建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告使用的越來越多,比如實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),為了總結(jié)收獲可以寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。以下是小編收集整理的建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。
建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇1
一、時(shí)間
20__年__月__日至20__年__月__日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
安徽省宿州市蕭縣
三、工程概述
龍城國購廣場(chǎng)位于蕭縣城區(qū)中心段,中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主干道交匯路口,地塊原為蕭縣老汽車站,是典型的舊城改造項(xiàng)目。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域之一,也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心。龍城國購廣場(chǎng)超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國。
蕭縣20__年度校舍安全工程項(xiàng)目,建筑面積約140952平方米,框架結(jié)構(gòu)及磚混凝土結(jié)構(gòu)。本工程總承包共分為30個(gè)標(biāo)段,每標(biāo)段投資額約300~400萬元。我們負(fù)責(zé)1到4個(gè)標(biāo)段。
四、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖(見附錄)
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
監(jiān)理旁站,與王工、楊工一起對(duì)蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行巡察,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)8號(hào)鋼筋經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)為不合格,8號(hào)鋼筋經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)力雙倍復(fù)試,現(xiàn)獨(dú)立樁鋼筋存在18號(hào)鋼筋,8號(hào)鋼筋針對(duì)以上問題己通知其項(xiàng)目部對(duì)18號(hào)鋼筋進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理,8號(hào)鋼筋進(jìn)行雙倍復(fù)試,雙倍復(fù)試合格后方可使用,已澆筑的獨(dú)立柱,砼進(jìn)行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工。并要求其加強(qiáng)質(zhì)量管理原控制,加強(qiáng)技術(shù)力量,嚴(yán)格按照有關(guān)程序進(jìn)行施工。
另外還與陳工一起對(duì)蕭縣青龍集鎮(zhèn)黃同小學(xué)官路口教學(xué)樓進(jìn)行巡察,發(fā)現(xiàn)梁鋼筋截面保護(hù)層太厚且尺寸不夠,雙層鋼筋筋網(wǎng)磚間距太小,兩網(wǎng)磚之間距離為80mm,鋼筋搭接長(zhǎng)度不夠,C25砼繞筑搭接應(yīng)為35d,圈梁轉(zhuǎn)角加箍筋未設(shè)置,對(duì)以上問題已通知施工方糾正。
六、施工組織和監(jiān)理資料
七、實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相接合。另一方面,實(shí)踐可以為以后打基礎(chǔ),通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,短短3個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)直處在加速發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。
建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇2
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20__年x月,我離開學(xué)校來到__城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。__城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20x年x月,是__市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股,吸納__聯(lián)交所上市公司——__控股有限公司的全資子公司——__投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區(qū)目前規(guī)模、實(shí)力的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代,曾是__的獨(dú)立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是__中國__分公司的__項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí),能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對(duì)__中國燃?xì)庥辛艘粋€(gè)認(rèn)識(shí)。呼__作為一個(gè)新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。
建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇3
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)......
建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇4
20__年即將過去,回首20__年的實(shí)習(xí)情況,有對(duì)陌生知識(shí)的迷茫、有發(fā)現(xiàn)問題的成就感,也有施工單位不合作的挫敗感,還有收獲知識(shí)的喜悅感。我也從一個(gè)施工方面什么的都不懂的羞澀實(shí)習(xí)生一步步成長(zhǎng)了,開始變得成熟、穩(wěn)重。時(shí)間過得飛快,不知不覺中,半學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間已過去,大三的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對(duì)上學(xué)期的實(shí)習(xí)工作坐如下總結(jié):
