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環(huán)保局工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間: 郭家2 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

通過參加實(shí)際工作,初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識;鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識,使所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合,將理論運(yùn)用于實(shí)踐;通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,提升專業(yè)知識水平,提高分析和解決專業(yè)問題的能力;了解環(huán)保局的工作性質(zhì)。下面給大家分享一些關(guān)于環(huán)保局工作實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考。

環(huán)保局工作實(shí)習(xí)報(bào)告(1)

一、實(shí)習(xí)目的

這是我在__縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,通過參加實(shí)際工作,了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

二、實(shí)習(xí)過程

(一)環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實(shí) 全民環(huán)境意識普遍提高

1是通過刷寫標(biāo)語、辦板報(bào)、印發(fā)傳單等多種形式,在群眾中廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語30多條,懸掛橫幅21條(副),印發(fā)傳單6萬份,播放環(huán)境教育警示專題片8場次,舉辦各類咨詢活動(dòng)5場次,咨詢?nèi)罕?.5萬多人(次)。

2是在“6.5”世界環(huán)境日期間開展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動(dòng),城區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)3處,懸掛環(huán)境警示圖片16份,向有關(guān)部門贈(zèng)送《中國環(huán)境報(bào)》6.5特刊90份,并現(xiàn)場播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音,直接受教育人數(shù)3000多人,出動(dòng)宣傳車一輛,抽調(diào)12人組成宣傳小分隊(duì),歷時(shí)4天,巡回7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),散發(fā)各類宣傳材料3萬余份,咨詢?nèi)罕娊f人,同教育局在全縣中小學(xué)生中開展了以“我和環(huán)境”為主題的征文比賽活動(dòng),共收集征文8700多份。在宣傳教育活動(dòng)中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,保證了宣傳活動(dòng)的長效性和實(shí)效性。

3是積極開展“雙綠”創(chuàng)建活動(dòng)。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,我們制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》,今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設(shè)成為達(dá)標(biāo)綠色學(xué)校,北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū),赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了促進(jìn)這項(xiàng)工作順利進(jìn)行,我局在財(cái)力十分緊張的情況下,向創(chuàng)建綠色達(dá)標(biāo)學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng)建活動(dòng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì),開展創(chuàng)建活動(dòng)的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費(fèi)共計(jì)達(dá)65.32萬元,創(chuàng)建工作基本達(dá)標(biāo),并于__年9月順利通過我縣驗(yàn)收。

4是推行“綠色認(rèn)證”。今年,我們把推行綠色認(rèn)證作為環(huán)保部門服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)新的工作措施來抓,協(xié)同有關(guān)部門,狠抓__無公害大米生產(chǎn)基地的建設(shè),并協(xié)助完成了__無公害大米基地認(rèn)證工作,__縣被認(rèn)證為國家級無公害大米生產(chǎn)基地。

5是向省市報(bào)送環(huán)保政務(wù)信息31篇,縣電視臺播出新聞錄象3次,廣播稿2篇,完成《中國環(huán)境報(bào)》征訂任務(wù)27份。

6是積極開展“四五”普法教育活動(dòng)并順利通過市縣驗(yàn)收。通過廣泛宣傳,使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識進(jìn)一步增強(qiáng),目前電話舉報(bào)多了,來信來訪多了,關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。

(二)總量控制目標(biāo)得到落實(shí)

結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,年初,我們對排污單位實(shí)施量化管理是

1是層層分解污染物排放指標(biāo),并定期對其污染物排放情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促排污單位采取防治措施,提高污染防治水平,轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶,我們在嚴(yán)格控制燃煤類型的同時(shí),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),降低能耗,減少排污量,確保企業(yè)增產(chǎn)不增污,監(jiān)理人員累計(jì)深入企業(yè)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)32人(次)。

2是從源頭抓起,全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣),全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤,60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣,降低了so2的產(chǎn)生量,減輕環(huán)境壓力,建成煙控區(qū)3.8平方公里,覆蓋率達(dá)80%。完成沼氣示范點(diǎn)1個(gè),沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測算,全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量,均在控制指標(biāo)以內(nèi)。

