行是知之始，知是行之成。實習是獲取寶貴經驗的途徑，做完實習工作后緊接著就是撰寫崗位實習報告，實習報告可以起到透過現象看本質的作用!下面給大家分享關于會計專業頂崗實習報告，歡迎閱讀!

會計專業頂崗實習報告篇1

一、實習情況概述

會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于__年__月至__年__月在__公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業我有了更深刻的認識，對我以后的發展奠定了堅實的基礎。現在對這幾個月的實習情況進行總結。

二﹑實習單位簡介

__公司具有五十多年的歷史，現已發展成為國家房屋建筑工程施工總承包壹級企業，并具有鋼結構、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設施、預應力等五項專業工程承包資質，以及國際外派勞務經營權和對外承包權。系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設計、建設監理、房地產開發、國際工程承包、勞務輸出等于一體的多功能、多元化經營的有限責任公司。公司下設十個土建分公司及預應力施工、設備安裝、通風空調、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業分公司。年施工能力達六億元以上，年竣工面積達50萬平方米以上，是省內建筑施工排頭兵企業。__公司一如既往地奉行“用__人智慧，雕塑時代精品”的質量方針，愿以工期、質量，竭誠為用戶服務。

三、實習過程

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，我在__公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

在實習中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了單位會計工作的全過程，認真學習了各類經濟業務的會計處理方法，并掌握了公司財務軟件的應用。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務科的前輩們請教，不論他們年齡大小，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，對實務會計有了一定的掌握和具體的了解，具體包括以下幾點：

(一)認識各種原始憑證

在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不曾聽過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。

(二)根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位。在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確，保證原始憑證填寫的內容與實際經濟業務發生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。記賬憑證在財務軟件上填制好以后要打印出來，把原始憑證附到記賬憑證之后，保證原始憑證和記賬憑證相一致。

(三)根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

(四)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

(五)根據公司人員情況編制核對工資單。

工資單的編制和核對是一項艱巨的任務，一點也不能馬虎，一定要保證工資單上記錄的內容與公司的實際情況相對應，在核對的過程中發現異常情況應該向領導積極反映，核實情況，這樣才能保證會計信息的正確性。

(六)根據公司實際經濟業務情況向稅務機關報稅。依法納稅是每個公民應盡的義務。

每月月初都得向稅務機關報稅，這在四個月的實習期間，公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經營收入情況，然后根據稅法的規定計算出應該繳納的稅款。說是這么簡單，其實，實際操作的時候并不簡單，稅款的計算必須的正確，而且必須的

按照稅法的規定進行計算，不能隨意使用稅率，少計收入，多記支出，這些都是違法行為，都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真，不能出任何的差錯。

(七)根據銀行對賬單編制銀行存款余額調節表。

每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對，檢查是否有未達賬項，如果有，根據未達情況編制銀行存款余額調節表，檢查調整后的余額是否一致。如果調整后的余額不一致，應盡快與銀行取得聯系，查明原因，并及時做出處理，以保證銀行存款的準確無誤。

(八)對帳。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設臵的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的大規模國營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

四﹑實習感言

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了，再過半個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢

經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和__公司提供了這次實習機會。

會計專業頂崗實習報告篇2

大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。

會計部門作為現代企業的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，指使要做到堅決不從。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握知識的法寶。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

會計專業頂崗實習報告篇3

大學的三年時光如白駒過隙，帶走了我們的青春。這個時間我們走出了學校，進入職場的預備道場——頂崗實習。

我的專業是會計電算化，為了培養我的個人素質和會計的實踐操作能力，在熟人的幫助下我來到了__有限公司__項目部當駐地會計。

走進項目部的財務部并沒有太多人，設有兩個會計員，一個出納，第一天的實習我有些拘謹。只能看著他們進進出出，忙忙碌碌的，我只能待在一邊靜靜地看著他們，不能插上手，心想著什么時候我也可以像他們一樣完成一張張報表，我在什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要有眼力活，可是大家似乎沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我很無奈，但想想從大學剛出來的學生不都是這樣的嗎?收起自己的抱怨繼續前進吧!