為了以后更好的做造價(jià)、對(duì)工程實(shí)體有更多的了解,我選擇了工程監(jiān)理的工作。9月17日加入河池市建宇工程建設(shè)監(jiān)理有限公司,于9月20日來到宜州市福龍大廈工地,以實(shí)習(xí)監(jiān)理員的身份參加工作。
簡(jiǎn)單介紹一下宜州市福龍大廈的情況,福龍大廈位于宜州市中山大道南側(cè),20__年5月20日開工,預(yù)計(jì)20__年5月底完工。地下1層,地上12層。工程性質(zhì)為商住樓,基礎(chǔ)是獨(dú)立基礎(chǔ),主體框架結(jié)構(gòu)。本人到工地時(shí)候已完成基礎(chǔ)的施工,正在砂石回填。
因?yàn)橹暗膶I(yè)是工程造價(jià),對(duì)于工程監(jiān)理這一塊相對(duì)還是比較陌生的。所以一切都需要重新開始。剛開始只是看看圖紙,不懂要干什么。一切還是跟著監(jiān)理工程師韋工看、學(xué)。過了一段時(shí)間,慢慢對(duì)這個(gè)工程運(yùn)作熟悉以后,開始寫監(jiān)理日志、幫忙簽發(fā)監(jiān)理通知單等。學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,開始可以檢驗(yàn)鋼筋:檢查綁扎是否與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)一樣、鋼筋接頭是否飽滿等。
在這幾個(gè)月里里面,了解了模板工程、鋼筋混凝土工程施工的工藝流程,并參與能力范圍內(nèi)的工作。每天堅(jiān)持總結(jié)工作的要點(diǎn)和心得體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理概論》、《工程質(zhì)量控制要點(diǎn)》、《監(jiān)理細(xì)則》等。大致明白了監(jiān)理的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)等等。對(duì)于不明白的地方,及時(shí)提出并解決,查閱相關(guān)規(guī)范、或者向韋工請(qǐng)教。
工程質(zhì)量方面,根據(jù)監(jiān)理規(guī)范、圖紙和《監(jiān)理細(xì)則》嚴(yán)格監(jiān)督。對(duì)于需要旁站的部位,進(jìn)行全程旁站并做好旁站記錄。在韋工沒有來檢查之前,我已經(jīng)處理好能力范圍內(nèi)的工作,比如檢查模板的尺寸、鋼筋綁扎等,將有問題的地方通知施工單位整改,并做好記錄,同時(shí)上報(bào)給韋工。
通過這幾個(gè)月的監(jiān)理工作,我覺得作為一名監(jiān)理人員,要做到品行端正,嚴(yán)以律己、具有團(tuán)隊(duì)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才會(huì)贏得尊重。同時(shí)本著對(duì)工程負(fù)責(zé)、本著對(duì)職業(yè)尊重的出發(fā)點(diǎn),我們應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)理,不能通融。
這幾個(gè)月來,我收獲了很多東西,也存在很多不足。
專業(yè)方面:如上面所述,對(duì)工地的運(yùn)作有了一定的了解,懂得框架結(jié)構(gòu)的施工流程、監(jiān)理的義務(wù)、權(quán)利等。
思想方面:成長(zhǎng)了很多,一個(gè)人在一個(gè)城市面對(duì)和處理了很多事情。感覺心態(tài)很重要,快樂與不快樂只在一念之間。在工地上雖然有些不屬于監(jiān)理的工作,但我還是做了。比如在模板上標(biāo)注鋼筋的信息以方便施工,不屬于監(jiān)理的工作,也比較辛苦,因?yàn)樘鞖獗容^寒冷,風(fēng)很大,不過還是堅(jiān)持下來,就當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉意志了。
不足方面:工作經(jīng)驗(yàn)不夠,與人溝通太直接,還不夠婉轉(zhuǎn)。感覺在學(xué)校學(xué)的東西只是皮毛,與實(shí)踐還差了很大一截。在以后的工作中我會(huì)更加努力,多問、多學(xué)、多做。根據(jù)工作需要逐步深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人業(yè)務(wù),為公司做更多貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)過程中遇到最大的問題是施工單位有時(shí)不合作,不知道是否應(yīng)該采用強(qiáng)硬的態(tài)度,但又擔(dān)心與施工單位弄僵。
雖然女生做監(jiān)理很少,因?yàn)橄鄬?duì)比較辛苦,日曬雨淋、爬上爬下,具有一定的危險(xiǎn)性。不過我不怕辛苦,因?yàn)楣さ厥堑谝粚W(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),只有在工地才能學(xué)得更多東西,并能鍛煉堅(jiān)持的意志和吃苦的精神。吃得苦中苦,方為人上人,所以我一定會(huì)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的監(jiān)理員。
關(guān)于新學(xué)期的打算,除了做好監(jiān)理的本職工作、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我將正式開始練習(xí)工程量的計(jì)算,每計(jì)算一章的工程量,便復(fù)習(xí)一次計(jì)算規(guī)則。繼續(xù)采用手算,加深對(duì)計(jì)算規(guī)則的熟悉,等到這個(gè)工程完工以后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)預(yù)算,把自己培養(yǎng)成掌握監(jiān)理專業(yè)造價(jià)專業(yè)都精通人才。
建材大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告精選篇5
經(jīng)過這一學(xué)期的工程訓(xùn)練實(shí)習(xí),我很明顯地感覺到工程訓(xùn)練是一門和其他課程不太一樣的課程。工程訓(xùn)練和其他一般的理論性課程最大的不同是,它沒有系統(tǒng)的理論、定理和公式,除了一些基本原則以外,大都是一些具體的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工藝知識(shí),需要我們?cè)谧约簞?dòng)手的工程中體會(huì)和總結(jié)得到;我們主要的學(xué)習(xí)課堂也不再是教室,而是工廠或?qū)嶒?yàn)室;主要的學(xué)習(xí)對(duì)象也不是書本,而是具體的生產(chǎn)過程;我們?cè)诠こ逃?xùn)練中獲得的知識(shí)也不再是那么抽象和不可觸摸,而是具體的生動(dòng)的實(shí)際的一些東西。
作為一名工科學(xué)校的學(xué)生,我們除了應(yīng)具備較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)外,還應(yīng)具備一定的機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),通過具體形象的工程訓(xùn)練課,我們了解到了這些工藝的制造過程,也更好地掌握了這些工藝知識(shí)。
工程訓(xùn)練為我們打開了另一扇通往知識(shí)殿堂的大門,同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了另一種不同于以往的學(xué)習(xí)的樂趣!