環(huán)保局工作實(shí)習(xí)報(bào)告(2)

20__年6月-20__年10月,我在河北省保定市環(huán)保局白溝新城分局完成了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步拓寬了視野,增長了見識,豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),工作本事得到了進(jìn)一步提高,為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)將工作實(shí)際情景總結(jié)如下。

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識,初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識,學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù),培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的本事,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會(huì)面的接觸;經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐,使所學(xué)的理論知識得到驗(yàn)證,鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際本事。

二、實(shí)習(xí)的主要資料

在環(huán)保局實(shí)習(xí)期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦、行政辦進(jìn)行了學(xué)習(xí)和工作,在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。

首先是學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)知識。在實(shí)習(xí)期間我先后學(xué)習(xí)了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費(fèi)收費(fèi)制度》《項(xiàng)目報(bào)建材料》和《環(huán)評材料》等書籍和文件,同時(shí),在辦公室主任的帶領(lǐng)下,參加了環(huán)境保護(hù)排污費(fèi)收費(fèi)軟件的錄入、環(huán)境影響評價(jià)報(bào)告表填寫、"三同時(shí)"驗(yàn)收、污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查等,經(jīng)過學(xué)習(xí),使我對環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。

然后是參加環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。20__年12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的帶領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過制作環(huán)境保護(hù)展板、發(fā)放環(huán)保知識手冊、《中華人民共和國環(huán)境保_》傳單等多種形式,在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),經(jīng)過廣泛宣傳,使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

最終是進(jìn)取協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項(xiàng)工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫忙下,我能夠認(rèn)真協(xié)助辦公室主任做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,組織召開局辦公會(huì)議并做好會(huì)議記錄和服務(wù)工作,同時(shí),應(yīng)對環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難,我能主動(dòng)承擔(dān)起無紙化辦公系統(tǒng),主要是辦公室文件材料的撰寫與修改,做到文件上傳下達(dá),政令暢通。

經(jīng)過實(shí)習(xí),我了解了建設(shè)項(xiàng)目"三同時(shí)"監(jiān)管工作的辦事流程和整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)竣工驗(yàn)收審批的過程,更加明確了其辦事程序、辦事對象應(yīng)具備的條件、以及申報(bào)所需的資料。

"三同時(shí)"制度,是指新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目以及區(qū)域,開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的污染治理設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)的制度。它與環(huán)境影響評價(jià)制度相輔相成,是防止新污染和破壞的兩大"法寶",是我國預(yù)防為主方針的具體化、制度化。

建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收的基本程序是:

1.試生產(chǎn)申請

建設(shè)單位在項(xiàng)目建成后,向?qū)徟擁?xiàng)目的環(huán)境保護(hù)行政主管部門提出試生產(chǎn)申請,環(huán)保部門進(jìn)行現(xiàn)場檢查。對環(huán)境保護(hù)設(shè)施已建成及其他環(huán)境保護(hù)措施已按規(guī)定要求落實(shí)的,同意試生產(chǎn)申請;對環(huán)境保護(hù)設(shè)施或其他環(huán)境保護(hù)措施未按規(guī)定建成或落實(shí)的,不予同意,并說明理由。

2.驗(yàn)收申請及監(jiān)測

提交申請:進(jìn)行試生產(chǎn)的建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自試生產(chǎn)之日起3個(gè)月內(nèi),向?qū)徟擁?xiàng)目的環(huán)境保護(hù)行政主管部門申請?jiān)摻ㄔO(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收。驗(yàn)收監(jiān)測:經(jīng)環(huán)境保護(hù)行政主管部門批準(zhǔn),由管理科通知環(huán)境監(jiān)測站進(jìn)行驗(yàn)收監(jiān)測。