我還是那么的幸運，拜了一個從業多年的注冊會計師為師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來師父讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。

步入工作崗位后，才發現自己又很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進賬單了。連發個紅包的發票我也不知道怎么走賬。想象平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家賬，沒有人時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問》，看完以后，在區分那些票據，思路清晰多了，我的業務熟練了許多。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯的摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中間好看，可摘要卻不行，一定要靠左邊寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以記賬的時候必須的小心細致。所有的賬記好了了，接下來就結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月請日結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算機公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在師父教我用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。師父很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。我在接下來的實習日子里，我開始認認真真學習項目部的各種會計業務，勤動手、勤動腦，遇到不懂的積極向會計前輩們請教。尤其是對銀行賬單、匯票、發票聯等，我力爭讀懂熟悉透，把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務進行了單據整理的嘗試。在前輩們的悉心指導下，我從制單到記賬到手工做賬，學到了最初的會計實際操作經驗。

接下來我開始逐步地學習和實踐預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。通過學習，我對項目部的會計業務流程更熟悉了。通過一段時間的實習，我基本上熟悉了會計操作的一般順序和基本流程：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

這次實習還讓我直觀地接觸到了電算化會計。__總公司的會計已經實現可電算化、信息化、自動化，在實習過程中，我熟悉了各種報表的網絡化編制，對報表的生成方式、統計維護、數據儲存及調用、電算化財務分析以及電算化審計有一定的了解，這都讓我受益匪淺。

這幾個月的實習，我曾有幾次想過要放棄，也許是剛開始工作對職場的不適應。在整整兩個月的實習時間里，我收獲了許多，不僅僅是在具體的工作當中，我還深刻認識到社會的復雜，學會了如何在這復雜的社會中生存。在這段時間里，白天上班，遇到不會的就記下來，下班回宿舍就去查相關資料，同時詢問公司的同事虛心向他們學習不斷總結工作方法，積累了一定的工作經驗。

我必須時刻做個有心人，不斷學習才能更好的生活。從這兩個月的實習過程中，我學會了怎么樣把不僅僅是會計的理論知識運用于現實的工作實務當中，怎樣合理運用并付之實踐。企業的賬不太多但也會基本的各個方面的應用。從這幾個月的實習過程中，我深深體會道理論知識扎實的重要，只有理論懂了才能在此基礎上合理運用，即使你的實踐會做，但不明白它的意思，為什么要這樣做，也只是在潛意識層面上的理解，真正的內涵仍然不懂。

通過實習，我深感自己知識的匱乏，雖然自我感覺在校期間理論學習還可以，現在才知道那也只是會計界的皮毛而已。學到老活到老的道理說得很明白了，我是應該每天堅持做些什么來豐富自己的頭腦，豐富自己的會計知識了。我決定要考注冊會計師，不論以后的路有多么艱辛，我都應該堅持走下去，目的是為了改變自我，改變現狀。不能總安于現狀的，為了自己的明天的美好，現在就是該奮斗的時候。

總之，感謝本公司給我實習的機會，感謝學校老師教我理論知識，讓我能夠從容適應現實的社會，讓我有信心去走好自己的人生之路，并且為之努力奮斗，過自己想要的生活，為社會貢獻自己的力量，成為有用之才。我堅信，用我的大腦和雙手，自己能夠創造出屬于自己的一片天地。

會計專業頂崗實習報告篇4

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即20__年x月x日至x日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基于學校安排，在老師的指導下順利地完成實習。于20__年元旦過后直接去__鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在__市__區__西道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。

一、實習的目的

把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。

二、實習的內容

先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、經濟類型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習，看會計如何處理業務。