“紙上得來總覺淺,絕知此事要躬行”,古人的話自然是有些道理的,而現(xiàn)在我對(duì)這句話也有了進(jìn)一步的理解!
記得在做鑄造的時(shí)候,我和一位女生搭檔,第一次做的時(shí)候,我們?cè)谧雒恳徊降臅r(shí)候都小心翼翼,生怕出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),而且做之前總是在想老師剛剛是怎么做的,盡量地去記憶老師的步驟,但我們最后還是沒有成功。在第二次做的時(shí)候,我們看到其他小組都快做完了,擔(dān)心時(shí)間不夠,就想趕速度。做的時(shí)候有些步驟就得過且過,結(jié)果可想而知還是沒能成功。在第三次做的時(shí)候,盡管別的小組已經(jīng)開始澆鑄了,我們吸取了前兩次的教訓(xùn),決定按照自己的節(jié)奏結(jié)合鑄造的工藝知識(shí),加上自己的理解,在做每一步之前都想清楚這步在整個(gè)工程中的作用,而后根據(jù)其重要性決定做工是粗還是細(xì),是該慢還是該快。盡管我們?nèi)匀皇亲詈笠唤M完成的,也不是做的最好的,但我們也學(xué)到了一些自己覺得值得的東西。
在我們自己操作之前,老師給我們示范了一遍。老師做的很輕松,每個(gè)步驟該做什么以及下個(gè)步驟該做什么,他都了然于胸,很快就把模型做好了。而我們?cè)谟^看的時(shí)候仿佛對(duì)老師做的每一步,以及每一步的原理也都能理解,并且覺得也就那么回事。但是當(dāng)我們自己獨(dú)立操作的時(shí)候,剛才還記得清清楚楚的東西,一瞬間好像什么也不記得了。每做完一步都要猶豫好久才敢做下一步,在老師看來十分鐘就能完成的模型,我們花了一個(gè)多小時(shí)才做出來,質(zhì)量也不敢恭維的!也許這就是熟能生巧的魅力吧,但是在自己真正動(dòng)手做了一遍過后,之前那些模糊的,不清楚的地方都變得印象深刻了,動(dòng)手真的很神奇!
從我們第二次失敗中,我體會(huì)到做事要用心才能成功,同時(shí)我們不能因?yàn)閯e人的步伐而改變自己的節(jié)奏,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己,在自己的人生旋律中找到自己的節(jié)奏,這樣才不至于迷失自我!
另一個(gè)讓我印象深刻的是焊接,在我們自己獨(dú)立操作前,依然是老師給我們做示范,我們見習(xí),感覺挺有趣的,很刺激,電石火花的。但是當(dāng)我們自己拿著焊條要去引燃的時(shí)候,心里還是忍不住又一絲恐懼,害怕出現(xiàn)老師說的那種焊條粘在電石上拔不下來的情況出現(xiàn),更害怕焊條引燃時(shí)亂飛的火花竄到自己身上。正當(dāng)我們用鉗子夾著焊條猶猶豫豫的時(shí)候,老師走了過來,笑著對(duì)我們說“沒什么好怕的”,然后他就站在那兒,等著我們操作。我們就豁出去了,壓著害怕把焊條放在電石上輕輕的快速地敲,很快就引燃了,其實(shí)也沒有我們想的那么可怕,盡管后來有幾次我們感覺到焊條粘在電石上了,但是我們很冷靜地用了一點(diǎn)力就把焊條給扯了下來,最后還焊出了不錯(cuò)的小魚尾紋。
有些事情的可怕只是我們的臆想,只要我們勇敢地走出第一步,一切的猜測(cè)都會(huì)消失,隨之而來的只有事實(shí),只有我們自己最真實(shí)的判斷!
十個(gè)不同的工程訓(xùn)練讓我收獲了十種不同的心情,十種不同的樂趣,也讓我體會(huì)到了十種不一樣的教學(xué)方式。