提交資料:編制環(huán)境影響報(bào)告書的建設(shè)項(xiàng)目,提交建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請報(bào)告,并附環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測報(bào)告或調(diào)查報(bào)告;編制環(huán)境影響報(bào)告表的建設(shè)項(xiàng)目,提交建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請表,并附環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測表或調(diào)查表。

3.驗(yàn)收組驗(yàn)收

環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)自收到建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請之日起30日內(nèi),組織驗(yàn)收組(或驗(yàn)收委員會(huì))對建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其他環(huán)境保護(hù)措施進(jìn)行現(xiàn)場檢查和審議,提出驗(yàn)收意見;并由環(huán)境保護(hù)行政主管部門批復(fù)。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)和今后展望

(一)端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識到自我的學(xué)識、本事和閱歷還很欠缺,異常是文字功底還很薄弱,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),進(jìn)快提高文字寫作本事和工作效率。

(二)認(rèn)知工作,審視自我。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中,使我更深刻的認(rèn)識到在工作中要細(xì)心耐心對待每一件事情要嚴(yán)格要求自我,嚴(yán)肅約束自我,時(shí)刻警示自我,同時(shí),要有較強(qiáng)的職責(zé)感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

(三)學(xué)以致用,全面提高。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬,也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來。僅有爭取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實(shí)踐中遇到的問題相統(tǒng)一,進(jìn)行比較論證,才能更好更全面的提高自我,不斷地完善自我,讓自我真正成為有用的人才。僅有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能真正的改正自我的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自我的才華,做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

(四)加強(qiáng)溝通,及時(shí)反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見,有則改之,無則加勉。異常在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認(rèn)識到自我的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)本事不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。十分感激領(lǐng)導(dǎo)還有和我一齊工作的同事們,他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)近半年期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來走自我的路做準(zhǔn)備。

我堅(jiān)信在將來的工作崗位中我會(huì)更加努力,做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

環(huán)保局工作實(shí)習(xí)報(bào)告(3)

作為一個(gè)在校大學(xué)生,我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識,如果讓我們將這些理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中,那將對我們來說是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校在大三這個(gè)暑假為我們安排畢業(yè)實(shí)習(xí)課程,而畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠了解他們之間的差距,也更清楚地認(rèn)識到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的不一樣點(diǎn),也為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

按照學(xué)校的要求,依照教師的指導(dǎo),我于20__年__月__日——20__年__月__日期間到__縣環(huán)境保護(hù)局實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情景報(bào)告如下:

__縣環(huán)保局,是對本區(qū)環(huán)境保護(hù)工作依法實(shí)施,統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能部門。

其主要職責(zé)是:貫徹執(zhí)行國家和省、市、縣有關(guān)環(huán)境保護(hù)的方針政策,法律、法規(guī)和規(guī)章;編制本縣環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、計(jì)劃,負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)職責(zé)目標(biāo)管理工作;負(fù)責(zé)縣屬以下企業(yè)的污染防治工作,組織實(shí)施污染企業(yè)的限期治理、清潔生產(chǎn)審核等工作;負(fù)責(zé)本縣內(nèi)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、技術(shù)改造項(xiàng)目和區(qū)域開發(fā)建設(shè)的建設(shè)項(xiàng)目的管理工作;負(fù)責(zé)本縣的自然環(huán)境保護(hù)工作。

指導(dǎo)全縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,監(jiān)督對生態(tài)環(huán)境有影響的資源開發(fā)工作,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染防治工作;負(fù)責(zé)本縣工業(yè)企業(yè)的排污申報(bào)登記和排污收費(fèi)工作;負(fù)責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境統(tǒng)計(jì)、污染源普查、環(huán)境信息、來信來訪、污染糾紛和污染事故的處理工作;負(fù)責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境宣傳教育工作,負(fù)責(zé)培訓(xùn)本縣企事業(yè)單位專、兼職環(huán)境保護(hù)工作人員;承辦市環(huán)保局和本縣政府交辦的其它事項(xiàng)。