三、實習的心得體會

剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。

在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

對于如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題，如果涉及到了，應該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。

實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導，耐心講解，同時，我也知道了如何寫會計畢業實習報告。

四、發現的問題和建議

在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發展應該會很有利的。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。

以上是我的實習報告總結。綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明了方向。

會計專業頂崗實習報告篇5

一、頂崗實習的目的與任務

根據本專業教學計劃，我系會計電算化專業學生擬畢業前進行頂崗實習。實習期間，要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后順利從事財務會計實務工作打下基礎。頂崗實習任務如下：

(一)了解實習單位主要會計崗位及各崗位工作職責。

(二)熟悉會計工作流程，了解企業會計核算組織程序。

(三)了解企業的籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理情況。

(四)熟悉辦公軟件的應用，尤其對excel會計表格的操作應熟練。

(五)掌握原始憑證填制和審核、記賬憑證填制和審核、總賬和明細賬的登記、報表編制等會計核算工作。

(六)在工作實踐中逐步樹立質量意識、安全意識、規范意識、服務意識和創新意識;樹立良好的職業形象。

(七)培養學生獨立思考、虛心好學、認真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團結協作的良好工作作風和職業道德。鍛煉學生的社交能力，學會待人處事，以適應社會和面向市場的需要。

(八)要求學生在綜合運用專業知識解決實際問題的過程中，對頂崗實習工作進行記錄、歸納、總結和提高，撰寫3000字以上的頂崗實習報告。

二、實習單位選擇的基本原則與要求

(一)選擇實習單位的基本原則

1、社會需要的原則：選擇實習單位既要考慮個人的擇業意愿，更要掌握企事業單位的用人需求。

2、能力優勢的原則：選擇實習單位要綜合個人素質，充分展現自己的專業特長和技能優勢，有針對性地選擇實習崗位。

3、主動選擇的原則：選擇實習單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。

4、著眼未來的原則：選擇實習單位切莫急功近利、好高騖遠，要考慮長遠發展，把握實習良機。

1

(二)選擇實習單位的要求

1、選擇組織機構健全，管理制度完善，經營狀況較好的，有專業對口或相關工作崗位的，具有獨立法人資格的企事業單位作為學生的頂崗實習單位。

2、優先選擇與學院有良好合作關系，接受過我院實習學生并取得較好實習效果的企事業單位作為學生的實習單位。

3、鼓勵學生根據個人的實際自行選擇實習單位，并將實習單位的相關情況匯報系(就業指導中心)，以便及時得到學院有關的指導和幫助。

三、頂崗實習內容

(一)全面了解企業財務管理現狀

1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置，財務部門職能及企業經濟核算體制;

2、企業經濟效益，經營狀況與財務狀況;

3、全面了解企業財務管理循環籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務管理方面的應用。

4、了解企業財務與宏觀經濟政策，特別是與當前國家財稅、投資制度改革的關系。

(二)全面熟悉企業會計的基本核算方法

1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。

3、掌握實習單位會計賬戶設置、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。

4、編制主要會計報表。

四、頂崗實習要求

(一)實習時間的要求

頂崗實時間為32周。其中包含實習教育2周(準備周)，企事業單位生產實習28周和頂崗實習成績鑒定2周。具體安排可根據本專業頂崗實習計劃及學生實習內容進行調整。

(二)實習紀律的要求

(1)嚴格遵守實習單位的管理制度，服從實習單位的管理和工作安排。

(2)嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規定，聽從指導教師和專業人士的實習指導，

認真完成頂崗實習任務。

(3)遵守職業道德規范、設備操作規程和作息制度，遵守社會治安管理條例和交通法規，提高個人安全保護意識。學生必須與學校簽定《學生頂崗實習保證書》，因學生違紀所發生的不良后果由學生本人承擔。

(4)文明禮貌、謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業技術和技能;尊敬領導，團結同事，密切校企關系，維護學院聲譽。

