R運用于實踐當中比得出結論，才是學習理論知識的最終歸宿。當然，我們在實踐當中也要不斷的補充，提高我們的理論涵養(yǎng)，當此形成正向循環(huán)時就意味著我們得到了真正的進步。深耕實踐，理論賦能技術。實踐和理論缺一不可。

3、主動出擊，提高核心競爭力

在這段時間的學習中，我印象最為深刻的便是“一個蘿卜一個坑”。在我原來以為這樣的話是嘲諷工作過于固定的模式。可是當我真正接觸工作，了解到各個崗位的實際工作和職能后我發(fā)現(xiàn)，這叫術業(yè)有專攻。

在職場中，主動向他人自己擅長的一面是“保護”自己的最佳手段。職場中有一個詞語十分關鍵——核心競爭力。核心競爭力意味著你能拿到多少的薪資，核心競爭力決定著你是否會輕易被人事部門裁員，核心競爭力決定著你的工作能力是否對公司的價值是唯一且重要的。

我們在工作中要敢于并且要勇于展示自己的核心競爭力。將理論知識轉(zhuǎn)化為自己的武器，來武裝自己。在實習的工作中要盡快發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，職場不要求成為多面體，但是一定要有自己不可替代的一面。否則，在職場上也可能會面臨“畢業(yè)”的尷尬境地。在學生時代我們追求多方面發(fā)展，追求完美。但是在職場中我們追求高精尖，追求核心競爭力。

四、實習總結