我所在崗位是辦公室,主要工作是撥打和接聽辦公室電話,整理近期所需要的文件資料,打印通知、文件,協(xié)助辦公室其他人員做一些力所能及的工作。

二、實(shí)習(xí)過程概況

1、剛來到那里,我首先了解了一下單位的智能、性質(zhì)及其主要的工作的資料,這對于以后的工作會(huì)有很大幫忙。無論我在哪里實(shí)習(xí),充分的了解辦公室及其周圍的工作環(huán)境,明確自我所要從事的工作是十分必要的。在熟悉工作環(huán)境的同時(shí),我們還要熟練掌握各種文字處理工具(包括傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)的使用,在實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)自我的實(shí)際操作技能。我所在辦公室基本情景如下:每一天整理、打印、復(fù)印、傳遞文件,接打電話,進(jìn)行數(shù)據(jù)校對與統(tǒng)計(jì);其次進(jìn)行辦公室衛(wèi)生清潔。

2、熟悉了辦公室的周圍環(huán)境以及工作性質(zhì)之后,我就開始了我的實(shí)習(xí)工作。由于正處于7、8月份,單位的工作量比較小,我的主要工作就是對一些雜而亂的文件進(jìn)行分類整理,以便于領(lǐng)導(dǎo)查閱。于環(huán)保局的監(jiān)測站很多,許多文件都是共享的,所以我需要把文件復(fù)印并及時(shí)在各個(gè)監(jiān)測站之間進(jìn)行傳遞,以保證信息的暢通。

從這些文件中我也學(xué)到了很多東西。如文件的格式、文件的用詞、文件的種類等等。把自我在課堂上的所學(xué)結(jié)合在一齊,會(huì)發(fā)現(xiàn)課本上的與實(shí)際應(yīng)用是有差別的。做好一個(gè)文員或秘書,最主要的本事就是能寫會(huì)寫,所以在實(shí)習(xí)崗位上我十分注意各類文件的模式,為自我以后的工作打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

3、作為一個(gè)大學(xué)生,我們有與教師、同學(xué)溝通的本事,深入社會(huì),就要有社會(huì)溝通的本事,所以,在實(shí)習(xí)期間,我盡量與領(lǐng)導(dǎo)們多溝通,多了解一些東西,掌握說話交流的技巧,這也是以后我們在社會(huì)上能夠立足的重要條件。

三、實(shí)習(xí)主要情景及體會(huì)

(一)在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)專業(yè)知識86.

在辦公室的這近一個(gè)月,感覺環(huán)境保護(hù)工作還要不斷加強(qiáng),黨中央、國務(wù)院把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為擴(kuò)內(nèi)需保增長的重要措施,為環(huán)保事業(yè)的大發(fā)展帶來了難得的歷史機(jī)遇,我們應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇,經(jīng)過整頓工作作風(fēng)來做好環(huán)境保護(hù)工作,而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注重環(huán)保,從一點(diǎn)一滴做起,學(xué)好專業(yè)知識,為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦;查閱過有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響登記表、報(bào)告表和報(bào)告書的知識。

了解到不一樣規(guī)模、排污情景等的項(xiàng)目要做不一樣的環(huán)評,對于化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴(yán)重污染環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目,要到市里或省里去做環(huán)境影響報(bào)告表或報(bào)告書,而對于那些規(guī)模比較小的、一般不會(huì)造成嚴(yán)重環(huán)境污染的建設(shè)項(xiàng)目,能夠直接由我縣環(huán)保局制作環(huán)評登記表,然后進(jìn)行審批,合格之后就能夠開始建設(shè)了。這些都讓我覺得不虛此行。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),增長了自我不少的知識。由于這是我的第一次實(shí)習(xí),對于實(shí)習(xí)方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,所以,這次實(shí)習(xí)中,我覺得學(xué)到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。首先是比較的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它此刻的情景,可是不經(jīng)與過去的比較,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。