(5)遵守職業道德規范，保守技術機密和商業機密，不做任何有損實習單位利益的事情。

(三)實習報告(或實結)的要求

1、實習報告的內容要求：

(1)實習工作簡歷：包含實習時間、實習單位、崗位名稱及實習的工作項目;

(2)實習工作總結：

①對頂崗實習的認識和態度;

②對實習單位和行業概況的確了解;

③實習任務的完成情況;

④實習工作的收獲、成績和經驗教訓;

⑤對專業課程的設置和教學方法提出建設性意見。

2、實習報告的寫作要求：

①廣泛收集資料，占有大量的詳實的材料是頂崗實習報告寫作的基礎。

②以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統一。講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。

③層次清晰，結構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

3、實習報告的字數要求：學生必須獨立完成正文字數3000字以上的頂崗實習報告的撰寫。

4、實習報告的交稿要求：打印或手寫文稿要求書寫美觀，并將實習報告封面和內頁裝訂成冊，在系部規定時間交指導教師。

(四)實習結束返校前請填好頂崗實習鑒定表有關欄目，返校后交給輔導員。

五、頂崗實習考核與成績評定

(一)頂崗實習考核的依據：

頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“實習日志”和“頂崗實習報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”需有單位實習負責人簽名并加蓋單位印章。“指導教師鑒定”需有實習的“評價等級”和指導教師、教研室主任的簽名。

2、“頂崗實習日志”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實填寫。

3、“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容應包括以下幾方面：

(1)總結個人對頂崗實習工作的認識、態度和表現;

(2)總結個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況;

(3)總結個人頂崗實習的主要收獲和教訓。并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學生作深入的思考和提煉，言之有物，字數3000字以上。

(二)頂崗實習成績的評定：“頂崗實習鑒定”成績由企事業實習負責人確定;“實習日志、周記”和“頂崗實習報告”成績由實習指導教師征求企業意見后確定;“頂崗實習鑒定”、“頂崗實習日志”和“頂崗實習報告”成績在總成績中的比例為4：3：3。頂崗實成績由實習指導教師綜合確定。

(三)學生頂崗實習的最終成績按優、良、中、及格和不及格五個等級登記。(90-100分為優，80-89分為良，70-79分為中，60-69分為及格，60分以下為不及格)

(四)學生若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。

會計專業頂崗實習報告篇6

一、頂崗實習的目的

頂崗實習是學生在完成全部專業理論課程后，為加深對專業理論知識的理解，運用在校學習的基本知識和基本理論，去分析、解決實際問題而設置的實踐鍛煉環節。通過頂崗實習，可以使學生了解社會，接觸實際，增強學生對專業背景和生產實際的了解，獲得與本專業有關的生產實踐和專業崗位技能，為畢業后盡快適應實際工作打下良好的基礎。通過頂崗實習，可增強學生的組織紀律性，強化職業意識，樹立勞動觀念，增強事業心、責任感。

二、頂崗實習的內容

1、了解企業的發展史、現狀及管理中存在的問題并分析其原因;

2、了解企業的管理制度以及組織結構設置以及各職能部門的職責;

3、了解企業的經營理念、企業文化建設等情況;

4、了解企業的管理模式、經營模式以及現代化管理理論、方法在企業中的具體運用;

5、了解企業會計核算的全過程，即從審核和填制原始憑證、記帳憑證、登記賬簿到編制會計報表的過程;

6、熟悉各種會計崗位的能力要求和具體職責要求;

7、在單位頂崗實習指導師傅的指導下，進行本單位的經濟活動財務分析;了解電算會計的實際操作及會計崗位職責的履行情況。

8、熟悉主要財務計劃的編制程序;

9、了解國家統一會計制度、會計準則在實習單位的實施情況;

10、了解會計電算化的實際操作及電算會計崗位職責的履行情況;

11、了解企業財務管理的要求和具體流程;

12、了解企業內部會計監督制度的落實情況;

13、了解企業納稅申報的情況和具體辦理流程;

14、了解企業如何統計分析各種經濟信息;

15、了解企業具體的統計工作崗位和職責要求;

16、根據企業需要，參加企業交辦的其他事務。

三、頂崗實習的基本要求

1、自覺接受實習企業的統一管理與指揮;

2、誠實守信，吃苦耐勞，品行端正;

3、虛心求教，禮貌待人;

4、注意觀察，廣泛收集資料，做好實習筆記;

5、閱看資料要征得實習企業同意，并及時歸還;

6、保守實習企業的商業秘密;

7、必須按時交回頂崗實習企業考核表、頂崗實習報告以及畢業設計。

四、頂崗實習的注意事項

1、嚴格遵守國家法律法規;嚴禁參加傳銷等非法活動;

2、嚴格遵守實習企業的規章制度、勞動紀律;

3、安全第一，注意工作場所、日常生活的安全，嚴防各類人身安全、財產安全等事故發生;

4、學生到實習企業后，必須把聯系方式及時告知指導老師、輔導員、家長，并保持與他們的聯系。

5、不做任何有損學院形象、聲譽的事情。

五、頂崗實習的方式

采取學校推薦與學生自己聯系實習單位相結合的方式。對學生自己聯系實習單位的，要有實習單位接收實習的書面證明，經指導老師同意后方可進行。

確定實習單位后，一般情況下不能變更;如有特殊情況需要變更的，必須及時報告指導老師、輔導員、家長，取得同意后方可，且要按實習單位的規定辦理離開手續。

六、頂崗實習的時間

20__至20__年6月中旬。寒假放假時間可根據實習單位的要求及學生個人的情況進行調整。

七、頂崗實習的指導工作

由系里指派專業教師作為指導老師，負責頂崗實習的指導。指導教師要指導學生了解企業狀況、搜集和查閱資料，啟發引導學生，著重培養學生的創新能力和獨立工作能力，采取各種形式檢查學生完成實踐任務的情況，及時解答學生遇到的疑難問題。指導教師要做好檢查、指導記錄，并督促學生完成實習報告、畢業設計。指導老師在整個頂崗實習期間，每月必須對每個學生至少進行一次檢查、指導，并做好紀錄。

20__屆頂崗實習與畢業設計指導教師安排：

八、頂崗實習的考核

頂崗實習考核依據分為實習成績、論文成績兩方面:

(一)實習成績

由指導老師根據實習表現(平時檢查學生實習的情況和企業考核表、實習報告進行評定，實習表現和實習報告各占50%，按百分制給出成績。

(二)畢業設計成績

由指導老師根據畢業設計的完成情況及質量進行評定,按百分制給出成績。

(三)頂崗實習成績

根據實習成績、論文成績，評定頂崗實習的成績，按頂崗實習成績=實習成績x0.6+畢業論文(設計)成績x0.4計分,最后評定為：優(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五個等級。

由指導老師評出成績并經系領導審核，交教務處、學生處，記入學生學業成績檔案。

九、實習報告、畢業設計的基本要求

實習報告是學生整個實踐工作的全面匯報，是實習成績考核的主要依據之一。要求學生認真全面、實事求是進行總結，總結報告的字數不少于20__字，內容包括：

①詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業務上的收獲和體會;

②檢查自己的實習態度、遵守紀律的情況及存在的缺點;

③企業對人才素質的要求及自己存在的差距、努力方向;

④對實踐中發現企業、部門或崗位存在問題的改進建議等。

畢業設計是鍛煉學生綜合運用所學理論知識，研究或全面系統綜述某一方面問題，反映學生實習的深度和質量的重要環節。根據會計與統計核算專業培養計劃要求，會計與統計核算專業的畢業生可參照指導老師給出的選題，這些選題僅作為會計與統計核算專業學生選題的參考，如同學們有更好的選題，可以采用自己的選題，但一定要與會計與統計核算專業的理論和實踐相關，不相關的選題，不予通過。學生在確定題目時，應征求指導老師的意見。論文要求圍繞本專業理論及實踐進行撰寫，文字簡練，層次清楚，針對性強，有個人見解，字數不少于3000字。