我想,調(diào)查的最終目的應(yīng)當(dāng)是預(yù)測未來,為實(shí)際服務(wù),而要預(yù)測未來則必須要掌握發(fā)展趨勢。有些問題如果不與過去的情景比較,我們是不可能認(rèn)清問題所在的,我們只會(huì)一味的認(rèn)為,此刻的情景還很好,并且將會(huì)一向好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時(shí)候,比較會(huì)幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。

當(dāng)我們單獨(dú)看問題時(shí)有可能百思不得其解,可是當(dāng)我們把若干個(gè)問題、若干種情景聯(lián)系起來加以比較,可能很快便找到了突破口。另外一個(gè)是采訪的手段。很多情景下,我們喜歡自我查資料,可是,文字的資料畢竟有滯后性,并且,普通民眾的個(gè)人看法也很難找到。

而采訪,不僅僅直接、速度快,并且得到的信息貼近于生活,異常是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r(shí),自我查資料是無法得到所需信息的。總之,我認(rèn)為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的

(二)在實(shí)習(xí)中打好文職基礎(chǔ)

這次實(shí)習(xí)中第一次熟悉作為秘書工作人員或辦公室文員應(yīng)具備的素質(zhì),實(shí)際體味各類工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、職能、作用,實(shí)現(xiàn)理性知識和感性知識的統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)給我相當(dāng)重要的工作做,這是我必須理解的現(xiàn)實(shí)。可是我必須在小事上來展示我的價(jià)值。應(yīng)對很多的文件,我應(yīng)給怎樣整理和分類,以便讓領(lǐng)導(dǎo)以最快的速度找到他所需,這也是需要我們動(dòng)腦筋的。我把有數(shù)據(jù)的文件放在一齊,把純文字型,如通知等文件放在一齊。這樣就便于領(lǐng)導(dǎo)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)了。

在社會(huì)上我們被成為無能的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)單位我有了深刻的體會(huì),我必須把一件小的工作做好,做好了領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為這是簡單的工作,我應(yīng)當(dāng)做好;如果做不好,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)用鄙視的眼神看我。突然想到這樣一句話,做個(gè)大學(xué)生比做個(gè)父母還要難。這是我必須應(yīng)對的現(xiàn)實(shí)。我只能把它當(dāng)做我努力工作的動(dòng)力。我在那里實(shí)習(xí),我就必須和他們打交道,我必須應(yīng)對他們,我把這當(dāng)做對我毅力的考驗(yàn)。

我們在不一樣的實(shí)習(xí)崗位學(xué)習(xí),學(xué)到不一樣的知識,與不一樣的人打交道,慢慢的深入社會(huì),慢慢的了解作為一個(gè)文員或秘書應(yīng)當(dāng)具有的技能。實(shí)習(xí)的目的就在于提高學(xué)生們應(yīng)對事情、處理事情的本事,在真實(shí)的工作崗位上領(lǐng)會(huì)工作的要領(lǐng)與工作的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對辦公室各類基本工作有了更加深入的了解。與此同時(shí),這次的實(shí)習(xí)也為以后我們適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,滿足社會(huì)需要,更好的融入各類企事業(yè)單位奠定了基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)為我們展示了很多在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的東西,讓我在多方面有了新的認(rèn)知。

(一)端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)我們要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念。無論在哪里工作,無論做什么樣的工作,我們都必須準(zhǔn)時(shí)。尤其是作為一個(gè)新手,我們必須盡可能的早些到,做好辦公室的清潔等準(zhǔn)備工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事心中樹立一個(gè)良好的形象。我們不能把實(shí)習(xí)單純的當(dāng)做實(shí)習(xí),這其實(shí)是對自我放松要求。

我們應(yīng)有更高的追求,把自我真正當(dāng)做這個(gè)單位的一員,僅有這樣我們才能認(rèn)真的做好。簡單的打掃打掃衛(wèi)生,就能夠拉近與同事之間的關(guān)系,同事會(huì)認(rèn)為你很和藹,很會(huì)辦事,這樣,同事們才能信任你,與你和睦相處。你也就贏得了在這個(gè)單位立足的基本條件。