十、實習報告、畢業設計等資料的上交時間

1、20__年12月20日前提交畢業設計初稿(A4打印稿)，并發送電子稿給指導老師;

2、20__年5月10日前提交：

(1)頂崗實習企業考核表(原件);

(2)實習報告(A4手寫稿或打印稿);

(3)畢業設計定稿(A4打印稿)，并將電子文檔發回給指導老師。

會計專業頂崗實習報告篇7

一、實習目的

會計是對會計的經濟從數和量兩個計量，記錄，計算，分析，檢查，預測，決策，監督，旨在經濟效益的核算手段，它本身經濟管理活動的組成。會計專業應用性很強的一門學科，一項的經濟管理工作，是經濟管理，經濟效益的手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越。

針此，在了五年專業學習生活之后，對《會計學原理》，《中級財務會計》，《高級財務會計》，《管理會計》，《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計是耳目能熟了，所會計的專業基礎知識，理論，方法和結構體系，我都學會了，但似乎只是紙上談兵，倘若將理論性極強的東西搬上上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自了的會計理論知識里只能空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，把從書本上學到的理論知識應用于的會計實務操作中去，才能真正這門知識。我一名會計專業的學生，在2022年，有幸參加了為期近月的專業實習。

二、實習情況

__公司是一家中小型工業企業，從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主生產卷閘門。該公司以客戶至上，以誠信立身，以質量為本，以用戶的需求來贏得客戶的青睞，以優質高效的服務來謀求企業的持續發展。該公司講究工作流程，注重工序規范。測量，設計，生產，施工四道程序，車間調度，班組管理，質量檢測，客戶驗收四項制度，精心打造品牌，竭誠服務用戶。

公司為小規模納稅人，設有一出納，一會計，一主管會計。自2022年x月x日到該公司實習由x會計帶的。

三、實習主要過程

做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作的耐心和細心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每會計制度有的要求的。

所帳都記好了，接下來結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結意思，結帳最麻煩的結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我了計算公式就以為按計算機的小事就不在話下了，可粗心大意反而算錯了不據，好在x會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道帳本涂改成樣子。

從制單到記帳的整個過程上了個大概后，就要書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。x會計很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單，認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了會計的本職工作，其余有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也件容易的事，除了熟知每項要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就件容易的事了。

路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現金庫，日常現金的保管與開支，開支票和操作稅控機。說起稅控機近幾年推廣會計電算化的，都要電腦化了。稅控機打印票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了。可是的原理要完全就那么簡單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機的使用，學會了的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，在學校學的課本上就沒提過新的機器，看來實習真的要啊!

四、實習總結

(1)會計人員，工作中要就的專業素質，職業操守敬業。會計現代企業管理的核心機構，對其從業人員，要有的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員地學習才能跟上企業發展的步伐，要地充實，的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟。才能精通的工作內容，對企業的發展方向的判斷，給企業的生產與流通制定出的財務計劃，為企業和社會更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到的共有財產，會計人員握好辦事的尺度，要安分守己，他人的威脅，誘惑，和指使要堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質到新的，是每會計人員都要努力思考的問題。會計人員自身的道德素質，才能夠走好職業生涯的每一步，會計人員全體道德素質，會計行業才能夠更深的發展，市場經濟的優勢才能夠得。

(2)會計人員要有嚴謹的工作。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要的核算每一項指標，牢記每一條稅法，使用每公式。會計一件創新意識的工作，它是靠又精準的數字來反映問題的。要對數字的敏感度，問題解決問題彌補漏洞。