(二)認(rèn)知工作,審視自我要有認(rèn)真的工作態(tài)度。我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,也有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且都明白,我們的工作是很瑣碎,甚至是無足輕重的,即使做不好也不會(huì)有太大的影響。可是我們必須嚴(yán)格要求自我,時(shí)刻堅(jiān)持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。從此刻起養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,這樣在以后的工作中我們才能游刃有余,勝人一籌。

如果此刻的一點(diǎn)小事我們都做不好,我們就能保證未來的大事我們能夠胸有成竹嗎我們要謙虛的把每一件小事做到完美,做到讓領(lǐng)導(dǎo),讓自我滿意是很重要的,也是必要的。

(三)學(xué)以致用,全面提高無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬,也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來。僅有爭取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實(shí)踐中遇到的問題相統(tǒng)一,進(jìn)行比較論證,才能更好更全面的提高自我,不斷地完善自我,讓自我真正成為有用的人才。僅有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能真正的改正自我的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自我的才華,做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

(四)加強(qiáng)溝通,及時(shí)反省以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見,有則改之,無則加勉。異常在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認(rèn)識到自我的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)本事不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

環(huán)保局工作實(shí)習(xí)報(bào)告(4)

這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)將近尾聲了,還剩下一周的時(shí)間。回顧這幾周,的確是見識到了很多東西,接觸到了很多東西,了解到了很多東西,學(xué)到了很多東西。

這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔,已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。可是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯?zhí)贸栽绮偷臅r(shí)候,跟監(jiān)理二站的何工聊了起來,得知監(jiān)理二站當(dāng)天會(huì)出去監(jiān)測,何工還很樂意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后,就到監(jiān)理二站準(zhǔn)備出發(fā)了。當(dāng)天我們兩個(gè)去了黃埔區(qū)的廣東粵華發(fā)電有限職責(zé)公司,到發(fā)電廠的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外,我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監(jiān)測只是短短的一個(gè)中午,可是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監(jiān)測,了解到如何運(yùn)用理論,結(jié)合實(shí)際地去監(jiān)測。在上午的行程中,我們還請教了何工很多問題,得到了何工的指點(diǎn),十分感激何工對我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)。此外,由于監(jiān)察大隊(duì)辦公室電腦不夠,有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會(huì)接觸到辦公室的一些工作,比如要定期上“廣州市黃埔區(qū)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”,查看有什么通知或者文件,如果有的話就要打印出來交給丘主任。辦公室的電話也會(huì)經(jīng)常地響個(gè)不停,如果辦公室的科員不在的話,我就要幫他們接聽,處理相關(guān)的事情,如果處理不了就記下有什么事情,等科員回來的時(shí)候轉(zhuǎn)告給他們。

在這段時(shí)間,除了在環(huán)保專業(yè)知識上得到提升外,在快速適應(yīng)新環(huán)境,人際交往,為人處世方面也得到了鍛煉。我認(rèn)為不能只埋頭于手上的工作,在工作的同時(shí),也要多多聽一下其他人的談話,快速地了解環(huán)保局的職能劃分,辦事流程等等,萬一有什么事情需要幫忙,也能夠快速準(zhǔn)確地供給幫忙。此外,我也會(huì)進(jìn)取地和環(huán)保局的其他人交流,向他們請教,小至打印機(jī)復(fù)印機(jī)怎樣用,大至環(huán)保這樣專業(yè)的就業(yè)行情,公務(wù)員編制,政府單位招人,甚至國家大事也會(huì)聊聊。在交談的過程中,能夠?qū)W到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西,也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人,大家相處得也很好,這次實(shí)習(xí)過程,工作雖然有點(diǎn)枯燥,可是還是能學(xué)到不少東西的,很有意義。

最終,實(shí)習(xí)剩下一周的時(shí)間了,期望接下來的時(shí)間里能順順利利,接觸到更多的東西,學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。

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