(3)一名會計人員要具備的人際交往能力。會計是企業管理的核心，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要整理會計信息，對外要與社會公眾和搞好關系。在于各個人員打交道時要注意溝通方法，好間的工作關系。工作具備的心態和的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

(4)即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意幾點：

——a有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。新人，平和的心態要，做事不要太過急功近利，得好別人都看，當然得不好別人眼里也不會融進沙子。

——b工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。——c除努力工作責任心外，要善于經常做工作總結。每天寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，工作要未雨綢繆，努力。

——d善于把握機會。把一件超出能力范圍或工作范圍的事情交給做，不要抱怨并努力，這也許是對的能力考驗或是一次展示工作能力的機會。

——e學習。不要只學習和會計的知識，還要學習與經濟的知識。現代企業的發展在于內部的運作，還要靠外部的。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最的學習方法永遠是知識的法寶。這次的實習短暫，接觸到的工作很淺，依然讓我學到了許多知識和經驗，書本上無法得來的。實習，能夠的的，會計工作的本質，社會的方面，能夠讓我更早的為職業規劃，設定人生，向邁進一大步。

會計專業頂崗實習報告篇8

__會計咨詢服務所是經重慶市財政局批準，工商注冊登記成立的財務咨詢服務公司。我在公司實習的主要崗位是會計外勤，所屬部門是財務部。外勤會計是會計公司或會計師事務所代理記賬部門的一個職位。主要負責收取原始憑證和報稅，報稅就是到稅務部門，幫客戶進行納稅申報和繳納稅款。

主要應具備和客戶溝通的能力，只要地理熟悉，具備一定的會計、稅務基礎知識，善于溝通，就能做好這項工作。公司帶我的指導老師(黃姐)經驗豐富、工作能力超強的人!她對公司的業務流程有很深的理解，自身不僅精通各項財務的處理還和客戶的溝通很好。

我所在崗位職責主要有：

1、代表客戶去各稅務局完成客戶及公司交代需要辦理的稅務相關事情。

2、每月到客戶處取送做賬原始單據，分類整理原始憑證、按時報稅并辦理相應稅務事宜。

3、維護客戶關系，與客戶建立良好的溝通，保持良好的關系。

4、協助辦理工商營業執照，稅務登記，購買發票，納稅申報，購買發票，年檢等各項事務。

5、負責月初抄稅、報稅，月中整理裝訂憑證、整理資料，月末收集資料、票據，與客戶溝通。

經過幾周的學習后，我開始獨立工作!這對于我來說更是一次鍛煉。在工作中，自己能夠處理好崗位的日常工作，但是，能夠處理好不代表不會犯錯不會遇到自己不會的東西。因為每一天都是新的，看是原來一樣的東西，可能處理步驟與方法卻已不是自己以為的了。

公司收到的支票一般都是由我們自己填好進賬單后，到自己公司的開戶行進賬。然而，又一次，由于資金緊張，我們是選擇到對方公司的銀行(也就是出票人的開戶行)進賬。這就加快了資金的到賬時間。但是后來我又發現如果出票人的開戶行和我毛司要進支票的銀行是同一個銀行的話。到賬時間又快很多，而且不用對方公司的銀行去進賬。這也說明不僅生活要善于發現，工作也要善于發現!

在工作上，我也學會了善于思考!第一次出門去辦事的時候，遇到問題總是想著打電話回公司找人解決，通過在國誠學習的日子，我學會獨立處理問題。

此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的`機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向同事請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。

實習單位是以會計電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，我雖然沒有親自關賬，但我也在學習過程中學習到書本上學不到的實際操作。

在本次實習中，我除了在專業知識上得到了鍛煉，更在對待事物的態度和看法上有了可觀的改變，以前遇到事情就想逃避，或者慌亂不已，但如今，在實習中，我學會了勇敢的面對我所犯下的錯誤，并想法去彌補它，正因如此，我在工作中也變得更加自信與開朗。